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      2. 閱讀節(jié)作文

        時(shí)間:2021-07-14 12:08:03 閱讀 我要投稿

        【必備】閱讀節(jié)作文三篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀節(jié)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】閱讀節(jié)作文三篇

        閱讀節(jié)作文 篇1

          學(xué)校第八屆閱讀節(jié)就要到了。昨天大課間活動(dòng)下樓梯時(shí),俞老師告訴我德育處主任吳慶老師交給我一個(gè)光榮的任務(wù),要我作為學(xué)生代表在后天閱讀節(jié)開幕式上發(fā)言,講話稿明天早晨交給吳老師。

          做好回家作業(yè),預(yù)習(xí)好語文,晚飯后我開始寫發(fā)言稿。

          展開稿紙,我的思緒如潮涌。五年來,一屆屆閱讀節(jié)的歡樂和收獲一齊涌進(jìn)我的腦海中,浮現(xiàn)在我眼前的是童年金色的回憶。一年一度的閱讀節(jié),同大師對(duì)話、圖書空間站、制作半本書,做書簽、辦小報(bào)、寫征文、楹對(duì)聯(lián)……在我眼前打開了嶄新的生活,是書把我?guī)нM(jìn)了其樂無窮的閱讀中,讓我漸漸養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣,從書籍中吸取知識(shí),從書籍中獲取智慧,從書籍中傳承美德。我一天天大長(zhǎng)大,成了德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。書籍不僅給我智慧,更啟迪了我的心靈,在我心中樹起了無數(shù)英雄的豐碑,讓我懂得了理想和信念,激勵(lì)著我奮發(fā)向上。

          懷著感恩的激情,我一口氣寫滿了4頁稿紙,筆尖留下了我對(duì)閱讀節(jié)的深情。

        閱讀節(jié)作文 篇2

          上周五,何老師說,我們學(xué)校周五要舉行一個(gè)閱讀嘉年華cosplay的活動(dòng),讓我們買,做衣服,然后帶好你演的`角色的書。

          終于挨到了放學(xué),我用媽媽給我的錢買了一件披風(fēng),我就走了。我邊走邊玩并說道:“披風(fēng)真好看,媽媽也一定會(huì)喜歡的!蔽揖徒o媽媽打了一個(gè)電話說:“媽媽,我買了件披風(fēng)!眿寢屨f:“真棒!”走到家后,我大吃一驚,發(fā)現(xiàn)我的披風(fēng)不見了,我又說:“這下好了,又要被媽媽罵了!蔽倚南耄阂俏以绨雅L(fēng)放到書包里頭就好了。媽媽知道了說:“我們?nèi)W(xué)校門口重買吧!庇谑牵覀冇秩W(xué)校又買了披風(fēng)和帽子。

          時(shí)間過的真快,就到了周五了。我們穿著我們做的,新買的衣服上演了。天氣很熱,等了很久。終于,輪到我們了,我拿著我的書,穿著新披風(fēng)上場(chǎng)了,走完后我們?nèi)昙?jí)的全體同學(xué)一起唱了《明日歌》。“明日復(fù)明日,明日何其多……”歌聲響遍了整個(gè)操場(chǎng)。

          雖然我們滿頭大汗,但是我們第一次參加這樣的活動(dòng),內(nèi)心都充滿了新奇,期待!特別是當(dāng)我們穿著道具上臺(tái)走秀的那一刻,忐忑的心情仍讓我記憶猶新!

        閱讀節(jié)作文 篇3

          9月28日,是孔子誕生日,也是我們學(xué)校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學(xué)們的朗朗書聲中開幕了。

          秋高氣爽的日子里,到處洋溢著書聲。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書,也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理,豐富的知識(shí),美妙的語句,一定會(huì)讓你受益匪淺,讓你領(lǐng)略文字的奧妙!

          我們四年級(jí)有個(gè)叫“好書推薦卡”的活動(dòng)。老師發(fā)下來一張張小小的卡片,要求我們把它變成精美的“好書推薦卡”。大家拿起筆,思考著。不一會(huì)兒,就有人陸續(xù)開始動(dòng)筆了。也許這就是讀后感。但你還是個(gè)“推銷員”。要把你認(rèn)為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來的快樂!學(xué)校想出這樣的辦法,來讓我們寫讀后感,真是獨(dú)一無二。‘(dāng)然,再畫一畫就可以讓你制作的卡片更加精美。做完了,可以交給老師,可以互相贈(zèng)送?矗业暮脮扑]卡被貼上墻了呢!

          哈哈!最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會(huì)以原書的價(jià)格給你虛擬貨幣。中午,大家匆匆吃好午飯,活動(dòng)便開始了。四年級(jí)八個(gè)班齊聚大廳,把樓道擠得水泄不通。大家爭(zhēng)先恐后地買著書。大家雖然是在買書,其實(shí)是在與別人交換著書。

          我一定不會(huì)忘了豐富多彩的閱讀節(jié)!

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