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      2. 愛上閱讀作文

        時間:2021-02-14 16:01:37 閱讀 我要投稿

        愛上閱讀作文(集合10篇)

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的愛上閱讀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        愛上閱讀作文(集合10篇)

        愛上閱讀作文1

          關于閱讀,古語說得好——讀萬卷書,行萬里路;讀書破萬卷,下筆如有神。培養(yǎng)閱讀的好習慣能提高我們自身的文化素養(yǎng),開闊我們的視野,增長我們的知識,提高我們的寫作水平。

          朱熹說過,讀書有三到,心到、眼到、口到。意思是說:心思不在課本上,那么眼睛就不會看仔細,既然思想不集中,就只能隨隨便便地誦讀,絕對記不住,即使記住了也不能長久。讀書也一樣,如果是囫圇吞棗的讀書方法:那你便等于看著書,心思已經不在書上了。這種方法也是不對的。

          不知從什么時候起,我喜歡上了閱讀。每天我都要讀書,有時在中午,有時是晚上,每次晚上讀書時,我都先去書柜找一些書,然后取下來一本一本挨著看。我酷愛讀書,甚至在作業(yè)沒完成的時候也偷偷看。我特別喜歡和媽媽去逛書店及買書,在書店我如饑似渴地閱讀著書籍,每次都會滿載而歸。

          閱讀不僅僅是囫圇吞棗地看,下面我給大家分享一下我是怎么閱讀的吧。首先,我會大致瀏覽一下看看哪些字我不認識,然后我會翻字典解決這些“攔路虎”。其次,我會把文中的好詞好句抄在一個本上,以便寫作文時使用與參考。然后我會把文中的中心思想以及故事內容復述一遍。最后,我會寫一下讀后感或讀書筆記。

          總之,養(yǎng)成好的閱讀習慣,是我們每個人都要努力做到的,所以我希望為了我們的將來,讓我們都愛上閱讀吧。

        愛上閱讀作文2

          在生活中,每個人都有自己的好習慣,有的人喜愛在書香世界中遨游,有的人喜愛在海底世界中游蕩,有的人喜愛天空自由的色彩,而我卻偏偏喜歡寫日記,正是因為它才讓我愛上了閱讀。

          在幾年前,我便開始寫日記,可我自己的表達能力與我想要表達的意思還差的太過遙遠,媽媽在這是為我點名了一條路,她告訴我:“你可以試一試,從書香世界中,能不能找到解決的辦法!币驗槲以缫褵o計可施,所以我便按照她所說的辦法試了試,誰知,不試是不試,一試卻愛上了閱讀。拿上書后便愛不釋手,看完一頁,還想看第二頁。

          看書時,我的心無比平靜,沒有一絲煩惱,也沒有了煩躁,在讀書的時候,我仿佛步入了一個新的世界,在那兒也有喜、怒、哀、樂。但我是滿足的,我通過一邊的積累,一邊的寫作、練習,我的寫作水平也有了明顯的提高,雖沒有想大作家的水平,但足以表達我想表達的意思。

          通過閱讀我們能從中得到許多人生的真諦,讓我們的人生盡可能的不走彎道,閱讀,不僅可以讓我們去探索中國博大精深的文化,還能讓我們多一種認識自己的機會,開闊我們認識世界的眼界。讓我們的路越走越寬。

          喜歡閱讀,會讓你多一種情調;愛上閱讀,能讓你的生活變得豐富多彩;享受閱讀,你會受益多多。

        愛上閱讀作文3

          大家的學校一定都有自己的圖書館吧,我的學校也不例外。

          既然大家的學校都有圖書館,想必大家也都知道圖書館是干什么的,答對了!是借書,看書的地方。

          我們學校的圖書館在教學樓的第一層,剛進圖書館,你就會看到幾個醒目的大字“今朝手捧萬卷書,來日前途無限度”,這幾個大字在時刻提醒著我們,只有你今天多讀書,未來你的前途才會更美好。我們的圖書館,有童話故事、神話傳說、歷史故事、教育勵志等各方面的書籍。我最喜歡讀童話故事和神話傳說這方面的書,因為情節(jié)特別吸引人。我愛我們的圖書館!

          高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯!彼,每次輪到我們班借書時,同學們都爭先恐后地去圖書館挑選自己喜歡的書,都想多看些書,取得更大的進步。

          我也喜歡看書,經常看得入了迷。昨天,我從圖書館借了一本《我真的得了95分》的書,故事情節(jié)很精彩,我看得都忘了時間,到睡覺時間了,媽媽叫了我好幾次,我一而再再而三地說,再看一會,再看一會,最終,媽媽強行把燈關了。

          最近,語文老師在我們班開展“挑戰(zhàn)自我”閱讀大比賽活動,看誰讀的書多,我利用一切時間,加緊看書,同學們也不甘示弱,一有時間就看書。有的同學兩天就看完了一本書。

          同學們,看書可以增長知識,增加閱歷,看書可以讓你寫起作文得心應手,快點行動起來吧,走進圖書館,加入閱讀的隊伍中來吧!

        愛上閱讀作文4

          書就像知識的寶庫,每個人都有閱讀它的權力,要不要閱讀決定在于你。閱讀又像是溫暖陽光,愛閱讀的人,只要一看,任何的愁云慘霧都會煙消云散、無影無蹤;只要多看書,任誰都可以成為博學多聞的小博士,如果你也想跟我一樣,就快點跟著我來閱讀,一起進去書中的奇幻世界吧!

          愛閱讀的人就像一個吸飽知識的海綿,無論走到那里,都會散發(fā)一種看不到的奇異光芒,更有可能成為飽讀詩書的萬事通;但是相反的,不讀書的人,他的世界可能會是以管窺天的井底之蛙,身旁總是散發(fā)著一種無所事事的氣息。多讀書的人,人生是五彩繽紛的;不讀書的人,他的人生則是黑白,這是我從書上得到的訊息。

          為什么我這么愛閱讀呢?其實我也不知道,但我知道不會是天生的,因為剛生下來的時候都有選擇的機會,若你選擇了不讀書,那你的人生是黑白的,你不知道書的世界是多么的絢爛繽紛。所以,讓我們呼朋引伴,一起愛上閱讀。其實,愛閱讀書本真的有很多好處。書可以陪伴你,書可以安慰你,書甚至可以改變你的人生……,書更可以建造出城墻擋住一切的煩惱。

          希望各位閱讀了我的閱讀感想后,也可以跟我一樣成為愛看書的人,在閱讀的世界找到無窮無盡的樂趣!

        愛上閱讀作文5

          讀一本好書,如同品一杯清茶;讀一本好書,如同與文豪談話,讀一本好書,如同進入了一個全新的世界。

          冰心老人說過;讀書好、好讀書、讀好書;但“讀書”并非是功利性讀書。

          讀書是愛書人自我滿足的一種方法。它像呼吸,吃飯一樣自然。讀書的興味,源于反復磨挲中生出的一股熱情,是一份得到了開發(fā)的天性。讀書的佳境,如同愛情一樣,是投契,是相許,是沉浸,是融合,來不得點強求與逼迫。

          讀一本好書,如同走進一個與世隔絕的小城。進入小城,第一眼就會看到一座長著青苔的石拱橋靜靜的站在潺潺流水之上。

          小城中有著許多沉重的石門,推開石門,里面就是各種名人在教導學生:孔子正在向弟子和前來聽課的人們講述儒家精典;法布爾正在教學生們昆蟲的特征;愛迪生正在教學生做小發(fā)明;泰戈爾正在……這里的每個老師,都擁有淵博的知識,不知疲倦地向學生們傳遞知識。

          在這座小城中,可以學到知識,豐富見識。在這里既可以了解中華五千年的璀璨文明,又可以接觸到國外多姿多彩的文化。

          愛上閱讀吧,在書中,可以與朱自清一起月色下,池塘邊賞花;可以與陶淵明一同享用那:“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適生活;可以感受:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷。

          愛上閱讀,讓生活更加豐富!

        愛上閱讀作文6

          在偶然的機會中,爸爸成了我的閱讀啟蒙老師,我便愛上了閱讀。有一天,爸媽帶我到圖書館去借書,當我毫無頭緒的找書時,爸爸就抱了三本不太起眼的書到我面前說:“這三本書很好看喔!你要不要看?”我心里涼了半截:這幾本書會好看嗎?我心中打起了一個大問號,最后,我還是勉強得借了那三本書。

          回到家里,我心中的惡魔和天使正在吵得不可開交,惡魔說:“不用看啦!那個不好看!碧焓菇又f:“看一下嘛!說不定有驚人的發(fā)現喔!”終于,天使戰(zhàn)勝了 惡魔,我終于翻開第一本書。不看還好,愈看愈有趣,一頁接著一頁,一本接著一本,看完的結論只有一個就是:真是太好看啦!

          從此以后,我每次都借這個系列的書回來看,我一有空閑就拿起書來閱讀,久而久之,“書呆子”這個綽號也就伴隨而來了。一、二年級的老師說我喜歡看書;三年級的老師也說我很喜歡看書,我真的有這么喜歡看書嗎?不過,老實說,我真的很喜歡看書!

          每當拿到一本書時,先看看書名和作者,是我的習慣。我覺得看一本書并不困難,但是,你自己有沒有那個“決心”才是最重要的。我覺得看書很好玩,因為可以得到課業(yè)以外的知識,加以利用。

          因為愛上閱讀,所以常常樂此不疲,欲罷不能!只要身邊有一本好書,便會不由自主的翻閱起來,所以我要說:“閱讀真的好好玩喔!”

        愛上閱讀作文7

          書,在我的生命里有著不可替代的位置。因為我愛書,更愛閱讀。

          大概四五歲的時候,媽媽便讓我讀書。我接觸到的第一本書名叫《唐詩三百首》,媽媽一首詩、一首詩地教我念。因為我的那個時候還是牙牙學語,所以發(fā)音不標準。我把“鵝鵝鵝”念成“哦哦哦”,現在回想起來,還真是有趣。

          等長大一點兒,媽媽又給我看《百家姓》。“趙錢孫李,周武陳王”,媽媽大聲念著,她本想讓我跟著一起念,可從我的嘴巴里冒出來的,是一串串“哈哈哈”的笑聲。那時候,媽媽的臉上分明寫著“丈二和尚摸不著頭腦”。嘻嘻,其實我那時候是認為自己的姓排在第二位,很光榮呢!

          可能是因為父母希望把我從小就培養(yǎng)成一棵愛看書的好苗子吧,總是想方設法讓我看書。因此,慢慢地我就喜歡上了看書,我看過童話、小說、寓言故事,認識了很多字,懂得了很多道理。

          一個自幼在書堆中長大的孩子,自然就會寫作文,因此我的作文成績也名列前茅。可不,書是人類的營養(yǎng)品,書是祖宗前輩送給我的最好的禮物!

          同學們,讓我們在今天,在明天,一起開始閱讀吧,讓我們愛上書本愛上閱讀吧!

        愛上閱讀作文8

          每天晚上,我都會拿著我最喜歡的書籍,舒舒服服的坐在床上,專心的`享受書中的樂趣。我看書的速度,一目十行,一本兩百多頁的書,一個小時,搞定;短晚的時間,享受了作者的嘔心瀝血之作。

          星 期五是令我最期待的一天,因為圖書館里有琳瑯滿目的書,宛如一片浩瀚的書海,讓人迫不及待的想沖進去,把它們占為己有。每次到圖書館,都有整整四十分鐘可 以享受在圖書館里的美好時光。圖書館里的書,各式各樣,很多種類,像之前我想找一本《今天是什么日子?》這本書,我?guī)缀跽冶榱苏麄圖書館,還是找不到,后 來我去問義工媽媽,才發(fā)現同學正在閱讀這本書。唉!“千金難買早知道”呀!早知道我就先問同學,再問阿姨就好了嘛!真是白忙一場了!

          學校圖書館雖然不大,但是那里冬暖夏涼,也是個假日遮陽避雨的“好所在”呢!圖書館雖然沒有令人心花怒放的冷氣,也沒有舒服的沙發(fā),只有硬得和石頭一樣的椅 子,雖然那只是張硬梆梆的椅子,但“三十二”號這個位子,可是我在圖書館里的寶座喔!雖然只是張不起眼、一般的椅子,但坐起來可真舒服。∥荫R上渾然忘 我,沉醉在書里的世界。

          星期五,不管下雨、出太陽或是陰天,我都會以開心、期待的心情去面對,因為我又要和和藹可親的義工媽媽和我的閱讀寶座“say哈啰”了!

          啊!愛上閱讀,對我來說,就是愛上快樂啊!

        愛上閱讀作文9

          當我還是一個懵懂的小嬰孩時,就時常拿起幾本故事書,翻來翻去。也看不懂書上的文字及圖畫的涵意,只是在書上滴了幾滴口水,把書本當成玩具罷了!

          直到我上了小學,才學會閱讀一些簡單而易懂的故事書。然而,當時的我,認識的文字并不多,一些較復雜的文句,也只好用注音,一步一步的拼湊起來,才成了一段完整的文句。

          長大了,我認識的文字也逐漸增加了,讀的書目種類,當然也更繁雜了!現在的我,只要有閱讀課,我一定會到學校圖書館,挑選幾本“價值不斐”的經典好書,坐下來靜靜閱讀,細細咀嚼書中“無價”的寶貴知識,更使我倘佯在書香世界中!

          我曾經讀過一本書,叫做“享受自己的感覺”。這本書是以一位模范生的角度編寫而成的。它教導我們如何享受自己的人生,所謂“退一步,海闊天空”的道哩,以及人生大大小小的事情和人性的善與惡。就是這本書徹徹底底的改變了我,讓我不禁打從心底佩服作者。

          俗話說的好:“好書不厭百回讀!币槐就瑯拥臅退隳阕x過幾十次、幾萬次,遍遍都會有不一樣的收獲?炷闷饡,一字一字細細咀嚼,相信你一定會愛上閱讀的!

        愛上閱讀作文10

          今天下午,老師給我們上了一節(jié)生動的高效閱讀課。

          我發(fā)現高效閱讀課是非常有趣的。

          我們先進行了眼腦機能訓練,固定程序訓練,做好了前期準備;接著,老師一喊:資料傳發(fā),同學們都將手心朝上,等待前面的同學把資料傳發(fā)過來。

          我們把資料反放在桌面上,老師一喊:開始,教室中接著響起了翻資料的聲音。我們拿起資料就開始速讀,很快,大家便讀完了。不過讀完可別高興得太早,令你難受的還在后面,為了檢測讀文章的效率還會有一張檢測題。這題,太值錢了,十分一個,丟一個,可心疼死了。

          大家便低頭,拿筆,默讀,答題。認真檢測自己的閱讀效果?墒墙Y果卻總是那樣不盡人意,看來我們是讀得快,但記憶不牢固。

          之后,令大家最盼望的環(huán)節(jié)到了,下發(fā)文章,繪五指圖。這也是我期望已久的。五指圖可以方便記憶,使我們理解得更容易、方便。

          大家互相幫忙,在A4紙上畫上手的形狀,老師也滿懷期待地看著大家。四處轉轉,看這個畫的,看那個寫的,看到幾個令人滿意的作品,露出滿意的笑容。

          讀書使人進步,讀書使人快樂,讀書使人成長。高效閱讀是愛上讀書的一種方法,讓我們的生活充滿書的味道,書充滿誘人的氣息。讓我們熱愛讀書吧!

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