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閱讀,我的最愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的閱讀,我的最愛(ài)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀,我的最愛(ài)作文1
時(shí)光蹉跎,像一只飛鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我已不再是哪個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩了,十幾年光陰閃閃而過(guò)。愛(ài),最愛(ài)是個(gè)什么名詞?如果愛(ài)是滋潤(rùn)心田的甘露,那么最愛(ài)就是精神支柱。
“蘿卜青菜各有所愛(ài)”,我最愛(ài)的是什么呢?不用猜了,看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”。我最愛(ài)閱讀、
我已忘記我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)閱讀這個(gè)詞的含義!但我只知道我已經(jīng)臣服于它,我的生命離不開(kāi)它,它是我的最愛(ài)。
閱讀,讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中,我認(rèn)識(shí)到了站在時(shí)代高峰高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”的屈原;從詩(shī)句“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)詩(shī)人白居易;從“舉頭望明月,低頭思念故鄉(xiāng)”傳出的陣陣鄉(xiāng)愁讓我感動(dòng)。
閱讀,讓我回味于我們住過(guò)悠久的傳統(tǒng)美德,“桃園三結(jié)義”讓我看到了兄友弟恭,兄弟情;“孟母三遷”讓我看到了母愛(ài)的偉大。
閱讀,讓我置身于東漢末年三國(guó)初期的“赤壁之戰(zhàn)”“空城計(jì)”;當(dāng)我看到1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),我不禁感動(dòng)心寒:當(dāng)我了解到中國(guó)近代史上曾有一段羞辱,八國(guó)聯(lián)軍,每每看到這些,我就想自己穿越到那個(gè)時(shí)代,當(dāng)一名紅軍戰(zhàn)士,一起抵抗這些外來(lái)侵略,在戰(zhàn)場(chǎng)上“拋頭顱灑熱血”,為我們的.民族贏得一份驕傲,為新中華的建設(shè)做出一份建設(shè)。這段羞辱讓我明白,落后就要挨打,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),建設(shè)好新中國(guó)!
我想永遠(yuǎn)穿梭在浩瀚的書海中,領(lǐng)略文字所傳動(dòng)出來(lái)的神韻。
閱讀,我的最愛(ài)作文2
捧一本好書,讀一篇美文,是最愜意的時(shí)候。
讀書,讓我感受到了生活的美好。在風(fēng)和日暖的春日,我看到烏云受到陽(yáng)光的親吻后變成天上的花朵,不會(huì)再懶散地躺在床上了,而是到戶外去看天上的流云,覓地上鮮花與青草,感受一種難言的自足與快樂(lè)。讀書,給不善于說(shuō)話的我,帶來(lái)了嶄新的樂(lè)趣。讀書,讓我懂得了珍惜友誼,懂得了尊重師長(zhǎng),懂得了熱愛(ài)自然;讀書,讓我學(xué)會(huì)了自尊,得到了自信,讀到了堅(jiān)強(qiáng),悄悄地編織出自己人生的夢(mèng)想……
當(dāng)我覺(jué)得前途灰暗滿心失意時(shí),書又成了心靈的一劑良藥。讀書,我忘了暫時(shí)的煩惱,還可以在書中,找到自己學(xué)習(xí)的榜樣,奮力向前。讀書,讓我明白了如何超越自己內(nèi)心的苦痛,使我灰暗的人生重又色彩斑斕。
朋友,讀書又是一種多么美妙的享受啊。讀書,讓我們能遠(yuǎn)離身邊的煩惱,體味獨(dú)處的樂(lè)趣。每一本好書,都給我們洞開(kāi)了一個(gè)五彩繽紛的世界:那里有寂靜的.森林,有浩渺的宇宙,有星星月亮,有海水沙灘,有青蛙王子,有海的女兒……讀書,就像是走進(jìn)一個(gè)奇幻的夢(mèng),讓人留連忘返。古人說(shuō)“讀書小神仙”,書給喜歡她的人一個(gè)怎樣的生動(dòng)活潑的世界啊。
朋友,用書來(lái)點(diǎn)綴我們青春的歲月吧。幸福地讀書,來(lái)寧?kù)o我們的靈魂,滋潤(rùn)我們的心田,在我們每個(gè)人的心里,點(diǎn)燃起一盞明亮的燈。
閱讀,我的最愛(ài)作文3
問(wèn)我作文為何步步高升——自然要?dú)w功于我的愛(ài)好——閱讀!
這陣子我又迷上了許友彬的作品,借著爸爸給我辦了借閱卡的機(jī)會(huì),在圖書館里大肆搜捕,可事情不順意,它們好像知道我會(huì)來(lái)查找,故意藏了起來(lái),令我大為失落。
不過(guò),讓我欣喜的是,在搜捕過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)許多好書以及老師要求的必讀書目,比如:《綠山墻的`安妮》!這使我閱讀的激情之火又重新燃燒了起來(lái)。
無(wú)奈,文章有些長(zhǎng),只好借回家細(xì)細(xì)品味,這也是個(gè)不錯(cuò)的主意!
回到家,我一刻也不肯耽誤。鎖門,換鞋,便坐在沙發(fā)上美美地讀了起來(lái)。
故事情節(jié)的跌宕起伏牽動(dòng)著我的心緒。有時(shí)甚至幻想自己就是那個(gè)滿臉雀斑又天性樂(lè)觀、愛(ài)說(shuō)話的主人公安妮。她和朋友鬧別扭了,我會(huì)感到著急;她生病吃藥了,我會(huì)感到擔(dān)憂;她考差了,我會(huì)感到可惜。我更想化身為她最好的閨蜜戴安娜,時(shí)刻和她在一起,陪她一起喜、怒、哀、樂(lè)。
每一個(gè)場(chǎng)景都在我的腦海里演繹得入情入境、淋漓盡致,至今歷歷在目:安妮第一次來(lái)到綠山墻、認(rèn)識(shí)戴安娜、做鎮(zhèn)痛劑蛋糕、考入大學(xué)每幕都十分清晰。
在我眼里,安妮已不再是一個(gè)故事人物,而是一個(gè)鮮活的生命,她有她自己的人生。
合上書頁(yè),章已斷而意無(wú)窮,留給我廣闊的想象天地
閱讀,像一塊磁石將我牢牢吸引。
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