閱讀曾讓我感動(dòng)作文（精選21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的閱讀曾讓我感動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇1
閱讀曾讓我充實(shí)，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動(dòng)！
生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞告訴了人們，閱讀和書籍的重要性。在閱讀，名人著作之時(shí)，仿佛是在與他們交流、交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)我好像與他從游那個(gè)避秦時(shí)亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠(chéng)與“興復(fù)漢室，還于舊都”的決心，在閱讀曹操的《觀滄�！肺腋杏X(jué)到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的大學(xué)》感受到了高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)的.鞭撻。閱讀他們的書，不單單讓我，打發(fā)了那枯燥無(wú)味的時(shí)間，更多的是讓我感動(dòng)。那村人們的熱情好客，曾讓我感動(dòng)，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動(dòng)，那忠貞不二，欲以身殉國(guó)的高尚品質(zhì)，曾讓我感動(dòng)，那份一統(tǒng)天下的決心與勇氣讓我感動(dòng)，那樂(lè)觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動(dòng)。在閱讀羅貫中的《三國(guó)演義》時(shí)關(guān)羽的忠義曾讓我感動(dòng)，曹操那愛才之心曾讓我感動(dòng)，貂蟬的舍身為國(guó)曾讓我感動(dòng)。
書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。在我傷心的時(shí)候書籍是我的開心果，在我失敗，氣餒時(shí)書籍是我的朋友是我振作。那書中動(dòng)人的篇章曾使我感動(dòng)！
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇2
往日里讀到的著作歷歷在目，最讓我難忘的卻是那篇不算出名的《頭朝下的逃生者》。
在烈火和濃煙的威下，住在木樓里的人跑向樓棟最高層，唯一一個(gè)沒(méi)被火燒的地方，幾個(gè)人擠在欲墜的樓上，當(dāng)時(shí)是萬(wàn)分緊急，由于街道太小消防車根本無(wú)法工作，消防員只得尋來(lái)不算結(jié)實(shí)的毯子在樓下要樓上的往下跳，最安全的著毯姿勢(shì)是背朝下。一個(gè)婦女遲遲不肯跳，木樓已是被火燒得咯吱咯吱響的程度了，只要木柱一斷，一切便要葬身火海。就在消防員拼命示范如何跳的姿勢(shì)時(shí)，一絲堅(jiān)定略過(guò)婦女凌亂的臉龐，她縱身一跳，所有人都為之緊張，樓下的毯子立刻繃緊了，等人們?cè)谔ь^看她時(shí)，焦急的眼睛瞬間充斥了驚恐，她是頭朝下跳的，直筆筆得像一發(fā)子彈墜下來(lái)。也許是受力面積太小，毯子刺啦一聲從中間撕裂開來(lái)，她的頭直栽在僵硬的水泥地上，頓時(shí)，鮮血迸發(fā)。消防隊(duì)長(zhǎng)慌忙中斥責(zé)她，不應(yīng)那樣跳，她奄奄一息道：“我只有這樣跳才不會(huì)傷到我的孩子，救孩子。”
我是小學(xué)暑假在姐姐家書柜里翻出的這篇文章，只記得當(dāng)時(shí)看得淚流滿面，仿佛身臨其境，能感受到熊熊的`烈火擦過(guò)我的皮膚，焦枯的味道往鼻子里鉆，濃煙快將我嗆得窒息，當(dāng)聽見那位母親道出自己原由時(shí)的震驚，那種徹骨的母愛貫穿了我的心。
自后，對(duì)媽媽，我有意地去關(guān)心她，雖然她不曾經(jīng)歷那樣的生死抉擇，我也不愿去想她是否會(huì)把生命留給我，但我心中的某處一直給予我肯定的答案。
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇3
從小到大，無(wú)數(shù)本書籍都印在了腦海里。指尖留下了書香，腦海里留下了墨跡，心里留下了知識(shí)。每一本書帶給我不同的感受：開心、悲傷、憤怒、驚險(xiǎn)、神秘……但記憶猶新的仍是那讓我感動(dòng)的閱讀。
那是我第一次讀《假如給我三天光明》，我滿懷著好奇的心去閱讀海倫·凱勒這本自傳。我一頁(yè)一頁(yè)的細(xì)細(xì)品讀著，一幅幅的畫面，從我腦海里閃過(guò)。當(dāng)我讀到一半時(shí)，我把書簽夾好，合上書，放在桌上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。海倫小時(shí)候就失去了雙眼及雙耳，她從小就生活在一個(gè)無(wú)聲的黑暗世界。當(dāng)她在黑暗中迷茫時(shí)，莎莉文老師就像一盞燈，指引著海倫，海倫逐漸成為了一個(gè)比普通人還厲害的.天才。海倫要是沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，怎么可能堅(jiān)持到最后呢？我泯了一小口茶，又繼續(xù)讀了下去。這本書像茶一樣，細(xì)細(xì)地品，才能品出其中的精髓，我又收獲了更多的感動(dòng)。我一口氣讀了下去，整整兩個(gè)小時(shí)，但我依舊沉浸在那份堅(jiān)持里。
我心中埋下了一顆種子——堅(jiān)持、自強(qiáng)不息的種子，只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的磨練，我想才會(huì)發(fā)芽吧！感動(dòng)當(dāng)然不只一次，在過(guò)去，我曾經(jīng)從《鋼鐵是怎樣煉成的》收獲了一次心靈的洗滌，讓我徹徹底底的明白了堅(jiān)持的力量所在！
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇4
閱讀帶給我的，更多時(shí)候，是一種錯(cuò)覺(jué)。
一日倥傯，孤月寥星，推開宿舍的門，除了刻意不關(guān)的電腦跟趴在紗窗的飛蟲，杳無(wú)聲息。為了證明自己不是一個(gè)人，我們和熟悉或是曾經(jīng)熟悉的人們，通過(guò)或大或小的屏幕，借著浮夸造作的字句彼此聯(lián)系。不知是不是所有人都有這樣的人生階段，忙碌于職場(chǎng)卻疏離于人世，從躲藏在長(zhǎng)輩羽翼之下，到倔強(qiáng)出走獨(dú)自面對(duì)世界，開始有人揣度你的用心，開始有人抱怨你的缺席，豁然發(fā)現(xiàn)自己既夠不著當(dāng)年許下的宏圖大愿，也撫不了心愛人兒的孤零委屈。那些給予關(guān)懷的'好心人，也會(huì)忙起來(lái)，也會(huì)失去耐性，而那些曾經(jīng)在離別時(shí)擁抱灑淚的知交，也被時(shí)間消磨了記憶。我們需要一種不那么孤單的錯(cuò)覺(jué)，人各有異，游戲、劇集、壯游、美食，林林總總不一而足，當(dāng)然也會(huì)有人選擇閱讀。
那是種有人相伴的錯(cuò)覺(jué)，也是種自由的錯(cuò)覺(jué)。
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇5
一陣清風(fēng)吹散了滿樹繁花，點(diǎn)點(diǎn)花瓣漫天作雪飛�；ㄏ銐�(mèng)囈，日暖生香。在書中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地被閱讀所感動(dòng)。
我曾被南唐故主的家國(guó)情懷所感動(dòng)。一輪孤月懸掛于青空，流露憂傷的背景中，是他孑然登上西樓，剪不斷的究是離愁。長(zhǎng)嘆聲傳蕩于酷大的長(zhǎng)空中，傳響千年。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
靜寂的庭院，世事變幻，曾經(jīng)的李煜又曾會(huì)想到以后的歲月怎是如此孤苦無(wú)依。他飄搖在凄寒的斑駁中，他也許會(huì)想起，自己曾是一代君主。如今，那輝煌的'宮殿也成了陰森的堡壘，幻化成禁錮一生的牢籠。從此南唐只存在于海市蜃樓，從此南唐成為李煜一個(gè)不可觸摸的傷痛�！安皇峭涞弁跸啵簧嗲閲@詩(shī)才。”
我曾為詩(shī)仙李白的逍遙自由所感動(dòng)。歲月悠悠，飛花月色，如泣如訴。走進(jìn)那月色纏繞的低頭思故鄉(xiāng)，走進(jìn)那對(duì)影成三人，走進(jìn)那直掛云帆濟(jì)滄海。在浮華與金錢交織的繽紛世界中，人心叵測(cè)成為了當(dāng)今社會(huì)人們無(wú)可避免的現(xiàn)實(shí)，可他，李白，揚(yáng)帆出海，他凝望廬山煙云。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的瀑布之壯美，鑲嵌在心靈的最深處。
他將自己生命的真正意義定格在無(wú)羈的山水中，尋得一方凈土安放自己高潔的靈魂。他喜愛，他熱愛，他向往，傾聽兩岸猿聲回蕩山谷，屬引凄異，想象朝發(fā)白帝，暮到江陵。水的靈動(dòng)，帶走了靈魂的虛榮;山的厚重，增添了靈魂的無(wú)羈。
在江南纖弱的歌聲中，他看到了路的盡頭，看到了交映的燈光。他長(zhǎng)嘆著，長(zhǎng)笑著，夢(mèng)想隨風(fēng)而逝，化作了詩(shī)中字里行間的柔情，浪漫與豪情。雖然他一直笑著，但他的笑容中卻盛滿苦澀與哀愁。雖然他始終無(wú)羈，卻隱藏著失望與無(wú)助。
我細(xì)細(xì)咀嚼著文字，細(xì)數(shù)閱讀帶來(lái)的感動(dòng)。我感動(dòng)于李煜的家園情懷，也感動(dòng)于李白的自由逍遙。嗅于書香，讓感動(dòng)流淌于血液中。打開心扉，讓感動(dòng)靜靜在心中蕩漾，將泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，永久珍藏。
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇6
我戀戀不舍地合上那本《綠山墻的安妮》，心卻沉浸在安妮豐富的想象力中，安妮是不幸的，她只是個(gè)孤兒院的孩子，只不過(guò)是馬修領(lǐng)養(yǎng)錯(cuò)才陰差陽(yáng)錯(cuò)到她們家。剛開始，沒(méi)有人喜歡這個(gè)又瘦又小，長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)，整天胡思亂想的小女孩。但安妮以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)他們，靠著努力與堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為了一個(gè)亭亭玉立的花季少年。走出書本，心中有一絲莫名的.感動(dòng)。一星隕落暗淡不了燦爛的星空，一花調(diào)零荒蕪不了整個(gè)春天。只要心中有夢(mèng)，再大的困難又算什么？
沉迷書中
曾以為沒(méi)有什么比母親的嘮叨更煩的了，直到那天學(xué)習(xí)了《我的母親》，胡適飽含深情地為我們刻畫了一個(gè)隱忍，堅(jiān)強(qiáng)，善良的母親形象，他高度贊揚(yáng)了母親。而我的母親，又何嘗不是如此呢？每天起早貪黑地照顧我的起居生活，但從不喊累，我似乎明白媽媽的嘮叨是世界上最動(dòng)聽的語(yǔ)言，沉迷于書中，我懂得了母愛如水。
沉醉書中
曾看過(guò)一篇名為《寬容是金》的文章，。未段處寫到：“生活中的摩擦，不快和委屈時(shí)常有的事，我們不能以針尖對(duì)麥芒因?yàn)樵购蘧拖褚恢粴馇�，越吹越大，最后�?huì)膨脹到無(wú)法控制地步“。的確，”忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空“，得饒人處且饒人，于是我明白了寬容，諒解。
沉思書中
‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生’。詩(shī)中有雨，雨中有詩(shī)，相映成趣�！匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)’。詩(shī)中有風(fēng)，將風(fēng)融于詩(shī)，用詩(shī)描繪風(fēng)�！疁婧Ｔ旅髦槿鐪I，藍(lán)田日暖玉生煙’。詩(shī)中有奇景，奇景如詩(shī)秀。詩(shī)，是華夏千年文化的不老傳說(shuō)，是古文化絢麗的亮點(diǎn)。讀詩(shī)，詩(shī)人生。
讓我們?yōu)闀�，為書而醉，為書而癡！、
閱讀一本好書就像和許多高尚的人談話。閱讀，使我的心靈得到了升華：閱讀，讓我感動(dòng)永遠(yuǎn)！
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇7
古人說(shuō)人生有三樂(lè)，其一樂(lè)便是閱讀了——題記
書是幸福的港灣，泊在幸福的港灣中，看旖旎風(fēng)光。每當(dāng)我翻起書時(shí)，仿佛置身于寧?kù)o的湖泊中，就連身旁吹過(guò)的風(fēng)也是甜的，蕩起幸福的漣漪。
《紅樓夢(mèng)》
一曲紅樓，萬(wàn)聲贊嘆�！都t樓夢(mèng)》是我的最愛，紅樓女子的才情亦令我折服�！皾M不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。"一曲《紅豆詞》寫出了寶黛二人無(wú)盡的相思。這場(chǎng)充滿淚水與真情的愛戀，終究是個(gè)悲劇。黛玉作為絳珠仙子的轉(zhuǎn)世也完成了她前世的承諾。
黛玉與寶玉之間凄艷的美，催下了我幸福的淚水，令我感動(dòng)。
《呼嘯山莊》
那個(gè)曾經(jīng)輝煌靚麗的呼嘯山莊，在希刺克厲夫報(bào)仇的時(shí)候，變得那么不堪入目。一個(gè)不羈放縱的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)沉熟穩(wěn)重的.男士，期間所經(jīng)歷的痛苦與磨難，想必都是為了凱瑟琳吧。但凱瑟琳最終還是死了，死在那個(gè)她認(rèn)為很幸福又很痛苦的畫田眉莊里。她死的時(shí)候神志不清，幾度昏厥，這個(gè)曾經(jīng)活潑開朗惹人喜愛的女子卻徘徊在生死的邊緣，實(shí)在令人惋惜啊。希刺克厲夫依靠在樓下的一棵樹旁，冷靜的接受著他最不愿意接受的事情。
實(shí)際上，凱瑟琳與希刺克厲夫的感情已經(jīng)超越了生與死。那種感情是至高無(wú)上的。這種超越生死的感情，催下了我欣慰的淚水，令我感動(dòng)。
《兔子的月亮》
國(guó)王把月亮贈(zèng)送給了快樂(lè)的兔子，這極大的榮譽(yù)卻并沒(méi)有是兔子感到快樂(lè)。相反，兔子卻整天的在擔(dān)憂，擔(dān)心云朵會(huì)遮住了她的月亮，擔(dān)心別人偷走了她的月亮，擔(dān)心月亮?xí)x她遠(yuǎn)去......。兔子變得患得患失。最后，兔子決定把月亮和大家一起分享，讓快樂(lè)傳播到每個(gè)人的心中。
懂的分享的精神，催下了我快樂(lè)的淚水，令我感動(dòng)。
不同的書里，有著不同的情感。他們陪伴著我們一生，讓我們的生命更加和諧動(dòng)聽，倘若沒(méi)了他們，我們的生命將會(huì)如同一潭死水，毫無(wú)意義。
閱讀，曾讓我感動(dòng)。
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇8
天下閱讀是我最喜愛的一本書里面有許多令我感動(dòng)的美文，其中最令我感動(dòng)的是預(yù)定60年的花這則小故事。
這則小故事講述了這樣一則小故事：一個(gè)名叫盧比的小男孩向一位店員預(yù)定了60年的花，每年的9月22日都要送一朵康乃馨。店員以為小孩只是玩玩的想不到，男孩竟然當(dāng)真了。第二天，小盧比又來(lái)到花店給店員畫了一張畫像�？芍螅驮僖矝](méi)有來(lái)過(guò)了。終于，到了送花的日子。店員來(lái)到他家后才從他媽媽的口中得知：“盧比患了白血病，三年前的今天是媽媽的生日，盧比送了一束康乃馨給媽媽，他很開心，并約定每年都送花給媽媽，但他卻不幸患上了白血病。于是，他便預(yù)約了60年的康乃馨送給媽媽。
看完這則故事，我有很大的觸動(dòng)。在盧比這個(gè)年齡時(shí)，我們卻還是依偎在媽媽的懷里撒著嬌。盧比卻要面對(duì)這可怕的'白血病，但他還是不放棄對(duì)媽媽的承諾—60年的康乃馨。60年的康乃馨也就是盧比對(duì)媽媽的愛。雖然盧比去世了，但媽媽在接收康乃馨時(shí)，依然能體會(huì)到那份愛。
這篇文章也讓我感到慚愧。小小的盧比應(yīng)該要比我小很多，但他卻在死神的威脅下義無(wú)反顧地愛著她的媽媽。而我，一個(gè)比他大許多的大姐姐，還總是對(duì)爸爸媽媽提出無(wú)理的要求。和爸爸媽媽生活的一分一秒，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)盧比來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是高貴的奢求。希望同學(xué)們能夠珍惜和爸爸媽媽生活的一分一秒，愛著自己的爸爸媽媽，不讓他們心寒，心酸。
我們比盧比幸運(yùn)，但我們不能隨意浪費(fèi)媽媽的愛。我們一定要向盧比學(xué)習(xí)。愛著自己的父母?jìng)儯炎约核械膼劢o予他們！
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇9
文字承載了漫漫歲月中最美的景和最真的情：《村居》中的草長(zhǎng)鶯飛、《錢塘湖春行》中的亂花醉人、《飲酒》中的悠然望山……古往今來(lái)，多少文人墨客留下了不朽的詩(shī)篇，它們?cè)跉q月中沉淀，在歷史中留香。而我們也在這濃濃的書香中沉醉。
那時(shí)候，我讀李白。
月光如水，天空如同被潑了墨水一般深邃。我仿佛看到他，風(fēng)度翩翩，月下獨(dú)酌。他與一輪明月對(duì)酒當(dāng)歌，隨口吟出了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的千古佳句。清風(fēng)襲來(lái)，吹來(lái)了她的綿綿鄉(xiāng)愁，吹來(lái)了他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的羈旅愁思。
那時(shí)候，我讀《水滸》。
那是一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代。也就是在那樣一個(gè)灰暗的背景下，一百零八位好漢不甘壓迫，走上了一條不歸之路。英雄蓋世，替天行道。血染沙場(chǎng)，英雄本色。他們?cè)S諾，有福同享，有難同當(dāng)，可誰(shuí)知輝煌后竟是一片荒涼。兔死狗烹，群雄散盡，人走茶涼，曾經(jīng)轟轟烈烈的梁山泊起義，如今卻輝煌不再；曾經(jīng)的豪邁英雄，如今卻鳥獸散盡。
梁山的輝煌就此落幕，曾經(jīng)的光芒也不復(fù)存在，逆著風(fēng)闖蕩，生死茫茫，任遺憾蕩氣回腸。
《水滸》的結(jié)局雖不盡如人意，但卻令我百感交集。好像人的一生，有的`人再重要，總會(huì)在某個(gè)路口走失，一別兩寬。紅塵美酒，風(fēng)雨人生，最終都要回歸心靈。旅途一起走過(guò)，早已不負(fù)一生。
那時(shí)候，我讀魯迅。
他跨過(guò)兩千余里的距離，不遠(yuǎn)萬(wàn)里回到了闊別二十余年的故鄉(xiāng)，本以為能找到多年前的人情與氣息，結(jié)果卻令人大失所望。時(shí)間真的是能使一切面目全非的兇手！
閱讀伴隨我成長(zhǎng)，在閱讀中，我領(lǐng)略到最美的景，或讓我熱淚盈眶，或讓我蕩氣回腸。閱讀，曾令我如此感動(dòng)！
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇10
閱讀帶給我們知識(shí)，讓我們變得智慧，可有一種閱讀讓我感動(dòng)，那是……
兩個(gè)月前，一向健康的外婆病倒了，還病得不輕，不久便住進(jìn)了醫(yī)院。從此父親母親又多了一份負(fù)擔(dān)，兩個(gè)人在單位和醫(yī)院之間來(lái)回奔波，很是辛苦。由于工作的繁忙，他們能陪伴外婆的時(shí)間不多，而我每天要去上學(xué)，早出晚歸。孤單占據(jù)了外婆的內(nèi)心，漸漸地外婆變得寡言少語(yǔ)、性情煩躁。
一天晚上我去看望外婆，順便把藥送過(guò)去。走在醫(yī)院的長(zhǎng)廊上，有些昏暗，月光無(wú)力地灑在墻上，有些慘白。走廊上只有我的腳步聲，外婆應(yīng)該睡了吧，這樣想著，我不由得放輕了腳步。咦，外婆的病房怎么還亮著？我加快腳步走到門前，聽見一個(gè)柔和的女聲正在讀書。她的聲音似水，溫柔，清澈，令人心曠神怡。誰(shuí)會(huì)在這兒讀書啊，輕輕推開門，看見母親坐在外婆婆的身邊，床頭柜上有一盞燈，燈光似水波漾開，映在外婆的臉上，外婆居然是笑著的，臉上洋溢著幸福。一位認(rèn)真地讀，一位靜靜地聽，她們的影子融在一起，這個(gè)畫面好溫馨。
兩個(gè)星期以來(lái)，母親每天堅(jiān)持在外婆臨睡前為她閱讀，因此每天早上我總看見母親在打哈欠，“媽，累的話就別每天晚上讀書了。您都忙了一天了，歇一歇吧�！蔽倚奶鄣卣f(shuō)。母親的眼眶有些泛紅：“我小時(shí)候一生病，你外婆總會(huì)給我閱讀�，F(xiàn)在外婆老了、病了，我也要為她閱讀，現(xiàn)在輪到我來(lái)呵護(hù)她�！畼溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。’我可不想在那個(gè)時(shí)候后悔。”呀，原來(lái)這就是母親每晚都為外婆閱讀是原因！
是啊，母親的閱讀已不是那么簡(jiǎn)單普通，這種閱讀沒(méi)有深刻的道理，沒(méi)有豐富的.知識(shí)，沒(méi)有獨(dú)道的見解，只有母親對(duì)外婆的愛和回報(bào)。正如母親說(shuō)的那句話，這個(gè)世界上有些東西錯(cuò)過(guò)了，可能再也不會(huì)出現(xiàn)；有些事結(jié)束了，可能再也不會(huì)開始；有些人走了，可能就再也不會(huì)見面。有些心意沒(méi)有及時(shí)表達(dá)，可能再也送不出去了�，F(xiàn)在的母親就是通過(guò)閱讀來(lái)感恩外婆。想到這里，我心中為之一熱，淚水溢滿眼眶。
閱讀，不一定是為了開拓眼界；不一定是為了增長(zhǎng)知識(shí)；不一定是為了陶冶情操。它可以是對(duì)母親的感恩和愛，可以是為了傳達(dá)愛的一種媒介，可以是打動(dòng)人心的一種行為。長(zhǎng)大后，我亦要為我的母親閱讀。
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇11
風(fēng)卷開書頁(yè)，雨悄悄地點(diǎn)在窗上。
他生在貴族奢華的宮殿中，吶喊在冰冷的國(guó)土上，死在絕望與迷惘之中。
“列夫？托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者，文學(xué)使他的思想更脫凡。
雨使整個(gè)城市昏昏沉沉，汽車軋過(guò)水洼，沉積的雨水再次揚(yáng)向天空，片刻后再次灑在路牙石上，郁郁寡歡地再次扎堆，電線的�？痛怪^躲在風(fēng)雨吹打不到的地方，一只流浪的貓飛一般地穿過(guò)廣場(chǎng)，抑郁的黃眼睛發(fā)出微弱的幽光。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，忍受著雨聲，為百年之前的文學(xué)泰斗輕輕嘆惋。他的文學(xué)鼓舞了世界，卻鼓舞他自己。他曾經(jīng)穿過(guò)一個(gè)西伯利亞，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，苦難，找到了他心中的理想社會(huì)，最終卻痛苦地發(fā)現(xiàn)，這理想中的社會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法真正的出現(xiàn)……
窗外的雨已經(jīng)停了，路燈亮起溫暖的光，我定定地望著它，卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西，在等邊不停地飛舞，我有些厭惡地挪開了目光，尋找那顆屬于托爾斯泰的星，書里的他堅(jiān)持著自己的.理想，卻又被現(xiàn)實(shí)所羈絆，他絕望地死去，卻將精神留在了人間。
忽然，“鐺鐺”聲傳入了我的耳中，我望見了那只飛蛾，開始一下又一下地撞向路燈。“可笑”我看著它無(wú)畏地一下又一下撞擊著燈，卻永遠(yuǎn)夠不到那一份熱，可它還是執(zhí)著地，不假思索地沖擊著，朦朧的“當(dāng)當(dāng)”聲對(duì)我卻似乎相當(dāng)有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托爾斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飛蛾一樣，揮舞著翅膀——他的筆，一下又一下向光明進(jìn)軍，執(zhí)著的精神使他穿過(guò)西伯利亞，穿過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與苦難，穿過(guò)黑暗面前，可他卻被迫停止了，卻無(wú)法超越。最終，他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認(rèn)識(shí)到了他，而他的精神又著實(shí)令我感動(dòng)。
桌上仍伏著那本書，而清晨的陽(yáng)光則照亮了偉人的名字。
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇12
獨(dú)倚軒窗，窗外細(xì)雨紛紛，品一杯香茗，亮一盞小燈，擁一本好書，任淚水涌出了眼眶。
無(wú)云時(shí)借兩縷陽(yáng)光暖暖身子，有雨時(shí)對(duì)著雨兒傾訴心腸。閑暇時(shí)靜坐讀書，在書中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩渦，一次又一次地被閱讀感動(dòng)。
我曾被唐詩(shī)宋詞中文人的大情懷所感動(dòng)過(guò)。我仿佛看到范希文在岳陽(yáng)樓上悲壯地呼喊著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，聆聽杜子美“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”赤誠(chéng)吟哦。是啊，帝王昏庸，官場(chǎng)黑暗，燈紅酒綠，醉生夢(mèng)死。多少有志之士沉迷在溫柔鄉(xiāng)忘了社稷江山黎民百姓，雄心壯志一點(diǎn)一點(diǎn)被西湖歌舞銷蝕，追名逐利最終害了自己苦了百姓。紅塵世俗莫不如此，就連當(dāng)年“氣吞萬(wàn)里如虎”的辛棄疾也慨嘆“闌干拍遍，無(wú)人會(huì)登臨意”；就連在朝堂之上讓貴妃磨硯，力士脫靴，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。滿身正氣怎能在官場(chǎng)上污了自己？盛唐也罷大宋也好，是杜拾遺、正公們，釀一壇烈酒，留后人暢飲；播一份正義，囑咐歲月收藏。
我也曾被元曲雜劇中的男女癡情所感動(dòng)。她是大府千金小姐，他是十年寒窗窮書生，她女伴男裝入學(xué)府對(duì)他傾心，無(wú)奈他太過(guò)愚鈍不知她是女郎，兩人的情愫，感天動(dòng)地，她是祝英臺(tái)，他是梁山伯，他許她一個(gè)承諾，生生世世，他還她個(gè)化蝶，纏纏綿綿，比翼雙飛。這樣的.愛情，被珍藏在書中，吟誦其中的一字一句，像一杯清茶，時(shí)久彌香，永世不忘。
又何人讓我潸然淚下？《史記》中的蘇武！北海牧羊十九載，漢家天子早已換人，可你依舊拿著那根代表朝廷的旌節(jié)眺望遠(yuǎn)方，癡癡地等，癡癡地盼，守候一份忠義氣節(jié)，你足以讓我感到動(dòng)！
我細(xì)細(xì)地咀嚼文字，細(xì)數(shù)閱讀帶給我的感動(dòng)。嗅著裊裊不絕的書香，讓感動(dòng)流過(guò)每一條血脈，打開心扉，讓感動(dòng)靜靜地在心中蕩漾，把泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，永久珍藏。
日記里留下如下詩(shī)句：昨夜寒窗月下，淺斟慢吟品茶，一簾清雨懸掛，書香漫卷淚花。
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇13
隔著三毛朦朧淚眼的文筆，我仍記得那如血?dú)堦?yáng)下，斜影佇立的感動(dòng)。我心中的三毛，她便是那枯藤老樹下斜倚的一抹幽清俏影。她輕合的雙目，微微顫抖著，淡淡寫下那刻骨思念——《夢(mèng)里花落知多少》。
摯愛的荷西離去，淚光中，她輕顫的唇角抿出強(qiáng)顏歡笑的弧度，在家中，她溫柔地安慰著父母，她的安適恍惚間令人們忘記了她才是最需要安慰的那個(gè)人。面對(duì)家人的爭(zhēng)吵，她望著夕陽(yáng)迤邐的遠(yuǎn)方，嗓音透著喑啞的疲憊：“連荷西的死也沒(méi)有教會(huì)你們一個(gè)功課嗎？人生如夢(mèng)�！蔽蚁�，她一定希望眼前的一切是一場(chǎng)夢(mèng)，待到黎明時(shí)，或許睜開雙眼，便能看到丈夫。然而，殘忍的現(xiàn)實(shí)，令她無(wú)法進(jìn)入那個(gè)臆想中的夢(mèng)境，荷西墓前令人斷腸的斜長(zhǎng)倒影，是她深夜最顫栗無(wú)助的夢(mèng)魘。
然而，三毛沒(méi)有就此擱筆。她是一位感性而情思細(xì)膩的'女子，面對(duì)那斷腸的愁緒，她選擇了短暫的離去。她忍不住走到荷西墓前，輕輕放下手中新鮮的花束，撫摸那冰冷墓碑，靜靜地落下淚來(lái)。三毛是個(gè)隱忍而堅(jiān)強(qiáng)的女子，她的灑脫令她為了那前世的鄉(xiāng)愁而流浪去了遙遠(yuǎn)的撒哈拉，她想要的不過(guò)是在斜陽(yáng)中度過(guò)分分秒秒的歲月靜好，可命運(yùn)卻奪去了她一生的伴侶。她表現(xiàn)出來(lái)的并不是偉大而豁達(dá)的氣度，她筆下的自己更多的是一個(gè)小女子的多愁善感�？蛇@樣的三毛卻令我感到真實(shí)，讓我感動(dòng)。她痛徹心扉中的平靜更是令人心疼。
三毛在結(jié)尾處寫道：遠(yuǎn)方有什么人在輕輕地唱歌——記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天，我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥在叫，我們不知怎樣睡著了，夢(mèng)里花落知多少。
讀到此處，我莫名地，有幾分哽咽了。
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇14
生活是本書，它很長(zhǎng)，如同兒時(shí)家門口的那條小道，一眼望不到盡頭，一路上有風(fēng)雨有陽(yáng)光，有只屬于我的感動(dòng)。
記憶慢慢回到那個(gè)冬天，大片大片的雪花，掙脫天空的懷抱紛紛飄落人間，凜冽的寒風(fēng)囂張地在宣告它對(duì)這片土地的主權(quán)。奶奶如往常一樣提著菜籃子向風(fēng)雪中走去，她今天起來(lái)得似乎格外早。那時(shí)的我，貌似正在溫暖的小屋里與周公下棋。
“叮咚”，我睡眼朦朧地打開門，奶奶今天的頭發(fā)似乎格外的白，不知是調(diào)皮的雪染白的，還是我從未注意到她的蒼老。菜葉上稀稀疏疏點(diǎn)綴著一些雪花，我知道這樣的菜才鮮美。但為了這新鮮的菜，奶奶又是幾點(diǎn)鐘起床，又是怎樣冒著這么大的.風(fēng)雪來(lái)回的？這幾棵菜，第一次讓我讀懂了“懶”的可恥，“愛”的可貴。
飯菜的香氣充溢著整個(gè)房間，勾起我肚子里的饞蟲。我迫不及待地趕到桌前，潔白的瓷盤搭配絳色的香腸，周圍配了一圈綠色的香菜。很快盤中的菜便被“消滅”得一干二凈，之后我便酒足飯飽地去看電視了。無(wú)意間瞥見了奶奶在吃我昨天的剩飯，我瞬間僵住了，想說(shuō)些什么，嘴張開卻遲遲發(fā)不出聲音，我的心如被風(fēng)雪襲擊過(guò)，凄神寒骨，我第一次讀懂了“凱風(fēng)自南，棘棘我心”的含義。
夜深了，寒風(fēng)依舊不斷地拍擊著窗戶，仿佛有“不破樓蘭終不還”的決心，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，躡手躡腳走進(jìn)奶奶房間，小心翼翼地打開房門，奶奶安詳?shù)拿婵缀蜐M眼花白的頭發(fā)直逼我的眼球，我吸了吸發(fā)酸的鼻子，輕輕關(guān)上門，終于抑制不住地哭了，我第一次讀懂了什么叫懊悔，什么叫感動(dòng)。
天剛破曉，我提著奶奶的菜籃走在街頭，寒風(fēng)如刀刃一般在我臉頰上劃過(guò)，我卻感到那么幸福。我想奶奶亦是吧，眼前不由得浮現(xiàn)出一幅畫面：奶奶晃著顫巍巍的身子，哼著一成不變的京劇，雪地上只有她的腳印在延長(zhǎng)……
生活是本書，讀起來(lái)處處充滿感動(dòng)。
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇15
紙頁(yè)薄薄，載滿了溫柔的情愛，情思淡淡，漾開了深重的悲歡離合，筆法淺淺，鋪開了無(wú)言的情路條條……記得每次捧著厚厚的書籍在皎白燈光下一字一句細(xì)細(xì)斟酌，心中總會(huì)彌漫開一種噎在心頭化不開的感覺(jué)，一片靜默中，將心分分厘厘填滿感動(dòng)。
曾閱讀過(guò)一本書，沒(méi)有散文行云流水般的華麗措辭，沒(méi)有詩(shī)詞歌賦的氣勢(shì)磅礴，它的平易真摯，卻給了我第一份文字帶來(lái)的感動(dòng)。那是一個(gè)從孤兒院里被領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的女孩，她目睹著這個(gè)家是怎樣因?yàn)樽蚤]癥孩子的到來(lái)而枯萎脫水的，她始終站在記憶中笑意盈盈的母親身后，努力地體會(huì)母親奮不顧身的愛。那位母親即使被現(xiàn)實(shí)逼得步履維艱，無(wú)路可退，仍舊不愿割舍下自己患有自閉癥的兒子。她放棄了本該朝朝暮暮、長(zhǎng)長(zhǎng)久久的婚姻，親手舍棄了除了兒子以外的愛的回饋。她選擇了對(duì)著那個(gè)不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)微笑、不能擁抱的孩子微笑，還好，母親最終得到了兒子一個(gè)亦輕亦重的擁抱。
我曾經(jīng)一次又一次在字里行間尋覓感情的足跡，淚水總是打濕眼眶，深覺(jué)幸福來(lái)之不易，書頁(yè)間漫溢開來(lái)的淚痕點(diǎn)點(diǎn)是當(dāng)年的自己被深深感動(dòng)的.印記。時(shí)間打馬而過(guò)，琴棋書畫演繹成了柴米油鹽。那位母親拖著疲憊的身軀奮力地奔跑，然而沒(méi)有人能夠替她挽住歲月，沒(méi)有人知道她會(huì)對(duì)一個(gè)連一點(diǎn)點(diǎn)感情都不能回饋給她的孩子喃喃細(xì)語(yǔ)：“媽媽不會(huì)放棄你的，有媽媽在，誰(shuí)也不能傷害你�！睖厝岬哪剜幯诳罩�，與空氣如暗潮一般遙相呼應(yīng)。這是母愛的力量，這種力量讓我震撼，讓我感動(dòng)。
那些飽蘸情意的字字句句點(diǎn)染心頭，仿佛從未離開過(guò)，可在書上落滿的塵埃足以證明那段漸行漸遠(yuǎn)的歲月，那本書安之若素地沉淀在書海之中，我看到它便會(huì)驀然憶及，閱讀，曾讓我如此感動(dòng)。
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇16
偉大的思想家高爾基曽經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙策@樣想。書籍就像湛藍(lán)的海洋，我愿遨游在知識(shí)的海洋里；書籍就像神秘的大森林，我愿漫步在寫滿文字的綠葉上；書籍就像美如仙境的花海，我愿開放在充滿了詩(shī)情畫意和無(wú)限想象的花海中……
我與書有著一種不解之緣，好像從小就與它結(jié)下梁子。我愛書，更愛讀書，愛這些充滿感情的方塊字。在幼兒園時(shí)，我對(duì)書籍最初的'認(rèn)識(shí)是寫滿了帶有拼音的童話故事的小冊(cè)子，我每天睡前，我就會(huì)央求爸爸給我讀一個(gè)睡前小故事。童話故事從此走進(jìn)我的記憶里，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我開始喜歡這五顏六色的小冊(cè)子。
后來(lái)，上了小學(xué)，我能認(rèn)識(shí)更多的生字了。于是媽媽便給我買了不帶拼音的書，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)試著看。再后來(lái)，我就開始嘗試更厚的古典名著。在如饑似渴地閱讀中，我情不自禁地拿起了手中的鋼筆，一筆一劃的寫下我看書時(shí)的感悟。漸漸地，我迷上了閱讀，每天放學(xué)做完作業(yè)我都會(huì)迫不及待地沖進(jìn)書房，拉開我高上一頭的大書柜，翻找著那本還沒(méi)有讀完的書。一本書沒(méi)讀完，心理總是想著它，我就像是饑餓的嬰兒，正允吸著知識(shí)的乳汁。在閱讀的世界里，我又覺(jué)得自己是一個(gè)淘金者，正在挖掘著那精美豐富的“寶藏”。
我就這樣不斷地挖掘著閱讀的魅力，閱讀就好似一把燙金的鑰匙，帶領(lǐng)著我打開了那扇神秘的知識(shí)的大門……“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我就帶著這樣的心態(tài)，終于，領(lǐng)略到知識(shí)大門里的世界風(fēng)采《西游記》中孫悟空讓我感受到他的率真剛強(qiáng)、敢作敢當(dāng)；《愛的教育》中卡隆、克萊諦等人物讓我領(lǐng)略到做人應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)就改、樂(lè)于助人；《紅樓夢(mèng)》中的唯美場(chǎng)景，讓我仿佛身臨其境，感受到黛玉葬花的凄美畫面；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅(jiān)忍不拔、勇敢堅(jiān)強(qiáng)更是讓我為之動(dòng)容，記憶猶新……
閱讀就像在品味一杯清茶，淡淡清香，值得回味。閱讀就像在欣賞一幅畫卷，詩(shī)情畫意，全在畫中。向著匆匆往事，仍然憶起閱讀時(shí)一件感人的故事潸然淚下瞬間，一段優(yōu)美的語(yǔ)言使我不由得會(huì)心一笑，在心中我大聲說(shuō)：閱讀，我曾因你而感動(dòng)！
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇17
生活中，有許多令人感動(dòng)的事，但閱讀，讓我感動(dòng)了一次又一次。閱讀，曾讓我感動(dòng)。
在《三國(guó)演義》中，我被感動(dòng)，我感動(dòng)于劉備三顧茅廬，以誠(chéng)意感動(dòng)諸葛亮；我感動(dòng)于諸葛亮扶持不學(xué)無(wú)術(shù)的阿斗，鞠躬盡瘁，死而后已，我感動(dòng)于他的忠誠(chéng)；我感動(dòng)于曹操一統(tǒng)三國(guó)的雄心壯志，世人皆說(shuō)他是奸臣，但他有錯(cuò)嗎？他的雄心壯志有錯(cuò)嗎？在閱讀中，我曾感動(dòng)于三國(guó)。
在《西游記》中，我被感動(dòng)。當(dāng)看到孫悟空三打白骨精，卻被師傅誤解時(shí)，我熱淚盈眶；當(dāng)看到沙僧，八戒請(qǐng)悟空救唐僧，悟空義不容辭時(shí)，我被感動(dòng)被悟空的忠心感動(dòng)，被他的義無(wú)反顧所感動(dòng)。在閱讀中我曾感動(dòng)于西游，感動(dòng)于唐僧師徒四人的感情，感動(dòng)于他們的堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
在《安徒生童話》中，我被感動(dòng)，我感動(dòng)于丑小鴨的蛻變之程，我感動(dòng)于她那“不鳴則已，一鳴驚人”；我感動(dòng)于海的女兒對(duì)王子的付出和祝福，我感動(dòng)于皇帝的新裝中那個(gè)敢說(shuō)真話的小男孩兒的誠(chéng)實(shí)。在閱讀中，我曾感動(dòng)于安徒生。
我感動(dòng)于朱自清的《背影》，感動(dòng)于其中的父子之情，感動(dòng)于他們之間的'關(guān)懷。我打中與魯迅的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，感動(dòng)于其中長(zhǎng)媽媽對(duì)魯迅的關(guān)愛。我感動(dòng)于《伊索寓言》，感動(dòng)于其中的人生真諦和真理。
我感動(dòng)于中國(guó)的古詩(shī)詞，我感動(dòng)于宋詞的婉約，豪放。我感動(dòng)于唐朝詩(shī)人的豪邁無(wú)拘無(wú)束，我感動(dòng)于杜甫的一生漂泊，心系天下，我感動(dòng)與李白對(duì)自然的向往，我感動(dòng)于李清照的“凄凄慘慘戚戚”，我感動(dòng)于蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”……在閱讀中，我曾感動(dòng)于中國(guó)的古詩(shī)詞。除此之外，我還感動(dòng)于《紅樓夢(mèng)》，中國(guó)漢字，《水滸傳》……總之，閱讀，曾讓我感動(dòng)。
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇18
人的一生中不可能沒(méi)有閱讀，沒(méi)有過(guò)閱讀或閱讀少的人，閱歷一定不深。有人問(wèn)我：“閱讀也會(huì)讓人感動(dòng)嗎？”我微微一笑，回答她說(shuō)：“會(huì)的，只要你用心去閱讀，一定能讀出其中的一些感動(dòng)！”相信吧，閱讀也能感動(dòng)人，關(guān)鍵的只是閱讀的方式。
我讀過(guò)一本書——《TFBOYS修煉記》，這本書寫的是三個(gè)小男生真實(shí)的追夢(mèng)故事。然而，我也從中讀出了一些感動(dòng)。
王俊凱——TFBOYS組合的隊(duì)長(zhǎng)，他的夢(mèng)想是成為一名真正的歌手。在王俊凱八歲時(shí)，由于他酷愛唱歌，就被父母送去了各種選秀節(jié)目，但最后都以失敗告終�？墒牵⌒〉乃](méi)有放棄自己的夢(mèng)想，到了十一歲時(shí)，他與當(dāng)?shù)氐囊患已菟嚬竞灱s。就這樣，王俊凱成為了這家公司的一名練習(xí)生，在訓(xùn)練時(shí)必須得壓腿，他知道這會(huì)受到很多苦，但是他覺(jué)得畢竟選擇了這條路就要堅(jiān)持下去，所以一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在還沒(méi)有放棄。以前的王俊凱總是面對(duì)這別人的質(zhì)疑和嘲笑，現(xiàn)在的王俊凱已經(jīng)是那么地成熟，也不在有別人的嘲笑和質(zhì)疑了，真為他感到高興��！王俊凱說(shuō)過(guò)：“如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持！”王俊凱之所以能戰(zhàn)勝挫折，那是因?yàn)樗脠?jiān)持。
王源——TFBOYS組合的成員之一，他的夢(mèng)想也是希望能成為一名真正的歌手。王源是因?yàn)檫@家公司說(shuō)可以免費(fèi)培訓(xùn)的，于是懷著撿便宜的心理進(jìn)入了這家公司的，他也沒(méi)想過(guò)要成名，但是自從跟了王俊凱一起上聲樂(lè)課，王源也就有了夢(mèng)想。雖然王源沒(méi)有王俊凱之前的經(jīng)歷，但是既然進(jìn)入到了這家公司，就還是要壓腿。稚嫩的王源從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這般疼痛，但他也還是選擇了堅(jiān)持。王源說(shuō)過(guò)：“一切的辛酸和歡笑都讓我看到世界的'美好，無(wú)論如何也要將信仰延續(xù)下去！”
易烊千璽——TFBOYS組合的成員之一，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師，千璽在2013年暑假也進(jìn)入了這家公司，加入王俊凱和王源組成了TFBOYS組合。在進(jìn)入這家公司之前，千璽吃的苦也是不少的。五歲還是一個(gè)小孩子在母親面前撒嬌的孩子，可是他就得去各種興趣班，街舞、變臉、書法、魔術(shù)等。雖然千璽覺(jué)得很苦，但他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，也沒(méi)有抱怨過(guò)什么，而是勇敢地堅(jiān)持了下來(lái)。
這三個(gè)小男生常被那些不識(shí)趣的人，說(shuō)成是不務(wù)正業(yè)、沒(méi)有實(shí)力，還說(shuō)“這幾個(gè)小孩不去學(xué)習(xí)，在瞎搞什么”。但他們?cè)谟檬聦?shí)證明，他們并不是不務(wù)正業(yè)、沒(méi)有實(shí)力，更沒(méi)有不顧學(xué)習(xí)，他們一直在用努力證明。我也相信你們會(huì)越來(lái)越棒，那場(chǎng)十年之約演唱會(huì)，你們會(huì)表演得更出色，那時(shí)，一定沒(méi)有人說(shuō)你們不務(wù)正業(yè)了吧，TFBOYS加油！
在生活中，我們也應(yīng)該像TFBOYS一樣，勇敢地面對(duì)挫折與困難，堅(jiān)定這自己的信念勇敢地走下去，總有一天，夢(mèng)想也許就變成了現(xiàn)實(shí)。不怕前方有再多險(xiǎn)阻，筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)，放手翱翔，張開翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅(jiān)定著希望永往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放！
讀著讀著，我的眼淚情不自禁地流下來(lái)，劃過(guò)臉頰。或許是被這三個(gè)小男生的精神感動(dòng)了吧，相信未來(lái)的TFBOYS一定會(huì)變得更棒，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
閱讀曾讓我感動(dòng)，相信他們會(huì)一直感動(dòng)著我，堅(jiān)持就是勝利，加油少年！
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇19
一直以來(lái)，自己都是個(gè)非常喜歡閱讀的人。總喜歡閑暇時(shí)刻，沏一杯香茶，在屋子里充滿陽(yáng)光的時(shí)候，或者是在灑滿柔和燈光的夜晚，捧一本自己喜歡的書，半躺在床上，邊品茶香，邊聞書香，邊悟書情。
我喜歡那種煽情的書，可能自己本身就是一個(gè)感情很很敏感的人，常常被生活中的一些不起眼的鏡頭所感動(dòng)，而且自己也特別喜歡那種被感動(dòng)的感覺(jué)。所以每每讀這種書，我總會(huì)很快地沉浸在書中人物的悲歡離合中，自己的精神世界就會(huì)馬上豐富活躍起來(lái)，有時(shí)短短的時(shí)間內(nèi)自己的精神世界就經(jīng)歷了大喜大悲，對(duì)人與人之間的情感仿佛又有了更深一層的感觸，我的情感世界又經(jīng)歷了一次洗禮，我覺(jué)得這就是我所追求的.酣暢淋漓！
每讀完這類煽情的書，我總會(huì)長(zhǎng)時(shí)間沉浸在書中，不能“自拔”，于是，就有了許多后續(xù)工作，比如，會(huì)對(duì)其中自己喜歡的人物在心里品評(píng)一番，然后再和好友交流交流；同時(shí)，我還喜歡想象，特別是如果書和文章的結(jié)局不令我滿意的時(shí)候，我總是會(huì)按照自己的想象再去為書中的人物設(shè)計(jì)一個(gè)命運(yùn)；更有趣的是，我很喜歡強(qiáng)記書中我個(gè)人認(rèn)為的一些經(jīng)典的對(duì)話，并且適時(shí)地運(yùn)用到自己的日常生活中，觀察別人在聽了我的話后的反應(yīng)，是否很書中描寫的一樣呢？證實(shí)一些文學(xué)作品是否真的源于生活，高于生活呢？
閱讀曾讓我感動(dòng)，我想這是閱讀讓我享受的一種美。
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇20
天亮說(shuō)晚安，記憶中的我們還是稚嫩無(wú)猜的孩子，被寂寞留在時(shí)光的原地。蜷縮在溫暖的火爐旁，一邊聽那些永不老去的故事，一邊微微皓首，感動(dòng)著那卷卷墨痕下所鐫刻的溫暖。
——題記
他在《對(duì)酒》中瀟瀟灑灑留一句：“幻世如泡影，浮生抵眼花。唯將綠醅酒，且替紫河車�！蹦鞘前讟�(lè)天，我為他的“感人心者莫先乎情”而感動(dòng)。猶記在懷念情意漫漫卻偏偏錯(cuò)過(guò)的湘靈，他“籠香銷盡火，巾淚滴成冰”；為歌頌唐玄宗和楊貴妃愛情的真摯和專一，他輕輕呢喃道“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”；在看淡了世態(tài)炎涼，一心愿過(guò)淡泊平和、安逸悠然的生活，他寫下了“何必悠悠人世上，勞心費(fèi)目覓親知”；因聆聽一曲靈動(dòng)而美妙的琵琶曲，似逢知音人，夜夢(mèng)往事孤寂傷感，他慨嘆一句“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！薄вx過(guò)后，世上再無(wú)居易。
數(shù)不清的贊歌，嘆不完的智慧，一切的'一切都在其中彰顯。一本《三國(guó)志演義》，我為那個(gè)人才輩出的亂世中的浮名英雄所感動(dòng)。聲東擊西、借刀殺人、瞞天過(guò)海、以逸待勞，各式奇招，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。曾經(jīng)滄海難為水，陰陽(yáng)權(quán)謀才輩出。道一挽權(quán)計(jì)壟斷，品一段仁義忠善，飲一斛酌酒淚流。三國(guó)，盡矣悲歌。
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。那是“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕”的寶黛，我為他們的愛情而感動(dòng)。一本《風(fēng)月寶鑒》，寫滿了虛幻悲啼、真情癡嗔。金陵十二釵簌淚浸紙，訴盡衷腸。他癡，他嗔，他狂，萬(wàn)般皆是為她；而她，真誠(chéng)敬愛，執(zhí)著護(hù)愛，甚至愿為段“木石前盟”而盡終薄命，從此紅顏香消玉殞。他們贏了時(shí)間，贏了對(duì)方的心，卻輸給了所謂的“金玉良緣”，所謂的金錢權(quán)貴。那最后一句掙扎而含糊不清的“寶玉，寶玉，你好……”更是讓多少世人因心酸而落淚。人們慨于“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)�！钡钠鄳K結(jié)局，感動(dòng)于唯美悲慟的寶黛愛情。滿紙荒唐言，辛酸淚脈自解自嘗。
我們微笑著停留在時(shí)光的原處，溫暖得像個(gè)孩子。我清楚地意識(shí)到，那些文字曾一次次觸碰我的心弦。透過(guò)那一縷墨痕書香，我看到了你眸子里最閃亮的光芒，那種溫柔能讓漫天的繁星盡為隕落、黯淡無(wú)光。誰(shuí)說(shuō)你未曾因閱讀而感動(dòng)過(guò)？蒼生之大，總有份是專屬于你的文字。而如今，我在發(fā)現(xiàn)，我在尋覓，我在流連，我在因?yàn)殚喿x而感動(dòng)……
閱讀曾讓我感動(dòng)作文 篇21
從小到大，無(wú)數(shù)本書籍都印在了腦海里。指尖留下了書香，腦海里留下了墨跡，心里留下了知識(shí)。每一本書帶給我不同的感受：開心、悲傷、憤怒、驚險(xiǎn)、神秘……但記憶猶新的仍是那讓我感動(dòng)的閱讀。
那是我第一次讀《假如給我三天光明》，我滿懷著好奇的心去閱讀海倫·凱勒這本自傳。我一頁(yè)一頁(yè)的細(xì)細(xì)品讀著，一幅幅的畫面，從我腦海里閃過(guò)。當(dāng)我讀到一半時(shí)，我把書簽夾好，合上書，放在桌上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。海倫小時(shí)候就失去了雙眼及雙耳，她從小就生活在一個(gè)無(wú)聲的黑暗世界。當(dāng)她在黑暗中迷茫時(shí)，莎莉文老師就像一盞燈，指引著海倫，海倫逐漸成為了一個(gè)比普通人還厲害的天才。海倫要是沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，怎么可能堅(jiān)持到最后呢？我泯了一小口茶，又繼續(xù)讀了下去。這本書像茶一樣，細(xì)細(xì)地品，才能品出其中的精髓，我又收獲了更多的'感動(dòng)。我一口氣讀了下去，整整兩個(gè)小時(shí)，但我依舊沉浸在那份堅(jiān)持里。
我心中埋下了一顆種子——堅(jiān)持、自強(qiáng)不息的種子，只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的磨練，我想才會(huì)發(fā)芽吧！感動(dòng)當(dāng)然不只一次，在過(guò)去，我曾經(jīng)從《鋼鐵是怎樣煉成的》收獲了一次心靈的洗滌，讓我徹徹底底的明白了堅(jiān)持的力量所在！
【閱讀曾讓我感動(dòng)作文】相關(guān)文章：
初中作文閱讀曾讓我感動(dòng)01-28
閱讀曾讓我感動(dòng)作文02-08
初一作文：閱讀，曾讓我感動(dòng)01-30
閱讀曾讓我感動(dòng)作文【推薦】12-22
以閱讀曾讓我感動(dòng)為題的作文01-28
閱讀曾讓我感動(dòng)作文500字01-27