【熱門】閱讀作文九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的閱讀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀作文 篇1
一句優(yōu)美的句子,給嘴角揚起一抹微笑;一篇好文章,帶來一天的好心情。一本好書,撫慰一顆心靈。閱讀,是驅(qū)走黑暗的黎明,是破曉前斷了的琴弦,便留下永恒的樂章。是拂過楊柳的微風,給心靈留下的升華。是閃擊鐵塔的雷電,便給予了努力的力量。
很小的時候,媽媽就告訴我要多讀書,讀好書,于是便常常帶我去書店看書。當看到好書的時候,便買下帶回家看。漸漸的,書架滿了起來,當親戚朋友來到家里的時候,總會稱贊道:“真是個愛讀書的孩子。 睗u漸地,我也在閱讀中體會到很多快樂,收獲到很多人生哲理。
很久以前,我是一個調(diào)皮的孩子。有一天,家里來了幾個小伙伴來找我玩。于是我們便在家中玩起了“捉迷藏”的游戲。當時我想也沒想,便躲進了媽媽的衣柜里。等到小伙伴們都找不到我的時候,我偷偷地笑了。就這樣我們玩了很久,小伙伴們都走了,我跑去“消滅證據(jù)!碑斘胰リP(guān)掉柜子門的時候,我發(fā)現(xiàn)我把媽媽的衣服弄臟了!于是我立刻躲進房間里,生怕媽媽會打我罵我。許久,媽媽回家了。于是她便去衣柜里拿衣服來換。也許是看到了衣服弄臟了,媽媽大聲喊道:“誰把我的衣服弄臟了?”我沒有出聲,一個人躲到房間里去了。這時,我看到了桌子上還沒看完的《匹諾曹的故事》,于是便繼續(xù)看了起來。故事中的匹諾曹因為撒了謊,自己的鼻子被仙女變長了。當她像仙女道歉之后,仙女原諒了他。他所有的朋友也都接受了他。看到這里,我的淚水突然流下,我不該對媽媽撒謊呢。我要去跟媽媽道歉。于是,我便找到媽媽,“媽媽,對不起,是我弄臟的。我跟小伙伴捉迷藏的時候,躲到你的衣柜里了!钡,媽媽并沒有罵我,她蹲下來,撫摸著我的頭,對我說:“知道錯了就好,你以后要小心一點,知道嗎?”“嗯!蔽尹c了點頭,用手背擦了一下眼淚。啊,我要感謝閱讀,感謝這本書,給了我認錯的勇氣。
漸漸地,我長大了。對人生,未來開始有了迷茫。當遇到挫折,困難,分離的時候,總會感到失落,哀傷。一本《花季雨季》帶我走出了迷茫。主人公為追尋人生,騎單車走過了整個日本,最終明白了人生,就是不停的追趕。這個過程中,會遇到很多的風景,有秀麗的,也有污穢的,但那不管是怎樣的風景,都是我們?nèi)松仨氁?jīng)過的,因為有了這些風景,才構(gòu)成了我們的成長經(jīng)歷,變成了記憶。不管那是怎樣的記憶,那都是我們存活過的,真實的人生。正是因為有了這些風景,我們才能一直堅持探尋下一個美麗的風景,直至終點。我的人生也應(yīng)該這樣吧,不要逃避每件事,而要堅強的面對,讓生命之花怒放!
閱讀給了我力量,力量讓我成長。
閱讀作文 篇2
書是階梯,人類進步的階梯;書是鑰匙,打開知識大門的鑰匙;書是支柱,人類精神的支柱;書是老師,無私奉獻的老師!
我之所以自幼就與書結(jié)下了不解之緣,是因為我知道“行千里路,讀萬卷書,讀萬卷書,得百萬樂。” 書能使我開闊視野,能幫我陶冶情操,能助我驅(qū)逐成長中的煩惱。讀一本好書,就像和一位哲人交談;讀一本好書,就像一個饑寒交迫的人吃到食物的溫暖;讀一本好書,就像一位迷路的人尋覓到方向。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句出自韓愈之手的名句成為了許多人的座右銘,我就是其中一個。一盞暖燈,一杯清茶,一本書,總是伴我左右。我每次拿到一本好書,就迫不及待的翻開,先猛看幾小時,再細細的地品味。品著品著,不知不覺卷入書中的情節(jié),隨之震動,時常被文中的歡樂氣氛感染,獨自笑起來;有時看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)讓我的心怦怦跳個不停;有時,又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚。我們用心去體會,就能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。
一步一個腳印,祝大家能與書同行,達到光輝的頂點!
【點評】
文章以小作者的親身經(jīng)歷和感受書寫了書帶給她的喜怒哀樂,一字一句中我們仿佛和她一起體會書中的樂,的悲,的怒……。全文情感真摯,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言優(yōu)美動人,仿佛散發(fā)出了一縷縷的幽香花兒引人入勝,受益匪淺!
閱讀作文 篇3
關(guān)系,是老師與學生,是父母與孩子,也是老板與員工。關(guān)系在生活中無處不在。生活就像一張蜘蛛網(wǎng),一層一層,一條一條將人事物景緊密連聯(lián)在一起,構(gòu)成豐富多彩的`人生。同樣,在閱讀題中,關(guān)系也很重要。
學校里,考試是家常便飯,沒過多久,就迎來了一次語文考試。
語文考試,自然大部分考的閱讀理解。顧名思義,就是閱讀文章并加以分析。
做完其他的,我主攻起閱讀理解。其實,憑心而論,我的閱讀能力并不怎么出色,每次考試,不是這樣扣幾分,就是那里少了一點,總是得不到滿分。這次的文章有些難度,讀了三四遍,看著考題,依然沒有頭緒。就像一團毛線,交織在一起,找不到線頭,不知從何下手。
我晃著筆,努力回想著老師講述的方法:“關(guān)系——閱讀的關(guān)鍵”。對了,就是它了。我又充滿信心,再次仔仔細細、逐字逐句地將文章重新分析了一遍,像黑暗中出現(xiàn)了一絲光亮,我迫不及待地將文章中的人物一個個寫了下來,并對照著文章內(nèi)容,整理出關(guān)系。我似乎一下子變得條理清晰,原本略顯復(fù)雜的文章一下子理清了,那些閱讀考題也隨之迎刃而解。
有了這次語文考試得出的經(jīng)驗,我的閱讀能力也漸漸提高了。
可見,其實閱讀理解并不難,有的人面對稍有難度的文章就立馬不堪一擊地倒下,腦中如同一團亂麻,無從下手,有的人卻能分析文章,考題迎刃而解。這之間的關(guān)鍵,就是關(guān)系。只要將文中的人事物景的關(guān)系理清,善于總結(jié),加以分析,并根據(jù)關(guān)系與自己的想法答題,一切都不是難事。
關(guān)系——閱讀理解的關(guān)鍵,掌握了方法,閱讀能力自然也會隨之提高。
閱讀作文 篇4
閱讀使我的生活更加充實,閱讀的感受。何等美妙,讓人如癡如醉。
讀書可以使人平靜,修身養(yǎng)性,試想一下,在一個暖洋洋的下午坐在陽臺抱著一本書,感受陽光從你的身上慢慢溜走,或者喝著小奶茶在陽光雨露的沐浴下讀書,享受這“資產(chǎn)階級”情調(diào);蛘呷旮惺軙悱h(huán)繞,閑暇時拿著書聽著音樂,感受音符和文字交織的完美無缺,這是看書的樂趣。讀書可以教我們怎樣看清社會,感受書中人傳奇的故事,感受他們不一樣的喜怒哀樂。
中午時分,充滿熱情地坐在陽臺上,手上拿著一本好書,在陽光的沐浴下舒暢的閱讀文章,讓自己在書籍中汲取營養(yǎng),將上午工作學習的壓力拋之腦后,這也能提高自己的工作效率。入睡前,拿起一本書,能在床頭閱讀各種時事新聞,抱著對這些事情的觀念入睡。是否,會比打游戲追網(wǎng)劇更高雅的多呢。
閱讀可以使我穿越千年時光,讓我和李白一同在月下對酌;可使我穿越世界,感受浩如煙海的宇宙;可以讓我打破次元,到日本的東京和系守震一同感受驚心動魄的愛戀。
幼兒園時期,我們坐在小凳子上品味小蝌蚪找媽媽;小學,我們在教室里閱讀!赌九计嬗鲇洝房匆粋有生命的木偶如何創(chuàng)造奇跡;初中我們閱讀著《水滸傳》和《三國演義》,看著李逵決戰(zhàn)浪里白條,看著劉關(guān)張是如何三英戰(zhàn)呂布;高中我們捧著各式各樣的書籍,看比爾蓋茨成家立業(yè),看岳飛盡忠報國,看各種書籍,品味各種人生。
曾經(jīng)我認為這世界上除了天和地,似乎沒什么是永恒的,身邊的人事物遲早都盡緣分這張車票,現(xiàn)在我知道書籍可以永遠陪伴著我,當我感到困惑的時候,我就會讀書,相信能從書中找到答案,閱讀不會在我的人生道路上下車。
閱讀作文 篇5
我愛閱讀是因為:在閱讀中可以使自己變得聰明,可以在書中發(fā)現(xiàn)閱讀方法,知識也有所增長……
我告訴大家,我最愛看的書有科普類,還有連環(huán)畫,還有沈石溪的動物小說。他寫的有短篇小說、長篇小說,篇篇充滿真情,令人非常震撼、感動。他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》,已經(jīng)成為語文書中的教材。
我最愛看的一本書《狼王夢》,就是沈石溪的大作。這本書主要講的是:一只狼叫紫嵐,她的丈夫名字叫黑桑。黑桑是一只非常健壯的黑狼,別人還說他是一只“超狼”。有一次黑桑和紫嵐去獵殺它們的目標,黑桑在石頭上一不小心滑了下來,頭部正好撞在黑豬的獠牙上,不幸死在了那里。自然看情況不妙只好狼狽逃走。后來才知道紫嵐意外之中懷孕了。為了孩子,它想方設(shè)法找吃的。它餓的實在沒辦法,就去人類家抓鹿。一丈多高的墻,一下就跳了過去,叼著一只小鹿仔出來了……
我看完這本書深受感動。我明白了母愛是世間最偉大的,需要我們大家共同去珍惜,并回報這一份母愛。
閱讀作文 篇6
把文字養(yǎng)在心里,去鳳凰看望沈從文先生。
我來這里,是因為太渴望一些東西,聽說來這里可以心安,可以忘懷,可以聆聽。
有人說先生是寂寞的,他的寂寞因為鳳凰而成就了自己。所以,許多人來到鳳凰尋找先生,走進冗長的巷弄,用肅靜的心感受先生的慈祥與從容。也似乎是這樣,這座幾百年的城池才能坦坦蕩蕩地燃燒著游人如癡的情懷,讓一切愈漸明晰。
歷史賦予這座古城不一樣的品性,遠山如黛,白霧橫江,踏上潔凈的青石板,每走一步都是一卷老得褪色的故事。那些黑與白的色彩,干凈纏綿,閃爍著溫婉的情愫,在先生的故居深處構(gòu)成了永遠的向往,讓人怦然心動。
我理解先生對鳳凰的鐘愛。那種不動聲色的表達,總會流露著淡淡的憂傷,就像一顆沉默的心,默默地眺望著古城的白墻黑瓦,在唏噓中盡享湘西風情。時光在這里靜靜地休憩,一同停滯的還有最原始的情感沖動。她催促你接近她,讓你也喜歡輕柔地去觸摸那種古老,一件件過去,仿佛在走一條異常古老而寂靜的路。路上的所有風景,全屬于你一個人,要天,要地,要的風光都是你的。
先生說,我理解人性,我認識美?墒窍壬恢溃丝痰奈覅s坐在江畔任憑思緒簡單地生長,因為這一江秋水,而獨自尋找曾經(jīng)留在茶峒的等待。先生就是古城的一縷魂魄,踏遍每一座山頭,涉過每一條河流,在虔誠的文字里停留。
就在昨夜,我瞥見先生的《邊城》,滿架的書靜靜地立在我的面前,等待我去撫摸,我卻獨獨看到她幽怨而期待的目光。我仿佛聽到翠翠的歌聲穿越沱江,在湘西的蕭蕭篁竹里與心愛的人交臂相挽。那些美麗的瞬間,宛如一串濕漉漉的思念,游走于時光的風刃上,切割出了簡簡單單的愛與坦誠。
我知道那個時候,我會和所有在這個古城的人一樣迷失,在光陰的交界線上,遇見先生。那個位置,是我心靈的棲息地,不寬闊,卻能存放那一刻的自己和心中最柔軟的故事。
其實,我的心頭又何嘗沒有一座邊城呢,它既是我的枷鎖又是我的歸宿。我不遠千里,奔赴鳳凰,就要與它趕赴一個遙遠的盟約。
我相信在先生眼里,塵世的紛紛擾擾都是干凈、純粹、瀟灑的,那是一部真正的“思無邪”,喜歡它,理所當然。記得立在半山腰的白塔,在《邊城》的最后絕望地倒塌,我想它一定是不忍,心看到先生悄然流淚。就是這樣溫暖的時刻,為先生化解了心靈的苦悶與傷痛,拂去了歲月的嚴寒與喧吵,留到以后,在沉靜如夢的鳳凰厚重得如同一塊滄桑的巖石,隨著先生的步履行走著,流浪著,不知疲倦。
拳拳赤子之心,讓歲月留痕,風骨猶存。先生將自己的生都埋在文字里,濃濃的鄉(xiāng)愁像流淌的沱江水,滋養(yǎng)著青山、翠竹和街市上善良的人們。在他的墳冢前放上一株七里香,聽彼岸小鳥的歡唱,枕著滔滔的江水入眠,我想此刻的先生總該安心了。
許多事情藏著,并不等于遺忘。那美麗的鳳凰,也許會佇立成一道永遠的風景吧!
閱讀作文 篇7
當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……書就是這么一個神奇的東西。
那是幾年前的一個晚上,我被媽媽教訓(xùn)了,非常傷心,氣急敗壞地沖進房間,“啪”的一聲鎖上門。我拿出一本最心愛的書,怒氣沖沖地看了起來,越看越氣憤,一直忘不了剛才的事。突然,我看到了一個精彩片段:在一次冒險中,那個主人公抓住了一根繩子,可繩子就要斷了,他身手敏捷,躍到了另一根繩子上。我心頭怦然一震,以為他要掉下去了。當我完全沉浸在這個故事里時,感覺很快樂,完全忘了剛剛發(fā)生的事情了。
書是一瓶鎮(zhèn)靜劑,一直都陪伴著我,使我變得安靜自在。有一次,朋友們在愉快地玩耍,而我覺得很無聊,于是拿起一本書在旁邊看。他們又蹦又跳的,似乎非常開心,但我認為,書比他們更有趣。漸漸地,我聽不到他們的聲音了,我來到書的海洋,我似乎看見了許多生物:有讓人覺得惡心的章魚;有晶瑩透明的水母;有美麗無比的珊瑚;還有五彩繽紛的海葵……。多美麗啊!這時,我捧起書離開這兒,“你去哪里?”一個熟悉的聲音對我說,天哪!我居然忘了我的朋友們還在這里呢。
日轉(zhuǎn)星移,閱讀的世界變化萬千;歲月如梭,閱讀的范圍逐漸擴大;月光如水,閱讀的凝聚在積淀。我要抓緊時間多看書,抓緊時間多閱讀,將閱讀進行到底。
閱讀作文 篇8
最近,我讀了小學中年級上的《閱讀年選》這本書。
這本書一共八輯,從第一輯到第八輯分別是《閱讀旅行》、《多夢時節(jié)》、《成長故事》、《生活的啟迪》、《科普知識》、《你應(yīng)該知道的》、《童話世界》和《寓言故事》。瞧,這本書內(nèi)容豐富多彩,故事生動有趣,你們看了肯定會和我同樣受益匪淺。
這本書中的許多故事都很感人,比如《小冰人》這篇故事。故事主人公小冰人去南方的小沙人家作客,途中,小冰人幫助生病的小孩子降溫、幫助大船上的人們打敗了海盜、還幫助一個賣冰棍的老爺爺把木箱里快要化了的冰棍凍得硬硬的。最終,小冰人如愿以償?shù)乜匆娏怂{色的大海、金色的沙灘、和美麗的椰樹林,自己卻化成了沙灘上的一滴水。
這個故事讓我感動不已,因為小冰人幫助了他人,奉獻了自己。感謝《閱讀年選》這本書,它讓我這個暑假過得非常愉快。
閱讀作文 篇9
剛上學的時候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都壘成山了。
每當拿起這些布滿文字的書本時,我的內(nèi)心是抗拒的,因為要看那么多的字,心里覺得好煩。媽媽讓我讀書的時候,我只好裝裝樣子,其實我的心早就跑到九宵云外去了。當我告訴媽媽我看完了的時候,媽媽似乎看出我的心不在焉。于是她拿起我剛看完的書,問了我一些關(guān)于書中的內(nèi)容和看完的感想?上攵,我一個也回答不上來,媽媽苦口婆心地對我說:看書要靜下心來,讓一本本好書成為你一個個知心朋友,慢慢你會找到讀書的樂趣!我還是一臉茫然地看著媽媽,心里仍是不以為然。
但是后來發(fā)生的一件事改變了我的想法,使我愛上了閱讀,也讓我知道書籍是我們最好的朋友。
記得那是一個暑假,媽媽拿出一套《中國地理》,神秘地對我說:希希,你把這十二本書看完,然后告訴我你最想去的地方,我一定幫你達成心愿!我半信半疑地問:真的可以帶我去我想去的地方玩?zhèn)夠?當然,前提是你必須認真看完這十二本關(guān)于中國十二個地方的地理位置、氣候環(huán)境、標志建筑、當?shù)靥禺a(chǎn)、人文景觀、風俗習慣的書,然后告訴我你最向往的地方,只要你能說服我,我便可以帶你去!媽媽一臉認真地說。我連忙雙手接過十二本《中國地理》,開始了我的中國之旅。
透過書本,我仿佛在人間圣地西藏、世界屋檐青海、瓜果飄香新疆、彩云之南云南、福地洞天桂林、海闊天高三亞愉快地暢游,這十二本書就像我在當?shù)亟坏降氖䝼好朋友,帶我品嘗華夏美食,欣賞中華美景,領(lǐng)略人文景觀,體會當?shù)孛袼住W悴怀鰬,便將祖國大好河山盡收眼底的感覺實在是太棒了!那時,我才真切地體會到媽媽此前說的話的涵義。
英國哲學家培根曾說:歷史能使人變聰明,詩歌能使人增加想象力,數(shù)學能使人精確,自然哲學使人思想深刻。閱讀,可使我們汲取前人的智慧;閱讀,提供了取之不盡、用之不竭的知識寶庫。明白了閱讀的益處與樂趣后,我想,我已經(jīng)愛上了閱讀!
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