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      2. 閱讀母親作文

        時(shí)間:2021-03-17 10:17:51 閱讀 我要投稿

        閱讀母親作文(4篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的閱讀母親作文,希望能夠幫助到大家。

        閱讀母親作文(4篇)

        閱讀母親作文1

          魚(yú)對(duì)水說(shuō),你看不見(jiàn)我在流淚,因?yàn)槲以谀銘牙;水?duì)魚(yú)說(shuō),我能感到你在流淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>

          ——題記

          母親就像一本含蓄的書(shū),沒(méi)有華麗的辭藻,有的只是樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言。但從這含蓄的語(yǔ)言中,我更深刻地體會(huì)到了那別樣的母愛(ài)。

          我本來(lái)就不是一個(gè)細(xì)心的人?偸邱R虎做事,很少深究;蛟S是處于對(duì)自己的過(guò)分自信,每當(dāng)做題時(shí)總是信馬游韁,只要答案與自己不一樣,便會(huì)掃一眼題目而草草下結(jié)論:答案錯(cuò)了。平日里無(wú)語(yǔ)的母親卻忍受不了我這種習(xí)慣:“你做題總是不看清題,做錯(cuò)了就質(zhì)疑答案,你為什么不多看幾遍題,從自己身上找原因呢?你為人處事不也應(yīng)該多審視自己?jiǎn)幔俊蹦暧谉o(wú)知的我當(dāng)時(shí)并不理解母親,但現(xiàn)在回想起母親的話(huà),的確使我深受裨益。原來(lái),書(shū)要讀百遍,才能體會(huì)出其中的奧妙。

          如果說(shuō)為人處事的道理母親教了我很多的話(huà),那么我沉著冷靜的性格也出自母親的教誨。小時(shí)候我與母親一起去逛街,但膽小的我總是怯于穿過(guò)那些車(chē)水馬龍的街道。有一次,一輛汽車(chē)從我右邊開(kāi)來(lái),我嚇得一會(huì)兒前進(jìn)一會(huì)兒后退,在馬路中間不知所措。母親生氣地抓住我的手,“慌什么!你這樣一會(huì)兒前一會(huì)兒退后,弄得別人也慌了,不是更容易撞上嗎!你站在這兒別動(dòng),讓別人先走不就行了嗎!”于是我在母親的引導(dǎo)下,逐漸養(yǎng)成了冷靜處事的性格,使我終生受益。

          母親的愛(ài)是這樣特別,不是冬日里的一件毛衣,不是驕陽(yáng)下的一杯涼茶,更不是噓寒問(wèn)暖、體貼周到的服務(wù),而是一種理性的愛(ài),以至于使我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)原來(lái)這么深。

          人總是這樣,不停地尋找自己心目中的香格里拉,卻不知道自己就是從那里出發(fā);攀登高梯去尋找自己的真愛(ài),殊不知下邊扶梯的人就是你的真愛(ài),閱讀母親,我的心中泛起了無(wú)盡的感激與枯澀,原來(lái),母愛(ài)一直就在我的身邊……

        閱讀母親作文2

          小時(shí)候,記得有一句歌謠:“有媽的孩子是塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草”。從那時(shí)起,我就把母親放在心中的第一位,我便覺(jué)得有媽媽伴我成長(zhǎng)、呵護(hù)著我是一件多么美好的事情。

          伴隨著我漸漸地長(zhǎng)大,6歲時(shí)我到了該入學(xué)的年齡,爸爸媽媽東奔西跑,為我辦理了入學(xué)手續(xù)。此前,媽媽就帶著我直奔商場(chǎng),給我買(mǎi)好了上學(xué)的新書(shū)包、文具盒和大批的作業(yè)本;氐郊液,媽媽有時(shí)間就給我講故事,等我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)后,媽媽就把白天買(mǎi)的作業(yè)本挨個(gè)寫(xiě)上名字,等我用的時(shí)候直接拿就行了。

          有時(shí),我覺(jué)得母親就像是墜落凡間的一位天使,她和藹可親,又具有那樣的神秘感,令人捉摸不透。但是不管怎樣,母親總是為我們?cè)O(shè)身處地地想,盡量安排好一切。

          記得有一次,老天爺突下暴雨,我沒(méi)有帶傘。眼看就要放學(xué)了,我很著急,放學(xué)后,我在熙熙攘攘的家長(zhǎng)的人群中沒(méi)有看到媽媽的影子,就冒雨跑到站牌,自己坐車(chē)回家了。誰(shuí)知此時(shí),媽媽也打著傘正在學(xué)校門(mén)口接我,只是人太多了,我們誰(shuí)都沒(méi)有看見(jiàn)對(duì)方。下了車(chē),快回到家的時(shí)候,才看到媽媽。媽媽也全身都濕透了。我到?jīng)]覺(jué)得什么,而媽媽卻非常傷心地哭了。我很不解。不久我發(fā)燒了,或許是因?yàn)榱苡甑脑。在我打點(diǎn)滴的時(shí)候,媽媽一直陪伴在我身邊,還不停地埋怨自己沒(méi)有接到我,才讓我生病的。但剛才的一幕我都看得清清楚楚,我病了的時(shí)候,媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。沒(méi)有春天的陽(yáng)光,哪有小草的成長(zhǎng);沒(méi)有媽媽的辛苦,哪有我的幸福?母親付出了那么多,又得到了什么呢??jī)H僅是我們?cè)谀赣H節(jié)的鮮花和祝福?這又怎能覆蓋盡、堪比得了母愛(ài)的付出?在我的心中,母愛(ài)最偉大。

          如果母愛(ài)是一片藍(lán)天,我愿做翱翔天空的小鳥(niǎo);如果母愛(ài)是一片土地,我愿做土地上的一棵小樹(shù);如果母愛(ài)是一條小河,我愿做這河中的一條小魚(yú);如果母愛(ài)是廣袤無(wú)垠的草原,我就是草原中的一株野草……

        閱讀母親作文3

          翻開(kāi)第一頁(yè),里面蘊(yùn)藏著母親的慈祥。記憶一下子回到了小學(xué)的時(shí)光。記得那一天,放學(xué)鈴聲響了,我背起書(shū)包,飛快的跑下樓。我獨(dú)自一人走在回家的路上,忽然天空中傳來(lái)幾聲悶雷,一霎時(shí)烏云滾滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我慌忙躲在路旁的一個(gè)站臺(tái)下面。雨嘩嘩地下個(gè)不停,路旁的行人越來(lái)越少了。我焦急的望著遠(yuǎn)方,卻不敢邁步往前走。正在我焦急之中,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,是媽媽?zhuān)≌娴氖菋寢專(zhuān)∥业男睦镱D時(shí)感到融入一股暖流!霸略,你怎么樣,沒(méi)有被雨淋濕吧!”媽媽一邊大步望我這里走,一邊著急的問(wèn)我。走到我的身邊,把傘遞到我的手中,說(shuō):“快,別淋著,我們回家!笨墒牵苍S是母親走的太匆忙的緣故,母親只拿了一把雨傘,怎么辦呢?母親看出了我的心思,說(shuō):“沒(méi)事,我倆打一把傘!弊咴谟曛,母親左手撐著傘,右手摟著我,把我緊緊地?fù)г趹牙,回到家,我發(fā)現(xiàn)母親的衣服已經(jīng)被淋濕了一大半。望著母親的背影,我的眼圈濕潤(rùn)了。是呀,這就是母親的慈愛(ài)吧!

          翻開(kāi)第二頁(yè),里面寫(xiě)著母親的嚴(yán)厲。每次只要我做完作業(yè),母親都要仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的地方,她總是很?chē)?yán)厲的批評(píng)我。曾經(jīng)有一次,我把一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,母親看完之后,狠狠地批評(píng)了我,我當(dāng)時(shí)不以為然,對(duì)母親說(shuō):“我就是太馬虎了嘛!”可是母親卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你不要小看馬虎,它會(huì)成為你學(xué)習(xí)的天敵!”說(shuō)完,堅(jiān)持讓我把這道錯(cuò)題重做三遍。我但是認(rèn)為母親太過(guò)苛刻,可是現(xiàn)在看來(lái),正因?yàn)槟赣H對(duì)我的嚴(yán)格要求,我才改掉了馬虎的壞毛病,每次作業(yè)都能夠正確地完成。

          翻開(kāi)第三頁(yè),里面藏著母親的溫柔。每年我過(guò)生日時(shí),母親都會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)大大的蛋糕,做很多的好飯好菜,為我慶祝生日。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,母親會(huì)給我講很多笑話(huà),會(huì)送給我美麗的發(fā)夾……

          翻開(kāi)第四頁(yè),第五頁(yè),第六頁(yè)……哦。里面藏滿(mǎn)了母親對(duì)我的愛(ài)。

          母親就是一本書(shū),一本載滿(mǎn)愛(ài)的.厚厚的書(shū),我要一頁(yè)頁(yè)地去慢慢品味,慢慢的讀。

        閱讀母親作文4

          小時(shí)候,母親是世界上最聰明的人,無(wú)事不曉,是萬(wàn)能的!皨寢?zhuān)焐蠟槭裁匆恢庇性瓢?”“她是派?lái)保護(hù)太陽(yáng)的!薄皨寢?zhuān)瑸槭裁次覀兌家燥?”“媽媽(zhuān)瑫?huì)做房子嗎?”“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兌亲由隙加袀(gè)小洞洞?”“媽媽?zhuān)瑸槭裁础毙r(shí)候,媽媽是本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在我心中,只要我問(wèn)的,她都知道,她永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙我。

          9歲時(shí),母親似乎不是世界上最聰明的人了,比如說(shuō)我的老師就比她聰明很多!皨寢?zhuān)瑸槭裁赐砩显铝脸鰜?lái)了,太陽(yáng)就不見(jiàn)了?”“因?yàn)樗丶页燥埩,所以月亮幫他值班!薄安粚?duì),你說(shuō)錯(cuò)了!老師說(shuō),因?yàn)榈厍蛎繒r(shí)每刻都在轉(zhuǎn)動(dòng)著。所以,我們肯定也轉(zhuǎn)到見(jiàn)不到月亮的地方去了!”我理直氣壯的告訴她,“幫”她講解。她只是在一旁呵呵的笑著,說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”

          12歲時(shí),也就是現(xiàn)在的我,認(rèn)為母親根本談不上聰明了,有時(shí)還顯得有些愚笨!“這個(gè)是點(diǎn)這里啊。這是發(fā)送!你連郵箱都沒(méi)填怎么發(fā)送郵件?唉,真是的,我剛示范了那么多次你都不記得!”某天晚上,我正氣急敗壞的教著母親怎么在電腦上發(fā)送郵件,總是教她她都不會(huì),忘這忘那。我氣得火冒三丈,大聲對(duì)她說(shuō):“你怎么連這么簡(jiǎn)單的事都搞不懂 !”她只是笑笑說(shuō):“好了,我懂了,我懂了!

          后來(lái),我把12歲時(shí)的那件事告訴了一個(gè)長(zhǎng)我2歲的朋友。朋友微笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我有過(guò)跟你同樣的感受,但是現(xiàn)在不同了。其實(shí)媽媽是聰明的,并不是你想象的那樣,你慢慢去發(fā)覺(jué)吧!”后來(lái)的后來(lái),我終于確立了對(duì)媽媽的一種看法:其實(shí)她大部分時(shí)候是對(duì)的!這時(shí)的我,擺脫了年少的愚昧與無(wú)知,與童年揮手告別了。

          以前的以前,我與母親之間有著太多的隔閡,但是現(xiàn)在不同了。我終于讀懂了她,最后的最后,是沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局,母親在我心里永遠(yuǎn)是個(gè)謎。歸根結(jié)底,母親總是對(duì)的,只不過(guò)需要我們耐心地去讀懂她。在這漫長(zhǎng)的過(guò)程之中,請(qǐng)你始終堅(jiān)信最后的結(jié)局:謎一樣的母親總是對(duì)的。仔細(xì)去閱讀母親吧!

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