我愛閱讀作文300字5篇
篇一：我愛閱讀作文
書籍是人類進(jìn)步的階梯，只有書籍才能沖破國界、人種、社會制度的束縛，成為我們進(jìn)行交流的共同語言，是全世界人民的營養(yǎng)品。我，也不例外，愛讀書！
有一次，我借到一本關(guān)于大海的好書，名字已經(jīng)忘記了，但內(nèi)容實在是太吸引我了，吃過午飯，我也不去午休，就坐在飯桌旁津津有味的讀了起來，波濤洶涌的大海原來也有柔情似水的片刻，海底還蘊藏著豐富的資源，大海里還有千奇百怪的生物，比如父行母責(zé)的海馬，小海馬是由爸爸“生”出來的……我閱讀正酣，忽然，一個布娃娃直奔我來，原來是我性子急的媽媽，接連叫我?guī)茁暥紱]有聽到回答，拿著玩具處罰我，不過好在我機靈，頭一偏躲過去了。我急忙跑到床上假寐，媽媽也去午休了，我再接再厲又拿出書埋頭看了起來……
古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話不假，愛閱讀的人，會在閱讀中懂得很多做人的道理，也會在書的潛移默化下，堅守做人的原則。我愛閱讀，更愛在書中得到有益的啟示！
篇二：我愛閱讀作文
書是波濤洶涌的大海，任我在里面自由地遨游；書是廣闊的天空，任我在上面奮起翱翔。
在我很小的時候，我的父母就給我辦了繪本借閱卡，看著設(shè)計精美的圖案，一個個故事就存儲在我的腦海中，于是我就愛上了閱讀；從小學(xué)一年級開始，我就讀更厚、更深的書了，無論是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列叢書，還是沈石溪爺爺?shù)膭游锿挄�，以及童話大王鄭淵潔的書籍，等等，都是我的最愛，它們給我?guī)砹藷o窮盡的知識，也帶來了快樂。
我爸爸也喜歡讀書，歷史的`、文學(xué)的，他都喜歡閱讀，遇到一些好的文章，他就要求我背誦下來，當(dāng)時覺得太難了，也很無聊，但現(xiàn)在感覺對我的寫作還是有很大作用的。
現(xiàn)在我讀書速度很快，一本書大概半小時就能讀完，遇到好的段落，好的詞句，我會摘抄下來，既加深了印象，又方便今后再欣賞鞏固。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，不錯，書籍滋潤了我的童年，使我的童年更加充實，使我更加有信心面對我的未來，我的未來在書籍的沐浴下會更加精彩！
篇三：我愛閱讀作文
如果說夢想是一條不斷行駛的船，那么愛好就是船上的帆。每個人都會因愛好而擁有夢想，每個人也都有著自己的愛好，我也不例外。對我來說，閱讀就是生命，活著，就是為了閱讀！
那一次，媽媽讓我去買面條。路過書店，我著魔似的靜立不動了，兩眼直勾勾的盯著里面的書，不由自主地被吸了進(jìn)去。哇！好多書啊！我捧起一本，如饑似渴地看了起來。正當(dāng)我津津有味的沉浸在書中美好的內(nèi)容里時，突然傳來了熟悉的聲音：“關(guān)門了！”我不屑地說：“通早著呢！”那聲音回答：“面條店關(guān)門了！”聽了這句話，我心中為之一顫，明白大事不妙，咧著牙，扭過頭來，說：“媽，我剛進(jìn)來噢，別生氣，我馬上去買�！闭f時遲，那時快，我趁媽媽不注意，立即“腳底抹油——開溜”了。否則，我小命不保。
通過閱讀，我認(rèn)識了冰心，巴金，魯迅，認(rèn)識了頑強的海倫 凱勒；通過閱讀，我懂得了真善美，厭惡了假惡，明白了人與人之間應(yīng)該存在著真摯的友誼！
另外，我堅持每星期去一次圖書館，不然總覺的少了些什么。閱讀使我的文筆清新，寫作能力大有提高。
得以高尚。我愛閱讀！
篇四：我愛閱讀作文
我是一個很愛讀書的孩子，從書中我懂得了很多知識。
有一天，媽媽給我買了一本法布爾的《昆蟲記》， 主要介紹了關(guān)于世界上各種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征、繁衍等方面的知識，讀來真是大開眼界。
放學(xué)回到家，我把書包往沙發(fā)一扔，馬上鉆進(jìn)自己的房間開始看書。地球上的昆蟲真多，有天上飛的，地上爬得，水里游的，還有很多我們?nèi)庋劭床坏降�。在介紹它們的嗅覺那也是聞所未聞，蝙蝠、蜜蜂、撒普羅米茲蠅等都有較好的嗅覺。還有隧道開鑿者礦蜂、永不迷路的蜜蜂、守株待兔的條紋蜘蛛、筑巢高手蕉葉蜂又讓我領(lǐng)教了他們本事。
我看的津津有味，連媽媽在客廳叫我吃飯都沒有聽到。媽媽見我沒有回答，來到我的房間，對著我大聲說：“兒子，吃飯了！”我這才知道已經(jīng)到吃飯的時候了，很不好意思的對媽媽說：“媽媽，對不起！我在看書，沒有聽到你叫我�！眿寢尭吲d的摟著我說：“棒兒子，你真是一個愛讀書的好孩子！”
我愛閱讀，閱讀使我受益匪淺！不僅使我懂得了許多知識，還使我明白了許多做人的道理！我會堅持讀書的。
篇五：我愛閱讀作文
小時候看到別的小朋友買書，我看了也想買。就讓爸爸給我買一本。當(dāng)書買回來沒看幾天就放過去不看了。從沒有認(rèn)真讀完一本書。
這次我買了一本《成語接龍》，剛開始還挺感興趣，本來想認(rèn)真讀完，堅持每天背，可時間長了覺得很枯燥，我想：反正背成語也沒多大用處，干脆不背了。有一次放棄了。
可后來事實證明我這種想法是錯的。有一個星期天，我們輔導(dǎo)班搞了一次競賽。規(guī)則是：老師挑一個人，他人上來再叫一個人。然后那兩個人比賽。比什么由第一個人來定。我是第三個被挑中的。我想了想比什么好呢？這時我想起了我曾經(jīng)背過的《成語接龍》。就決定比這個。于是，我就叫了學(xué)習(xí)水平和我差不多的同學(xué)比賽。我憑著記憶一口氣背了三十多個，而那個同學(xué)才背五六個就卡住了。最后，自然是我贏了。我高興極了，看來讀書還有這么大的好處。我突然下決心，以后要好好讀書。
通過這件事，讓我懂得了“天才在于積累”這句話。只有平時多讀書，多積累豐富的知識，用的時候才會得心應(yīng)手。從此，我愛上了閱讀，看書讓我受益匪淺。
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