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      2. 快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-05-05 16:28:47 閱讀 我要投稿

        快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

        快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)作文

        快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)作文1

          小時(shí)候,總癡迷于童話故事,把自己想象成白雪公主,可以在森林里與七個(gè)小矮人玩耍;上了小學(xué)以后就開始喜歡上了楊紅櫻,伍美珍,秦文君等寫的小說(shuō);快升初中時(shí),又喜歡上了沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō);現(xiàn)在因功課繁忙,沒(méi)有以前那么多的時(shí)間去讀書了,但心情不好時(shí),也不管功課,拿一本喜歡的書就讀一個(gè)小時(shí),這時(shí),那些煩惱早就拋到九霄云外去了……

          有時(shí),不論這本書讀了多少遍,但我再次認(rèn)真的讀時(shí),還會(huì)得到新的知識(shí),新的感受。老師曾說(shuō)過(guò)讀書要鉆進(jìn)去,這樣才能把書中的知識(shí)學(xué)會(huì),不錯(cuò)的,只要你用心去讀,用心去攻破,書中的知識(shí)自然到你大腦里去了。

          有些同學(xué),作文總是有一點(diǎn)不好,我想大概是平常讀書太少,再者沒(méi)有用心去讀,沒(méi)有將知識(shí)記在自己的腦海里,看似在讀書,心思估計(jì)早就不在書上了。所以作為學(xué)生,平時(shí)要多讀書積累,才不會(huì)到寫作時(shí)有“書到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。

          在我沉浸在書海中時(shí),也不免有些“外來(lái)阻力”。家長(zhǎng)們認(rèn)為讀書,尤其是讀課外書時(shí),是在浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)這只是我們獲取知識(shí)的另一種的方式,因?yàn)橛性S多知識(shí)在課本上是沒(méi)有的,只有我們大量閱讀才能了解。

          讀書,會(huì)給我們帶來(lái)知識(shí),也會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),課外書上的知識(shí)和課本上的知識(shí)一樣重要,所以我們要養(yǎng)成用心讀每一本書的好習(xí)慣。

          人的一生是有限的,而知識(shí)卻是無(wú)限的,我們要活到老,學(xué)到老,因?yàn)樘剿髦R(shí)的奧秘,不僅是我們的權(quán)利,也是我們的責(zé)任。

        快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)作文2

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”想必大家對(duì)這句話再熟悉不過(guò)了吧!沒(méi)錯(cuò),永遠(yuǎn)伴著我們成長(zhǎng)。

          我的媽媽不但非常愛(ài)看書,而且寫作也十分棒,所以在她的熏陶下,我也酷愛(ài)愛(ài)書,愛(ài)別人的文章,愛(ài)別人的經(jīng)典語(yǔ)句。因此,我的寫作特別不穩(wěn)定。我愛(ài)看書,上到《悲慘世界》、《聊齋》、《西游記》、下到《寵物集中營(yíng)》《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我的最愛(ài)。一年之中,媽媽大多數(shù)的時(shí)間都在重慶安家,爺爺奶奶及爸爸和我都有“代溝”,說(shuō)不上什么話。所以,我家里買了好多本書,無(wú)論當(dāng)天發(fā)生開心的事、難過(guò)的事、無(wú)聊的事或者是委屈的事,我都會(huì)從書柜里抽出一本書,看的時(shí)候我都會(huì)被帶到書中的情境里。所以我一有時(shí)間就看書。就這樣,書成了我的一位“好朋友”!

          可是,我一直很后悔,當(dāng)初為什么不多讀點(diǎn)書?當(dāng)做試卷的附加題時(shí),我才體會(huì)到了“書到用時(shí)方恨少”,可沒(méi)辦法,后悔也沒(méi)用,現(xiàn)在唯一能做的就是多讀書、讀好書。為什么人們向往讀書?不僅讓我們開闊視野,還讓我們變得更加聰明。當(dāng)你在讀書時(shí),不知不覺(jué),時(shí)間就過(guò)了一大半。

          讀書會(huì)讓人受益無(wú)窮,我們要有選擇的看書。不過(guò)偶爾看看漫畫書,放松一下,也是可以的。我覺(jué)得多讀書真的`可以讓人感覺(jué)到一種美的享受,哦,書就是奇跡!

        快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)作文3

          書,是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑?梢赃@樣說(shuō),沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書的幫助。所以,我愛(ài)書,愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

          可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志,書刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。因此,在我家的每一個(gè)角落,你都能找到書的蹤影,可是對(duì)此我并不滿足,所以我經(jīng)常到書城去看書,讓自己在書的海洋中盡情遨游,暢飲著智慧的泉水。

          記得有一次我去書城買作文書,和爸爸媽媽約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去,可是形形色色的書卻使我挪不動(dòng)腳步。最終,我還是管不住自己,找了一個(gè)角落蹲下來(lái)啃書。頓時(shí)我被書中的故事吸引了,隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂(lè)……而變得喜、怒、哀、樂(lè),看完這一本,又看了那一本,根本覺(jué)不出時(shí)間的推移。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺(jué)我的腿已經(jīng)蹲麻了,才依依不舍地離開;氐杰嚽耙豢矗职謰寢尪家呀(jīng)睡著了,再看看時(shí)間,天哪!我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)!

          在讀書中,無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò),我也在不知不覺(jué)地長(zhǎng)大,書給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣,也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。

          因此,我感謝書,是它讓我的生活變得更加充實(shí)。

        快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)作文4

          書是人類進(jìn)步的階梯。

          ——題記

          劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)庸!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)都不假。書籍是人類的好朋友,伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;見證著你我的喜悅,你我的痛苦。

          小時(shí)候,我們都是站在同一起跑線上的人,沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱。然而,我們上了小學(xué),因?qū)W習(xí)的努力程度不同,漸漸地,孰強(qiáng)孰弱就顯現(xiàn)出來(lái)了。那時(shí),我們當(dāng)中就肯定會(huì)有“少壯不努力,老大徒傷悲!钡陌没。

          漸漸地,隨著我們年齡的增長(zhǎng),有些人的父母會(huì)出外打工,好久都見不上一面,心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠(yuǎn)方的爸爸媽媽,自己會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓他們擔(dān)心,讓他們?cè)谶h(yuǎn)方要照顧好自己。這時(shí),我們就肯定會(huì)有“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”的思念。

          隨著知識(shí)的加深,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了。那時(shí),常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來(lái)了,都忙著多看一些書,能讓自己的成績(jī)提高些。人人都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí),就會(huì)有“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同!钡脑竿

          書籍是人類最好的朋友,書籍永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你,多讀書,可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理,了解許多人生的真諦。增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn),完善自己的品格。

          讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長(zhǎng)。

        快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)作文5


          快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng),這句的確是實(shí)話,從小到大,書是我生活中必不可少的東西;書,是我生活中的一部分;書,帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

          在我幼小的時(shí)候,媽媽便給我講《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》,在我稚嫩的心靈中,每一個(gè)精彩的故事都是那么有趣,那么精彩那么生動(dòng)。在我跨入美麗的校園的時(shí)候,《快樂(lè)作文》、《綠葉險(xiǎn)蹤》、《淘氣包的日記》進(jìn)入了我的視野,我的課外生活又豐富了起來(lái)。漸漸地,《紅樓夢(mèng)》、《西游記》及其他一些名著又和我交成了形影不離的“好朋友”了,我用從課外書上學(xué)到的修辭手法運(yùn)用到作文上,使我的作文水平大大提升,得到了作文比賽的二、三等獎(jiǎng),不僅得到了獎(jiǎng),還得到了豐富的識(shí)知視野,時(shí)不時(shí)的,還可以在家里當(dāng)當(dāng)小老師呢!快樂(lè)的閱讀,最重要的是快樂(lè),只要快樂(lè)的讀文章,理解的道理就會(huì)更深刻,更透徹。

          眨眼時(shí)光飛逝,我漸漸長(zhǎng)大,我的知識(shí)面也不斷的增長(zhǎng),我也不斷領(lǐng)悟到快樂(lè)的閱讀真正的道理,享受著快樂(lè)的閱讀帶給我的好處。快樂(lè)閱讀,伴著我們成長(zhǎng)!讓我們行動(dòng)起來(lái),向“寶書”們發(fā)起進(jìn)攻吧!不要擔(dān)心你的學(xué)習(xí)好與不好,只要你是快樂(lè)的,就會(huì)書海里補(bǔ)一補(bǔ)你的“身子”吧!希望你的知識(shí)面越來(lái)越好!越來(lái)越廣!最后的的提醒:要選自己有益的書,而務(wù)必不能對(duì)自己無(wú)益的書千萬(wàn)不要選!否則反而害了自己!

          快樂(lè)閱讀,伴著我成長(zhǎng)!讓我們一起來(lái)閱讀,體會(huì)其中的最深刻的道理吧!

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