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      2. 閱讀刷新著我的生活作文

        時(shí)間:2022-06-06 12:18:19 閱讀 我要投稿

        閱讀刷新著我的生活作文(通用46篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀刷新著我的生活作文(通用46篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        閱讀刷新著我的生活作文(通用46篇)

          閱讀刷新著我的生活作文 篇1

          書,是一臺不計(jì)年代的收音機(jī),傳送著古今中外的百科知識;書,是一部包羅萬千的電影,演繹著引人注目的人類結(jié)晶;書,是一位盡負(fù)其責(zé)的中介,介紹了伴我終身的朋友。因此,閱讀在不斷地刷新我的生活。

          “讀史使人明智,讀詩使人聰慧”總而言之,閱讀改變心態(tài),刷新生活。

          閱讀刷新了我內(nèi)心的幼稚。一本“孤獨(dú)”呈現(xiàn)出來的是以待人處事、經(jīng)驗(yàn)看法為基礎(chǔ)的種種經(jīng)驗(yàn)回憶。正因如此,我吸收了一部分作者為人處世的經(jīng)驗(yàn)精華,找到了內(nèi)心世界與外界的平衡點(diǎn)。書中有言:“在時(shí)空上相逢的我們,不一定在心靈的坐標(biāo)上相遇!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,遇到朋友、找到知己是一種緣分,我們可以促膝長談,甚至高談闊論。但這也僅僅只是一種緣分,每個人都是一個獨(dú)立的個體,都有不同的成長環(huán)境和心理環(huán)境,所以不能進(jìn)行捆綁式的交往,再好的朋友都要有一定的自身空間和獨(dú)處空間,所以我們一定要給對方一定的空間與自由。書刷新了我內(nèi)心的幼稚和“一相情愿”。換言之,書刷新了我的待人之道。

          閱讀刷新了我的處事心態(tài)。書曾對我說:“你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可把握現(xiàn)在;你不可以樣樣順利,但你可以事事順心;你不能延伸生命的長度,但你可以拓寬生命的寬度。”就這樣,有許多的心理矛盾都釋然了,這句話解決了我內(nèi)心的許多疑問,我明白了要不受外界干擾地創(chuàng)造自己的生活,及時(shí)反思,及時(shí)改正以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。從而獲得了內(nèi)心長久的寧靜,找到了打開未來恬淡平和的心態(tài)的開關(guān)。

          閱讀給我重設(shè)人生準(zhǔn)則。“做事要方,做人要圓”!胺健奔刺幨乐溃瑳]有規(guī)矩不成方圓,提醒自己不為私欲而鋌而走險(xiǎn)!皥A”是做人之道,并非“圓滑”,而是要懂“變通”,不為小錯咄咄逼人。有大智者,雖處于刀山,亦游刃有余。

          書,教我待人,懂得處事,能夠變通。閱讀刷新著我的生活。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇2

          對于每個人來說,書籍應(yīng)該貫穿整個人生,我也不例外,從稚嫩的孩提,到燦爛的青春,甚至是成熟穩(wěn)重的未來,閱讀或許會一直陪伴著我,刷新著我的生活吧。

          兒時(shí),我用胖嘟嘟的小手在書上指來指去,聽媽媽講白雪公主的故事。美好的童話,精美的插圖,深深吸引著幼小的我。那時(shí),還不能區(qū)分故事與現(xiàn)實(shí),于是,我會討厭惡毒的王后,會為賣火柴的小女孩憂傷,會為王子和公主的幸福生活而開心,甚至是害怕偽善的狼外婆……童話的美好在我心中生根發(fā)芽,在我眼里,生活滿是快樂。

          上了小學(xué),學(xué)校的圖書角擺滿了各種各樣的書,在人人閱讀的氛圍下,我也總愛在空閑時(shí)借來一本書閱讀,從此我便開始自覺主動的閱讀。校內(nèi)的閱讀和在家里還是有很大區(qū)別的,在這里,老師告訴我們要愛護(hù)書籍,不能像在家里那樣隨意涂鴉;在這里,老師教我們還要學(xué)會分享。有時(shí)幾個同學(xué)共同看一本書,有時(shí)互相分享自己看過的書。每次聽完同學(xué)們的分享介紹,總?cè)滩蛔∫步鑱砜纯,如此以往,閱讀成了一種習(xí)慣,愛書成了一種品質(zhì)。也許閱讀就是從這時(shí)開始全速刷新我生活的吧,從一人獨(dú)享,到眾人分享;從隨意亂畫到愛惜呵護(hù);從被動閱讀到以閱讀為快樂,這就是一種進(jìn)步。

          長大了,我更加沉醉于閱讀。這時(shí)的閱讀已不僅僅是讀書,更是一種學(xué)習(xí),一種啟迪,是與作者或是主人公精神上的對話。每次閱讀總喜歡圈圈點(diǎn)點(diǎn),記下自己的感受。有時(shí)書中的情景就像是一雙無形但有力的手,緊緊抓住我的心,使我沉醉其中,無法自拔;?yàn)榱主煊窈唾Z寶玉木石前盟的破滅而傷感;或?yàn)榘材輵K死于集中營而惋惜;或因殘疾的保爾戰(zhàn)勝心魔,用筆革命而動容;或因海倫·凱勒在黑暗中重塑生命,找到光明而震撼……閱讀中,時(shí)而贊嘆于作者惟妙惟肖的描寫,時(shí)而驚嘆于人物的堅(jiān)強(qiáng)。閱讀刷新著我的生活,它教會我面對挫折不放棄,教會我為人處事之道。

          感謝閱讀,它陪伴我從兒時(shí)到青春,一路成長,一路閱讀。

          與其說是閱讀刷新了我的生活,不如說是閱讀洗滌了我的心靈。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇3

          生活中每一天都是新的,正如沒有兩個晨曦的陽光是一樣的,正是閱讀,在刷新著我的生活。它時(shí)刻陪伴著我,影響著我,刷新著我。

          對于不同的人來說,生活是不一樣的,有人愿意放歸自然,流連山水;有人喜歡游戲作樂,消磨時(shí)間;有人甘愿早出晚歸,忙碌工作。而我卻既不愿消磨時(shí)光打發(fā)日子,更不想渾渾噩噩而碌碌無為。與之相比,我更愿意沉浸在書的芬芳中,更希望讓閱讀帶給我生活的精彩,更驚嘆于如此的激發(fā)我心靈的震撼,所以它刷新了我的生活,同時(shí)閱讀與生活的方方面面都發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。

          我們生活的集體就開展了這樣一個與閱讀相關(guān)聯(lián)的活動——班級微播報(bào),其實(shí)這是第二期了,要分享一個名人。不只是我,可能許多人都犯了愁。此時(shí),閱讀量決定了成敗,而我正好在讀《我們仨》。一抬頭,眼前全是春天。順理成章的,我將它選中了,但只有一本書,時(shí)間緊迫,我只得開始搜集零零散散的小部件東拼西湊,倒也效果很好。

          雖說吃了快餐,但在星星點(diǎn)點(diǎn)的文字中畢竟還須閱讀下去,告訴自己提煉,提煉,再精確一點(diǎn)點(diǎn)。于是我近乎瘋狂的做了一個小時(shí),兩個小時(shí),三個小時(shí)……直到六個小時(shí)!此時(shí)我已讀了不下十萬字,但能出現(xiàn)在文章上的呢,千字而已。這實(shí)在是對我閱讀史上一個夸張的挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對楊絳先生有了一個全新的印象,對《我們仨》有了更深刻的認(rèn)識,我才體會到了什么才是真正的“閱讀刷新著我的生活!

          其實(shí)閱讀只是影響了我的思想,而思想又控制我的行動,行動又創(chuàng)造了我的生活。從某種意義上說,閱讀刷新著我的生活,為我指明了方向,也不僅僅是刷新著我的生活,而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。

          生活的每一天都是新的,是閱讀刷新的。不一樣的文字,打造不一樣的我們,奧秘就在于閱讀。

          閱讀引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)生活的美,改變我探索生活的方式,影響著我思考生活的方向,點(diǎn)燃我用心生活的熱情,它刷新著我的生活。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇4

          拈起指,翻開書扉,一縷書香縈繞著我,久久不能散去。手指間留下淡淡書卷氣。不經(jīng)意間,閱讀就這樣進(jìn)入我的生活,慢慢刷新著我的生活。

          因?yàn)殚喿x,我的生活變的精彩。每每得到一本好書,我的心總是咚咚跳個不停。翻開書,我迫不及待的看起來。那一排排鉛色的小字,總是吸引著我讀下去。再讀下去。呵!閱讀真的好有魔力!

          它讓我在閑暇之余充分體會到了讀書的愜意。我總是會情不自禁的隨著書中的故事情節(jié)而或喜或憂,或悲或笑!鹅F都孤兒》讓我一次次的淚流滿面,《三國演義》讓我一次次的拍手稱快。閱讀讓我品味了人生百態(tài),社會曲折;閱讀也讓我懂得了人生真諦,生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個又一個人物的內(nèi)心世界,閱讀也讓我了解祖國山河是多么壯美與遼闊。有時(shí),我的夢境中也會出現(xiàn)書中的精彩,雖不真實(shí),但卻華美。有了閱讀,我的生活不再寂寞與空虛,代之的,是生活的精彩與多姿。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇5

          春華秋實(shí),時(shí)序更迭,不知不覺我已是一名初中生了,身體、心理、心智都在發(fā)生改變。讓我感受最深的是:閱讀使我成長,閱讀刷新著我的生活。

          “白白、白白,快起床啦……”媽媽好聽的聲音伴著陽光從窗外調(diào)皮地鉆進(jìn)來,彌漫了整個房間。我翻了個身,嘴角含著微笑。剛才的夢里,有我的大英雄——黑貓警長。

          “起來啦!起來啦……”“不嘛!媽媽你講一個故事我就起床!毙⌒〉奈遥偸沁@般任性!昂煤煤,我們來講你的大英雄……”媽媽娓娓動聽的語調(diào),好像一片羽毛輕輕撓著我的心,癢癢的。

          上學(xué)了,我又閱讀了更多的書本,更多的大英雄進(jìn)入我的精神世界。閱讀刷新著我的生活,我充實(shí),我快樂。

          “為什么?媽媽你為什么要把我的書捐了?”十歲那年,我氣憤地詰問媽媽,因?yàn)槲业膱D書被媽媽捐給貧困山區(qū)的孩子了!鞍装祝阋,我們讀書不僅是為了學(xué)習(xí)知識,更是為了分享,為了幫助更多需要幫助的人……”

          后來的我,終于慢慢理解了媽媽,明白了她話語的深意。夢里我又一次遇到了我的大英雄,他給我鼓勵,他對我微笑。閱讀不輟的我,不僅學(xué)會了知識,更學(xué)會了分享,在課堂、在課間,我和同學(xué)們分享著閱讀的美好。閱讀果然刷新著我的生活,我驕傲,我自豪。

          如今的我,不僅愛閱讀,也愛上了寫作。生活中我不迷茫、不害怕,因?yàn)殚喿x教會了我遇事冷靜,洞若觀火。

          我是一個女孩子,古人說:腹有詩書氣自華,不錯的。學(xué)校的演講比賽中有我引經(jīng)據(jù)典、慷慨激昂的精彩表現(xiàn),平時(shí)的課外活動中有我神采飛揚(yáng)、妙語連珠的動人瞬間,生活中我一舉手一投足都散發(fā)著文明修養(yǎng)的氣息……這一切,都要感謝閱讀。

          閱讀不斷刷新著我的生活,引導(dǎo)我向著明亮那方。喜歡閱讀!感謝閱讀!分明是“悅”讀嘛!

          閱讀刷新著我的生活作文 篇6

          層參差錯落,字字珠璣,刻進(jìn)靈魂深處閱讀刷新著我的生活。

          ——題記

          閱讀是道不完悠悠華夏,感受不盡手手。唐詩宋詞,閱讀刷新著我的生活,生活因閱讀而精彩。

          孤獨(dú)的歌者——李白

          一位歌者手持酒杯三分釀成月光,七分嘯,陳建氣血口一吐,便是半個盛唐是他,是他,就是他,李白在詩詞的海洋中閱讀它,我領(lǐng)悟到了“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪壯。我明白了,有需要努力,需要有志向。“鐵杵磨成針”這故事使我明白了做人應(yīng)有恒心,有毅力,只要堅(jiān)持不懈,萬事都能成。

          閱讀刷新著我的生活,它讓我明白了許多道理。

          悲情的雨蝶——李清照

          他在夏日的荷塘中誕生,便有“驚起一灘鷗鷺”他在秋日的細(xì)雨中誕生,便有了淡淡的柔情是他,是他,就是他,李清照,在詩詞的海洋中閱讀它,我感受到了“我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句”這無奈與感慨。但也有“沉醉不知?dú)w路”這悠閑的閨中生活,他雖為女子,但人堅(jiān)強(qiáng)不屈,仍有令人們千古傳誦的佳句。

          閱讀刷新著我的生活,他讓我明白了執(zhí)著是生命中不可缺少的一部分。閱讀,是秦時(shí)的明月,溶溶銀輝中點(diǎn)燃多少報(bào)國情。閱讀,是漢時(shí)的明關(guān),深深哀鳴中包含多少淚。閱讀,是清時(shí)的城樓,點(diǎn)點(diǎn)壯闊中抒發(fā)多少雄壯的美麗。

          閱讀刷新著我的生活,他讓我學(xué)會了很多,因?yàn)殚喿x我不再畏懼困難,因?yàn)殚喿x,我的生活不再單調(diào),因?yàn)殚喿x,我的生活更精彩,只因閱讀刷新著我的生活。

          閱讀一字一頓,領(lǐng)悟萬千詩篇,刷新美好生活。

          ——后記

          閱讀刷新著我的生活作文 篇7

          每個人都只有一個人生,也只有一種生活。而讀書的人,就會擁有九十九種人生,甚至更多,生活也會變得絢麗多彩。

          閱讀,則是我們每個人的必修課。書是帆,助力我們不斷前行;書是水,滋潤我們心靈成長;書是花,散發(fā)沁人心脾的香味;書是樹,一草一木皆有情。

          書更像我們的知己。進(jìn)入了初中,我們的科目增多,閱讀量也增大了。班級后面總有一處“圖書角”,同學(xué)們將各類書籍匯聚到一塊。下了課,也經(jīng)常會有人去借書還書。不僅班級里有書,學(xué)校里還有一個更大的圖書室。即便是沒有鮮花綠草環(huán)繞,這里也總能透出印刷的墨香。

          在書里,我認(rèn)識了放浪不羈又才思敏捷的李白,他有一腔明月在心中;認(rèn)識了禪意至深又有邊塞熱血的王維,他的空山總是那么寧靜;認(rèn)識了被稱為“千古戰(zhàn)神”的兵仙伸帥韓信,他百戰(zhàn)百勝,有著“多多益善”般的自信;認(rèn)識了喜歡雅士閑坐又不慕名利的嵇康,他那一曲《廣陵散》“曲終人不散”……雖然與他們相隔在兩個不同的時(shí)空中,但書就像一臺對話機(jī),讓你我在此相遇。

          書有顏如玉,優(yōu)美的詩詞總是數(shù)不勝數(shù)!罢厶J花贈遠(yuǎn),零落一身秋”的送別之意;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之緒;“碧云天,黃葉池,秋色連波,波上寒煙翠”的賞景之情。

          經(jīng)常和朋友去圖書館。人很多,但很安靜。仿佛這里是夢的故鄉(xiāng),是讀書人思緒的發(fā)源地。在這里,不管生活節(jié)秦多快,都會放慢腳步,去尋找那一扇扇心的門窗。好書不盡,這是上天的饋贈。無論多煩悶,書總能給予靈魂上的安慰,生活上的鼓勵。

          如果我們一直都在讀書的路上,總有不期而遇的那一天。閱讀可以改變?nèi)松H倭逄,它天天刷新著我的生活?/p>

          閱讀刷新著我的生活作文 篇8

          它們,靜悄悄的,默不作聲,安然的佇立在書架上,好像睡著了一般。它們是人類進(jìn)步的階梯,它們被愛它們的人撲上,就像饑餓的人撲在面包上。沒錯,它們就是書。

          閱讀書籍,是一種享受,是一種高尚的情趣。每有閑暇,我便會將它們拿出來讀一讀,因?yàn)樗麄兛梢栽鲩L我的知識,豐富我的見聞,從而刷新我的生活。

          信步進(jìn)入詩詞天地,與白居易一起看那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的錢塘湖美景。然后與他感受那“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的農(nóng)民生活,聽那婦人敘說“家田輸稅盡,拾此充饑腸”的悲慘故事,我從而了解到了古代勞動人民的艱辛。柳永的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”讓我感受到詞人對戀情的執(zhí)著。與王勃一起欣賞那“大漠孤煙直,長河落日圓”的豪邁奔放。俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!边@些雖不是唐詩,卻也是古詩。在生活中,偶爾來上兩句打油詩,不免增添了許多趣味。漫步進(jìn)入小說館,與里面的主人公一起感受那凄厲故事。我為駱駝祥子的悲慘遭遇而傷心,為武松為兄報(bào)仇的故事而感動,為李逵殺四虎而感到欽佩,為傅雷夫婦與孩子的書信來往而感到暖心。小說讀得多了,漸漸地就養(yǎng)成了換位思考的習(xí)慣,在生活中常常為他人著想,從而為我贏得了良好的人緣,間接地刷新了我的生活。

          無意間走進(jìn)科技樂園。法布爾的《昆蟲記》寫的行文活潑,生動有趣,讓我真正了解到昆蟲世界中那些令人驚嘆的事物。我又為達(dá)爾文的《物種起源》感到欽佩,里面的進(jìn)化論讓我為之震撼?墒俏易钕矚g的還是霍金的《時(shí)

          間簡史》,這本書帶我領(lǐng)略了宇宙間的浩瀚,雖然我并能十分看懂,可是里面描述的世界讓我感到十分好奇。這本書奠定了我的人生理想,使我在生活中正在為我的理想而奮斗。

          閱讀,刷新了我的生活。它們不僅豐富了我的知識,增強(qiáng)了我的感情,還讓我學(xué)會了許多生活的技能,奠定了我的人生理想。我認(rèn)為無論是什么書,總會有兩面性,我們要取其精華,去其糟粕。讓我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo),為中華之崛起而讀書吧!

          閱讀刷新著我的生活作文 篇9

          閱讀刷新著我的生活,這是我從自身感覺到的,每天在空閑時(shí)品一段美文,享受一段只屬于自己的靜謐時(shí)光。從書中體味到人生百味,體味到情感的滋味……這,也許就是閱讀吸引人的原因吧。

          當(dāng)早晨的第一縷陽光折射到書桌上,我們欣欣然地睜開了雙眼,閱讀可以讓我們在不同的地方,不同的時(shí)間得到不同的感悟。我從“世界以痛吻我,我報(bào)之以歌”“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”中,找到了樂觀精神,是呀,生活不就是快樂的過好每一天嗎?我從《駱駝祥子》中品出了黑暗社會中那殘缺的靈魂,從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,品味出人性的堅(jiān)強(qiáng)。保爾·柯察金的精神品質(zhì)也讓我久久銘記于心,從《資格》中讓我明白,你不用羨慕別人,因?yàn)樵诟改感闹,你就是最好。從《零到一》讓我懂得,你不一定要一條路走到黑,或許這條路并不適合你,你應(yīng)該選擇一條適合自己的路,逐步積累,人生,便是一段從零到一的旅程!犊傆幸惶欤視䦶(qiáng)大到站在世界之巔》讓我品味到來自于夢想的力量,其中有一句話,我至今記憶猶新“夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”人的一生是一個追夢的過程,如果連夢想都沒有,那這個人的一生注定會很迷茫!赌繕(biāo)》更是說明了這一道理,閱讀刷新著我們的世界,我從《植物百科》中明白清香木可以驅(qū)蚊;柚子皮,橙皮可以入藥……這是我在生活中無從得知到,我可以用書上知識告訴父母怎樣搭配食材才有助于身體健康,怎樣種花,花更容易活。閱讀刷新著我的生活,我們的生活離不開閱讀,在閑下來的時(shí)間,讀一首詩,品一篇美文,最大的樂趣莫過于如此。

          閱讀,刷新著我的生活。今天,你閱讀了嗎?

          閱讀刷新著我的生活作文 篇10

          人們在密林最深處發(fā)現(xiàn)了神鹿,而我在迷茫中遇見了你。

          ——題記

          生活中最不能缺少的是什么?是柴米油鹽還是煙酒糖茶,對于我而言,最不能缺少的的就是閱讀。

          小時(shí)候,我曾好奇過閱讀到底是什么?它有什么作用?什么才是真正的閱讀?直到我八歲那年接觸了jk羅琳的經(jīng)典系列著作《哈利波特》,我才真正明白閱讀的道理。

          第一次看到這本書時(shí)在小姑家,那時(shí)我正處于貪玩好動的年紀(jì),在書房玩鬧時(shí),一套書引起了我的注意——《哈利波特與魔法石》?這名字真奇怪,是在寫一個人的傳記嗎?外國書的名字成功勾引起我的好奇心,我翻開那本書,哦,原來不是什么自傳,而是一本魔幻小說!我如饑似渴的讀完了那本書,我懂的了虛名只能帶給你目光,卻不能擁有實(shí)名帶給你的榮耀。只有腳踏實(shí)地,才能成功。

          第二次閱讀是在六年級,那時(shí)的我上課總是偷偷看書,有一次我在課上讀偷偷借來的《哈利波特與死亡圣器》,正看到興奮處,卻被老師捉住,但那書卻似有什么魔力一般,讓我廢寢忘食,無奈之下,只好央求母親給我買一套《哈利波特》,媽媽答應(yīng)了我的請求,并將新買的書作為生日禮物送給了我,讀完這套書,我從中懂得了不是所有的格蘭芬多都用有勇氣,不是所有的斯萊特林都膽小怕事,不是所有的拉文克勞都聰明能干,不是所有的赫奇帕奇都軟弱無能。第三次閱讀是在十二歲,那時(shí)的我已經(jīng)成了一個哈迷,從另一種角度閱讀,我發(fā)現(xiàn),阿不思鄧布利多和蓋比特格林德沃的愛恨情仇,斯萊特林冰冷面容下的傲嬌性格,馬爾福對家庭的關(guān)愛,布萊克家族對黑魔法的瘋狂,德拉科馬爾福對哈利波特有著祝福與嫉妒的感情,而那最勇敢的獅子座——雷古勒斯布萊克十八歲時(shí)為了毀滅黑魔王的陰謀,長眠于了冰冷的湖水之下,而他的死亡原因,只有一個家養(yǎng)小精靈知道,直到十幾年后才被人知曉。

          現(xiàn)在的我,逐漸接觸了不少文學(xué),但它卻似有什么魔力,讓我讀了一遍又一遍。

          閱讀刷新著我的生活!

          閱讀刷新著我的生活作文 篇11

          層次參差不齊,用優(yōu)美的文字,深入我的靈魂,刷新我的生活。

          —題字

          閱讀還有很長的路要走,一個人不可能感覺到所有的手。唐詩宋詞,閱讀使我的生活煥然一新,生活因閱讀而精彩。

          孤獨(dú)的歌手——李白

          一個歌手拿著一個酒杯在三點(diǎn)變成了月光,在七點(diǎn)吹口哨。當(dāng)陳建呼出他的氣血時(shí),盛唐的一半是他的,他的,他的。李白在詩的海洋里讀著它,我體會到了“有時(shí)乘風(fēng)破浪,有時(shí)駕云起航,跨越深海”的偉大。我知道需要努力工作和雄心壯志!拌F杵磨成針”的故事讓我明白了一個人應(yīng)該有毅力和毅力。只要他堅(jiān)持,什么事都可以做。

          閱讀刷新了我的生活。這讓我明白了許多原因。

          悲雨蝴蝶——李清照

          當(dāng)他在夏天出生在荷塘?xí)r,他“被一群海鷗和蒼鷺嚇了一跳”。當(dāng)他在秋天的細(xì)雨中出生時(shí),他有一種淡淡的溫柔。是他,是他,是李清照。在詩歌的海洋中閱讀它,我感受到了“我報(bào)告長途旅行,哀嘆日落,學(xué)習(xí)詩歌,并有驚人的句子”的無助和情感。然而,閨房里也有一種“醉不知往何處去”的閑適生活。雖然他是一個女人,但他堅(jiān)強(qiáng)不屈,并且有一句流傳千古的名言。

          閱讀刷新了我的生活。他讓我明白堅(jiān)持是我生活中不可或缺的一部分。讀書是秦朝的明月。銀輝有多少國情報(bào)道?漢代讀書是明朝的事。深深的哀嘆中包含了多少淚水。閱讀是清朝的塔,用一點(diǎn)點(diǎn)華麗來表達(dá)壯麗的美。

          閱讀刷新了我的生活,他讓我學(xué)到了很多,因?yàn)槲也辉俸ε吕щy,因?yàn)殚喿x,我的生活不再單調(diào),因?yàn)殚喿x,我的生活更加精彩,因?yàn)殚喿x刷新了我的生活。

          閱讀每一個字,理解成千上萬首詩,并刷新美麗的生活。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇12

          在這茫茫人生中有大千世界在人與人交往中,在心與心的交談中,唯有書直擊心靈,唯有書直通到人生的彼岸,唯有與我相伴,閱讀一次又一次的刷新我的生活。

          而時(shí)的閱讀直入童話到達(dá)另一個奇妙的世界。一個個鮮活的人物盡顯在眼前,讓我知道人生的路很漫長,很漫長。遠(yuǎn)方有鮮花生活還很美好那里的人一直在我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)的守護(hù)那里在心中生根發(fā)芽。

          大長大了些便開始接觸一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》是第一本書,我被里面的人物所吸引,對主人公堅(jiān)韌而感到震撼。又對他的人生感到惋惜。的確他是那么不幸,他的生活又是那般坎坷,艱難。最終才明白這就是鋼鐵。

          漸漸的我開始沉迷于一些小說,就如班中的其他同學(xué)一樣欣賞著那些不知名的情愛,以及毫無由頭的幸福。開始相信命運(yùn)開始折服,而后才曉得這些都是陷阱,只會越陷越深無法自拔。

          到了如今讀著讀著便開始埋怨,埋怨上天的不公平才體會到孟子的“天將降大任于斯人也。”原來是如此的不易如此的心酸原來人生的前幾年才是真正的享樂,現(xiàn)在回憶便如同泡一杯咖啡即使開始是清水如今也只覺得無比甜蜜。

          于是漸漸愛上書籍,不同的年齡心境也是極為不同,閱讀不過是改變心境的變化罷了。

          閱讀不知是好,還是壞。它永無止境的刷新著人們的目光,人們的認(rèn)知,和人們的生活。

          天還很藍(lán),路還很長前方,還很遙遠(yuǎn),不如手捧一本書,品一杯香茗珍惜當(dāng)下的時(shí)光吧。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇13

          “讀萬卷書,行萬里路。”書是漆黑的夜里照亮回家路的明燈,書是狂風(fēng)暴雨中一把溫暖的雨傘,當(dāng)二氧化碳讓我們昏昏沉沉,書就是讓我們神清氣爽的新鮮氧氣。假如來一場說走就走的旅行,只讓你帶一件東西,你會帶什么?玩具?零食?游戲機(jī)?我會帶上一本書。

          記得小學(xué)學(xué)過一篇課文《竊讀記》,在那篇課文里,林海音每天一放學(xué)就急匆匆地趕往書店,藏身于于眾多顧客之中,借雨天竊讀,到晚上才依依不舍地離開。我真正地感受到林海音對讀書的熱愛和渴望,學(xué)習(xí)了這篇課文,我對閱讀的熱愛就慢慢地超過了對那無聊的電視劇的熱愛,讀書時(shí)也不會像以前那樣囫圇吞棗了。

          從一刻起,從《楓林渡》到《平凡的世界》,每閱讀一本書都是進(jìn)行了一次不一樣的旅行,讓我沉醉。詩人崔郊在《贈婢詩》中說過:“侯門一入深似海,從此蕭郎是路人。”但我卻說“書門一入深似海,從此電視是路人”。從那以后,我與同學(xué)談?wù)摰牟辉偈悄膫電視劇里好看的演員,而是哪本書里有個精美的句子。

          閱讀讓我的生活翻開了新的篇章。

          奶奶年輕時(shí)是一名小學(xué)老師,在我還上小學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽工作忙,奶奶就經(jīng)常和我一起看書,看完后還一起交流心得,她喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,我佩服“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪氣……只不過現(xiàn)在奶奶老了,要我告訴她一些知識了。就這樣,閱讀一次又一次地刷新了我的生活。

          我一直都比較喜歡讀現(xiàn)代文,不怎么喜歡讀古文,可奶奶想讓我多讀一些論語,唐詩宋詞之類的。記得有一次,在我讀故事書興致正濃的時(shí)候,奶奶卻讓我背唐詩,我不想背,就與奶奶大吵了一架。后來這件事誰也沒有再提過,后來,當(dāng)我用唐詩宋詞直抒胸臆時(shí),我才明白奶奶的良苦用心。

          日照圖書館開放了,我?guī)棠桃黄饋碜x書,當(dāng)時(shí)奶奶看到書架上那些各式各樣的書笑得合不攏嘴。那天從入館到出館,我和奶奶一句話也沒有說,都完全沉浸在書海之中,在回家的路上我們還交流了各自的讀書體會,我覺得我與奶奶之間一點(diǎn)代溝都沒有。圖書館的開放讓我們的生活中又多了一個好去處。

          閱讀不斷地刷新著我的生活,不斷地改變著我的生活。我可以從無數(shù)正反面的故事中,吸取教訓(xùn),增長見識。我希望可以像奶奶那樣,在閱讀這條無窮無盡的路上一直走下去。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇14

          “鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”“小燕子……”在我牙牙學(xué)語學(xué)語的時(shí)候,我的姑姑就教我讀古詩和兒歌。爸爸說過,姑姑一直相信一句話:“讀書可以使人變聰明!彼栽谧x書這件事上,姑姑給了我很大的啟迪。

          小的時(shí)候和姑姑在一起的日子比爸媽在一起的還多,她對我的關(guān)懷與慈愛無微不至,教給我的故事和兒歌數(shù)不勝數(shù),還有送給我的書,更是多得連書架都快放不下了。有一次姑姑見我趴在報(bào)紙上指指畫畫,嘴里也不知道在說些什么,她就想到要教我先識字。當(dāng)我終于會認(rèn)一些常用字之后,我就開始和書打交道了,當(dāng)時(shí)的書不像現(xiàn)在那樣各種各樣而且五彩斑斕。有一次姑姑去趕集時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了一本《兒歌三百首》,于是就買來給我做啟蒙讀物;蛟S就是從那時(shí)開始,我便喜歡上唱歌,更愛上了讀書。一路讀到現(xiàn)在,生活從此有了不一樣的忙碌。

          到了三四年級,我讀的書不再限于滿是圖畫的兒童讀物了,而是一些名著。一入書門深似海,從此電視就成了擺設(shè)?赐炅诉@些名著,和爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}也不再是電視劇,而是關(guān)羽的青龍刀赤兔馬,呂布的方天畫戟……閱讀再一次給我新的體驗(yàn),給我新的理解。

          漸漸地讀的書越來越多,越來越深,可是姑姑送我的那些“圖畫書”我依然保存著。從《西游記》到《紅樓夢》再到《聊齋志異》,我開始有膽量和爸爸談古人,聊歷史:岳飛的怒發(fā)沖冠,趙云單騎救主……

          感謝這些書,讓我愛上了歷史,使我的生活不斷刷新,我的心靈也經(jīng)受著一次又一次書的洗禮。

          詩云:“讀萬卷書,行萬里路”,我還沒有完成,但我的日子不再只有讀書,更多的是讀生活。感謝閱讀,使我的生活充滿了書香,最是書香能致遠(yuǎn),這條路,我愿繼續(xù)努力走下去……

          閱讀刷新著我的生活作文 篇15

          人在成長的過程中難免會遇到這樣或那樣的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法:敢于面對挫折的人認(rèn)為這是生活饋贈給自己的財(cái)富,是在磨練自己;而不愿面對的人則認(rèn)為這是生活在上自己痛苦,命運(yùn)對自己太不公了。我認(rèn)為生活讓我們感到痛苦,同時(shí)讓我們在痛苦中享受快樂。臨近學(xué)期末,本以為再堅(jiān)持一段時(shí)間就可以放假在家了,這期間應(yīng)該不會月考了?墒,老師看我們整個年級很興奮,感受不到學(xué)習(xí)的氣氛了,于是對我們說:“下星期月考!甭牭竭@個消息后,大家一起說了聲:“唉!蔽倚南耄哼@下完了,我什么都沒看,老師你這是在潑我冷水啊,誰來幫幫我啊!”接下來的幾天里,大家都在忙著復(fù)習(xí),希望能考好。

          很快,到了考試時(shí)間了,一共兩天。在考試過程中,感覺試卷沒那么容易。

          一天后,成績下來了。老師像以前那樣,在班里念了總分,我的排名下降了不少。放學(xué)后,到辦公室詳細(xì)的看了每科成績,簡直是慘不忍睹!而那些在我耳邊炫耀成績的學(xué)霸讓我感到煩人,或許這是我嫉妒的表現(xiàn)吧。

          回到家里,“啪”的一聲把門關(guān)上,進(jìn)到自己的房間。趴在床上哭了起來,心里想想:“怎么辦?期末我能考好嗎?”

          母親看著我的樣子,心里著實(shí)難受。她勸我別灰心,要相信自己。在學(xué)校里,朋友們也安慰我,我又重新有了信心。同時(shí)讓我感受的朋友之間的友誼,心里想:“有朋友真好!

          之后,我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃學(xué)習(xí)。一個月后,期末考試來了。我一點(diǎn)也不緊張,我相信自己能考好?纪暝嚕诩业却。幾天后,去學(xué)校,看了成績,果然上升了不少。同時(shí)看了那些學(xué)霸的成績,那些一個月前在我面前炫耀的學(xué)生這次成績下降了一些!膀湴潦谷寺浜螅撔氖谷诉M(jìn)步!闭f的真沒錯。

          生活如同一杯茶,要學(xué)會細(xì)細(xì)品味。生活中遇到挫折要敢于面對,不能一味逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹?

          要記住,生活中免不了挫折,我們要學(xué)會面對。克服挫折后,會發(fā)現(xiàn),生活依舊那么美好,外面的陽光依舊那么暖和。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇16

          我不是兒童已經(jīng)有些年。

          但是我看過的兒童文學(xué)作品卻依然與我不是兒童后看過的文學(xué)作品一起排列在書架上,它們理直氣壯地站在一起。因?yàn)槲蚁矚g的兒童文學(xué)并不遜色,或者說,它們讓我從未勢利地以是否深奧為標(biāo)準(zhǔn)看待我的書。

          也許從這一點(diǎn)看,兒童文學(xué)的意義更甚于其他。

          當(dāng)我還是兒童,我總是常翻幾本書。它們大多是十九世紀(jì)中后期的歐美文學(xué)作品,彌漫其中的對鄉(xiāng)村、田野和一百多年前樸素而鮮活的人情的描寫,無疑是對一個生活在人山人海的城市里的孩子最好的補(bǔ)充。我最喜歡的這幾個故事,它們來自于無數(shù)細(xì)微的生活瑣事,來自瑣事中閃光的審美體驗(yàn)――令人感到熟悉親切卻難以捕捉,因而更加美好動人。它們的作者并不單單為兒童寫作而寫作,或者說,是兒童文學(xué)的優(yōu)越之處――它的輕松、純樸、歡快,適合作者表達(dá)他們思想中的愛與自由,因此,不如說她們?yōu)樽约荷钆c回憶里的美而寫作。正如她們偏愛的那些景色,窗外的白色蘋果花,長滿紫羅蘭的山谷,散發(fā)著奶酪和干肉香氣的木屋,草原里的篷車與狗……如果沒有幸福的家庭,沒有富有詩意的自然,沒有講求質(zhì)量的生活情趣和細(xì)致入微的觀察體會,就難以將簡單的生活譯制成優(yōu)美的田園詩。

          正因?yàn)槿绱,我的閱讀歷程,它的基礎(chǔ)像一塊精致的棉布,繡著各式各樣的小花,生活化、愉快并且堅(jiān)韌。我的幽默感,對文學(xué)、閱讀和寫作的粗淺理解,寫作素材的挑選,觀察的習(xí)慣,都因此而受到極大的影響。

          兒童文學(xué)之于我們一生看過的所有字句,也許正如兒童時(shí)代之于我們的一生。它們的溫暖柔和,以及潛移默化的改變,會成為從那以后漫長歲月的底色和親切的懷念。當(dāng)我們不再是當(dāng)年的兒童,手中的書不再標(biāo)明它獻(xiàn)給孩子們;我們會開始選擇要說的話、要做的事,開始偏重正確而不是喜歡;我們的書變得復(fù)雜、曲折、需要思考甚至?xí)r間的沉淀,但是那些我們曾經(jīng)真心喜歡的故事和人,總會存在,而它們存在的意義就在于,無論我們走得多遠(yuǎn),它們總是存在。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇17

          小時(shí)候,總是看到媽媽閑暇之余手執(zhí)一卷,靜坐在火爐旁,讀書的滿足感總會在她的臉上浮現(xiàn),那是,我總會好奇,書里會有怎樣的秘密,會讓媽媽那樣癡迷。

          后來,我慢慢識字了,學(xué)會了拼音,爸爸就給我買了一套帶有拼音標(biāo)注的《感悟童心的三百個親情故事》。當(dāng)我翻開書頁的一剎那,眼中是滿滿的驚喜,娟秀的字體,精美的插畫,這些都讓我目不暇接。我貪婪地讀著;蛟S初識拼音的我讀的還有些磕磕絆絆,也或許我還讀不懂它的含義,但這并不影響我對它的熱忱,我吮吸著它給予我的養(yǎng)分,就這樣,書籍走進(jìn)了我的生活。

          從此,我對書的喜愛越來越濃,以至于迷戀上了一個地方——淄博市圖書市場。每逢周末或者節(jié)假日,我總是拉著爸爸的手,乘著公交車,奔向書市。在那里,我樂此不疲地穿梭在一個又一個的書店里,東瞧西選,把所有喜歡的書籍收入囊中,然后帶著大大的快樂,滿載而歸。

          隨著年齡的增長,我讀的書也豐富了許多。

          在我生日的時(shí)候,我得到了一套《小故事,大哲理》,精致小巧的八冊書,讓我愛不釋手,我歡喜的帶著它們,走向我的秘密基地。

          說是秘密基地,其實(shí)是一間面朝陽光的房間,我喜歡在那里看書,柔和的陽光透過窗紗映照在書頁上,使得文字也好像鮮活了一樣,在書頁上跳動著,跳進(jìn)了我的眼里,我深深的腦海里,揮之不去。

          依稀還記得一件關(guān)于讀書的趣事,那時(shí),我想學(xué)小時(shí)候媽媽那樣在火爐旁讀書。爐膛里的火苗活潑地包裹著木炭,溫暖的感覺讓我逐漸沉浸在書中跌宕起伏的故事情節(jié)

          中,如癡如醉,不可自拔。時(shí)間悄無聲息的在書香中溜走,不知過了多久,一陣寒意襲來,我不禁打了個寒顫,抬起頭,發(fā)現(xiàn)爐中熾熱的火苗早已失去了生機(jī),如死灰一般沉寂。

          直到現(xiàn)在,書籍成了我生活中不可分割的一部分,無論走到哪里,只要看到書店,我總是忍不住進(jìn)去看看,挑幾本喜歡的書,然后找一個安靜的地方,愉悅地把它讀完。

          我漸漸在書中找到了小時(shí)候那個讓媽媽擁有滿足感的答案:那是書的魅力,知識的光芒,它映照在媽媽的臉上,映進(jìn)了我的心里。

          我總習(xí)慣在枕邊放幾本書,睡前拿來讀一讀,伴書入眠的夜晚,或許連夢中,也會有書香漫延。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇18

          “叮鈴,叮鈴……”我心愛的小鬧鐘響了,原來是到了該看書的時(shí)候了,我小跑到書柜前細(xì)心、慢悠悠的精心挑選著書柜上面的書。忽然,我被一本叫《狼王夢》的書所感染,“哦--”我恍然大悟的叫道,原來這本書就是前天我們級段漂流的書啊,我把它從書架抽了下來,打量了一番,作者是一個叫沈石溪的著名動物小說的作家,聽說他是一個很喜歡寫作很了解動物的人,耳聽為虛,眼見為實(shí),我決定要好好地讀一讀這本書。

          以前讀書都是囫圇吞棗,不會把人物關(guān)系梳理一遍,所以現(xiàn)在我力求把《狼王夢》這本書的人物關(guān)系看完后能梳理一遍。這樣的決心在我的腦海里回蕩,像是落不下的大石頭。

          我翻開第一頁,又看了看目錄,第一章是《絕境分娩》,我接著往下翻,翻到第一章,看到第一段,我終于相信沈石溪是一位著名的動物小說家了,因?yàn)樗牡谝欢尉团c別人不同。我接著看,直到把這一章全部看完,想著:把人物關(guān)系弄一遍吧。我便開始了,狼媽媽:紫嵐,生了五個狼寶寶,第五個剛出生便不幸死掉了,之后狼媽媽就撫養(yǎng)其余活下來的狼寶寶,但又受不住饑餓的力量,只好把死去的那只狼寶寶吃了,對人們來說那樣做可是大逆不道的;但對于狼來說,那樣做只不過是一時(shí)之痛,過去了也就沒有事了,狼族每天都是靠殺戮解決饑餓的。但是我學(xué)過的課文《狼與鹿的故事》,鹿是壞的而狼卻成了一個拯救世界的大好人。

          我知道了,動物的本性都一樣,但是經(jīng)過不一樣的事,它們就會改變,有的一直是好,有的慢慢的變成壞的,就像紫嵐那不想讓自己孩子餓死,但它們畢竟是肉食動物,才忍住自己那顆善良的心,去扒開了狼寶寶的肉,血管。該喝的喝,該吃的吃,再多么不忍心也要很快的把它的肉吃完,給其余的狼寶寶吃奶。我懂了,不管是人還是動物,不管是黃皮膚還是黑皮膚或者白皮膚的人,做了媽媽的話肯定和紫嵐是一樣的,肯定不希望自己的孩子受到傷害,但因?yàn)楦鞣N原因失去孩子,肯定也都是望子成龍或望女成鳳的……

          “叮鈴,叮鈴……”鬧鐘再一次的響起,原來看書的時(shí)間結(jié)束了,我才戀戀不舍的將書合上放回書柜,合上眼,我想做個好夢吧。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇19

          世俗的浮塵,都市的喧囂,工作的重?fù)?dān),人們早已被現(xiàn)實(shí)的陰霾所籠罩。重重的塵霧,遮蔽著人的眼球,束縛著人的思維,摧擊著人的身心。

          閱讀,似乎不再是現(xiàn)代青年的時(shí)尚,取而代之的,是令人眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò),是驚險(xiǎn)刺激的游戲,是花里胡哨的娛樂。而閱讀,往往帶有了目的性,為了考試,為了工作的需要。

          由此,我想說,為什么不能讓閱讀成為一種生活方式呢?

          時(shí)代在進(jìn)步,潮流在改變,當(dāng)代的新潮流變得越來越讓人看不懂,廣州小學(xué)生在機(jī)場看書卻被網(wǎng)友說是作秀,莫非只有所有人都低頭玩手機(jī)才是最好的嗎?

          在如今的社會環(huán)境下,有些人并不知信仰為何物,是因?yàn)闆]有文化,不懂道理嗎?并非如此。他們早已被生活壓的喘不過氣來,一切只向利益看齊,他們心中的唯一,大概就是有錢能使鬼推磨吧。而在書籍的世界里,物質(zhì)一直是被貶斥的:“不以物喜,不以已悲”、“非淡泊無以明志”。書中的人,會為了自己心中的信仰不斷奮進(jìn),了解了他們,而后不斷反思自己,即可發(fā)現(xiàn)心靈的凈土,日復(fù)一日,年復(fù)一年,讓閱讀成為一種生活方式,便能強(qiáng)化精神的追求,品味人生的哲理。

          當(dāng)代許多學(xué)生對寫作之事仍一頭霧水,不知其意,無從下筆。殊不知,最好的解決方法,不正如《三國志》中所言:“讀書百遍,其義自見”,如杜甫所言:“讀書破萬卷,下筆如有神”?閱讀本身就是一個積累的過程,梁曉聲曾說:“讀書的目的,不在于取得多大的成就,而在于,當(dāng)你被生活打回原形,陷入泥潭受挫折的時(shí)候,給你一種內(nèi)在的力量,讓你安靜從容地去面對!弊岄喿x成為一種生活方式,致千里,成江海,如果你想要生活不再顛沛流離,想要人生走入新階梯,閱讀吧,你會在書中找到一切你需要的答案。

          古至今來,閱讀一直是許多文人墨客、成功之士的生活方式。聞一多在新婚之夜躲進(jìn)書房嗜書成癮;魯迅在逃難期間從不浪費(fèi)過一分一毫,從未放下過手中的書;***重病臥床,臨終之前仍不斷在書中汲取。生活富足的今天,我們不必再像匡衡鑿壁偷光,車胤映雪囊螢?zāi)前闫D苦,我們需要的是他們那樣苦讀的精神。在明亮的燈光下,讓閱讀成為一種生活方式,難嗎?不難。相信吧,閱讀的生活定能讓你青于藍(lán),寒于水。

          不知幾時(shí),在機(jī)場,在車站,人們都靜靜地,以書相伴。不知幾時(shí),閱讀,已然成為了人們的一種生活方式。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇20

          那是一個迷人的午后,你坐在窗邊看一本厚重的舊書,午后紅茶散發(fā)著濃郁的芬芳,你養(yǎng)的小貓懶洋洋地躺在你的腿上,陽光把你的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時(shí)光,釀成記憶。

          這是你一個人的記憶,像清晨接在指尖上的一顆露珠,你聞到它的芳香,但抓不住,道不清?窗桑喿x就是這樣的。它是一種感覺而已。

          有時(shí)你讀著讀著,好似擁抱了整個世界。你不僅僅是你,你可以旁觀,像一個飽經(jīng)滄桑的游吟詩人,看著一切在眼前發(fā)生。故事開始,起伏,輾轉(zhuǎn),最后落幕。你收集它們,將它寫成輕快或憂傷的歌,細(xì)細(xì)傳唱。讀著讀著你就讀到了生活,讀到一種味道,讀出一種境界。那時(shí)你就像一個豁達(dá)的老人,從容的看著生活中的悲喜交加。或許人生不過是幽靜夜色中的一彎下弦月,看似清冷,殘缺,其實(shí)它一直都是滿的,它只是一顆靜靜轉(zhuǎn)動的星球。當(dāng)然有時(shí)你會縱情的投入其中,不可避免的被命運(yùn)擺布,被七情六欲所占據(jù),這是因?yàn)槲覀冇衅咔榱,誰也不能免俗。你專注的讀著,緊張的連呼吸都快要忘記,這不正是人生的激越,它拉著你瘋狂的奔跑嗎?你被一種心情牽引著,盲目地向前奔跑,風(fēng)在耳邊呼嘯,這一刻湮沒了理智,你一下子拋開了生活的面具,像個孩子一樣直率的吶喊,沖撞,無所顧忌。你甚至勇敢地責(zé)備命運(yùn)的不公平,斥責(zé)這個社會的陰暗,晦澀,辛酸,軟弱。

          那一刻你忘情的哭了,淚水打濕書頁,你才發(fā)現(xiàn)你僅僅是在讀別人的故事?蔀槭裁丛谀抢锬銋s看到了自己的身影,你覺得你活得那樣鮮活,那樣真實(shí)?某一剎那,你對它交付了自己全部的感動,毫不后悔。

          很久以后,你再拿起那本書,回想起當(dāng)時(shí)的感覺,你困惑地?fù)u了搖頭。你可能已經(jīng)忘記為何會那般感動了。

          這就是閱讀了,你從未功利地想從它那里獲取什么,沒有預(yù)謀,沒有壓力,你只是在那里模糊地品味了生活。你哭,你笑,你恨,你愛。你讀過它,然后你忘記,轉(zhuǎn)過身,回到忙亂的現(xiàn)實(shí)里。閱讀,經(jīng)由你那一刻的感情而催發(fā),因?yàn)槟阆,你讀到喜:因?yàn)槟惚阕x到悲。

          閱讀如此,生活如此。抓住了某一個怒放的剎那,生命如夏花般絢爛。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇21

          在生活中,其實(shí)有很多有趣的事,閱讀也是一樣。雖然有的文章讀起來很枯燥,但有的文章卻很有趣,也很有意義。比如四大名著中的《紅樓夢》、魯迅的《狂人日記》等,閱讀文學(xué)作品為生活打開了一扇窗,閱讀也為生活增添了一抹色彩。

          不知道什么時(shí)候,閱讀悄悄地走進(jìn)我的生活,我只知道的是,閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)太陽慢慢地走回家,夜幕降臨至窗前時(shí),總喜歡把自己已經(jīng)沉睡的靈魂輕輕地敲醒,在窗前的桌子上點(diǎn)亮一盞燈,翻開躺在桌子上很久的書本,盡管窗外花開花落,閱讀的世界卻一如既往的精彩。

          我相信每一位作家都是用感情、用心去寫作的,而我們也應(yīng)該用心、用感情去閱讀,去閱讀由感情凝聚的文字,去感受其中的世事滄桑。閱讀停留了時(shí)間,連接了空間,最主要的是連接了作者和讀者的雙眼與心靈!叭甑脙删,一吟雙淚流”,這樣的誠摯讓我對閱讀產(chǎn)生了無限的熱情、尊重與敬意。

          生活中有一種收獲讓人一生收益,那就是閱讀的收獲;人生中有一種經(jīng)歷讓人難以忘懷,那就是閱讀的經(jīng)歷。是閱讀讓我從朦朧的世界中學(xué)會生活并調(diào)動全部打造五彩繽紛的生活,積極的塑造自我、塑造理想、塑造人生……在我的人生之旅中就有著這么一段讓人回味無窮的閱讀經(jīng)歷。

          在熱鬧繁華的城市中,人往往忘記了許多原始生活中的本能與需要,汽車代替了行走,電視代替了人們的交流,我們不可否認(rèn)時(shí)代的進(jìn)步,但我們始終要知道有的東西是不可替代的,就如一本翻黃了的舊書,一首經(jīng)典的老歌,同樣,閱讀也是不可替代的。雖然時(shí)代一直在進(jìn)步,在內(nèi)心深處也許我們還執(zhí)著于紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣、還有那夜雨讀書的清幽。

          每個人也許都有這樣的夢想,我們沒有辦法去衡量我們的生活長度,但我們可以拓展自己生命的寬度。閱讀于我來說就是這樣,一本讓人收益的好書也許就是人生中的拓展?傁M谟崎e的日子里,我們一杯清茶、一卷好書,留下一閣書香。

          閱讀已經(jīng)成為我生活的內(nèi)涵,我喜歡讀春季的鳥語花香、讀夏季的雷鳴雨飄、讀秋季的梧桐葉落、讀冬季的冰封雪塑。每個季節(jié)都有它不同的風(fēng)格和色彩,同樣的,閱讀也讓我們的生活多姿多彩,讓我們高揚(yáng)知識的風(fēng)帆,在時(shí)代競爭的大潮中,掛云帆、濟(jì)滄!

          閱讀刷新著我的生活作文 篇22

          悠悠皓月,

          一束光,

          一縮影。

          今夜誰主沉?

          ——題記

          碧空幽幽,皓月千里,踏上古長城,江山如此壯美。遠(yuǎn)方黑色群峰似逶迤巨龍盤臥天地,九曲川河如銀河散落棋布人間。眺望城中閃爍的霓燈,細(xì)數(shù)耳畔梧桐樹沙啞的低吟。行在旅途,我回味這不知疲倦的窸窣。

          紙張翻頁的從容在枯葉旅途中,演繹晨鐘暮鼓;塵埃飛落的無悔在黃昏渲染中,積淀歲月厚重。這座城,這場旅途,自有它喧鬧中難得的寂靜。今夜誰主沉。磕?我?還是他?

          是這座城,往昔的繁華盛況;是這座城,經(jīng)歷的落寞凄涼。

          肩負(fù)行囊,我在旅途尋著它的心酸彷徨;胸懷自豪,與它暢談今朝的再現(xiàn)輝煌。

          閱讀,這城中的每一棵古老梧桐,那時(shí)的繁花落盡,唯有它不離不棄;閱讀,這殘?jiān)系拿繅K厚重的石板,那時(shí)它的不屈,抵擋了多少兇殘的蹂躪。

          它書寫了豐碑長存,它啟發(fā)了潸然落淚。

          城墻,抖動著不屈的脈搏;裂縫,流淌著滾燙的熱血。

          今夜,誰主沉。块喿x,在旅途。

          誰念西風(fēng)獨(dú)自涼?

          蕭蕭黃葉閉疏窗。

          沉思往事立殘陽。

          被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。

          當(dāng)時(shí)只道是尋常。

          ——題記

          西風(fēng)盡,閱讀只道是尋常。手執(zhí)書卷,對月高歌。哪管它冬寒秋涼,與太白煮酒,喜徜徉。

          “舉杯邀明月,對影成三人”。觥籌交錯,恣意飲酒。你的清高獨(dú)倨,我竟難進(jìn)只言片語。多少世俗之人妄想瞻仰捕捉你縹緲身姿的一角,最終在那高傲的靈魂前忘而卻步。

          冷傲無人近,獨(dú)悲有誰知。

          “花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”。世人只知其傲壓群雄,寒梅的輕狂,難懂他花間濁酒的悲惘。飽讀詩書又怎樣,學(xué)富五車當(dāng)何如?獨(dú)酌清酒,不也是他鄉(xiāng)悲涼之客。

          北風(fēng)卷地有時(shí)狂,弱時(shí)誰念獨(dú)自涼?退卻輝煌,煢煢孑立,形影相吊。風(fēng)起,落紅如瀑,飄逸的清袖在風(fēng)中舞動。

          朔風(fēng)吹來,沙塵如云,英武的鎧甲在風(fēng)中傲然巋立。

          “怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”。你是那個時(shí)代獨(dú)有的旗幟,當(dāng)你仰天長嘯,山河具裂。一輪殘陽懸于滾滾黃沙之上。似血。如炬。那是你痛苦的心。

          飲酒。賭書。西風(fēng)。殘陽。

          閱讀,沉思往事;閱讀,只道尋常。

          翻開那發(fā)黃的扉頁

          命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣

          含著淚我一讀再讀

          卻不得不承認(rèn)

          青春是一本太倉促的書

          ——題記

          生活。匆匆。閱讀,擁有無限的激情,在碌碌時(shí)光中仍能砥礪前行。翻開那書卷,尋找那生活真諦的對白。

          生活的瑣碎與空洞密密麻麻地回旋纏繞,編織成鋪天蓋地的一張網(wǎng),我在網(wǎng)中央神色安閑地坐著,沒有逃跑的欲望與沖動,因?yàn)槲铱偸腔孟胱约阂呀?jīng)身在網(wǎng)之外,如同佛經(jīng)中的“覺是”。

          閱讀,時(shí)光荏苒,物質(zhì)和歲月轟轟烈烈地向后退,而思想和靈魂歡歡喜喜地向前奔,如同飛天一樣升華精神而空留肉身。

          坦然生活,閱讀使我們認(rèn)真度過。青春倉促,我們一直在說再見。

          我們站立在時(shí)光的外面,他們平躺在河流的下面,而我們的青春,埋葬在洞穴的最里面。我們聽不到他們的聲音看不到他們臉,只看到他們寂寞的背影,像在說再見。

          閱讀,使我們不要對人生懷疑,不要對生活懈怠。

          “鹿門月照開煙樹,忽到龐公棲隱處”。這是一種姿態(tài),一種方式,認(rèn)真總使時(shí)光匆匆。像枯葉掉落水到渠成,像廣陵散曲尋覓知音。

          閱讀,讓我們激情,認(rèn)真。閱讀,青春是一本不太倉促的書。

          一花一世界,一歲一枯榮。

          一人一羈旅,一世一閱讀。

          旅途。閱讀。生活。

          學(xué)習(xí)。積淀。坦然。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇23

          我從小就很喜歡看書,閱讀,到現(xiàn)在也看了不少的書。我的閱讀時(shí)光總是快樂的。

          小學(xué)時(shí),班級里會買書,于是有什么我就看什么書,基本上都是名著,我看這些書時(shí)也會覺得內(nèi)容很精彩!端疂G傳》里武松打虎的情景,《百萬英鎊》里馬克吐溫對人物的描寫,《青銅葵花》里曹文軒那寫作的手法,都會讓人難以忘懷。課余時(shí)間我就泡在圖書館里找些書看,楊紅櫻、曹文軒的,小學(xué)的時(shí)候就愛看這些。雖然聽著很無趣,但當(dāng)人沉醉于書中時(shí),還是覺得閱讀時(shí)光是快樂的。

          小學(xué)六年級時(shí),覺得那些書不好看了,很乏味,于是迷上了網(wǎng)絡(luò)小說,什么《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》之類的,班級里的同學(xué)個個都看,我也不例外,本本斗看完了,主要喜歡內(nèi)容,人物之類的,主人公一波三折的故事;不過寫作手法之類的,一點(diǎn)兒斗不好,個個都一樣,每個主人公都有好的結(jié)局。后來嫌這些書太低級了、太低俗了,于是就去看武打小說:金庸的《射雕英雄傳》、古龍的《天涯明月刀》,都挺好看的。這些書就很好了,環(huán)境描寫作用恰到好處,動作描寫引人入勝,主人公的故事也不會“撞車”一樣。我在閱讀這些武俠小說時(shí),很入迷,被那些動作描寫吸引了,那是我的閱讀時(shí)光是快樂的。

          現(xiàn)在進(jìn)入初中了,老師給我們推薦了許多書,于是網(wǎng)絡(luò)小說我漸漸不去觸及了。在老師推薦的書中,我總能找到自己中意的。漸漸地,我喜歡上了傳記,從余華的《沒有一條道路是重復(fù)的》到尤今的《沒有選擇的選擇》,再到前任蘋果CEO的自傳《史蒂夫喬布斯傳》。從傳記中,我讀到了別人的人生、別人的經(jīng)驗(yàn)、別人的生活,讓我了解了許多,F(xiàn)在我已讀過的五本傳記都帶給我知識與經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺,讀這些書時(shí),我是開心的、感動的、震撼的!

          我的閱讀時(shí)光總是快樂的。雖然,現(xiàn)在我漸漸忙了,閱讀的時(shí)間漸漸少了,但每當(dāng)拿到書時(shí),擁有閱讀的時(shí)光時(shí),我就會忘記時(shí)間,忘卻一切。仿佛,書中的就是整個世界,我就是里面的字眼……

          閱讀刷新著我的生活作文 篇24

          快樂閱讀,伴我成長。大家好!我叫唐梓涵,今年十歲,來自石臺縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班,我是一個性格開朗、樂觀向上的陽光女孩。我的興趣愛好是,繪畫、跳舞、唱歌、閱讀等等,但我最喜歡閱讀。

          平時(shí)我會利用一切機(jī)會去閱讀,每天中午晚上睡覺前我都會堅(jiān)持抽時(shí)間看會兒書,平時(shí)有空也愛捧著書看,全家都說我是一個名副其實(shí)的“小書蟲”。我讀的書主要有《英雄人物的故事》、《安徒生童話故事》、《十萬個為什么》、《寶葫蘆的秘密》、《小故事大道理》以及一些兒童名著等。

          課外閱讀不僅豐富了我的課外知識,充實(shí)了我的大腦,更拓寬了我的視野,讓我知道了許多為人處事的道理。通過讀書,我不僅提高了寫作能力,提升了聯(lián)想、想象能力,還學(xué)會了感恩,懂得了孝順,還能幫母親洗碗做家務(wù),這些書籍真的不僅是我的良師更是我的益友。

          古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,小朋友們一定要堅(jiān)持閱讀喲!在閱讀的時(shí)候,遇到精彩、優(yōu)美的詞句,一定要記得摘抄下來哦!讓我們在浩瀚的書海中自由遨游!

          閱讀刷新著我的生活作文 篇25

          看書是我的一大興趣愛好,而媽媽非常非常地重視我的課外閱讀。媽媽今天給我買了一本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》,我非常高興。

          坐在書桌前,我左手拿著一把尺子,右手拿著一支紅筆。如果看到優(yōu)美的詞句,就把他們畫下來。這不,我看到了這么一句:天空如云海,云海里有一個彎彎的月亮,猶如一艘彎彎的小船航行在波浪起伏的大海上。這是一個多么優(yōu)美的句子啊,我想以后在寫夜空的時(shí)候一定能用的上。就這樣一邊看一邊畫,不知不覺一本書看完了。我意猶未盡的合上書開始回憶書中的主要內(nèi)容。

          我記得書中講:在遙遠(yuǎn)的群山之中,藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石班的藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓,生長在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通通往藍(lán)山的路,危機(jī)四伏。那巨大的山蜘蛛,兇猛的母老虎,殘暴的公花豹,還有力大無比的湖怪,都能輕易地將笑貓置于死地。但是為了笑貓的愛人虎皮貓,這一路,笑貓走得義無反顧。可是歷盡千辛萬苦采回來的兔耳朵草,竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家里。綠毛龜大師告訴笑貓,只要心中有愛,奇跡就一定會出現(xiàn)的……最后,虎皮貓的耳朵還是恢復(fù)了。

          讀了這本書,我深深地被笑貓堅(jiān)強(qiáng)的毅力,以及他和虎皮貓的真愛所打動。我明白了,萬事都有會出乎意料的時(shí)候,只要心中的信念不倒,就一定會成功。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇26

          生活,就像一頁一頁的日記,每天都會不同,只有細(xì)細(xì)地閱讀,才能體會其中的意思……

          小時(shí)候,我跟外婆很少見面,只是在照片里看見過她。所以,她在我心中的地位不是很高。在我第一次見到外婆,是在我五歲的時(shí)候。我第一次和外婆這么近距離地接觸,我覺得外婆好陌生好陌生,連正眼看她都不敢。而外婆似乎也覺得我很陌生,只是對我笑笑,便匆匆出去了。從此,外婆便在我家生活了下來。外婆還是和往常一樣,不愛說話,也不愛出去,天天都待在家里看書,也從來都不愛看電視,只是當(dāng)我要看電視時(shí),她才湊過來看看,也從來不和我搶電視看。

          每當(dāng)我想問媽媽外婆為什么這樣冷漠,媽媽都會有意地去打斷我,或者是找借口離開。這時(shí),我再也忍不住了,回到學(xué)校時(shí),我都向同學(xué)們在背后說外婆的壞話。其實(shí),大部分的壞話是編出來的,那是因?yàn)槲艺J(rèn)為外婆十分冷漠,對我不聞不問,不愛我,我才這樣做的。

          外婆呢,卻全然不知我的所作所為,每天都和往常一樣,不愛說話,也不愛搭理人。

          可是,這件事的轉(zhuǎn)變,是在三個星期后的一天……

          那天,我像往常一樣去上學(xué)?墒,在上第二節(jié)時(shí),老師告訴我,媽媽讓我馬上回家,并且要和媽媽去醫(yī)院。醫(yī)院?是爸爸嗎?嗯,有可能,不對,不對,爸爸昨天出差了,還沒回來呢!那會是誰呢?我想。公共汽車坐了幾站,終于回到了家。當(dāng)我打開家門,發(fā)現(xiàn)家里沒人,便徑直走向餐桌,坐了下來。我看見桌面上有兩個面包和一瓶我最喜歡喝的牛奶,我發(fā)現(xiàn)牛奶下面壓著一張字條,上面寫道:

          丫丫,我是外婆,你一定沒有吃早餐吧,快把它們吃了,長身體要緊!

          看了紙條,一種羞愧的感覺油然而生,我后悔我說了那些話,我后悔我做了那些事……

          后來,媽媽對我說外婆為什么這么冷漠,那是因?yàn)樗掠绊懳覍W(xué)習(xí),那天外婆得了急性肺炎,臨走前還忍著痛給我寫紙條才去醫(yī)院。

          學(xué)會閱讀親情,你會領(lǐng)悟到:愛淡如茶,也濃于茶。否則,“子欲養(yǎng)而親不在,樹欲靜而風(fēng)不止”豈不可悲?

          閱讀刷新著我的生活作文 篇27

          以一種挑剔和懷疑的目光審視生活,似乎已經(jīng)成為現(xiàn)代人固不可少的習(xí)性。在這冷峻和苛嚴(yán)的思維包圍下,陽光與芬芳蕩然無存,灰色和苦澀在劫難逃。

          我們貪婪地占有并揮霍著生存時(shí)空,除此以外,我們還以智慧和文明的名義恣意貶低萬物和自身的價(jià)值。在夜晚賴以指示光明的星空下,我們甚至可以詛咒太陽:那般熱,為何溫暖不了自己的心房?那般亮,偏偏只照見了塵世的邪惡!

          鞭撻世事的勇氣來源于對自身殘缺的著力回避,我們經(jīng)受不住生活的太多磨練,只得借助聲嘶力竭的評說加以掩飾。于是,生活默默地承擔(dān)了不盡莫須有的罪名,我們亦心安理得地在這個轉(zhuǎn)嫁過程中堅(jiān)持心理的平衡和人性的尊嚴(yán)。少數(shù)頭腦保持清醒的人士則對此現(xiàn)象歸結(jié)為“命運(yùn)”和“抗?fàn)帯睂W(xué)說,而他們也已經(jīng)贏得“占卜師”或“哲學(xué)家”的桂冠。

          多年來,我們對生活玄奧的畏懼感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出對人類退化的.危機(jī)感。生活空間的拓寬,愈昭示著未知領(lǐng)域的擴(kuò)大;文明素質(zhì)的提高,更暴露了抗?fàn)幠芰Φ倪f減。終于,一場高智商的游戲?qū)⒇S富多彩的生活擠壓成一部色澤凝重的漫長苦難史。

          人類社會發(fā)展到今天,我們有沒有膽識還原生活以本來的面目呢?該不該將湮沒在信念中的抗?fàn)幰庾R激活以自救呢?回答是肯定的。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自身的解脫和超越。

          認(rèn)識生活,生活是一本書,一本關(guān)于自己和他人真實(shí)人生軌跡的書。我們可以豁達(dá)的心境閱讀它,擯棄悲歡離合的外在形勢,生活賦予了我們豐富的人生體驗(yàn)。從整體層次上看,生活賜予了我們寶貴的思想精華,歸根結(jié)底地幫助人類完成了繁衍和進(jìn)步。

          熱愛生活,生活是物質(zhì)的母體。離開生活,我們便失去了陽光星辰及大自然為我們所付出的一切,更失去了我們在人生旅途中抗?fàn)幒筒珦舻膶κ。人類開創(chuàng)生活,生活塑造人類,而這相輔相存。

          生活的味道多種多樣,有時(shí)的確苦如黃連,但我們應(yīng)視為一杯咖啡,從容不迫地啜飲、品味它。因?yàn),生活只能是殘缺的存在。正是這種殘缺,才激發(fā)了我們?nèi)?chuàng)造生活、熱愛生活,從而最終達(dá)到構(gòu)建生活、珍惜生命的境界。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇28

          閱讀,如一縷陽光,明媚又溫暖,照耀在我的心間;閱讀,如一汩泉水,清澈又甘甜,流淌在我的心田;閱讀,如一塊方糖,香甜又濃郁,飄逸在我的唇齒間。閱讀使我快樂,是我一生的良師益友。

          二歲時(shí),我就結(jié)識了書這個好友。因?yàn)槟菚r(shí)還小,不認(rèn)字,媽媽就每天晚上臨睡前給我念一個故事,《龜兔賽跑》、《亡羊補(bǔ)牢》、《拔苗助長》等等,許多故事我都聽過,也正因如此,我每晚都會做一個奇妙而有趣的夢。那時(shí),我是多么喜歡書!

          等到漸漸長大了,六歲學(xué)完拼音,就開始自己讀書了。每天晚上寫完作業(yè),我都會迫不及待地掏出一本書,如一匹餓狼似的貪婪地閱讀著,汲取所有的營養(yǎng)。我也通過書,結(jié)識了一些“朋友”——馬小跳、笑貓、米小圈……是他們帶給了我一個充滿歡笑的童年。

          再后來,五年級時(shí),功課越來越緊張,詩書的時(shí)間越來越少,而我對閱讀的樂趣是有增無減。平時(shí),一下課就馬上抓出一本書瘋狂地讀著,放學(xué)路上也不肯把手撒開,晚上功課做完后,不論多晚都要再讀一會兒書,更何況上廁所都“手不釋卷”。但是,我并沒有因此而消沉,而是渴望著每一次的讀書機(jī)會,把握時(shí)間,讀幾本好書。

          直到這兒,我都只是在閱讀一些記敘文、散文、小說,我想去嘗試閱讀一些新的類型,于是,我又認(rèn)識了“詩詞”。

          我喜歡李白的“床前明月光,疑是地上霜”,喜歡杜甫的“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,喜歡白居易的“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”,也喜歡歐陽修的“月上柳梢頭,人約黃昏后”,喜歡《紅樓夢》的古樸凝重,《西游記》的情節(jié)曲折,《三國志通俗演義》的豪情壯志,《水滸傳》的熱情激昂。

          閱讀,使我快樂,它如一個橋梁,為我搭起了與中外古今交流的平臺。閱讀,也成為我生活中不可或缺的一部分。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇29

          書,就像我的好朋友,每時(shí)每刻陪伴著我。我的生活簡直離不開書。

          每天早上,我剛起床,媽媽就讓我聽英語。但是,我一看到書,就忍不住翻開看,一頁、兩頁,我看得入迷了,就忘了吃早飯。七點(diǎn)鐘,當(dāng)媽媽叫我吃早飯時(shí)我才想起還要寫毛筆字和換衣服。于是,我又被媽媽教育了一通,并且媽媽還告訴我:以后要先把事情做完再看書。

          放學(xué)后,回到家,第一件事就是舒舒服服地找一本有趣的書,躺在沙發(fā)上,享受地看著書,一看就是好久,甚至?xí)藢懽鳂I(yè)這回事?吹美哿,我才會突然想起要做作業(yè),所以每天都做到很晚。

          晚上睡覺前,我也要看一會兒書才入睡。

          書,就像一架望遠(yuǎn)鏡,帶我走遍世界的每一個角落;書,就像一個聽你傾訴的好朋友,陪你度過開心和傷心的時(shí)光;書,就像一盞明燈,為你照亮人生的路。

          生活中,書無時(shí)不刻地陪著我們,書,是我生活中不可或缺的一種精神食糧,我也我的摯愛!

          閱讀刷新著我的生活作文 篇30

          知識的來源途徑有很多,其中最主要的就是書本。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!彪S著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂與美;而閱讀也改變了我,造就了我。

          在很小很小的時(shí)候,媽媽就給我讀《安徒生童話》、《伊索寓言》。我在這些書里感受到了說怎想要表達(dá)的真、善、美,并用童稚的心靈嘗試著去領(lǐng)悟每一篇文章所蘊(yùn)含的道理。于是,在我很小很小的時(shí)候就已為之后的閱讀生活打下了深厚的地基。

          又大了一些,我開始對一些冒險(xiǎn)題材的書籍產(chǎn)生了興趣。我欣賞勇敢無畏的人,并努力使自己也成為那樣的人。這個想法的產(chǎn)生是受到了《金銀島》、《哈利波特》、《八十天環(huán)游地球》等書的影響。這些書里的主人公都屢次遇見困難與挫折,但他們卻從不放棄,永不言敗,而最終的故事結(jié)局往往都很圓滿。這些書告訴我遇見困難不要低頭,只有勇敢地去挑戰(zhàn)困難,才能嘗到勝利的果實(shí)。

          到了現(xiàn)在,我已不光把目光局限于那些簡單的故事。我開始閱讀各個領(lǐng)域的科普讀物:《走進(jìn)諾貝爾名人堂》、《走在科學(xué)前沿的巨人》、《房龍地理》……這些書開拓了我的視野,使我發(fā)出了對舊事物的新思考,發(fā)現(xiàn)了簡單事物中隱藏著的復(fù)雜關(guān)系;將我的見實(shí)面又抬高了一個階梯,感受到了閱讀的無限樂趣。

          “石本無光,相擊乃生靈光;水本無華,相蕩乃成漣漪!泵恳淮蔚拈喿x,都是對心靈大廈的添磚加瓦。希望我能將自己的心靈大廈越建越金碧輝煌,使我的閱讀生活更加多姿多彩!

          閱讀刷新著我的生活作文 篇31

          我的早年閱讀生活都是在別人的客廳里發(fā)生的。

          我出生在一個物質(zhì)和精神一起貧乏的小鄉(xiāng)村,性格很靦腆,怕見生人,更怕走親戚串門之類的應(yīng)酬。家里來個生人,我吃飯時(shí)整張臉都湊在碗里,從頭到尾不敢抬頭。被父母提著去親戚家問安,我更是嚇得臉都不知往哪里擺。這時(shí),最能讓我擺脫尷尬的,是親戚塞給我一本書,讓我自己一個人一邊看去。于是,這本書就成了我的飯碗,我用它擋著我的臉,不讓別人看見我的難為情。不一會兒,我就把自己忘了,把臉紅忘了,旁邊高聲談笑的親人們都不存在了,我在我的書里活了,書里的每個字都對我意義重大,我心醉神迷,如癡如狂,連父母的叫喚聲也聽不見,就算全世界的帝王求我我也不會把手里的書出讓給他。

          小時(shí)候,性格內(nèi)向的我就是這樣愛上走家串戶的。每次出行,我都像準(zhǔn)備大獲全勝的獵手,一家家收羅他們的藏書,簡直算得上地毯式的掃描。我很少把書借回家,總是以最專注的閱讀把它們記在心里,讓這些故事徹底成為我自己的,這樣就任何人也搶不走了。

          這種特殊的閱讀經(jīng)驗(yàn)很早就把我訓(xùn)練成一個有些貪心的閱讀捕手,我不太賞識法朗士(1921年獲貝爾獎得主)的童話,但卻很賞識他說的一句話:“我愿成為國家圖書館里的一只老鼠”。就因?yàn)樗莱隽宋业淖罡呃硐。我覺得在不太漫長的中學(xué)時(shí)代,我能突破學(xué)業(yè)的高壓線和突圍多重防線在一定范疇里隨心所欲地閱讀,也取決于這種高尚理想的支撐。

          我當(dāng)然一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但是這些都取代不了看一本好書給我?guī)淼某删透泻蜐M足感。因此我在高效率完成自己的學(xué)業(yè)后,爭取盡可能多的時(shí)間泡在自己的閱讀空間里,享受著讓青春的翅膀瘋長。武俠、言情、經(jīng)典,就像一盒什么味道都有的巧克力,讓我深深迷醉。以我的閱讀經(jīng)驗(yàn),我不認(rèn)為中學(xué)生的閱讀指導(dǎo)就需要一個權(quán)威的書單,閱讀是最體現(xiàn)自由精神的一件事,個人口味,豐儉隨意,毫不勉強(qiáng)。人人都有一段自我閱讀趣味的探索期。日子久了,各人都有一款自己的閱讀指南針,直接受自我心靈磁場控制。而那些看似漫不經(jīng)心的閱讀卻如一場冬雪飄灑心谷,等山花浪漫時(shí),你才會慢慢體悟那些久逝歲月中無聲的浸潤。這種體驗(yàn)有似我特別喜愛的一本書——《風(fēng)之影》中說到的:“你看到每一本書,都是有靈魂的。這個靈魂,不但是作者的靈魂,也是曾經(jīng)讀過這本書,與它一起生活、一起做夢的人留下來的靈魂。一本書,每經(jīng)過一次換手接受新的目光凝視它的每一頁,它的靈魂就成長一次,茁壯一次!蹦鞘且环N靈魂交匯的照亮和點(diǎn)燃。

          而今,閱讀成了我生活中特別重要的一部分。我時(shí)常會去重讀一些經(jīng)典小說,來對應(yīng)青少年時(shí)期閱讀的那種感受。小說像客廳里的來客,隔不久來幾位,湊在一起聊聊天,天南海北,認(rèn)識活的歷史真的世界個性的人。塞萬提斯開始敘述的那種謙卑的口吻還是讓人有些不適應(yīng),狄更斯夸張奇特幽默的氣質(zhì)仍然光彩照人,弗吉尼亞·弗爾芙的沉靜、睿智一樣魅力四射……不過,笛福那種細(xì)節(jié)精細(xì)化的寫法仍然無法引起我足夠的認(rèn)同,而且還是受不了盧梭《懺悔錄》里的那種坦白,盡管他寫得如此真誠,還是感覺像看一場華美的電影,卻不幸坐到了第一排,看著難免覺得頭暈。

          圖畫書是童年期最匱乏的部分,那種視覺饑餓感使圖畫書的意義空前重要。圖畫書是視覺的維他命,也是心靈枯涸時(shí)的甘露和思維枯竭時(shí)的山泉。圖畫用另一種語言沖擊大腦波,會形成更加無法言說的意味。尤其是兒童圖畫書,兒童畫幽默、可愛化的特點(diǎn)仿佛更能凸現(xiàn)童話中那些無法言喻的美感,催發(fā)人心中的柔軟溫暖和無盡的想象。圖畫書是適合滿滿地在家里放上一排,自成一個王國,看著踏實(shí)。

          詩集是應(yīng)該放在那種隨手可以拿起的地方,這樣的地方一定干凈明亮安靜,就像詩的語言。讀詩于我是為了突破語言的常規(guī),獲得寧靜、詩意、創(chuàng)意以及單純的語言之美。詩人永遠(yuǎn)是語言運(yùn)用的違規(guī)者,一路讀過遇不見語言紅燈的,往往不會是好詩。哪里卡一下磕碰一下,往往意味著意外的收獲,或者是想象力的輻射,或者是語言的翻新,或者是隱喻的意會。過于流暢往往接近平庸。

          如今,我的閱讀生活發(fā)生在我的每一個時(shí)間空隙里,見縫插針,分秒必讀。閱讀最終成為現(xiàn)代忙碌人心靈的憩息地。要成為國家圖書館里的那只老鼠,似乎還是一個遙遠(yuǎn)的夢。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇32

          作家余華曾說過:世界上沒有一條道路是重復(fù)的,也沒有一種人生可以被替代的閱讀,可以打開我們個人的空間,讓自己意識到天空的寬廣和大地的遼闊,讓我們的人生道路由單數(shù)變成了負(fù)數(shù)。

          我對此是深有感觸的。

          三叔是教高中語文的,小學(xué)時(shí)候我最喜歡去他的書房看書,初中課本一個暑假就全部翻完了,在三叔的鼓勵下,我嘗試著背誦了一篇《岳陽樓記》,一個中午的時(shí)光竟然背了下來,三叔很欣慰的帶我去吃了一頓牛排,閱讀的滋味伴著炙熱的黑胡椒牛排這個味道被我一起吞咽了下去,沉在心底。

          小升初的暑假,父親因病住院,我去陪護(hù)了一周,除了叫護(hù)士換藥,陪父親在病房踱步,我天天在病房里讀小說,《朝花夕拾》《獵人筆記》《邊城》原本以為自己讀不下去,我靜心下來伴著醫(yī)院來蘇水的味道,我讀的也是津津有味,俄羅斯廣袤草原的藍(lán)天吊腳樓下尚翠翠的天真無邪,自然善良的性情,魯迅背誦《鑒略》的無奈,讓人意猶未盡。

          等到上初中以后,學(xué)業(yè)漸漸繁多,忙著奔波作業(yè),閱讀的時(shí)間大大的縮水了,其實(shí)我覺得少寫點(diǎn)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,多讀點(diǎn)文學(xué)刊語文會更扎實(shí)一些,可家長和老師太看重分?jǐn)?shù)了,幸好三叔支持我看書,我也答應(yīng)父母讀書與成績齊飛。看了電視劇《平凡的世界》,我就讀了路遙的原著,孫少平的故事挺吸引人的。,父親說他年輕時(shí)也讀過這部書,當(dāng)田曉霞被洪水沖走時(shí),父親的眼眶都濕潤了。這也許就是文學(xué)的魅力吧!別人的故事可以豐富自己的生活,在各不相同的故事里,在不斷變化的體驗(yàn)里,自己的生活和情感得到了補(bǔ)充。

          我在閱讀的海洋中漸漸浮起明月,能記得的語句暗流涌動,認(rèn)準(zhǔn)一個方向推動小船,扯動風(fēng)帆,我想這世界其實(shí)從來不曾在意過誰的認(rèn)可與理解吧,它只是存在著撐開世界應(yīng)有的范圍,通過讀書體會世態(tài)百相,人間萬狀;看各位作者們的事業(yè)、態(tài)度、奢望與努力……閱讀不但帶來的共鳴的樂趣,也帶來溝通的樂趣,我要把這個習(xí)慣堅(jiān)持下去。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇33

          一片藍(lán)天下,走著兩種人。一種是走在閱讀之路上的人,而另一種是走在與閱讀之路相反道路的人。就這樣,一個關(guān)于閱讀的路口,決定了一生的道路。

          我想,我應(yīng)該是走在閱讀之路上的人,因?yàn)槲矣袑儆谖业拈喿x生活。

          幼兒園的閱讀生活是充滿甜蜜的。拉著母親的大手去書店買幾本童話書。傍晚,靠在媽媽的懷里,看著可愛的圖畫,聽著媽媽口中的一個個小故事,不知不覺得睡著了。有時(shí),還夢見小動物在玩!喿x著這些圖畫,心里滿溢著幸福。

          小學(xué)六年,讀的書在不斷加多,書的深度也在不斷地加深,從《馬小跳》到《三國演義》,從《白雪公主》到《紅樓夢》……六年的時(shí)光,我似乎也就在這一本本書中不斷地成長。從剛學(xué)拼音起步,到學(xué)習(xí)古文,有時(shí)候想想才發(fā)現(xiàn),自己原來在閱讀中進(jìn)步了這么多。

          初一的我,本以為再也不能有以往這么多時(shí)間閱讀了,畢竟人家都說:“初中了,你可有的忙了!钡珔s得到了恩賜,是兩位極力推薦我們看書的老師來教我們!這下可爽了!每天的閱讀時(shí)間不減反而加了。

          每兩周一次的好書推薦會上,我又能接觸更多的好書了。就這樣,初中的閱讀生活也有一個完美的開頭了,而我要編寫出精彩的結(jié)局!初中,我的閱讀開始廣泛了。我開始懂得了怎么推薦書,怎么品讀書,怎么賞析書,怎么概括書……

          捧著書,就像擁有世界。在書海中,我放飛自己的夢想。閱讀,生活,這是兩個密不可分的詞,而我向來追求的,便是——在閱讀中生活。用筆,劃出書中所有悸動人心的詞句,用雙眼記錄這書中每一處動人的描繪,用心感受書中獨(dú)特的情懷!我相信,我的生活,會因?yàn)殚喿x而更精彩!

          閱讀刷新著我的生活作文 篇34

          我喜歡閱讀,因?yàn)槲矣X得閱讀是一種樂趣、一種享受。

          記得兩三歲時(shí),媽媽經(jīng)常教我念《唐詩三百首》,時(shí)而念“床前明月光……”時(shí)而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學(xué)著古人的模樣讀,樂得我咯咯笑。上幼兒園了,我常在小伙伴們面前炫耀自己,譏笑他們還在看小人書。那時(shí),小伙伴們怎會懂得我是在譏笑他們呢?他們不但沒討厭我,還非常羨慕我呢!

          小時(shí)候的稚氣,小伙伴們的羨慕,使我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》,書中那精美的插圖、幽默的話語總?cè)堑梦夜笮。至今?00多本《老夫子》,我已經(jīng)收藏了50多本。每當(dāng)遇到煩惱事,我就拿出來品味品味,那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了;每當(dāng)學(xué)習(xí)太累了,我也拿出來品味品味,那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點(diǎn)像老舍先生養(yǎng)花那樣,勞逸結(jié)合,有益身心。

          隨著年齡的增長,我愛上了童話小說,就像癡迷明星一樣,比如《格林童話》《安徒生童話》……每當(dāng)看完一本書,我總會纏著媽媽打破沙鍋問到底。諸如:丑小鴨為什么會變成白天鵝呢?世界上真的有仙女嗎?她們是否像故事中說的那么美麗?……媽媽總會不厭其煩地一一解答,的確回答不出,就引導(dǎo)我從書中找答案。每當(dāng)我通過自己的努力把答案找出來了,我總會高興得在自家的小院子里逛跑幾圈,并大喊:“我成功了,我成功了……”媽媽看了,笑彎了腰,嘴里叨念著:“傻孩子,傻孩子……”

          閱讀,它使我樂在其中,受益匪淺。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇35

          前段時(shí)間去朋友家坐客,看到他家的書柜里琳瑯滿目地書,不由得想起兒子來,他非常喜歡讀書,可是買一本200多頁的書用不到一天他就看完了,去書店借書吧,書的品種又十分有限,在幾個好朋友的家里都看到了許多非常難得的好書(因他們的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了,有的已經(jīng)畢業(yè)了,但他們的書都還保存著),于是老公便開始向他們借書,朋友們都非常支持,有的幾乎把家里的書柜都搬空了,我們把這些書小心翼翼地帶回家,和兒子一塊兒用心整理著每本書,兒子對這些借來的書非常珍惜,無論拿起任何一本書都手不釋卷,就這樣,我們?nèi)颐刻於加凶约旱臅戳恕?/p>

          我們在沙發(fā)邊上鋪了一層地毯,都坐在地毯上看書,在看書的過程中,家里靜得很,只聽到翻書的聲音,兒子看書時(shí)很投入,有時(shí)會哈哈大笑,有時(shí)會若有所思。爸爸也看得很入迷,我們各自看著自己的書,當(dāng)?shù)搅嗽撔菹⒌臅r(shí)間,全家都感覺時(shí)間過得太快了。第二天早晨起床后,孩子什么事情都不干,就先坐沙發(fā)上看書,讓他洗臉?biāo)⒀蓝枷永速M(fèi)時(shí)間,只要有空就拿起書看起來。孩子良好的閱讀習(xí)慣同時(shí)也影響著全家,現(xiàn)在我們家?guī)缀醪婚_電視(電視機(jī)也不在客廳里),只要看到孩子在看書,我們兩個也跟著看書或讀報(bào)。每讀完一本書,兒子會把書中的有趣的情節(jié)講述出來,把對書中主人翁的看法及想法自己敘述一下,不經(jīng)意間還會表演表演。

          以前爸爸經(jīng)常陪孩子下下棋或做做游戲,現(xiàn)在爸爸說陪他下棋或玩游戲都不玩了,為了看書,他常常一回家就坐到地毯上看起來了,只要一拿起書,其它什么事情都不做了,有時(shí)怕他的眼睛再累壞了,就讓他休息一下陪他玩一會兒,可他說沒意思,還沒看書有意思呢?磥砗⒆恿己玫拈喿x習(xí)慣已經(jīng)徹底鞏固了,所以說他的閱讀影響著全家。 以前為了讓孩子讀書,我也想了不少的辦法,爸爸和我天天看書,目的是為了影響他,讓家里有好的閱讀氛圍,現(xiàn)在是他影響著我們?nèi),讓閱讀的習(xí)慣在我家生根發(fā)芽。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇36

          我是從小學(xué)的時(shí)候就喜歡上閱讀的。那個時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買書。

          最開始的時(shí)候是一些圖畫書,就是圖畫占了大篇幅,然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書,偶爾夾著一些插畫。

          因?yàn)榘謰寷]空給我講故事,所以最初我看的都是一些童話故事書,反正一知半解地,就著圖和拼音,也看得津津有味。

          后來轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸工作所在地的學(xué)校之后,最初的一段時(shí)間,我的新朋友很少,所以書籍就是我最好的朋友。

          我看的書很雜,有爸爸買的故事書、雜志,也有十萬個為什么,還有各種各樣的作文選集。

          所以我的課余時(shí)間基本上都被書籍占滿了,不僅下課看,放學(xué)路上看,連吃飯、還有上廁所也會看。

          在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物,看到很多千奇百怪的傳說,以及一些腦洞大開的設(shè)想。這些書籍讓我忘記了時(shí)間,有時(shí)候在被窩里我還是在看書。

          這些成果就是我的作文總是取得不錯的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內(nèi)容,但是在寫作文的時(shí)候,總是能想起來,然后有的就可以當(dāng)成范例寫進(jìn)去。

          因?yàn)殚喿x,我也不怕一個人獨(dú)處,書中有很多陪伴我的人物。因?yàn)殚喿x,我在寫作上經(jīng)常被老師表揚(yáng),所以這也更讓我喜歡閱讀,閱讀讓我快樂。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇37

          我是從小學(xué)的時(shí)候就喜歡上閱讀的。那個時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買書。

          最開始的時(shí)候是一些圖畫書,就是圖畫占了大篇幅,然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書,偶爾夾著一些插畫。

          因?yàn)榘謰寷]空給我講故事,所以最初我看的都是一些童話故事書,反正一知半解地,就著圖和拼音,也看得津津有味。

          后來轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸工作所在地的學(xué)校之后,最初的一段時(shí)間,我的新朋友很少,所以書籍就是我最好的朋友。

          我看的書很雜,有爸爸買的故事書、雜志,也有十萬個為什么,還有各種各樣的作文選集。

          所以我的課余時(shí)間基本上都被書籍占滿了,不僅下課看,放學(xué)路上看,連吃飯、還有上廁所也會看。

          在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物,看到很多千奇百怪的傳說,以及一些腦洞大開的設(shè)想。這些書籍讓我忘記了時(shí)間,有時(shí)候在被窩里我還是在看書。

          這些成果就是我的作文總是取得不錯的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內(nèi)容,但是在寫作文的時(shí)候,總是能想起來,然后有的就可以當(dāng)成范例寫進(jìn)去。

          因?yàn)殚喿x,我也不怕一個人獨(dú)處,書中有很多陪伴我的人物。因?yàn)殚喿x,我在寫作上經(jīng)常被老師表揚(yáng),所以這也更讓我喜歡閱讀,閱讀讓我快樂。

          我的快樂閱讀生活 我喜歡閱讀,因?yàn)槲矣X得閱讀是一種樂趣、一種享受。

          記得兩三歲時(shí),媽媽經(jīng)常教我念《唐詩三百首》,時(shí)而念“床前明月光……”時(shí)而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學(xué)著古人的模樣讀,樂得我咯咯笑。上幼兒園了,我常在小伙伴們面前炫耀自己,譏笑他們還在看小人書。那時(shí),小伙伴們怎會懂得我是在譏笑他們呢?他們不但沒討厭我,還非常羨慕我呢!

          小時(shí)候的稚氣,小伙伴們的羨慕,使我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》,書中那精美的插圖、幽默的話語總?cè)堑梦夜笮。至今?00多本《老夫子》,我已經(jīng)收藏了50多本。每當(dāng)遇到煩惱事,我就拿出來品味品味,那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了;每當(dāng)學(xué)習(xí)太累了,我也拿出來品味品味,那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點(diǎn)像老舍先生養(yǎng)花那樣,勞逸結(jié)合,有益身心。

          隨著年齡的增長,我愛上了童話小說,就像癡迷明星一樣,比如《格林童話》《安徒生童話》……每當(dāng)看完一本書,我總會纏著媽媽打破沙鍋問到底。諸如:丑小鴨為什么會變成白天鵝呢?世界上真的有仙女嗎?她們是否像故事中說的那么美麗?……媽媽總會不厭其煩地一一解答,的確回答不出,就引導(dǎo)我從書中找答案。每當(dāng)我通過自己的努力把答案找出來了,我總會高興得在自家的小院子里逛跑幾圈,并大喊:“我成功了,我成功了……”媽媽看了,笑彎了腰,嘴里叨念著:“傻孩子,傻孩子……”

          閱讀,它使我樂在其中,受益匪淺。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇38

          讀書就像吃巧克力,如果不是親自咬下去,你永遠(yuǎn)不會真正知道滋味如何。于我而言,讀書就像吃巧克力一樣驚喜,味道卻遠(yuǎn)比它要豐富多彩。我的人生信條是人生在世,一定活得要有趣。

          閱讀,確是件趣事。幼時(shí)完全不知閱讀為何物,只是極盡所能地讀所有能認(rèn)識的字,標(biāo)著漢語拼音的童話、厚厚的詩集子、各種作家的散文、甚至一張電器說明書也能讓我讀得津津有味。這些方方正正的字塊通過各種奇妙的排列組合,把我拽出了充斥著父母爭吵的小屋,揮散我的戾氣,恍若至此終年。  未知于我意味著十足的新鮮感和莫大的樂趣。找個角落隨意一窩,混亂喧囂通通都無所謂。當(dāng)如潮水般的文字撲面而來,瞬間將我卷進(jìn)書中,周遭的于我便是無物。曾經(jīng)破馬張飛的桀驁少年褪去一身尖銳,乖乖仰著腦袋,聽著那些偉岸到無與倫比的巨匠們娓娓道來。而那些作者似乎是誠實(shí)而寬容的,沒有人在乎你成熟或幼稚,深沉或膚淺,他們總是一股腦兒地說出自己的想法,而那些東西是往往有趣而充滿驚喜,讓你知道,哦,原來世界還可以是這樣,還有人會這么想。于是在思想迅速生根發(fā)芽的年少,我聽莊周“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”的滄?畤@,也讀“晚來天欲雪,能飲一杯無?”的瀟灑問詢,嚼了藏在黑洞里的艱澀研討,又笑薛定諤奇怪的邏輯和愚蠢的貓。任性地在時(shí)間里穿梭,在空間內(nèi)跳躍,如永遠(yuǎn)不知疲倦的饕餮,我貪婪地侵吞著一切書籍里的思想。吞下、揉碎、再混合、重組,思想如野草般瘋長,離經(jīng)叛道,卻是含了幾分慈悲和少許鋒芒。

          馬一孚說“已識乾坤大 猶憐草木青!边@不就是讀書的意義么?看似雜亂無章的閱讀,于我卻是件天大的趣事。忽而迷茫了,師長總教導(dǎo)讀好書,讀有意義的書,我讀了這么多的書,不能全部記住,真的有用嗎?后來聽人講,閱讀就如同吃飯,雖不能記住吃過的所有東西,但它已經(jīng)融化在我的骨血里,成為我的一部分。于是釋然,然后又似癡似嗔地扎進(jìn)書堆。世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。我的閱讀生活才剛剛開始。

          有人說閱讀是飲濃烈的酒,有人說閱讀是品清淡的茶,或俗或雅,有笑有罵。讀的酣暢淋漓或神怡氣靜其實(shí)都很好,俗雅也真不重要。重點(diǎn)是我沉醉于此,它也造就了我獨(dú)立的人格和堅(jiān)韌清醒的內(nèi)心,令我歡喜,足矣。閱讀有無數(shù)種選擇,人生也是。隨意找個地方,拿本書便是妙趣橫生、快然自足。任思緒如野草般狂長,或驚喜,或惆悵。有什么所謂的呢?反正我還年少,有大把時(shí)光恣意飛揚(yáng)。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇39

          我是一名小學(xué)生,我喜歡讀書。對于我來說,老師所講述的知識還不夠。我渴望得到更多的知識,因此,我有了自己的課外讀書生活。

          書是人生的導(dǎo)航器,書是人類的靈魂。讀書使人振奮,書可以充實(shí)自己。書如同老師,教會我們做人;書如同良藥,可以治愈我們心中的傷痕;書如同鑰匙,可以開啟我們的智慧;書如同清泉,可以洗滌我們心靈的雜質(zhì)。書可以解除我們心中的不少煩惱,使整個人為之一振,清醒了許多。

          在短短的幾年中,我讀的書還不算多,但在書的世界里,我獲得了許多許多。比如:《兒童百科全書》《十萬個為什么》《神秘地海底世界》《環(huán)境保護(hù)與科學(xué)發(fā)展》等科學(xué)書籍,讓我知道了自然環(huán)境是哺育人類的搖籃;科學(xué)技術(shù)是世界上最偉大、最神奇的力量,它改變著整個世界,也改變和完善人類自己;雜志《世界博覽》、《海外文摘》等讓我飽覽世界風(fēng)土人情,了解世界,走向未來。知識性較強(qiáng)的《成語故事》《文化藝術(shù)》讓我懂得了如何吸取祖國和世界文化藝術(shù)的精華,去創(chuàng)造人類更美好的明天……遨游在書的海洋里,我受益匪淺。

          讀書的確使我明白了不少道理。剛開始,我只是讀漫畫小說,想調(diào)解一下心情,消遣消遣,由此卻使我了解到我國和其他國家的歷史。如漫畫本的《三國演義》里面講了,中國古代三個國家爭權(quán)的故事。我讀的書從漫畫小說慢慢的發(fā)展到小說如《戰(zhàn)爭與和平》是名副其實(shí)的歷史讀物,記錄了許多具有代表性的歷史事件。而我所看的雜志更是讓我了解世界各地的風(fēng)俗人情。例如《世界博覽》中就記述了有關(guān)伊拉克的一些事情。我從知識性較強(qiáng)的書中學(xué)到了解題的方法,從中使我的語文、數(shù)學(xué)成績提高了一些。這一類的事有很多。我的課外讀書生活十分豐富。書是我的朋友。通過課外讀書生活,我覺得做作業(yè)、學(xué)習(xí)不累,也不再排斥它了。我的課外讀書生活也讓我認(rèn)識到了我的不足,而且補(bǔ)充了我的不足,我現(xiàn)在覺得讀書非?鞓妨恕

          我在讀書前后有了很大的變化。我從一個課外知識并不豐富的小學(xué)生變成愛讀書、愛看書、課外知識也較豐富的人了。對各種知識都感興趣。我為我愛讀書了感到高興自豪。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇40

          莎士比亞說:“書是世界上的營養(yǎng)品。”是呀,書就像是人類的精神糧食,給予我們力量。

          小時(shí)候,媽媽總會給我講一些名人故事,我就會耐心地聽,時(shí)間久了我也會講許許多多的故事。自打我識字起,我便開始讀書了,第一次讀的《劉胡蘭傳》引起了我對書的興趣。

          我讀過最精彩的書要數(shù)《西游記》了。其中《三打白骨精》的片段使我記憶猶新:第一次,狡猾的白骨精化作一位小姑娘,把有毒的食物假意送給唐僧,實(shí)則是想迷惑唐僧,趁機(jī)把他給吃了。幸好,大師兄孫悟空火眼金睛,發(fā)現(xiàn)了白骨精的陰謀。經(jīng)過九九八十一個回合的戰(zhàn)斗,白骨精最終僥幸逃走。第二次,老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太,還說剛才的姑娘是她女兒,不過這回,騙得了唐僧,騙不了孫悟空,悟空一棒下去,不料唐僧又念起了金箍咒,白骨精又逃走了。第三次,白骨精與孫悟空正面交鋒,孫悟空見機(jī)會來了,便一棒打死了白骨精。讀完這個故事,我真是又恨又喜,恨是恨白骨精的陰險(xiǎn)狡詐,喜是喜孫悟空的火眼金睛以及對師父的忠誠。

          后來,我又讀了《紅樓夢》,我嘗到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的滋味,里面包含了一個家族的興亡盛衰。再后來,我讀了《水滸傳》,里面的人物個性鮮明,三十六天罡,七十二地煞,108位人物個個栩栩如生地站立在我們面前。

          人們說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,我便親自驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇41

          有人愛好音樂,有人愛好舞蹈,但我卻愛好閱讀。記得杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!标悏垡舱f過:“一日無書,百事荒蕪!彼詮囊荒昙夐_始,我們的范老師就引導(dǎo)我們讀書!從古代書籍到現(xiàn)代書籍,從中國書籍到外國書籍,從故事書到科技書,這些書讓我受益匪淺,這些書讓我變得聰明、智慧,這些書讓我變得知識豐富!

          有一次,我意外之間看到了一篇關(guān)于《魯濱遜漂流記》的簡介,這本書讓我浮想聯(lián)翩。我連忙跟媽媽說:“媽媽,您給我買《魯濱遜漂流記》好不好?”媽媽說:“好,好!蔽覀円黄鹑チ诵氯A書店,但情形卻讓我大失所望,老板說:“這本書已經(jīng)賣光了!蔽掖诡^喪氣地回家了,幾天來,一直愁眉不展。過了幾天,爸爸帶回來了我夢寐以求的《魯濱遜漂流記》,我馬上津津有味地讀開了,連聲謝謝都忘說了,因?yàn)檫@本書實(shí)在太好看了。

          雖然讀書是好事,但也讓我養(yǎng)成了壞習(xí)慣。

          有一天,我正在看《八十天環(huán)游世界》,正當(dāng)看到主人公怎樣克服困難時(shí),突如其來的肚子疼讓我不得不停下,又不舍得停下,我就邊上廁所邊看書。一個小時(shí)過去了,媽媽著急地問:“俊清,你是不是又上廁所看書啦?”我急忙出來,不好意思地低下了頭。

          高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍可以豐富我的知識,所以我立志多讀書,以后讓人類文明更加進(jìn)步!

          閱讀刷新著我的生活作文 篇42

          生活就是一張網(wǎng),網(wǎng)是聯(lián)系了生活中的一切的一張網(wǎng),這網(wǎng)叫“關(guān)系”。

          世界上一切的讀和寫,人事物景,都是和情理有關(guān)的關(guān)系,而只有分清了這種網(wǎng)的關(guān)系,才能將閱讀題目完成,并從中獲取珍貴的已知條件。

          前幾天考試的時(shí)候有一篇閱讀《一只消費(fèi)主義的貓》。原本就喜歡貓的我很奇怪:一只貓為什么會有消費(fèi)主義?雖然很好奇,但我還是牢記了“先看標(biāo)題和題目”的原則,將目光移向了第一題:“文中的貓有哪些陋習(xí)?”奇怪,不是說消費(fèi)主義嗎,怎么又有陋習(xí)了?我又看向了第二題:“請賞析一下句子,說說加點(diǎn)字表達(dá)了貓和主人的生命情感!钡谝活}講了貓的陋習(xí),那么這道題一定是講貓的一些不良情感和主人的無可奈何!柏埖南M(fèi)主義除了正面體現(xiàn)的,在文中還有哪些側(cè)面表達(dá)?”這道題和第一道題一樣,需要聯(lián)系全文解答。最后一道題:“作者借著自家的貓,其實(shí)在批評現(xiàn)實(shí)社會中的一些人,請問是哪類人,從文章哪里體現(xiàn)出來?”又是一道需要聯(lián)系全文的題,總結(jié)了一下,只有第二題是聯(lián)系上下文的,其余都是全文。

          由于時(shí)間還很多,又不用寫作文,我就在草稿紙上畫了關(guān)系圖:貓的消費(fèi)主義給貓帶來了哪些陋習(xí)?給主人帶來了哪些麻煩?畫完關(guān)系圖,估計(jì)了一下文章內(nèi)容,開始細(xì)讀文章了。

          內(nèi)容和我估摸著的差不多,關(guān)系也是一樣的。曾經(jīng)我在網(wǎng)上看到過一些有關(guān)貓的視頻,也知道貓的特別和不低俗,于是,我開始做了起來。

          昨天試卷發(fā)下來了,我竟成了全班唯一一個閱讀沒扣分的人。合理運(yùn)用課上的方法,就能發(fā)現(xiàn)關(guān)系,聯(lián)接人物,完成答題。

          生活是一張網(wǎng),閱讀是中間的一小部分,這張網(wǎng)連接了人事物景,實(shí)的和虛的。只有找到這張網(wǎng),才能構(gòu)建關(guān)系,解決問題。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇43

          你想體會崇山峻嶺的巍峨嗎?你想感波濤洶涌的激情嗎?你想領(lǐng)略沙漠的一望無際嗎?你想品味一種繽紛的人生嗎?那么,從閱讀開始吧。閱讀,悟生活。

          我愛閱讀,閱讀讓我深深著迷,她似一位含羞有熱情的女郎,她領(lǐng)著我走向火的圣地,領(lǐng)悟不平凡的搏擊。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我看到堅(jiān)強(qiáng)的身影,感受到永不言敗的精神,體會到掉入絕境的惶恐,眺望到雪地中的烈火。也許你有過就此放棄的念想,但你要知道最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)定的信念。我曾迷失過,害怕過,是閱讀給了我一劑鎮(zhèn)心良藥,我痛苦的喝下,激動的醒來。閱讀,使我明智,堅(jiān)持自我。

          我依戀閱讀,閱讀優(yōu)雅美麗。有著醉人的芳香,有著溫暖的雙手,有著堅(jiān)實(shí)的肩膀。我可以在她懷中暢游,我可以在她肩上嬉戲,讀《綠山墻的安妮》我可以清晰的感受到她的無助,她痛苦的掙扎。那是一個孩子放不飛的童年的風(fēng)箏。我亦深陷其中。我感嘆作者神奇的手,竟創(chuàng)造出了這樣真實(shí)的安妮,這樣符合我們心跡的作品。繼續(xù)暢游,翻開《活著》,我被不公的命運(yùn)所打擊,同情主人公的遭遇,同情生活在那個時(shí)代的勞苦人民,更敬佩的是在不堪一擊的軀體下頑強(qiáng)的意念。我被她所折服,閱讀讓我體驗(yàn)人間冷暖,我在閱讀中成長,我依戀閱讀。

          我感激閱讀。感激她的關(guān)懷,感激她的陪伴。是誰在茫茫人海中追隨著我?是誰在孤寂的屋中陪伴著我?是誰在漆黑的夜里留下只與我的歡聲笑言?都是默默無私的閱讀。讀《明朝那些事兒》成長的不僅是我的見識,還有我的心胸;讀《小王子》溫暖的不僅是我的笑靨,還有我孤獨(dú)的心;讀《在風(fēng)雨中茁壯成長》體會的不僅是青春成長的悸動,還有逐漸成熟的心智。讀大師小家的作品,陶冶我的心靈,治理我的心病。世間的一切生滅遷流,剎那不住,只有閱讀,清淺成詩。我感激閱讀。

          我敬佩閱讀,她有不畏生死的膽量。讀《家》透過他們家的老宅我看到了覺新的軟弱,覺民的理智,覺慧的率直看到的是封建的牢籠,而三兄弟卻在這樣的牢籠中演繹自己的一生。讀《吶喊》我聽到的是無聲的抽泣和緊閉在喉嚨中的叫喊。滾燙的熱血,是革命人士大滴的淚珠。令我費(fèi)解又恍然大悟。讀《追風(fēng)箏的人》我讀到的是人性的審視,犯過的錯終究要補(bǔ)償。救贖他人又拿什么來救贖自己?我敬佩閱讀,她壯著膽告訴我生存之道,授予我護(hù)身的鎧甲。閱讀,讓我明白生活。

          看那梅蘭竹菊,凝聚著古往今來多少人敬仰的美德;看那溪水并峰巒,勾勒出多少大好河山;看那夏花秋葉,牽動了多少文人墨客高雅的情懷;看那平凡閱讀,悟出多少生活道理。

          我愛閱讀,希望與她長久相伴。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇44

          蘇軾發(fā)奮識遍天下字,讀盡人間書。我們成長在閱讀中,閱讀永遠(yuǎn)是獲得知識點(diǎn)最直接的方,法沒有之一。

          當(dāng)繁忙與瑣碎充斥著我們的生活,當(dāng)歷史長河波濤拍岸,這時(shí)彎腰拾起岸邊的尤物。書籍是時(shí)代的波濤中航行的思想之船,他小心翼翼的把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。所謂“知古不知今,謂之沉落。知今不知古,謂之盲瞽”。閱讀中感受生活,了解歷史,體悟當(dāng)下,開創(chuàng)未來!

          有人 糾結(jié)于是否需要閱讀經(jīng)典名著,徘徊于閱讀方式的選擇。擔(dān)我認(rèn)為這是不必要的。閱讀是包容的,同時(shí)也該是廣泛的。柴靜在《看見》中提過: 除了課本只看過言情小說,腦中空空,敲一下都能聽見回音。我想,這樣的閱讀是空乏的。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”一個人的知識儲備大都源于閱讀,腹有詩書氣自華。閱讀中探索生活樂趣,未曾是一種享受,一種升華。

          如果我閱讀的和別人一樣多,我將會是知道得和別人一樣少。熟讀唐詩三百首不會作詩也會吟。閱讀像一杯茶,細(xì)細(xì)品味不僅會有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的驚喜,還有“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”的提醒,更有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的雄心。書癡者文必工,藝癡者技必良。閱讀一旦深入生話,就能提升涵養(yǎng),增添氣質(zhì)。

          閱讀最大的樂趣莫過于認(rèn)識自我體味人生,只有閱讀感受到顧城的“總有一些生命,注定被這個世界抖落”的落寞,才能意識世間總有一些人需要偏離平凡的生活軌道去尋找自己的世界,創(chuàng)造屬于自己的一份美好!

          掀開書的扉頁,細(xì)細(xì)品味這書香,在書中走進(jìn)生活,了解歷史開創(chuàng)未來,在閱讀中休悟生活學(xué),學(xué)會享受,升華自我。讓閱讀最大的樂趣交匯生活,讀一本好書就是和許多高尚的人談話,在閱讀中選擇一片凈土,種下知識的種子,在這略顯匆忙的生活中收獲一片花海。

          書籍使一些人博學(xué)多識,也使食而不論的人瘋瘋癲癲,是啊!閱讀是需要細(xì)細(xì)品味,是需要選擇,是需要融入生活的!讓自己眼中有一抹明亮的彩霞,讓閱讀走進(jìn)生活,體悟“何以解憂,唯有杜康”的心境。

          閱讀刷新著我的生活作文 篇45

          古人說:“書中自有黃金屋;書中自有顏如玉!

          的確如此。

          希臘的哲學(xué)家芝諾曾經(jīng)將知識比喻為一個圓,圓周內(nèi)全是你所熟知的,圓周外是你所不知道的。一個人掌握的知識越多,圓就越大,他所接觸到的未知就會變得越多,困惑就會越多,所以學(xué)的越多就會覺得自己越無知。反過來,一個人掌握的知識越少,他反而會覺得自己什么都懂。

          曾經(jīng)的我,并不能清楚地認(rèn)識到閱讀的重要性,是一個胸?zé)o點(diǎn)墨的人。但也正因如此,那時(shí)候我雖然很無知,但也卻經(jīng)常因?yàn)樽约旱男÷斆鞫凑醋韵玻袝r(shí)候甚至目中無人。

          直到后來我慢慢接觸文學(xué),閱讀了許多書籍之后,然后越發(fā)覺得我對這個世界和自己的了解十分有限,為了不讓我繼續(xù)迷茫,我不斷反思自己過去的經(jīng)歷以及身邊的人和事。

          ***曾經(jīng)說過:“一個不愛讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的!

          所以說,讓我們把閱讀作為人生的重要組成部分,通過閱讀不斷突破自己,提升自己,從而讓自己在人生的道路上不斷綻放自己吧!

          閱讀刷新著我的生活作文 篇46

          文字是信息的載體,是分散的樂符,只有通過閱讀將它網(wǎng)羅,編成輕巧的樂章,奏出心靈的樂音。在當(dāng)下,這個信息量膨脹的社會里,“淺閱讀”早已成為一種主流的閱讀方式。

          最愛讀報(bào),每天早晨起來的第一件事便是去郵箱取當(dāng)天的報(bào)紙,洗嗽完就坐在沙發(fā)上快速地瀏覽,等著端出早餐?偸窍瓤搭^版和體育,激動時(shí)還不住地評論幾句,有時(shí)也和我交換意見。爸爸總是說:“有了報(bào)紙,我們能很快地了解全球的動態(tài),我的生活離不開它呀!”

          在這安靜的清晨,靜靜地讀報(bào),不需太長的時(shí)間,淺淺的閱讀就能滿足一個人的求知欲。

          我最愛上網(wǎng)看新聞,每周回家必定上網(wǎng)搜索各地趣聞大事,網(wǎng)上的新聞往往附有更多的圖片和評論。通過一系列慕尼黑二百周年啤酒節(jié)聯(lián)歡的照片,我不僅是對啤酒節(jié)的歷史有了了解,更對當(dāng)?shù)厝说木幼…h(huán)境,穿衣打扮,日常食物……有了豐富的認(rèn)識。一張張精彩的照片,配上簡潔的說明,各地的風(fēng)土人情讓我向往不已。

          在這電腦屏幕前,搜羅想要的信息,不需太長的時(shí)間,淺淺的閱讀就能讓一個人了解全球各地的風(fēng)貌。

          最近戀上《水煮三國》,這是在的介紹下買的。每天下午,總會聽到里傳來陣陣的笑聲。我問那書有那么好看嗎?不是很多人都在謾罵這類書毀了古典著作嗎?他說:“原著是經(jīng)典,但這書夸張人物性格,縮短故事情節(jié),讓我們以一種輕松快樂的方式了解原著,不也是好事嗎?”

          爺爺開心大笑,我也高興,真沒想到平時(shí)一本正經(jīng)的爺爺也被這“淺閱讀”吸引,我想:“淺閱讀”虜獲人心的就是它這種有趣,快捷又實(shí)用的方式吧!

          我們一家人的“淺閱讀”,當(dāng)然少不了媽媽,她正在書房閱覽時(shí)尚雜志,尋覓最新流行資訊呢!

          淺閱讀啊,淺閱讀,你給我們帶來太多的歡樂!這種簡單輕松的閱讀方式將會越來越被人們喜愛。

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