描寫(xiě)田野的作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)田野的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)田野的作文1
一大早迎著清冷的晨風(fēng)，爸爸帶著我到田野里轉(zhuǎn)了一圈。我發(fā)現(xiàn)：春姑娘踏著輕快的步子悄悄地來(lái)了。
田野里一片嫩綠，雖然各種蔬菜不就是長(zhǎng)得很茂密，但就是我還就是發(fā)現(xiàn)了春的氣息。盤(pán)菜開(kāi)花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅，花蕊則就是粉紅色的。花兒不僅色彩明麗，聞起來(lái)還有一股撲鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盤(pán)菜頭。我想：這個(gè)盤(pán)菜頭的味道肯定很鮮嫩吧，不然的話(huà)它干嘛這樣引誘我呢？離開(kāi)了盤(pán)菜的“地盤(pán)”，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著許多根長(zhǎng)長(zhǎng)的枯樹(shù)枝的，豆角長(zhǎng)大后就能沿著這些枯樹(shù)枝有序地向上攀爬了。雖然現(xiàn)在豆角還不高，不過(guò)我相信不出一個(gè)星期這些豆角就能在枯樹(shù)枝的頂端迎風(fēng)搖曳。再往前走，一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒(méi)走近，一股誘人的香味已經(jīng)撲面而來(lái)的。怪不得引來(lái)了/蝴蝶跳舞，引來(lái)了蜜蜂采蜜呢！田野里不僅有盤(pán)菜、豆角和油菜花，還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢！春天的田野呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
不光就是植物們，就連動(dòng)物們也都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上，忽然，耳畔出現(xiàn)了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看，只見(jiàn)成千上萬(wàn)只鴨子從不遠(yuǎn)處趕來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地挨挨擠擠地向河心游著，就像遇到盛大的節(jié)日，人們瘋狂地涌上街頭，那么自由，那么肆意，那么美好。這真就是“春江水暖鴨先知”��！在河岸兩側(cè)不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)了幾頭膘肥體壯的黃牛，有的立在田頭慢悠悠地吃著草，時(shí)不時(shí)地甩著它那根細(xì)長(zhǎng)的尾巴；有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽(yáng)，好像今天也就是它的周末似的。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。田野里的農(nóng)民伯伯也漸漸多了。他們這就是在播撒春天里希望的種子啊！
描寫(xiě)田野的作文2
秋風(fēng)起，桂花香，一抹斜陽(yáng)伴著陣陣微風(fēng)，把我的思緒飄向遠(yuǎn)方。
記憶里，那是一方小小的田地。
“欣寶，來(lái)——來(lái)來(lái)——叫奶奶！”“奶——奶奶！”“哈哈哈，真乖，過(guò)來(lái)，奶奶抱！”天很藍(lán)，有鳥(niǎo)飛過(guò)，周?chē)G油油的一片，我躺在一個(gè)會(huì)走的大鐵皮里，耳畔時(shí)不時(shí)響起“吱呀吱呀”的聲音，像年久失修的老水車(chē)，唱著這片土地古老的歌謠……突然，我被一雙有力的大手抱了起來(lái)，啊，身邊都是高大的植物，宛如排列整齊的巨人，在微風(fēng)中發(fā)出簌簌的聲響。我抓緊了眼前這雙大手。
那是第一次，我踏進(jìn)這片田野。
后來(lái)啊，我會(huì)跑了，奶奶告訴我，那個(gè)會(huì)走的大鐵皮，叫三輪車(chē)。傍晚，大地褪去了暑氣，奶奶騎著車(chē)，我扛著鋤頭，向著田野出發(fā)。路邊的小狗對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，小溪朝我愉快地奔跑，爺爺在田埂上向我招手……我笑著樂(lè)著，“撲通”一聲摔倒在地，不過(guò)泥土好松軟，毛茸茸的青草散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得疼。奶奶急忙心疼地跑來(lái)，剛要拉我，我卻賴(lài)在地上，見(jiàn)我樂(lè)呵呵的樣子，她索性摘了一捧小番茄塞我懷里，然后干活去了。我咿咿呀呀吃著甜甜的番茄哼著歌，在樹(shù)下奔跑，在田野上跳躍，時(shí)光仿佛在那一刻定格了。
晚上，院子里曬了一天的水暖和和的，我坐在水盆里自己洗起了澡，小雞小鴨在我身邊走來(lái)走去，大黃狗還跑來(lái)戲戲水。奶奶給我穿上衣服，然后從鐵盒里拿出老花眼鏡，點(diǎn)上蠟燭，一邊輕拍我的后背，一邊給我講故事。夜風(fēng)涼涼的，窗外傳來(lái)陣陣蟲(chóng)鳴，我徜徉在奶奶給我編織的童話(huà)王國(guó)里，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
睜開(kāi)眼，陽(yáng)光照亮了房間，照亮了眼前的高樓，我猛然想起，剛才的都是回憶。
我已經(jīng)離開(kāi)奶奶，離開(kāi)那片田野多年了，但是那片土地一直是我內(nèi)心最柔軟的地方，我會(huì)一直在它的陪伴下成長(zhǎng)！
描寫(xiě)田野的作文3
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：春風(fēng)又綠江南岸。說(shuō)的多么好啊！但又何止是綠？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩的嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：真是美中不足��！是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
描寫(xiě)田野的作文4
莊稼們可高興了，因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝骸澳闱�，我結(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊�！鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
“我愛(ài)秋天的田野，秋天到了，田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說(shuō)：“啊，秋天來(lái)了，萬(wàn)物要凋零了。”但是，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機(jī)。
低處的田洞里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
翻過(guò)一座小山，我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋(píng)，這叫滿(mǎn)斗星……啊，真是千姿百態(tài)！
秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃;蘋(píng)果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容;又大又園的石榴露出了一排晶銀替透的牙齒，可愛(ài)極了;一個(gè)個(gè)黃澄澄，金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著，美極了!柿子極大極大，火紅火紅，各個(gè)像工藝品般的精致，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的，比蜜桃還好吃……
秋天的清晨美極了，田野的霧氣籠罩著房屋、森林、莊稼，給人一種神秘的感覺(jué)。
一段大路兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)。夏披棉衣冬著短衫的的樹(shù)冠，身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄蕩下來(lái)，紅的、黃的、花的……好像仙女撒花，又猶如千萬(wàn)只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
重重疊疊的高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊，看不見(jiàn)一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知幾千萬(wàn)年了，從來(lái)有驚醒它們的夢(mèng)，從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的心臟，就是那最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來(lái)的山羊、野豬和飛鳥(niǎo)，從不攀登它的峰頂。
描寫(xiě)田野的作文5
我外婆那輩，是種菜的，老家浦江，后來(lái)搬到杭州開(kāi)始種菜，最后在新昌扎了根。浦江那兒有屬于他們的一大塊地，四周水靈靈的稻子，菜個(gè)個(gè)長(zhǎng)得鮮嫩多汁，每次都能賣(mài)光。
表弟和我一下車(chē)就歡快地跑起來(lái)。腳底的巖石踩得吱吱作響，我們邊賽跑邊喊叫，順著風(fēng)，大老遠(yuǎn)也能聽(tīng)見(jiàn)。跑得口干舌燥的我，立刻在外婆的小屋里開(kāi)個(gè)香甜的西瓜，大呼過(guò)癮地吃起來(lái)。而表弟他可沒(méi)興趣，雙手負(fù)在身后，大跨步地走來(lái)走去，真不知道他那個(gè)腦袋瓜在想些什么。一塊西瓜落肚，我跨出屋，表弟拿著一根木棒，站在河邊�！澳阍诟缮�?”
表弟一陣尷尬，支支吾吾：“我，我只是想涼快些�！蔽乙汇�，不禁笑起來(lái)，原來(lái)玩水被發(fā)現(xiàn)了。我一拍他的肩膀：“老弟，玩水還不如捉魚(yú)吧。”沒(méi)想到我開(kāi)玩笑，他竟然當(dāng)真了�？粗涣餆熍苋フ揖W(wǎng)兜的身影，我不禁嘆了一氣。水已經(jīng)被表弟攪得有些渾濁，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，Youlook，有不少蝌蚪呢。
表弟氣喘吁吁的聲音傳來(lái)，一個(gè)網(wǎng)兜落在我身邊：“快，快點(diǎn)開(kāi)始吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看著滿(mǎn)是污漬的竹竿，皺了皺眉，還是接過(guò)，向水溝中撈去。這可一點(diǎn)都沒(méi)有技術(shù)含量，就是每一撈撈出一大塊泥。臭得要死，上面還鉆著密密麻麻的紅線(xiàn)蟲(chóng)。我捂住鼻子，表弟他興致勃勃地用手去撈其中的小魚(yú)和泥鰍，就放在我吃掉裝了水的半個(gè)西瓜里，更恐怖的是，那些死去的蝌蚪，還被表弟的手指一戳，唉。
我們甚至還在水塘里找到了一些很大的螺絲，興奮地一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，打算來(lái)一個(gè)螺絲大餐。外婆卻嚴(yán)肅告訴我們：“這哪是螺絲啊，明明有毒嘛!”我們大驚失色，表弟立馬一腳，往一個(gè)蠕動(dòng)的螺絲上踩。天哪，它的膽，竟然是粉紅色的!嗚嗚，我的大餐，外婆趕緊買(mǎi)來(lái)一尾新鮮的大魚(yú)!
田野，生長(zhǎng)萬(wàn)物，又奇妙無(wú)比，有趣，有驚。
描寫(xiě)田野的作文6
風(fēng)，柔和而刺骨，吹得人心里隱隱作痛。
我，立在風(fēng)中，望著野地里剛發(fā)芽的嫩草，想起了那個(gè)春天，想起了妹。
那時(shí)，她也像這樣站在風(fēng)中，任風(fēng)撥動(dòng)她濃密的黑發(fā)，滑過(guò)耳邊，發(fā)出嗡嗡的聲音在與心摩擦出生命的溫度后，又悄然離去，準(zhǔn)備撫慰一下純真的心靈。
妹是個(gè)單純的女孩，她沒(méi)有父母，或許有吧，但不知在哪里。她從小就住在一個(gè)小山坳里，那兒很窮，村里人無(wú)法在接濟(jì)她了，就把她送到鎮(zhèn)上的孤兒院。我媽媽恰是孤兒院的院長(zhǎng)，我也經(jīng)常去那玩，就這樣我們就認(rèn)識(shí)了。
妹不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不和大家一起玩，當(dāng)然除了我，她好像真的把我當(dāng)姐姐看，有什么事第一個(gè)想到的就是我。但當(dāng)我問(wèn)她為什么不開(kāi)心時(shí)，她總是吞吞吐吐的重復(fù)著我想風(fēng)春天的風(fēng)或者田野里春天的風(fēng)看著她那雙精靈一樣的眼睛珠泛出淡淡淚光，我的目光不由自主地飄向了天邊的那朵紅云。
我也曾問(wèn)過(guò)她：你為什么喜歡風(fēng)，我是說(shuō)田野里春天的風(fēng)？
姐，我只要站在那里，就能聽(tīng)到他們的聲音，也許只是心跳聲，也許是呼吸聲，也許是陽(yáng)光照耀他們身體的聲音
他們是誰(shuí)？我激動(dòng)的問(wèn)。
妹的頭低了下去，手緊捏著衣服，輕輕的說(shuō)爸爸媽媽。說(shuō)完，她的淚就像春天拂過(guò)沾滿(mǎn)露珠的野草。啪嗒啪嗒地落下來(lái)。
我再也控制不住了，央求著媽媽?zhuān)屗衙妹盟突厣桔昀镒∫欢�，我們拿生活費(fèi)，媽媽起初不答應(yīng)，但她聽(tīng)完緣由后也很感動(dòng)，于是就勉強(qiáng)同意了。
回鄉(xiāng)的那天，風(fēng)很大，下車(chē)后，她很從容的又跑又跳，而我卻連眼睛都睜不開(kāi)了，也許山坳里多風(fēng)，她早就習(xí)慣了吧！她很快樂(lè)，臨走時(shí)，還對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)那是我所應(yīng)到的她的最清脆的聲音。
她被風(fēng)帶走了，村民們像說(shuō)神話(huà)一樣的對(duì)我說(shuō)，說(shuō)他們沒(méi)想到小女孩死時(shí)身體那么輕，沒(méi)想到風(fēng)會(huì)那么急，沒(méi)想到小女孩就這樣輕輕地離開(kāi)了。
我知道，她去找那真正的田野里的春天了。在那里，有他們，有幸福。但，我還是哭了，我不是傷心，我氣她連一個(gè)諾言都守不住，抓不牢
此刻，我立著，看著漫山的煙塵，續(xù)著她彩蝶似的夢(mèng)，感受著我以前不曾感受的一切
描寫(xiě)田野的作文7
早晨，推開(kāi)門(mén)一看，地上鋪上了一層薄薄的白霜，就連屋子上的紅瓦，也鋪上了薄薄的一層白霜，不那么紅了。
漫步街頭，來(lái)到了田野。潔白的霜給田野籠上了一層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給空曠的田野上增添了一份朦朧的詩(shī)意。冬天的腳步正悄悄掠過(guò)田野，凄涼的寒風(fēng)由天邊呼嘯而來(lái)；大地慢慢褪去了碧綠的顏色，一片潔白。
沿著田間的小路，田野里的麥苗也沒(méi)有前幾天那么翠綠了。綠油油的菠菜，似乎也缺少往日的生機(jī)。往日里嘰嘰喳喳的麻雀，也在低頭覓食，叫的也不那么歡快了。冬天是一個(gè)缺少生機(jī)的季節(jié)。 冬天的田野沒(méi)有了春天的生機(jī)盎然，沒(méi)有了夏天的繁茂昌盛，更沒(méi)有了秋天的碩果累累，但是，冬天的田野僅僅只是表面的荒蕪。它還孕育著無(wú)限生機(jī)，只有走近它才能知曉！
在一條流水的小溪里，一條條小魚(yú)還在歡快的游來(lái)游去，一條蛤蟆趴在水底，正在閉目養(yǎng)神，一旦大地回春，它就會(huì)爬上岸來(lái)，擔(dān)負(fù)莊稼衛(wèi)士的角色，消滅害蟲(chóng)。小溝旁邊，枯黃的野草，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，它的的根子正在安詳吸允著大地母親的乳汁，準(zhǔn)備著春天的茁壯成長(zhǎng)。那些埋在泥土里野草的種子，在大地母親的懷抱里，也吸足了水分，一旦春天到來(lái)，就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。 在冰凍的土層下面，一條條的蚯蚓卷縮在厚厚土層里，等待春天的到來(lái)。把土地疏松，利于植物創(chuàng)造生長(zhǎng)的溫床。啊，原來(lái)，冰凍的土層下面，也是一片生機(jī)。
冬天是殘酷的，冬天是可愛(ài)的，冬天也是美麗的，冬天，給萬(wàn)物帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，冬天也孕育萬(wàn)物的勃勃生機(jī)。
冬天雖然寒氣逼人，冬天的田野雖然一片潔白，我卻看到了潔白的田野里的一派生機(jī)，我堅(jiān)信，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)寒冷的磨難之后，必然是生命的輝煌！
我愛(ài)冬天的田野，因?yàn)樗杏B強(qiáng)的生命力，使世間萬(wàn)物經(jīng)受了嚴(yán)寒考驗(yàn)。
冬天，走在縱橫交錯(cuò)的田間小路上，看著天邊慢慢升起太陽(yáng)，橘紅色的光芒普照大地，潔白的田野披上了金色的陽(yáng)光。寒冷帶來(lái)的感覺(jué)慢慢消失，心情赫然開(kāi)朗。我的內(nèi)心深處，也在大聲疾呼；冬天到了。春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
描寫(xiě)田野的作文8
一大早迎著清冷的晨風(fēng)，爸爸帶著我到田野里轉(zhuǎn)了一圈。我發(fā)現(xiàn)：春姑娘踏著輕快的步子悄悄地來(lái)了。
田野里一片嫩綠，雖然各種蔬菜不是長(zhǎng)得很茂密，但是我還是發(fā)現(xiàn)了春的氣息。盤(pán)菜開(kāi)花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅，花蕊則是粉紅色的�；▋翰粌H色彩明麗，聞起來(lái)還有一股撲鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盤(pán)菜頭。我想：這個(gè)盤(pán)菜頭的味道肯定很鮮嫩吧，不然的話(huà)它干嘛這樣引誘我呢？離開(kāi)了盤(pán)菜的“地盤(pán)”，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著許多根長(zhǎng)長(zhǎng)的枯樹(shù)枝的，豆角長(zhǎng)大后就能沿著這些枯樹(shù)枝有序地向上攀爬了。雖然現(xiàn)在豆角還不高，不過(guò)我相信不出一個(gè)星期這些豆角就能在枯樹(shù)枝的頂端迎風(fēng)搖曳。再往前走，一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒(méi)走近，一股誘人的香味已經(jīng)撲面而來(lái)的。怪不得引來(lái)了/蝴蝶跳舞，引來(lái)了蜜蜂采蜜呢！田野里不僅有盤(pán)菜、豆角和油菜花，還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢！春天的田野呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
不光是植物們，就連動(dòng)物們也都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上，忽然，耳畔出現(xiàn)了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看，只見(jiàn)成千上萬(wàn)只鴨子從不遠(yuǎn)處趕來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地挨挨擠擠地向河心游著，就像遇到盛大的節(jié)日，人們瘋狂地涌上街頭，那么自由，那么肆意，那么美好。這真是“春江水暖鴨先知”��！在河岸兩側(cè)不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)了幾頭膘肥體壯的黃牛，有的立在田頭慢悠悠地吃著草，時(shí)不時(shí)地甩著它那根細(xì)長(zhǎng)的尾巴；有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽(yáng)，好像今天也是它的周末似的。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。田野里的農(nóng)民伯伯也漸漸多了。他們這是在播撒春天里希望的種子�。�
描寫(xiě)田野的作文9
春天的顏色真就是五彩繽紛，太陽(yáng)就是紅燦燦的，天空就是湛藍(lán)的，樹(shù)梢就是嫩綠的，迎春花就是嬌黃的難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾炀褪鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨就是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)就是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總就是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：春風(fēng)又綠江南岸。說(shuō)的多么好��！但又何止就是綠？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那就是小孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于小孩子們，天空屬于小孩子們，然而他們不就是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩的嗎？
但就是，假如你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那就是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：真就是美中不足��！就是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可就是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻就是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：就是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；就是稚氣的小孩子們天真地打扮著；就是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
描寫(xiě)田野的作文10
以前，在我們?cè)鹤雍竺嬗幸淮笃利惖奶镆�，一年四季，美不勝收，雖然，它沒(méi)有玫瑰那樣高雅，沒(méi)有菊花那樣?jì)善G，但我卻非常喜歡那片田野。
春天，菜子花開(kāi)了，一眼望去，金燦燦的一片，有的都笑彎了腰。春風(fēng)拂過(guò)，菜子花們不住地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“農(nóng)民們今年終于豐收了!他們付出的一切沒(méi)有徒勞!”走在田野中的小路上，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，你可別被這花香迷倒了，得注意腳下。原來(lái)，菜子長(zhǎng)來(lái)把小路蓋住了，稍不注意就要踏進(jìn)田野。田野邊上還有一些小草，它們仿佛想與菜子花比身高，但它們輸了，這不，它們臉上還掛著晶瑩的淚珠呢!
夏天來(lái)了，結(jié)了菜子，該打菜子了!農(nóng)民可有勁了，“砰、砰、砰”像打鼓似的，你打以一下，我再打一下，就像是一首《打菜子交響樂(lè)》一樣。盡管烈日當(dāng)空，但農(nóng)民們?nèi)匀痪穸稊\。不久，菜子打完了，一排排秧苗便在田野中挺直了身軀，它們像戰(zhàn)士一樣，排得整整齊齊，好象一群威風(fēng)的戰(zhàn)士準(zhǔn)備出兵。秧苗在農(nóng)民的照顧下一天天長(zhǎng)大。突然，天空中烏云密布，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨!秧苗們?cè)陲L(fēng)吹下，搖來(lái)?yè)u去，像一片綠色的海浪，時(shí)起時(shí)伏。別看它們身體柔弱，但面對(duì)暴風(fēng)雨從不屈服，暴風(fēng)雨過(guò)后，它們更加茁壯!
風(fēng)把秋姑娘吹來(lái)了，秋姑娘的到來(lái)是田野煥然一新。金燦燦的麥穗一望無(wú)際，好似一片金色的海洋;田埂邊上的野花野草換上了一件黃澄澄的外衣，但也沒(méi)有綠色、紅色、蘭色、紫色的朝氣蓬勃。幾只大雁從空中掠過(guò)，顯得幾分凄涼。
入冬后，萬(wàn)物都在沉睡之中，但農(nóng)民又采用大棚栽培的方式種上了海椒等一些農(nóng)作物，給這片田野增添了一分色彩。
如今，田野開(kāi)辟成了大路，修上了樓房，再也看不見(jiàn)那片美麗的田野了，回想起田野的春夏秋冬，是那么迷人。我渴望再見(jiàn)到那片迷人的田野，還我一片綠色，還我一片希望，還我那片美麗的田野!
描寫(xiě)田野的作文11
秋天的田野是一幅多么豐富的畫(huà)圖呀! 記得去年的秋天，我又再次回到了我家鄉(xiāng)既熟悉又偏僻的田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去薄霧籠罩田野就像一片茫茫的雪海;再走近些，只見(jiàn)些果樹(shù)有的枯黃，有的墨綠，有的已經(jīng)掉了下地;棉桃裂開(kāi)嘴巴吐出了白絨絨的棉絮，旁邊是一片谷田金黃金黃的，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，谷田就像在海里一層一層的波浪。你知道嗎?每當(dāng)那谷穗像一只小狗的尾巴隨下來(lái)，就表示了有收成要告訴村里的人們呢!
走著走著我來(lái)到了田野上的柿林，瞧那柿樹(shù)火紅火紅的，圓溜溜的的柿子高高的掛在樹(shù)上，像一個(gè)紅燈籠。記得有許多古代詩(shī)人都用風(fēng)樹(shù)的顏色來(lái)寫(xiě)詩(shī)，可是如果詩(shī)人到柿樹(shù)那么我想風(fēng)樹(shù)也要甘拜下風(fēng)了。然后，我又走到了田野里的果園，你可別小看過(guò)果園，那里可有我鄉(xiāng)下那中外馳名的水果，它們高高的掛在樹(shù)上，永遠(yuǎn)都令人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心和那么逗人喜愛(ài)。看那威武的紅元帥萍果多么有氣勢(shì)呀!
啊!秋天的田野永遠(yuǎn)都是那么吸引人，我要愛(ài)果實(shí)累累的秋天的田野。此處填寫(xiě)內(nèi)容 簡(jiǎn)評(píng)： 很美的畫(huà)面，秋天的色彩、豐收讓人神往。
秋天的田野像一顆五彩的珍珠，無(wú)比美麗。
秋天，雖不像百花爭(zhēng)艷的春天那樣生機(jī)盎然，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣驕陽(yáng)似火，不象漫天飛雪的冬天那樣天寒地凍;可是，它卻以誘人的秋天和金色的碩果吸引著我們。
即使，初秋的小草不像春天那樣嫩，夏天那樣柔軟，可是，草地上一塊黃，一塊綠的田野就像黃綠交錯(cuò)著的大地毯，更讓我們興奮。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，降臨在我們身邊，她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆，將赤、澄、黃、綠、青，藍(lán)、紫融為一體，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之中。澄色的葉子，最引人注目：它，載滿(mǎn)了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯，明年秋天的豐收，為了更好地展現(xiàn)自己，所以借助秋的涼爽，將大自然上那些植物生長(zhǎng)出來(lái)。
田野的柿子樹(shù)下，有一塊金黃色的地毯鋪展著，迎接人們的到來(lái)。樹(shù)上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)掛著，晃來(lái)晃去，好像在蕩秋千。
田野的草地，有無(wú)數(shù)只蟈蟈在唱著一支贊美秋天的樂(lè)曲，秋天也聽(tīng)著直樂(lè)呢!
秋天的田野像一顆璀璨的珍珠，照耀著我們大家!
描寫(xiě)田野的作文12
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的'時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：春風(fēng)又綠江南岸。說(shuō)的多么好��！但又何止是綠？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空的吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩的中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：真是美中不足�。∈堑�，望著那幾莖折肢斷臂的、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
描寫(xiě)田野的作文13
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，幾朵白云隨著微風(fēng)飄來(lái)飄去。一群大雁排成“一”字往南飛去。
田野里，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，淡黃，金黃，深黃布滿(mǎn)田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻浪翻滾，此起彼伏，漾起層層疊疊的金色波痕。近處，農(nóng)民伯伯正趕著收割，在他們的身后，一捆捆的稻穗整齊地排成了垛，汗水從他們那古銅色般的肌膚上滲了出來(lái)，但他們的臉上仍?huà)熘贞?yáng)光般燦爛的笑容。
看，玉米地里，一個(gè)個(gè)玉米像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子，脫掉外衣，露出一排排整齊的牙齒，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的探出小腦袋來(lái)，一睹大自然秋天的景色，一個(gè)個(gè)比著自己誰(shuí)的個(gè)頭大，誰(shuí)的身體長(zhǎng)得壯。農(nóng)民伯伯雖然汗流浹背，但還是欣慰地看著那可愛(ài)的玉米笑了。
田野的一邊，是一條清澈見(jiàn)底的小何，蘆葦?shù)幕ㄐ醯褂吃诤铀校铀@得更清了;天空映在河水中，顯得更藍(lán)了;白云映在河水中，顯得更白了。秋風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉落在水中，小魚(yú)游上來(lái)，把它當(dāng)作太陽(yáng)傘。農(nóng)民伯伯干完活，老是來(lái)小河邊洗洗臉，解除一天的疲勞。小朋友們常來(lái)這玩游戲，捉迷藏，老鷹捉小雞，跳皮筋……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天，天氣炎熱，秋天，瓜果飄香，冬天，大雪飄飄。這四個(gè)季節(jié)各有特點(diǎn)，但我還是最喜歡秋天，秋天的田野。秋姑娘用那多彩的畫(huà)筆，把綠油油的田野染成了金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野好似鋪上了一層金燦燦的地毯。
我和小伙伴吧親手疊的紙船一個(gè)個(gè)放到小河里，小河載著我們的希望，將我們的希望向遠(yuǎn)方送去�？粗〈诤铀习卜�(wěn)的向前駛著，我們高興的叫著，喊著，那叫聲，喊聲是多么的燦爛啊!
啊，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的田野。愛(ài)秋天田野的絢麗多彩;愛(ài)秋天田野特有的生機(jī)勃勃;愛(ài)秋天田野那豐收累累的收獲和無(wú)線(xiàn)的希望。秋天的田野，真美啊!
描寫(xiě)田野的作文14
這是風(fēng)景如畫(huà)的山區(qū)的田野。
一層層的梯田，一層層的綠，望不到頭的莊稼，望不到盡頭的山。聞到臭味，那一定是路邊有糞坑，坑里有羊糞、馬糞、狗糞、豬糞、人大便，攪和在一起，漚在一起，時(shí)間一長(zhǎng)，就黏糊糊地，臭氣熏天，讓你老遠(yuǎn)都得繞著走。媽媽說(shuō)：糞便是莊稼最好的營(yíng)養(yǎng)，比化肥好。
路邊一叢叢牽�；ǎǘ溆凶系�、白的、粉的，雖然不大，但是開(kāi)得很鮮艷，很有精神，終于我們看見(jiàn)了美麗的蝴蝶，劉紅麗說(shuō)按本地說(shuō)法，抓了這種蝴蝶，晚上做夢(mèng)看見(jiàn)鬼。山坡上有戶(hù)人家，他門(mén)前有株大槐樹(shù)，卻又經(jīng)人工操作，把它變作風(fēng)景樹(shù)，樹(shù)的枝條，像胳膊一樣伸出來(lái)，向四周發(fā)散，形成一把巨大的傘，形成不下一百個(gè)平方米的陰涼，把小院和小路遮住了。爸爸說(shuō)，這棵樹(shù)起碼五十年。再往前走，路邊有一些棵毒麻籽，有的地方叫大*籽，也就是拳頭大小，渾身凈刺的那一種；細(xì)看，毒麻籽上落了個(gè)小瓢蟲(chóng)，很可愛(ài)，我一碰，她就飛到了劉紅麗頭上，把劉紅麗嚇得撒腿就跑，比屁股著火還狼狽；劉紅麗跑得太狼狽，不小心碰到了毒麻籽，“媽媽呀，我中毒了！”她大聲喊叫。
最后見(jiàn)到了向日葵。這時(shí)劉紅麗成了全體男生的敵人，我們罵她，她就追，陳星喊：“有只蜜蜂正向你后腦勺飛去！”她又慌了。我指著陳星脖子后邊：“陳星，你這里有屎！”陳星使勁轉(zhuǎn)脖子，怎么轉(zhuǎn)，都看不到；終于看到酸棗了，任權(quán)吃了一顆，太酸了！
路邊全是掃帚菜。沿路往回走，這是另外的一條路，一片片的莊稼地，種了玉米、綠豆，但玉米有的曬枯了，黃黃地，顯然已經(jīng)死掉了，可它還沒(méi)長(zhǎng)玉米呢，就死了，葉子黃黃地卷成一團(tuán)，點(diǎn)火就著；有些綠豆也死了，但死的不多。由于缺水，不能及時(shí)灌溉，農(nóng)民伯伯沒(méi)收成了。
回城時(shí)爸爸帶我們經(jīng)過(guò)太行建設(shè)公司的施工工地，我們見(jiàn)到了垂柳，爸爸給我們講垂柳和一般柳樹(shù)的區(qū)別。再往前走，突然陳星喊起來(lái)：“我奶奶家！”這么近，陳星居然沒(méi)來(lái)過(guò)。
哦，又是很有收獲的一天。
描寫(xiě)田野的作文15
滴答，滴答——
雨兒們剛停止了玩耍，遠(yuǎn)處的笑聲如一陣風(fēng)似得近了。雨兒們高興極了，終于有人可以陪它們玩了！雨兒們想和孩子們開(kāi)個(gè)玩笑，嗖的一下全藏起來(lái)啦！田野上，孩子們?cè)诓輩怖锿嫫鹆俗矫圆亍Ｒ粋�(gè)小雨滴正巧躲在一個(gè)孩子頭上的樹(shù)葉上，這是個(gè)調(diào)皮的小雨滴呢，它不慌不忙地跳了下去，“啪嗒”——“哎呦�！靶∧泻Ⅲ@叫起來(lái)�！惫�，捉到你了呦！“”不算不算！要不是有個(gè)小雨點(diǎn)砸著了我，你絕對(duì)找不到我！不行不行，我要找到那個(gè)雨滴，找它討個(gè)說(shuō)法！“小雨滴呢？早跑到別的地方去偷著樂(lè)了！”好了好了，愿賭服輸嘛，自己沒(méi)藏好，還去怪別人水珠�！啊ぁぁぁぁぁ�
”田野真大啊，要不我們躺下來(lái)，看看藍(lán)藍(lán)的天，白白的云吧�！啊焙冒『冒。 昂⒆觽�?cè)诰G油油的草地上躺了下來(lái)�！焙镁脹](méi)有這么爽快地玩了，在城里的時(shí)候都快憋死我了�！啊ぁぁぁぁぁず⒆觽兲稍诓莸厣�，聽(tīng)著”嗚嗚“的風(fēng)聲拂過(guò)自己的臉頰，”呼~(yú)“，寂靜的出奇，躲在草地里的雨點(diǎn)看不下去了，它叫來(lái)了田鼠大哥和螞蟻弟弟，小雨點(diǎn)兒在他們耳邊嘀咕了一陣�！甭�(tīng)我指揮！3、2、1，上！“螞蟻弟弟毫不猶豫的沖了上去。”哎呦！螞蟻咬我的屁股！“”吱吱~吱吱~“”哼？田鼠？“田鼠朝他扭扭屁股，一溜煙似得沒(méi)影了�！焙猛勰�，竟敢挑釁我！！看我的無(wú)敵飛毛腿！兄弟們上！替我教訓(xùn)這只田鼠！“孩子們跑的跑，捉的捉，一下子亂了手腳。”哇呀呀，氣死我也，我就不信，我堂堂人也搞不定你個(gè)小田鼠！嘿！“”抓到了抓到了！“田鼠大哥見(jiàn)事情不好，便實(shí)行A計(jì)劃——賣(mài)萌。”喲，你們快看，他是不是哭了？“”哼哼，哭也沒(méi)有用��！"田鼠大哥見(jiàn)A計(jì)劃不行，就實(shí)行B計(jì)劃——”嘰嘰，嘰嘰！“”轟隆轟隆！“”嘩啦啦，嘩啦啦！“”不好了！下雨了！“孩子們抱著頭發(fā)瘋似得往家跑，小雨滴們一起喊：”這叫做抱頭鼠竄！“
田野的余韻久久地倘佯著······