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      2. 閱讀收獲作文

        時(shí)間:2021-07-28 20:55:51 閱讀 我要投稿

        【精華】閱讀收獲作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的閱讀收獲作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】閱讀收獲作文八篇

        閱讀收獲作文 篇1

          閱讀在我的心中是一方神圣的土地,它像一縷陽(yáng)光,溫暖我年少的情懷;似一盞明燈,照亮我前行的道路;如一泓清泉,蕩漾我心中的塵埃。閱讀著,就是一種收獲。

          我喜歡閱讀李商隱筆下綿綿悱惻,柔腸百轉(zhuǎn)的別情;喜歡閱讀杜子美詩(shī)里春早柳綠,新燕雙飛的美景;喜歡閱讀五柳先生“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的括談;喜歡閱讀太白先生“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的奇幻。閱讀著,我感覺(jué)到了書(shū)籍的神奇,這就是一種收獲。

          我閱讀了曹雪芹的紅樓一夢(mèng),閱讀了羅貫中的三國(guó)紛爭(zhēng),閱讀了歷經(jīng)磨難的《史記》,閱讀了名垂千古的《四庫(kù)全書(shū)》。閱讀著,我感受到了書(shū)籍的浩瀚,這也是一種收獲。

          讓我們打開(kāi)書(shū)籍吧,聆聽(tīng)先賢的哲語(yǔ),輕叩歷史的脈搏;讓我們翻開(kāi)經(jīng)典吧,體會(huì)詩(shī)情畫(huà)意,感受百味人生。在書(shū)中,我領(lǐng)略到了世界的博大,文學(xué)的神奇;我見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)的繽紛,自然的偉大。

          哦,竹冊(cè)書(shū)簡(jiǎn),書(shū)的世界,你永遠(yuǎn)蕩滌著我孜孜不倦的靈魂!讓我們一起來(lái)閱讀吧,閱讀了就是一種收獲。

        閱讀收獲作文 篇2

          閱讀是我心中那一方神圣的土地,而我就是一顆小小的嫩芽,在那神圣的土地上茁壯成長(zhǎng),讓我受益匪淺。

          智慧永不停息,閱讀使我快樂(lè),就像“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,這富有深意的句子怎能不讓人們百感交集,還有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的壯志豪情,還有“王師北定中原日,家祭不忘告乃翁”的報(bào)效祖國(guó)之情。這些詩(shī)中的句子,讓我們明白當(dāng)時(shí)社會(huì)是怎樣的和詩(shī)人對(duì)它感情的抒發(fā)。

          到了近代,也陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了靠寫(xiě)文章來(lái)教育人們的作家,比如:魯迅、史鐵生等等。閱讀名人篇章,只參于其地。閱讀于書(shū)中,仿佛隨著作者的意念翱翔在書(shū)中世界,讓我們更好的閱讀。

          閱讀一本好書(shū),就像結(jié)識(shí)一位好朋友,毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)閱讀一本好書(shū),就像結(jié)識(shí)一位好朋友,毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可一日不讀”。就連死前還捧著書(shū)。俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老!遍喿x不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),而且開(kāi)闊了我們的視野。我就是一個(gè)好讀書(shū)的孩子。那次,我津津有味的看著書(shū),突然口干舌燥,想要喝水,便去飲水機(jī)里接了一些水回來(lái),我喝了一口放在桌上,這時(shí)家里的小貓跑來(lái)這,一下子把杯碰倒了,那杯子里的水如汪洋一般撲向我的書(shū),我的書(shū)立刻成為了“落湯雞”我生氣極了,但是這時(shí)生氣又有什么用呢?忽然,我想起前幾天看的書(shū)上說(shuō)把表面的水倒空,再放入冰箱冷卻幾小時(shí),我照做了,不久一本完整的新書(shū)映入我眼簾,這當(dāng)然是多看書(shū)有益!還有一次,媽媽讓我出去買(mǎi)味精,專(zhuān)心讀書(shū)的我卻聽(tīng)成了買(mǎi)圍巾,著急地跑來(lái)跑去,最后書(shū)沒(méi)看成又被媽媽罵了一頓,真是得不償失啊!

          歲月掩不住時(shí)間的滄桑,雖也過(guò)去很久,但還是沒(méi)改變閱讀的習(xí)慣,一起閱讀吧。

        閱讀收獲作文 篇3

          “我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上”,正如高爾基所說(shuō),閱讀是精神的食糧,一日不“吃”,便“餓”得難受。同樣,閱讀帶給我們的收獲也頗多。

          每次得到一本新書(shū),我的心情都無(wú)比開(kāi)心和高興,迫不及待地翻開(kāi)嶄新而光滑的封皮,嗅著那新書(shū)特有的油墨香味,在知識(shí)的海洋中沉醉。翻開(kāi)第一頁(yè),迎面便是一首清逸灑脫的小詩(shī),雖只有寥寥幾字,卻立刻勾起了我的興趣。再往后翻,精彩的內(nèi)容、華麗的語(yǔ)言,非凡的樂(lè)趣,將我深深吸引住了。

          我感到這一瞬間,我仿佛置身于一片茂盛的森林,氣候清爽怡人,看到繁花盛開(kāi),聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴歡唱,嗅到芬芳香氣。古樸蒼勁的樹(shù)木,枝繁葉茂:姹紫嫣紅的花朵,漫山遍野;清澈見(jiàn)底的小溪,潺潺流動(dòng),蕩漾起一圈圈酒窩似的漣漪;明亮的陽(yáng)光透過(guò)枝丫,照射在草地上,樹(shù)影婆婆,光斑點(diǎn)點(diǎn)!這一切是多么美麗、多么夢(mèng)幻啊!正當(dāng)我陶醉之時(shí),一種奇妙的感覺(jué)飄進(jìn)我的鼻腔,那是花香裹著泥土的味道!不,不僅是花香,而是書(shū)香!那種感覺(jué),妙不可言;那種香味,沁人心牌,令人心曠神怡。

          閱讀給我的收獲,不僅是暢讀時(shí)的樂(lè)趣,更是人生的哲理、靈感的源泉。

          從前,老師父母總是勸說(shuō)道:“多讀些好書(shū)吧,對(duì)你會(huì)有好處的!”于是,我閱讀了曹雪芹、大仲馬、王爾德、結(jié)識(shí)了林黛玉、小王子、安娜卡列尼娜,F(xiàn)在,我也下收獲了許多,不僅幫我開(kāi)拓了視野,了解了世界,閑時(shí)它可以為我解憂(yōu),在成長(zhǎng)的歲月中它給子我必不可少的營(yíng)養(yǎng)。

          書(shū),應(yīng)該成為每個(gè)人的朋友。

        閱讀收獲作文 篇4

          今年暑假,學(xué)校和新華書(shū)店共同舉辦了“親子共讀”活動(dòng)。我們積極響應(yīng),媽媽給我買(mǎi)了新中國(guó)第一本為兒童而寫(xiě)的童話(huà)集---《稻草人》。

          新書(shū)到手以后,我迫不及待的讀了起來(lái)。書(shū)中還收錄了《英雄石像》、《快樂(lè)王子》等多篇中外知名童話(huà),還是彩圖拼音版的,更引起了我閱讀的興趣。如果有誰(shuí)問(wèn)我,最喜歡哪一篇,我會(huì)脫口而出《一粒種子》!

          故事說(shuō)的是在世界上有一粒特別的種子,像核桃那樣大,綠色的外皮很可愛(ài),凡是看見(jiàn)它的人,沒(méi)一個(gè)不喜歡它的。會(huì)長(zhǎng)出碧玉一般的芽,開(kāi)出最美的散發(fā)濃郁香氣的花朵,可是從來(lái)沒(méi)人種過(guò)它,自然也就沒(méi)人見(jiàn)過(guò)它的美麗的花,聞過(guò)它的花的香氣。國(guó)王、富翁、商人、兵士先后得到過(guò)這粒種子,他們以不平常的心態(tài)對(duì)待這粒種子,精心地看護(hù)、培育,小心翼翼地,盼望這獨(dú)特的種子早日發(fā)芽、開(kāi)花,希望能帶給他們榮譽(yù)、財(cái)富、地位,而這粒種子就是不發(fā)芽。農(nóng)夫在耕田時(shí)很偶然地得到這粒種子,他把種子隨意地種在田里,該耕就耕,該鋤就鋤,該澆就澆,沒(méi)有把它看成是什么特別的寶貝,結(jié)果這粒種子開(kāi)始鉆出碧綠的嫩芽,不久長(zhǎng)成了小樹(shù),并且很快開(kāi)花了,發(fā)出濃厚的香氣。所以這粒種子既獨(dú)特又平常,要以平常的心態(tài)對(duì)待,給它土壤、水分、陽(yáng)光、肥料,就能發(fā)芽、開(kāi)花。我們是祖國(guó)的種子,不需要在溫室里長(zhǎng)大,我們要在陽(yáng)光里健康地成長(zhǎng),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)有用的人才。

          媽媽讀了這篇童話(huà),也收獲多多。說(shuō)是“和孩子一起閱讀是一件令人愉快的事,讀這些書(shū)籍,能讓我們?cè)陂喿x中明白做人的道理!兑涣7N子》也告訴作父母的一個(gè)道理---種子就是種子,不管怎么珍貴、異常,只要以平常心對(duì)待它,給它土壤、陽(yáng)光、水等,就能發(fā)芽、成長(zhǎng)。我們對(duì)待孩子不也應(yīng)該如此嗎?!”

          一篇優(yōu)秀的童話(huà),能帶給我們?nèi)绱硕嗟目鞓?lè)和啟迪;好的閱讀習(xí)慣將受益終生。同學(xué)們,朋友們,我們都來(lái)讀書(shū)吧!

          一分耕耘一分收獲 _讀‘這樣做,值得’有感_550字

          一分耕耘,一分收獲。只要努力,堅(jiān)持不懈,就一定能成功!這是我讀這篇文章最深的感受。

          在文中,作者夜深人靜時(shí)練習(xí)書(shū)法,但總覺(jué)得寫(xiě)的不盡如人意,作者很惆悵,可是他沒(méi)有輕言放棄,而是繼續(xù)勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈地練習(xí)。他為了學(xué)書(shū)法,幾乎放棄了所有的業(yè)余活動(dòng),持之以恒,最終他練就了一手好字,而且懂得了‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’的道理,感覺(jué)這樣做值得!

          這樣做,值得。成功也許就在你多堅(jiān)持的那一秒!成功也許就在于你沒(méi)有放棄;成功就是一分耕耘一分收獲!

          在生活中我也學(xué)習(xí)書(shū)法。剛開(kāi)始時(shí),我的字寫(xiě)得象一條條‘毛毛蟲(chóng)’在紙上爬行,當(dāng)時(shí)我也很無(wú)助很著急,也想放棄,書(shū)法占用了我太多的時(shí)間和精力?墒且豢吹缴磉叺膶W(xué)長(zhǎng)們那瀟灑的字體,那種大家的韻味,我就下定決心,告誡自己一定要堅(jiān)持下去。于是我加倍努力,刻苦練習(xí),每天比其他的小朋友多寫(xiě)幾頁(yè)紙,全神貫注,仿佛被帶到了書(shū)法世界,不能自拔!功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我手中的毛筆親吻宣紙,漂亮的字體揮灑自如時(shí),我笑了,欣慰地笑了!之前的努力沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)全班的同學(xué)們看到我寫(xiě)的字而贊嘆時(shí),我懂得了一分耕耘,一分收獲!

          成功的道路并不是一帆風(fēng)順的,有泥濘,有荊棘,還有一種名叫‘困難’的巨石,但它們能磨礪你的意志,提高你脫離困境的能力。你可能會(huì)怨恨它們,但當(dāng)你勇敢地跨過(guò)它們時(shí),你就會(huì)有一種無(wú)比的充實(shí)感和成功的喜悅!有一些人遇到了它們都輕言放棄了,同時(shí)那些人也失去了很多機(jī)會(huì)。一分耕耘,一分收獲。堅(jiān)持不懈,持之以恒就是你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙!

        閱讀收獲作文 篇5

          書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)文明的`“長(zhǎng)生果”;書(shū),也是我們成長(zhǎng)需要的精神糧食,它讓我們的心靈得以滋潤(rùn),靈魂得以洗滌;書(shū),更是我最好的人生伴侶!

          一本好書(shū)就像一位好的朋友,我曾靜靜品茗過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū),它就像是一道印痕深深地刻在我的心中,讓我收益匪淺。書(shū)中講述的是一位四年級(jí)的小學(xué)生——安利柯的學(xué)習(xí)與生活,他通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的小事,娓娓地記敘了師生之情,父子之愛(ài),朋友之誼!其中,有一件事令我特別感動(dòng):安利柯與柯萊蒂是好朋友,一次,柯萊蒂不小心把墨水濺在了安利柯的本子上,他們倆因此大吵了一架。放學(xué)后,安利柯最終決定去向柯萊蒂道歉,不料,柯萊蒂卻先拍了拍安利柯的肩膀,并向他道了歉。這時(shí),安利柯才明白這份友誼是多么值得他去珍惜啊。這種濃濃的朋友之誼,也讓我更懂得去珍惜,更讓我明白朋友的愛(ài)永遠(yuǎn)是最珍貴的,因?yàn)橐粋(gè)真正懂得珍惜友誼的人,是不會(huì)把它掛在嘴邊的,而是永遠(yuǎn)的珍藏在心底!當(dāng)我閱讀完這本書(shū)時(shí),我仿佛在聆聽(tīng)來(lái)自天籟的圣歌,啊,多么美妙!

          閱讀,是一種樂(lè)趣。在閱讀中收獲知識(shí)與真知,讓我走進(jìn)書(shū)的世界,讓我在書(shū)的世界中感受快樂(lè),讓我“沐浴”在書(shū)的世界中……我領(lǐng)悟到了:書(shū)的世界給予了我豐富的:“美食”哺育了我的靈魂!

          閱讀,是一種享受。在閱讀中感受,在閱讀中體會(huì),在閱讀中得到啟迪與智慧,讓我享受閱讀所帶給我的智慧與快樂(lè),享受閱讀帶來(lái)一次又一次新的感受,新的收獲……因?yàn)樗梢宰屛页Wx常新,百讀不厭,讓我感受到了閱讀的快樂(lè),它是一種美好的享受!

          閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情。∠矚g閱讀,就是從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,與書(shū)成為知己,成為伴侶,每個(gè)人都閱讀過(guò)書(shū),感受過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣,但是每個(gè)人的閱讀經(jīng)驗(yàn),閱讀感受都是與眾不同的,每個(gè)人都有個(gè)性化的讀書(shū)方式,收獲也是獨(dú)一無(wú)二的,以自己的方法閱讀,對(duì)書(shū)有讀到的正確,才能真正地讀好一本書(shū)。

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”只有真正讀懂一本書(shū),才會(huì)有收獲與積累呀!讀書(shū)雖苦,雖累,但是,你享受書(shū)本卻是美妙的,收獲知識(shí)更是快樂(lè)無(wú)比的,希望大家能永遠(yuǎn)記住一句話(huà):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”

        閱讀收獲作文 篇6

          我介紹給大家一本書(shū)《小故事大道理》這是讓孩子越讀越聰明的故事書(shū)。

          這里面有父母送給孩子的12句箴言,平實(shí)樸素卻字字珠璣、還有內(nèi)容豐富、帶有成長(zhǎng)感言的160個(gè)小故事,通俗易懂卻觸動(dòng)了我們幼小的心靈。

          如果說(shuō)是要分章的話(huà),可以分成12個(gè)章,我就給大家介紹5個(gè)章吧,如果都介紹了,你們買(mǎi)書(shū)就沒(méi)意思啦,請(qǐng)諒解:第一章是父母送給孩子的12句話(huà),其中換一個(gè)角度,積極一點(diǎn),你就能得到快樂(lè)。丟掉生活中的負(fù)面情緒,正確面對(duì)挫折和煩惱,你的胸懷就會(huì)變得寬廣我印象更為深刻;第二章是愛(ài)與善良,它可以帶給人最為溫暖的感動(dòng)。讀了善有善報(bào)這一篇,我覺(jué)得只有播下種子,才能收獲綠蔭;只有播下善舉,才能得到回報(bào)!第三章是好習(xí)慣,讓我懂得了節(jié)儉的習(xí)慣要從小養(yǎng)成并且會(huì)讓我們受益終生。其實(shí)每天抽出10分鐘的時(shí)間來(lái)專(zhuān)注練習(xí)某一件事也是一樣好的習(xí)慣,我就用我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧:我是學(xué)習(xí)英語(yǔ),340左右的單詞用1分鐘10秒就讀完對(duì)我們難度很大,而且還要背是很難的,我就成功了。為什么呢?答案就是每天10分鐘的練習(xí),捧著書(shū)本從家里讀,1個(gè)星期下來(lái),基本上都能讀下來(lái)了,在勤學(xué)苦練就能背過(guò)了,可是我背下來(lái)的方法可不是這個(gè),我是睡覺(jué)的時(shí)候睡不著,就想著英語(yǔ),默讀,讀著讀著自然就背過(guò)了!所以,繩鋸木斷,水滴石穿,這邊是積累產(chǎn)生的驚人能量。每天10分鐘很容易做到,但是貴在長(zhǎng)期堅(jiān)持!好了,第四章是自信,給你一個(gè)美好未來(lái),一定要告訴自己:我能行!第五章是夢(mèng)想,決定人生高度!我的夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)很渺小,但是我依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,那就是——長(zhǎng)大當(dāng)一名歌手,我喜歡的歌手唱的歌有2個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)是楊子珊,一個(gè)隊(duì)是TFBOYS,一個(gè)隊(duì)是EXO,TFBOYS的歌是10-16歲的人能唱的,以為他們15、16歲;EXO的歌是20-25歲的人能唱的,因?yàn)樗麄?0-25歲。歌都很好聽(tīng),我都背過(guò)了,給大人們唱,大人們覺(jué)得我唱的非常好,比他們唱的還好,我就希望我能考上北影大學(xué),長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)歌唱家!

          這本書(shū)是一本經(jīng)典,因?yàn)楸緯?shū)中精選的小故事簡(jiǎn)短、積極,涉及了生活態(tài)度、人生責(zé)任、待人接物、名人故事等方面,從不同角度、不同層次引導(dǎo)我們懂得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、寬容、責(zé)任等大道理。每則故事后面的大道理欄目,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言幫助我們這群小學(xué)生準(zhǔn)確理解故事中的人生,讓他們?cè)跐撘颇械玫缴硇牡淖甜B(yǎng)。

          有人要問(wèn)了:為什么要讀經(jīng)典?其一,經(jīng)典質(zhì)量高,相對(duì)于快餐文字而言,閱讀經(jīng)典不僅僅可以產(chǎn)生更多的閱讀快感,尤其可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);其二,經(jīng)典在文化交流和文化生活中運(yùn)用得最多,讀經(jīng)典本身意味著掌握來(lái)更為有效的交際工具;其三,對(duì)于正在求學(xué)的人而言,考試的題目往往要觸及經(jīng)典。對(duì)于寫(xiě)作的人而言,讀經(jīng)典則意味著可以從中汲取更多的養(yǎng)分!

          希望大家能讀一讀這本書(shū)!

        閱讀收獲作文 篇7

          “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是蘇聯(lián)著名文學(xué)家、政治思想家高爾基留下的舉世名句,同樣,書(shū)的豐富不僅會(huì)打動(dòng)那些大文豪們,也會(huì)使我們從中受益。

          法國(guó)偉大作家大仲馬是我極為欣賞的一位作家,他的故事情節(jié)頗為曲折,人物形象刻畫(huà)又甚是細(xì)微,也有著“意料之外,情理之中”的“歐·亨利式結(jié)尾”。所作的文章次次讓我流連忘返,有點(diǎn)抽不出身。

          寫(xiě)文章的好技巧不但在于詞匯的運(yùn)用,最重要的還是在主人公及人物的刻畫(huà)。而大仲馬,他的文章卻也做到了這一點(diǎn)。

          在他所作的巨著《基督山伯爵》中,有一位女角叫“梅塞苔絲”,她與她的未婚夫唐泰斯即將成婚,可唐泰斯在婚前當(dāng)了“埃及王號(hào)”的船長(zhǎng),得罪了他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手唐格拉,身為會(huì)計(jì)的唐格拉當(dāng)然不肯就些松手,反倒用“拿破侖黨”這一相當(dāng)嚴(yán)重的罪名控告唐泰斯。要知道,那時(shí)的“拿破侖黨”是被法國(guó)皇帝極其痛恨的一類(lèi)人,一旦被發(fā)現(xiàn),則會(huì)被殘刑伺候到死為止。同時(shí),唐泰斯還得罪了梅塞苔絲的表哥,費(fèi)爾南,這個(gè)費(fèi)爾南從小深?lèi)?ài)著梅塞苔絲,他對(duì)她的感情可以說(shuō)是一架鐵橋,刮再大的風(fēng)下再大的雨,都?jí)翰豢。但偏偏梅塞苔絲只對(duì)他抱有兄妹之情,沒(méi)有想過(guò)愛(ài)上費(fèi)爾南,只對(duì)唐泰斯懷有深深的愛(ài)意。因此這讓費(fèi)爾南永遠(yuǎn)恨上了唐泰斯。

          話(huà)說(shuō)回來(lái),那為什么卻偏偏說(shuō)梅塞苔絲善良、美麗、純真呢?我們不妨回顧前文,梅塞苔絲她從小父母雙亡,無(wú)依無(wú)靠,但她卻活到成人,為什么呢?因?yàn)樗幸活w極為善良的心,就算成人后,她的思想轉(zhuǎn)變之后,依舊擁有著這樣一種心態(tài),聯(lián)系上下文,可以推斷出她也知道費(fèi)爾南對(duì)自己未婚夫的憎恨,對(duì)她自己的渴望,但她卻沒(méi)有疏遠(yuǎn)費(fèi)爾南,反而與他的感情更加真摯。說(shuō)梅塞苔絲的美麗,無(wú)疑是絕世的,美麗指的不僅僅是外表,還有心靈,而她用她的真心打動(dòng)了唐泰斯,并承諾與他白頭到老。又談她的純真呢,對(duì)表哥費(fèi)爾南的態(tài)度怎么會(huì)如父母一般。

          其實(shí)我們的生活中也有這樣的人,她們不是那些外表打扮美麗,炫耀寶貝的無(wú)用之人,而是那些默默貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,她們外表雖然不是很令人心儀,但她們有著一顆善良、美麗、純真的心,正是有了她們,城市才會(huì)美麗,正是有了她們,我們生活的環(huán)境才會(huì)變好,我們敬仰的其實(shí)不應(yīng)該是那些明星,而是這些給社會(huì)付出的人。

          當(dāng)我再次翻開(kāi)那本《基督山伯爵》時(shí),我的人生又似乎成長(zhǎng)了許多,又懂得了什么叫“真、善、美!

        閱讀收獲作文 篇8

          閱讀就像一壇女兒紅,歷經(jīng)歲月的洗禮,最終在我的心里醇香四溢!——題記

          沉醉閱讀,讓天南地北的風(fēng)景與你邂逅;沉思閱讀,讓久違的溫暖與你重逢;沉迷閱讀,讓冰涼的心灑滿(mǎn)陽(yáng)光……記憶深處最難忘的篇章,在閱讀這片晴空中熠熠生光。

          醞釀閱讀,仿佛醞釀的是一壇美酒。于是醞釀出了蘇軾那博大的胸襟。蘇軾因不完全贊同變法而遭到貶黜,他時(shí)常遣懷飲酒,飲的是消沉嗎?“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟!北闶撬谟瓮娉啾跁r(shí)寫(xiě)下的。多么富于詩(shī)意的人生啊!如此的令追隨者望塵莫及。“枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草!焙靡粋(gè)天涯何處無(wú)芳草!這種豁達(dá),這種胸襟,不愧為唐宋八大家之一。他才高八斗,卻無(wú)法在官場(chǎng)仕途上盡顯其能。遺憾是生命中的缺口,但又因這一缺口成就了他不平凡的人生。沒(méi)有官場(chǎng)的羈絆,他真正的活出了自由!也許這才是他真正想要的吧!把蘇軾這種胸襟醞釀成美酒,閱讀這種快樂(lè)頃刻逸上心頭。

          醞釀閱讀,品閱出的是屈原站在汨羅江上的那一聲長(zhǎng)嘯。當(dāng)聽(tīng)到楚國(guó)滅亡的鼓音,他的心五味雜陳,痛楚不已。“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!彼麘n(yōu)慮國(guó)計(jì)民生,是一位不可多得的賢才,偏偏“怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。”楚王昏庸,聽(tīng)信讒言,“謇朝誶而夕替”。終于,迎來(lái)了楚國(guó)的滅亡。屈原本可以“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!钡钢静挥,誓與祖國(guó)共存亡,終究逃不過(guò)命運(yùn)的主裁,他跳入了汨羅江中,帶著一身的愛(ài)國(guó)熱情,以死明志!閱讀屈原,讓我明白了屈原那“雖其解吾猶未變兮,豈余心之可懲”的錚錚傲骨。這樣一位全能的人才,實(shí)乃令人惋惜!

          醞釀閱讀,醞釀著,醞釀著,我仿佛與這個(gè)喧嘩的世界隔離了,沉醉在這閱讀中,無(wú)法自拔。因?yàn),我看到了文天祥那“寧為玉碎,不為瓦全”的英雄氣概;我感覺(jué)到了李清照那“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的傷痛與無(wú)奈;我聽(tīng)到了曹操那“明明如月,何時(shí)可掇”的嘆息之聲!

          我感謝閱讀,是它讓我體會(huì)到了蘇軾竟擁有如此博大的胸襟;我崇尚閱讀,是它讓我領(lǐng)悟到屈原那寧死不屈的錚錚傲骨,這是一種怎樣的英雄氣概!它們都是我生命中最好的禮物……

          時(shí)光荏苒,日月如梭,在這蕓蕓眾生的萬(wàn)千世界里。閱讀就像那終年深埋于地底的女兒紅,醇香溢十里,愜然逸心頭。

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