關(guān)于雨的訴說(shuō)作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的雨的訴說(shuō)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
雨的訴說(shuō)作文 篇1
我隨著狂風(fēng)而來(lái)，我洗禮了這個(gè)地方，我是夏天的雨。
我氣勢(shì)宏大，只隨著那狂風(fēng)的腳步來(lái)到了田郊。農(nóng)家低矮的房屋稀稀疏疏，毫無(wú)規(guī)則地散落在天地間。隨著一陣狂風(fēng)在山野田郊刮起，我那瓢潑式的雨便似那斷了線的珠子不住地往下掉；沙沙沙，沙沙沙；噼啪辟啪，噼啪辟啪；噼里啪啦，噼里啪啦……我這雨越下越大，愈大愈下，水溝里排水聲，農(nóng)家屋頂瓦片的叮咚聲，雨水打擊地面泥的聲音，以及那轟隆隆不時(shí)在天際作響的雷聲都混雜、交織在一起。
在那風(fēng)的咆哮中，小草與花朵都直不起腰來(lái)了——它們只能低著頭；那昔日的大樹(shù)有的也被灑脫的狂風(fēng)卷走了，有的樹(shù)被刮倒、掛斷，僅有一片片凌亂的樹(shù)葉掉在泥漿里；那比鄰農(nóng)村的河流變得渾濁，河水猛漲，像是一大群奔跑的馬群，滔滔河水不停地曲折地向前方奔騰而去，一瀉千里。
我伴隨著狂風(fēng)從天空中向地面往下倒一盆盆大雨，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，整個(gè)世界成了風(fēng)、雨、雷、電的世界。我們來(lái)得匆匆，走得也匆匆，那風(fēng)，雨，雷、電也竟在剎那間停止了。那大風(fēng)呼呼聲，那雨的叮咚聲，那雷電的轟隆聲也消失了。
我隨著風(fēng)而來(lái)，駕著風(fēng)而去，我的性格古怪——說(shuō)下就下，說(shuō)停就停，沒(méi)有人能阻擋我的到來(lái)，也沒(méi)有人能留在得住我的腳步，我和云、風(fēng)一樣在世界的每一個(gè)角落都曾留下過(guò)我的腳印。暴風(fēng)雨降臨在這個(gè)村莊，而又匆匆地離去了。雨后的人們走出家門(mén)看到的不僅是那沾滿(mǎn)泥漿的路面和被狂風(fēng)吹斷的樹(shù)枝，還有那滔滔泛濫的河水；我離開(kāi)了這個(gè)地方，留下的不止是一道彩虹和晴空，還留下了我的自由、豪放、灑脫與不羈的靈魂。
雨的訴說(shuō)作文 篇2
又下雨了。
亞男舉著一把老式的雨傘，傘面發(fā)黃，傘骨斷了幾根。亞男舉著它，一路走過(guò)，行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法，可亞男舍不得扔掉這把印滿(mǎn)歲月痕跡的傘，這是自己六歲時(shí)爸爸買(mǎi)來(lái)送給自己的，已經(jīng)陪伴自己八年了。這傘，如爸爸一樣溫暖，像一棵大樹(shù)，能“遮風(fēng)避雨”！
雨“刷刷”地下著，一路泥濘，好不容易到了學(xué)校。亞男在教室外抖了抖傘，整理下衣服，走進(jìn)教室，坐下，拿出課本擺在桌上，還有六分鐘就上課了。
突然，后桌的云拍了一下亞男的肩膀，亞男轉(zhuǎn)過(guò)身，云便把一塊滑滑的“長(zhǎng)方體”塞在她的.手中，并示意她看看。亞男心中一緊，隨即把手機(jī)藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點(diǎn)弱光，手機(jī)上有一篇新聞：據(jù)權(quán)威專(zhuān)家預(yù)測(cè)，近日，我國(guó)大部分地區(qū)有酸雨，請(qǐng)大家做好出行準(zhǔn)備。“酸雨”？亞男忽然緊張起來(lái)，想起在外為了生計(jì)奔波的快遞員爸爸，心里甚是不安，爸爸可沒(méi)有傘。
上課了，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就說(shuō)要檢查口算習(xí)題冊(cè)�！翱谒懔�(xí)題冊(cè)？都幾個(gè)周沒(méi)檢查了，怎么今天來(lái)個(gè)突然襲擊��？”一想到自己還有十多頁(yè)沒(méi)做完的亞男，慌忙的翻開(kāi)習(xí)題冊(cè)，趁老師還沒(méi)檢查到這兒，趕緊補(bǔ)做。
后桌的云看出了亞男的窘迫，微笑著遞過(guò)她已做完的口算習(xí)題冊(cè)。亞男猶如遇見(jiàn)救命稻草，抓過(guò)云的習(xí)題冊(cè)就是一頓狂抄，抄著抄著，亞男覺(jué)得慚愧得要緊，一陣臉紅。聽(tīng)著窗外越來(lái)越大的雨聲，亞男想起了在風(fēng)雨中穿行的爸爸，順手便把云的習(xí)題冊(cè)扔了回去。因?yàn)榭谒懔?xí)題冊(cè)沒(méi)做完，亞男被罰站在教室門(mén)口，幾十雙眼睛盯著她，聽(tīng)著不時(shí)飄進(jìn)耳朵的同學(xué)們的議論聲，亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多，溢滿(mǎn)整個(gè)眼眶，一種叫眼淚的東西終于順著臉頰跌落下來(lái)，如雨滴，卻沒(méi)有雨滴的澄凈……
下課了，云安慰著亞男，指著教室外一叢叢的小草，說(shuō)：“你看，那些小草看起來(lái)多么柔弱，大雨珠砸在它們身上，雖然被砸得彎下腰，但是很快又挺起身，在雨中跳舞咧！”亞男看了看小草又看了看云，聳聳肩攤攤手，嘴角揚(yáng)起了一絲弧度。
雨還在下，不過(guò)由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場(chǎng)上，揮舞著、跳躍著、釋放著……細(xì)雨濕頭，微風(fēng)拂面，空氣中彌漫著小草的味道，清新極了。亞男伸出舌頭，任雨絲落在舌尖，似乎，有些甜？這可不是“酸雨”��！亞男笑了。三分鐘后上課，亞男堅(jiān)定的走向教室，亞男相信，三分鐘后將會(huì)有一個(gè)嶄新的自己，一個(gè)嶄新的世界。
雨還在下，但亞男的心里卻晴朗極了……
雨的訴說(shuō)作文 篇3
今天上午的時(shí)候還是陰天，可到了下午，天就下起了雨來(lái)。
于是，我就坐在窗邊，聽(tīng)著那冬雨叮叮咚咚的下著，像一根斷了線的珠子似的落下來(lái)。你聽(tīng)，那冬雨的沉沉，那冬雨的低語(yǔ)，那冬雨的吶喊，那冬雨的微笑。
質(zhì)本潔來(lái)還潔去伴風(fēng)而來(lái)，又隨風(fēng)而去，不知是飄逸還是深沉。哦！難道這就是冬雨？或許是一年的思慮，俱在寒冬推積，于是這冬雨也無(wú)語(yǔ)而沉思，聽(tīng)那冬雨的聲音，是聽(tīng)遠(yuǎn)方一束花低語(yǔ)。一種思念，在這寒冷的冬季，聽(tīng)那冬雨就仿佛是一種音樂(lè)，一分安慰，一縷溫馨。
聽(tīng)那冬雨在地上濺起的聲音，聽(tīng)那冬雨滴在房子上的聲音，伴隨著路上的車(chē)子聲就仿佛形成了一種音樂(lè)。哦，聽(tīng)雨，仿佛是在品賞一首小詩(shī)，又仿佛是在傾聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的古樂(lè)。聽(tīng)雨，原來(lái)是在一種美的意境中，尋求一份詩(shī)意。
聽(tīng)那冬雨，叮叮咚咚的下著，一直下著。這就是我聽(tīng)雨所感受到的。聽(tīng)雨是一種享受，是一種心靈上的，愉悅的、和平的、自然美的享受，這種享受讓人覺(jué)得很舒服。
雨的訴說(shuō)作文 篇4
我是溫柔的春雨，柔軟的春雨如細(xì)細(xì)的牛毛。我從天空中掉落下來(lái)時(shí)，就決定要當(dāng)為人民和大自然做貢獻(xiàn)。我落進(jìn)了土地，把小嫩芽們給叫醒，讓它們出來(lái)看看外面的世界。然后我開(kāi)始滋潤(rùn)植物們，它們非常高興，一直向我說(shuō)謝謝。接著，我落到正在唱歌的小溪邊，我對(duì)小溪姐姐說(shuō)：“我來(lái)為你伴奏了。”小溪姐姐聽(tīng)了，便唱得更歡快了。
漸漸地，到了夏天，我變得很暴躁。一開(kāi)始，我像個(gè)野孩子，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑，給行人帶去了很多不便。但我可以給大地降溫。緊接著，我不是摧毀房子，就是破壞莊稼，這讓農(nóng)民伯伯很生氣。然后，我開(kāi)始在海面上跳舞，時(shí)不時(shí)弄出一些浪花拍打著海面，這讓一些漁民被那無(wú)情的海浪吞沒(méi)。我這才知道我做得太過(guò)分了�！拔耶�(dāng)年許下的諾言呢？”我就這樣問(wèn)我自己，讓我感到非常的羞愧。
秋天的時(shí)候，我變得平靜極了，我不想再犯以前的錯(cuò)誤了。我慢慢地降了下來(lái)，讓空氣變得清新，讓果子變得五顏六色，讓莊稼成熟了，讓秋天回到了人們的身邊，我希望這樣能改變?nèi)藗儗?duì)我的看法。
轉(zhuǎn)眼，冬天到了，我漫不經(jīng)心地跟著雪花一起降落到人間。我一落下來(lái)，空氣就變得寒冷，有一些人都因?yàn)槲叶槐�，我非常傷心�?/p>
我是雨，我是四季的使者，我改變不了人們對(duì)我的看法，但我會(huì)改正我的缺點(diǎn)。讓那些曾經(jīng)因?yàn)槲也槐愕娜藗�，都�?huì)因?yàn)槲以俅斡鲆?jiàn)幸福。
雨的訴說(shuō)作文 篇5
我的名字叫雨，我的降臨，便是人類(lèi)的福音，我滋潤(rùn)干旱的土地，讓大地充滿(mǎn)生機(jī)。炎炎夏日，我又為大地添上一份清爽，我為我的工作而驕傲。
早晨，太陽(yáng)漸漸探出頭來(lái)，黑暗的大地正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變白，鳥(niǎo)兒叫著，快樂(lè)的迎接新的一天，農(nóng)民唱著歌，向田地走去，那一望無(wú)際的是滿(mǎn)山的麥穗，金黃的外殼，里面包含著香噴噴的麥粒，那都是農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)的成果呀！
到了中午，熾熱的太陽(yáng)光舔著大地，把大地照得亮堂堂的，農(nóng)民擦著汗快速的收著麥子，麥穗搖晃著它那沉甸甸頭，仿佛在喚著農(nóng)民快點(diǎn)收割，快點(diǎn)收割。鳥(niǎo)兒煩躁不安地叫著，空氣仿佛凝固了一般，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
蔚藍(lán)的天空中，我化作云朵在飄著，抬眼望去，還有幾分愜意。慢慢的，云朵便積攢到了一起，好像要鋪滿(mǎn)整個(gè)天空。“轟隆”我正在欣賞這田園風(fēng)光時(shí)，我身邊的朋友雷公，突然敲起了它的大鼓，鼓聲隆隆。我伸了個(gè)懶腰，明白自己上班的鐘聲已經(jīng)響起，我要開(kāi)始工作了呢。然而，我不知道，我這次的工作，卻給大地、人們帶來(lái)如此多的傷害。
“嘩啦，嘩啦”我有節(jié)奏地彈響了我的古琴，我仿佛坐云霄飛車(chē)一般，從天空降落。農(nóng)民見(jiàn)狀，連忙放下手中的活，找地方避雨，他跑到了一個(gè)茅屋里。我不停的從空中往地下跑，下著下著，我變得越來(lái)越密，越來(lái)越大，我的聲音也越來(lái)越急促，伴隨著朋友的的轟隆聲，整個(gè)大地好不熱鬧。經(jīng)過(guò)了我的洗禮后，大地一定會(huì)煥然一新，鳥(niǎo)兒們會(huì)繼續(xù)快樂(lè)地歌唱，農(nóng)民干活心情會(huì)更加愉悅。我想著，想著，心里美滋滋的。
該下班啦！我的兄弟姐妹從屋檐上往下滴“滴答！滴答！”準(zhǔn)備結(jié)束最后的工作。我微笑著睜開(kāi)雙眼，可是，我被眼前的景象驚呆了。麥穗開(kāi)始萎縮，顏色也由金黃一點(diǎn)一點(diǎn)地變?yōu)楹稚粯?shù)葉也由綠變黃，地上的落葉是一層層；鳥(niǎo)兒們?cè)诙阍跇?shù)中驚慌的亂叫；濕漉漉的地面散發(fā)出濃濃的酸臭味。茅屋里的農(nóng)民，出來(lái)一看，他全身發(fā)抖，良久，才喊出“我的麥田！”他像瘋了一般地向那片萎縮的麥田跑去。
我做錯(cuò)了什么？我只是按自然的規(guī)律完成我的工作，為什么我工作完后大自然會(huì)變成這樣？我只是因?yàn)槿祟?lèi)大量燃燒含硫的燃料，讓自己的成分多了一些酸而已，為什么我會(huì)有這么大的殺傷力呢？看著這被我糟蹋的大地，我真想哭，可是，這能全怪我嗎？
雨的訴說(shuō)作文 篇6
風(fēng)中的云，輕飄飄的在空中游蕩。漸漸的，云厚了，重了，灰了。而我就在此時(shí)離開(kāi)了她，來(lái)到這給世界，我輕飄飄的落在田圃，滋潤(rùn)田野，落到長(zhǎng)河中，交織出悠揚(yáng)的曲子，落入海洋里，成為永不會(huì)消失的水。
我剛烈，無(wú)所畏懼，伴著霹靂，帶著風(fēng)的怒吼，雷的咆哮，來(lái)到北方的土地上，編奏著自己的交響樂(lè)。我打在屋頂上，濺起層層水花，打在窗戶(hù)上，啪啪直響。我像一片巨大的瀑布，從東南橫掃著北方的土地。雷在低低的云層中轟響著，為我伴奏，閃電時(shí)而用它那耀眼的白光，劃破黑沉沉的夜空，照出狂風(fēng)中狂亂地?cái)[著的田禾，一條條金線似的鞭打著大地的我和在雨中吃力地邁動(dòng)著腳步的人影，我雖然無(wú)所畏懼，但我的生命卻很短，只有短短一剎那，漸漸的我就被那剛從云后跳出的太陽(yáng)征服了。
我輕輕柔柔，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，我迷戀江南的景色，遠(yuǎn)山近水，亭臺(tái)樓閣，水面無(wú)波，垂柳婀娜，一片靜謐，我迫不及待的爭(zhēng)脫云的士束縛，進(jìn)入這畫(huà)中世界，去聆聽(tīng)、去欣賞、去感觸。所以我總是輕輕柔柔，綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，朦朦朧朧，人們筆下的江南，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨，雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧，待雨過(guò)天晴，被我洗滌一新的江南又出現(xiàn)在藍(lán)瑩瑩的碧空下，變得豐姿綽約，宛若剛出的美人，碧玉般潔凈，蘭花般可愛(ài)，亭亭玉立，脈脈含情，呵，江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎？
世界上沒(méi)有相同的兩片葉子，我也一樣，我有不同心靈，不同性格，不同的形狀和不同的聲音，因?yàn)槲铱偸莵?lái)自不同風(fēng)中的不同的云。
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