閱讀之我看三國作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的閱讀之我看三國作文,希望能夠幫助到大家。
書本化解時間之障與空間之障,使我們可以和這個星球上任何地方、任何時代的卓越靈魂相逢。書本,使時間不再存在,使我們熱愛的人與世界呈現(xiàn)在書桌面前。打開書頁,我們可向靈魂之友展開最坦率、最隱秘的訴說。----題記
悠悠中華,自古以來就以有著深厚的文化底蘊而自豪,四書五經(jīng),四大名著等等更是為世人所知。隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,人們追求快節(jié)奏的生活,在這個快節(jié)奏的喧囂時代,很少人能夠心如止水、心無旁騖的去靠窗靜讀、閉目靜思。屈原曾曰:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!痹谶@個快節(jié)奏的時代我卻慢節(jié)奏的生活,我喜歡靜靜的在夕陽下沿江散步,我喜歡在涼亭里吹風,我尤喜歡看書,閱讀。我認為閱讀是這個時代最美好且輕松的事情:一人,一書,一顆如水的心,足矣。
《三國演義》是我最喜歡的一本書,作者本人我也很欣賞,能將東漢末年的三國鼎立之勢描寫的如此生動,實在難能可貴。第一次接觸三國演義是在電視上看到三國演義的'動畫片,那時候看到趙云長槍白馬,煞是羨慕。
大雁南飛,春燕幾回,我已長成了少年,已有了看待事物的客觀思想。在我十三歲生日那年,爸爸給我買了一本三國演義,是線裝的紙質(zhì)書,有一種歷史的厚重感,記得當時我如得到了鉆石一般欣喜。自此我們一家人都會陪著我一起閱讀,我像一個饑餓的人撲在面包上面一樣,流連忘返,不聞世事。
了解到曹操這個人的時候,開始挺喜歡他的,到后來他殺掉自己的恩人,頗為不解,但他到暮年我又覺得很同情他,一生機關(guān)算盡,老奸巨猾,成為一代風云人物卻背上罵名。我個人主觀上比較欣賞曹操這個人,童年凄慘,一生猜忌只因童年的陰暗生活。在亂世中白手起家,勇獻寶刀,智戰(zhàn)袁紹,挾天子令諸侯,成就了一生英名。誰能說曹操就值得去恨呢?他一開始的意愿也只是為了保護自己,成就一番事業(yè),救百姓于水深火熱,后來雖偏離本意,可誰無野心?
再來談?wù)剠尾迹瑓尾,可謂三國中最猛勇將,武藝高強卻草草結(jié)束人生。呂布雖一身高強武藝,但卻落得英年早逝。倘若他有一顆忠良之心,怕是三國之史要改寫吧。沒有把自己的長處發(fā)揮好,沒有實現(xiàn)自己的人生價值,到頭來一場空,真真假假,歷史上的事我也只能妄自夸口。
關(guān)羽,勇武的象征,一生風光無限最終大意失荊州,所謂驕兵必敗。如果把驕傲稍稍收斂一點,是不是蜀國最后也不至于敗落至此呢?
諸葛亮,歷史上赫赫有名的軍師,智慧的化身。諸葛亮雖說“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”。但其實他是有野心的,他有自己的政治抱負,從在南陽草廬里著名的隆中對便可以看出他雖不出門但知天下事。他為蜀國鞠躬盡瘁,如果劉備沒有先逝,怕是蜀國還要風光許多吧。
張飛,有勇有謀,人雖五大三粗心卻很細,奈何沖動丟了性命,他在長板橋一人獨戰(zhàn)曹操百萬大軍,可謂一夫當關(guān)萬夫莫開。他無論氣魄還是武藝在三國中絕對可以排上前列,連關(guān)羽都說他“吾弟張翼德在百萬軍中取上將之首級如探囊中取物”。
縱觀三國史,不難學到一個道理:若想成就一番事業(yè)——力量、智慧、人品、耐性、能力,缺一不可,這些看起來很容易但做起來怕是難上加難,所謂魚與熊掌不可兼得,舍魚而取熊掌者也,舍生而取義者也。我從這本書所學到的遠不止這些,所可學的亦遠不止這些。三國這本書我讀了不下十遍,每次讀都有新的認識,兩年前讀不懂,現(xiàn)在也不敢說讀懂。書嘛,就是用來反復(fù)咀嚼,反復(fù)品味的,在閱讀中不斷理解、提升閱讀水平并提高自己的情操跟精神境界。
讀書就像一場旅行,你會為了一個像是了解什么的目的去閱讀,但在向前的過程中,路邊的風景也很美,除了目的地的風景,沿途的風景事物都會給你的心靈以震撼,激蕩并泛起漣漪,蕩漾在你的心里,然后化為意識融入你的血液,化為精神力灌進你的眉心,這些意識、精神力會使你變成思想的巨人。
讀書可以使我們變成思想的巨人,會使我們知古曉今,使我們有著一顆赤子之心,形成自己的一個孤獨世界,在這個世界里有其他的擁有赤子之心的人,我們作伴,我們不孤單。讀書,正衣冠;讀書,知興替;讀書,明得失。書就像一面魔鏡,它使丑陋的外貌變得美麗,使愚昧的人變得智慧,使眾生渡化了佛祖。
多思考,多行走,多讀書,終生受益。