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      2. 喜歡田野小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-21 17:05:39 原野 我要投稿

        喜歡田野小學(xué)作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的喜歡田野小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        喜歡田野小學(xué)作文

        喜歡田野小學(xué)作文1

          鄉(xiāng)間上,小路上,田野邊,暈黃的燈光烘托出一片靜謐的夜。

          在田間小路上,一排挺拔而又高大的水杉屹立在田間,一只雄貓正伏在樹旁,一點(diǎn)光照向它,它便用凝固的眼神看向我。路邊的燈光在月光下顯得不那么耀眼,變得溫和起來,如母親般慈愛的目光灑向你,一陣風(fēng)兒拂過臉頰,有一種新翻的泥土的氣息,混著花兒香又雜著青澀的野草的氣息,使我融入鄉(xiāng)村夜。

          云為月牙兒蒙上了一層神秘的面紗,夜顯得那么昏暗,風(fēng)兒為麥田梳著頭發(fā),一下兩下,一層又一層,都被風(fēng)兒梳著,顯得那么精神,興許是有風(fēng)的原因,那月牙兒上的面紗被摘下,月牙兒的光灑向麥地,剛被梳得整齊的麥地反射出零星的光亮,如黑暗里綻放出的花朵,點(diǎn)綴著這黯淡的夜。

          在夜空中,星星散發(fā)著微弱的光,當(dāng)你細(xì)看時(shí),它卻閃爍著耀眼的光,就像那顆顆星星在月兒的身邊是不起眼的,但它卻依然發(fā)光發(fā)亮。

          花香彌漫在夜空中,使人感到置身于花海,綻放在田野間,那零星般渺小的花兒的香也能如此濃郁!風(fēng)兒拂過,把花香帶入那鄉(xiāng)間人家的院兒里,連雄貓也為花香所折服靜靜地睡著……

          鄉(xiāng)間的燈早已熄滅,正因?yàn)猷l(xiāng)間的寧?kù)o,所以人們睡得很深,不易醒來,但那路邊的光卻依然亮著,照亮行人的路,烘托靜謐的夜。置身于這田間,你就會(huì)融入其中。

          田間的夜有著獨(dú)特的氣氛,我深愛著這田園的夜。

        喜歡田野小學(xué)作文2

          “喔喔,喔喔……”田園里,有力而宏亮的雞鳴聲,讓沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里的村民,睜開惺忪的眼睛,又開始一天的勞動(dòng)了。

          清晨,漆黑的天空泛白了起來。紅撲撲的臉蛋升起來,哦!原來是太陽公公。沉睡的村莊逐漸熱鬧起來。樹上的鳥兒哼著優(yōu)美的歌曲。微涼的風(fēng)吹來大地上,小草扭扭,樹葉擺擺,溪水抖抖,彷佛在享受清晨的美景。而勞動(dòng)又開始了。

          勞動(dòng)時(shí),能望到金燦燦的田野,還能望到綠茵茵的草地,多美呀!村民休息時(shí)還能在一塊兒嘮嗑嘮嗑呢,勞動(dòng)很辛苦,但能享受到勞動(dòng)中的快樂呢!

          中午,太陽發(fā)出的光芒,照耀著水面,水面頓時(shí)五光十色,悶熱悶熱的。不像早上那樣涼爽,知了在樹上不停的叫著:“知了,知了……”樹木耷拉著樹葉兒。鳥兒也不再愿意放聲歌唱了。但村民不是休息,而是更賣力的工作了,似乎太陽就是他們的動(dòng)力。孩子們光著身子跳進(jìn)清涼的河里,掀起可愛的浪花,平靜的河面,也頓時(shí)歡快起來了。

          晚上,寥寥無幾的天空,多了幾顆星星,月光女神也降落了,銀色的光芒,照亮了村莊。辛勤勞動(dòng)的人們也沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里了,村莊頓時(shí)安靜下來了,家家戶戶也熄燈了。皎潔的月光形狀各異,比城里有趣多了!

          “喔喔……”

          此時(shí),勞動(dòng)人民又開始了屬于她們的生活。

          我熱心于田園生活,更愛向往田園,喜歡這樣的生活!

        喜歡田野小學(xué)作文3

          在我那美麗的家鄉(xiāng),有一片廣闊的田野,我愛那兒!

          在萬物復(fù)蘇的時(shí)候田野成了我們的樂園。小草悄悄地從大地媽媽的懷里探出了腦袋,越來越多,越來越綠,草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的五顏六色的野花兒,給田野披上了新裝。我們躺在松軟的草地上,看著幾絲白云在蔚藍(lán)的天空中飄動(dòng),聞著泌人心脾的花香,感受著太陽公公慈祥的溫暖,我們醉了!一只只風(fēng)箏在我們手中越放越高。田野的小溝中,一只只小蝌蚪在歡快地追逐嬉戲,我們悄悄地走到它們身邊,用網(wǎng)輕輕地把它們抓走,放進(jìn)袋子里,玩膩了,就把它們放回小溝中。

          在炎熱的夏天,農(nóng)民伯伯揮汗成雨,正忙著插秧。一棵棵小秧苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,像在跳它們植物族的歡樂舞蹈。

          秋天,田野里,沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣的吹過,麥浪翻滾,一望無際。陽光照耀著大地,舉目遠(yuǎn)望,一片金黃,仿佛是撒向人間的萬道金光。農(nóng)民伯伯喜迎大豐收。田野里一派熱鬧的景象。

          寒冷冬天,大霧籠罩著田野,茫茫的輕霧緩慢地流動(dòng),輕盈地飄蕩。雪花片片,輕輕地翩翩起舞,仿佛一只只銀色的小蝴蝶,在陽光照射下,雪花兒閃著銀光,好一個(gè)銀裝素裹的世界!孩子們?cè)谔镆吧厦χ蜒┤恕⒋蜓┱、滾雪球。頑皮的我們?cè)谘┑厣媳寂,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,身后出現(xiàn)了一串串清晰的腳印。

          啊!家鄉(xiāng)的田野,帶給我們說不完的快樂,讓農(nóng)民擺脫了貧困,給。你也來這片田野游覽一番吧!保你大開眼界,從心底愛我家鄉(xiāng),愛我家鄉(xiāng)的田野!

        喜歡田野小學(xué)作文4

          有人愛慕熱鬧繁華的都市生活,有人向往超脫紅塵的世外桃源,而我偏愛那田園的恬靜與悠閑。

          “鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”春天,農(nóng)民伯伯們忙著耕種、插秧。一滴滴汗水撒在田里,期望著有個(gè)好收成。孩子們或在院內(nèi)嬉戲著,或呼朋引伴地在田園里追逐著。鳥兒在枝頭歡快地謳歌春天,為忙碌著的人們加油打氣。各色各樣的花兒競(jìng)相開放:黃的似金,紅的似火,藍(lán)的如墨……小草頑強(qiáng)地探出頭來,對(duì)這陌生的世界充滿好奇。鄉(xiāng)村之美,美在春的蓬勃!

          夏的傍晚,夕陽西下,只留下一抹抹晚霞,裊裊炊煙伴隨著人們對(duì)明天的美好期待冉冉上升。忙碌了一天的人們回到庭院,簡(jiǎn)單而又美味的農(nóng)家小菜,小孩子狼吞虎咽著,大人們邊細(xì)細(xì)品味,邊聊聊家常,談?wù)勣r(nóng)事。一幅多么自然、溫馨、幸福的家園畫面啊。鄉(xiāng)村之美,美在夏的寧?kù)o!

          秋姑娘邁著輕盈的步伐來了,田野里一片金黃,鄉(xiāng)村彌漫著樂呵呵的笑聲,大家的勞動(dòng)終于有了沉甸甸的'收獲。金黃的桔子又大又甜,咬上一口,汁兒溢滿了你的嘴,汁水直沁心脾;肥胖的柚子掛在枝頭,腆著個(gè)將軍肚,一派威風(fēng)凜凜的模樣。大家笑著,品嘗著汗水換來的踏實(shí)生活。鄉(xiāng)村之美,美在人們豐收后的喜悅里。

          鄉(xiāng)村之美,令我流連忘返;鄉(xiāng)村之情,讓我陶醉其中。

        喜歡田野小學(xué)作文5

          走出門,就與陽光碰了碰頭,風(fēng)中含有田野的陣陣麥香,早晨真美好。

          帶著好心情,我踏進(jìn)田野,去我的老朋友。

          Hi!古老的大榕樹,你像一個(gè)孤獨(dú)的老人,在這美麗的田地旁站了有一百多年吧,綠色的長(zhǎng)發(fā)遮掩了飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。你像一個(gè)士兵,堅(jiān)守在自己的崗位,保衛(wèi)著這風(fēng)景如畫的田野,歲月流轉(zhuǎn),四季變遷,唯有你依然如舊。

          走進(jìn)田野,小甲蟲和我打招呼,小草與我握手示好。瞧,這片黃澄澄的麥子是我的好友,他們隨著風(fēng)姑娘舞蹈,激起了陣陣麥浪,微笑著對(duì)我擺手。我拿起一株麥子,靜靜的,慢慢的,自己仿佛也變成了一株麥子,我和兄弟姐妹們弓著腰,彎著背,向摯愛的大地媽媽敬禮,無憂無慮地在這靜謐的麥田中嬉戲打鬧,好不快活!

          這田野中的一切,哪一個(gè)不是我的朋友?我微笑著對(duì)他們招手,打招呼:嗨,胖胖的西紅柿,你懸掛在枝頭,是想玩蕩秋千嗎?你好,圓滾滾的土豆,你怎么這么害羞?見到我就躲地下了呢?可愛的小兔,你藏在地洞里,是在和同伴玩捉迷藏嗎?哈嘍,白白胖胖的白菜小朋友,你四肢抱在一起,又跟媽媽賭氣啦?喂,淘氣的小毛蟲,別欺負(fù)葉子弟弟了,要做一個(gè)好孩子喲!胖得可愛的南瓜,你和朋友在聊什么呢?我猜你們一定在討論這幾天的趣事。

          晚霞調(diào)皮地在天邊涂鴉,蝸牛鉆入了殼內(nèi),鴿子飛向家的方向,我該回家了,我戀戀不舍地向我的老朋友們揮手告別,帶著好心情,好回憶,迎著最后一抹霞光,走向回家之路。

        喜歡田野小學(xué)作文6

          一株蒲公英,在風(fēng)中輕輕的搖擺片刻,而后抱著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)行。

          再平凡不過的一天,爸媽帶著我和妹妹來到了田邊幫外公干活。田地里唯一吸引我的便是田地后邊的幾株蒲公英,第一次來到田野的我,好奇地蹲在蒲公英前,望著它那白白柔柔的毛毛,順手摘下一株,想讓妹妹見見新奇。

          當(dāng)我開心的跑到妹妹跟前,從背后拿出那朵蒲公英時(shí),那白毛毛竟奇跡般地消失在我的視線,只留下一根綠莖和一個(gè)玻璃珠大小的小綠球。

          我一時(shí)無法解釋,只好拉著妹妹來到蒲公英前。妹妹見了第一反映就是用手折了一根,可還沒折下來時(shí)大風(fēng)奔了過來。那些毛毛隨風(fēng)飛了起來,先是集在一起,然后飛向遠(yuǎn)方。妹妹望著天空還手舞足蹈地喊著:“飛、飛”。

          在夕陽的照耀下,伴著風(fēng)飛揚(yáng)的蒲公英顯得格外美麗。我總覺得風(fēng)和蒲公英有約定,也許它們是朋友?

          “哎!你倆快過來,要回家了!”媽媽的呼喊跳進(jìn)我的耳畔,我坐上車,卻偶然的發(fā)現(xiàn)那群蒲公英仍在上空隨風(fēng)飄揚(yáng)。

          現(xiàn)在的我看見蒲公英總能想起我小時(shí)的情景,蒲公英記載了我小時(shí)的美好記憶。

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