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      2. 閱讀節(jié)作文

        時(shí)間:2021-06-12 09:27:10 閱讀 我要投稿

        有關(guān)閱讀節(jié)作文五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的閱讀節(jié)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)閱讀節(jié)作文五篇

        閱讀節(jié)作文 篇1

          書(shū),知識(shí)啟迪的大門(mén),人類(lèi)隱形的翅膀;書(shū),一杯清醇的美酒,一首動(dòng)人的詩(shī)歌;書(shū),一支令人回味無(wú)窮的富余劑。盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們閱讀節(jié)。

          令我最難忘的要屬購(gòu)書(shū)活動(dòng)了,先不聊心里有多高興,先看看是什么書(shū)吧:最能表達(dá)學(xué)生思想的馬小跳系列、破迷冒險(xiǎn)的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我見(jiàn)書(shū)眼開(kāi),一下子涌進(jìn)了書(shū)海,把一起購(gòu)書(shū)的欣雨甩得無(wú)影無(wú)蹤了。

          我左手一只雞,右手一只鴨,左瞧瞧,右看看,跑跑那個(gè)書(shū)架,逛逛那個(gè)書(shū)攤,恨不得把它們都買(mǎi)下來(lái)。當(dāng)欣雨找到我時(shí),我已滿(mǎn)載而歸,而她卻兩手空空,她望著我手里遮臉的書(shū),一個(gè)靈機(jī),好像想起了什么,接著又愣了愣,瘋狂地大叫:“啊呀呀,光顧著找你,忘了買(mǎi)書(shū),現(xiàn)在肯定只剩下些枯燥貨了,你。你,真是重書(shū)輕友!”說(shuō)完,一溜煙沒(méi)影了。

          我捧著一摞書(shū),來(lái)到了收銀臺(tái),問(wèn):“老板,這么多書(shū),多少錢(qián)?”“嗯——,不多不多,打7折,算你50吧!”老板是個(gè)中年婦女,“50!還不多,48元,賣(mài)不賣(mài)?”我學(xué)起了母親的拿手絕活——砍價(jià),“哦?這么小就會(huì)討價(jià)還價(jià)了,我可是打過(guò)折了哦,老板一副不可一世的口氣“謝絕還價(jià)!”這時(shí),欣雨買(mǎi)書(shū)回來(lái)了,“欣雨。”我泯著嘴向欣雨發(fā)出求助的目光,原以為她會(huì)答應(yīng),可她一甩頭:“不干!”“好呀,你才重書(shū)輕友呢!一起買(mǎi)書(shū)怎么啦,兩人都撿便宜你還不滿(mǎn)足,是不是,欣雨被我說(shuō)的點(diǎn)頭如搗蒜,還擦了擦臉上我吐沫四濺的口水。最終我們凱旋而歸了。

          我喜歡閱讀節(jié),更喜歡購(gòu)書(shū)的閱讀節(jié)!

        閱讀節(jié)作文 篇2

          明天就是我校一年一度的閱讀節(jié)了,今天晚上我認(rèn)認(rèn)真真地完成了閱讀小報(bào),之后我立即挑選出許多有益義的書(shū)籍,準(zhǔn)備在學(xué)校的紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng)中跟同學(xué)交流。

          閱讀節(jié)終于來(lái)了,接下來(lái)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室,只見(jiàn)同學(xué)們的袋子鼓鼓囊囊的,再定睛看看自己的袋子也不錯(cuò),心里喜滋滋的可高興了。上午的幾節(jié)課在老師的安排下我們捧起了自己心愛(ài)的課外書(shū)開(kāi)始回顧閱讀。中午過(guò)后,我們還在教室里聽(tīng)了講座。

          聽(tīng)完講座就是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié):紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng)。老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到中心廣場(chǎng),只見(jiàn)早已是人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只留有一塊空地了,心想:“那個(gè)應(yīng)該就是五(1)班的吧!惫槐晃也轮辛恕U业綄儆谖覀冃〗M的地方,我立馬把書(shū)排放在階梯上,一本隔著一本。我靜靜地等待著買(mǎi)書(shū)的學(xué)生到來(lái)。終于,一位高年級(jí)的大姐姐對(duì)我的一本名叫《考試的悲慘結(jié)果》感興趣,我一下子高興起來(lái),一會(huì)兒大姐姐問(wèn)我:“這本書(shū)多少錢(qián)?我買(mǎi)了!”我熱情地說(shuō):“6塊!”她付給我錢(qián)后,“耶,又有同學(xué)和我分享這本書(shū)了,”我高興地說(shuō)。大概過(guò)了5分鐘沒(méi)有學(xué)生來(lái),我就請(qǐng)一位同學(xué)幫我守著,自己也去看看其他同學(xué)的書(shū)籍。逛了幾圈沒(méi)有喜歡的回來(lái)一看,2本書(shū)已經(jīng)賣(mài)走了,我開(kāi)心極了又蹦又跳的,想想這也是同學(xué)和同學(xué)之間交流閱讀的好辦法,希望學(xué)校能多多舉辦這種有益義的書(shū)市活動(dòng),同時(shí)也能趁這機(jī)會(huì)把一些書(shū)籍捐給山區(qū)的孩子們,讓他們能夠獲得更多的知識(shí)、更多的快樂(lè)。

          所以,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí),要多讀書(shū),讀書(shū)使我們快樂(lè)無(wú)比,讓我們的知識(shí)更豐富,生活更精彩。

        閱讀節(jié)作文 篇3

          上周五,何老師說(shuō),我們學(xué)校周五要舉行一個(gè)閱讀嘉年華cosplay的活動(dòng),讓我們買(mǎi),做衣服,然后帶好你演的角色的書(shū)。

          終于挨到了放學(xué),我用媽媽給我的錢(qián)買(mǎi)了一件披風(fēng),我就走了。我邊走邊玩并說(shuō)道:“披風(fēng)真好看,媽媽也一定會(huì)喜歡的!蔽揖徒o媽媽打了一個(gè)電話(huà)說(shuō):“媽媽?zhuān)屹I(mǎi)了件披風(fēng)!眿寢屨f(shuō):“真棒!”走到家后,我大吃一驚,發(fā)現(xiàn)我的披風(fēng)不見(jiàn)了,我又說(shuō):“這下好了,又要被媽媽罵了!蔽倚南耄阂俏以绨雅L(fēng)放到書(shū)包里頭就好了。媽媽知道了說(shuō):“我們?nèi)W(xué)校門(mén)口重買(mǎi)吧。”于是,我們又去學(xué)校又買(mǎi)了披風(fēng)和帽子。

          時(shí)間過(guò)的真快,就到了周五了。我們穿著我們做的,新買(mǎi)的衣服上演了。天氣很熱,等了很久。終于,輪到我們了,我拿著我的書(shū),穿著新披風(fēng)上場(chǎng)了,走完后我們?nèi)昙?jí)的全體同學(xué)一起唱了《明日歌》。“明日復(fù)明日,明日何其多……”歌聲響遍了整個(gè)操場(chǎng)。

          雖然我們滿(mǎn)頭大汗,但是我們第一次參加這樣的活動(dòng),內(nèi)心都充滿(mǎn)了新奇,期待!特別是當(dāng)我們穿著道具上臺(tái)走秀的那一刻,忐忑的心情仍讓我記憶猶新!

        閱讀節(jié)作文 篇4

          上周四下午,在我們學(xué)校發(fā)生了一件很有趣的.事,你們來(lái)猜一猜吧!答對(duì)了,就是閱讀活動(dòng)!

          當(dāng)天下午,我來(lái)到班級(jí)里正想抄作業(yè),可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)戴上了面具,我問(wèn)了問(wèn)一個(gè)同學(xué),她說(shuō)馬上要下樓了。到了樓下,哇!下面人山人海,非常熱鬧!同學(xué)們個(gè)個(gè)牛頭馬面,各種各樣!我們來(lái)到自己的位子,我們的位子是太陽(yáng)最大的,像火焰一樣照在了我的身上,熱的我們汗流浹背。輪到我們表演的時(shí)候,我激動(dòng)得好像心都要從嗓子眼蹦出來(lái)了,我裝扮的是綠野仙蹤的膽小獅,我披著披風(fēng)帶著獅頭面具,威風(fēng)的走上了紅地毯,過(guò)了一會(huì),我回到了自己的位子上。由于太熱了,所以我用披風(fēng)蓋著自己,我還躲在里面看書(shū)呢!

          活動(dòng)結(jié)束了,可我還念念不忘,校長(zhǎng)讓我們參加這個(gè)活動(dòng)的目的是想讓我們大家知道,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,它能讓人學(xué)到知識(shí),能讓人變得聰明,還能讓我們知道讀書(shū)的樂(lè)趣!讓我們?nèi)ラ喿x,去知道更多的好書(shū)!

          感謝學(xué)校為我們舉辦的這么有趣的閱讀活動(dòng)!

        閱讀節(jié)作文 篇5

          我們知道每一個(gè)學(xué)校都有一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日,而我們學(xué)校也不列外,我們的節(jié)日是“閱讀節(jié)”。

          “閱讀節(jié)”顧名思義那就要讀書(shū)啦?墒墙鹄蠋熥屛覀冎谱饕粡垺白x書(shū)卡”。讀書(shū)卡該怎么做呢?金老師說(shuō):“要把你推薦的書(shū)和理由寫(xiě)下來(lái),然后畫(huà)一些圖案就好啦!我們四年級(jí)的讀書(shū)卡還要做評(píng)比的呢!”

          我一回到家先拿出水彩筆,再拿出卡紙。我先用一張橙色的卡紙剪成心形,然后寫(xiě)上書(shū)名和介紹。(在做好之前我扔掉好幾張卡紙了)

          幾天后,老師把好的讀書(shū)卡貼在教室前,而那些讀書(shū)卡里卻沒(méi)有我的,但我不氣餒,下次我的一定會(huì)上去的!

          今年的閱讀節(jié)真是充了樂(lè)趣哦!

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