小學(xué)五年級作文：田野
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文：田野，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文：田野1
“唰唰唰”，下雨了！雨濺在窗戶的玻璃上“啪啪”直響，喚醒了大地、滋潤了種子、呼來了燕子�！昂艉艉簟�，風(fēng)來了，幼苗在跳舞、小樹在舞蹈、燕子翩翩起舞，一切都活了。好景不長，雨停了，風(fēng)也住了，可留下的卻是一片迷人的景象！
放眼望去，田野上一片莊稼，如水洗過一般，綠的那么可愛，那么動人，一陣微風(fēng)輕拂，你看，它們又在開始夢幻般的舞曲了！一整片田野就像一大張碧綠的毛絨絨的毯子，顯出無邊的翠綠，集體都在跳舞呢！
眼前幾棵高大的樹，樹葉上還吊著晶瑩的水珠，葉子有些低垂，但葉尖上的露珠讓它們顯得更加新鮮，更加美麗，它們好像在爭先恐后地炫耀自己的美麗：“你看，我多么漂亮呀！”看到這些帶著露珠的樹，多么像一棵棵名副其實的珍珠樹�。�
雨把小燕子帶來了，它們嘰嘰喳喳地唱出雨后的第一首快歌。不時落到電線上，不時繞著成片的樹林旋轉(zhuǎn)，不時又唱起動聽的歌謠。小燕子就像一位歌手在為觀眾演唱，居然還有燕子為唱歌的燕子在空中伴舞呢！那歌聲高低起伏，舞姿優(yōu)美自然，使人陶醉在這美好的境界里！
��！我愛家鄉(xiāng)的田野，愛那雨后美麗的景色，也愛那成片的樹木，更愛唱歌的小燕子！我愛你——雨后美麗的田野！
小學(xué)五年級作文：田野2
清晨，東方冉冉升起一輪太陽，散發(fā)出金黃柔和的光芒。 當(dāng)夏姑娘漫步離去后，秋姑娘以樸實無華的笑容和無私的給予為人類默默奉獻(xiàn)。
看，天高地爽，云淡風(fēng)輕！天空中一排一排的大雁排成一字形，飛向溫暖的南方，那一聲聲鳴叫，使它們告別的話語。瞧，看那一望無際的麥田里，到處都是一片豐收的景象：棉花張開了嘴，高粱興奮地漲紅了臉，玉米樂開了懷，稻谷笑彎了腰。秋風(fēng)姐姐來了，他們就都搖著頭，歡快的迎接著她的到來。 田野旁的樹林里，路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂，如一個個嚴(yán)陣以待的士兵，威武極了。整齊的綠衣?lián)Q上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過，嘩嘩作響。秋風(fēng)吹來，黃葉隨風(fēng)飄舞，從樹媽媽身上依依不舍、接二連三地在空中飛舞一番，便如一只只翩翩起舞的蝴蝶飄飄悠悠地落到地上，為大地鋪上了一層天然地毯。地毯黃黃的，軟軟的，踩上去沙沙作響。
秋天的果園里，那水果那么多呀！那蘋果被大樹爺爺染成了紅色，那梨可是穿上了名貴的黃馬褂。那石榴不知遇到了什么開心事，笑的咧開了嘴。 瞧那菜地里，可愛的白菜棵棵挺立著，像一個個精神的士兵，又像一個個白白胖胖的小娃娃。再看那身穿綠衣的菠菜，葉子搭在地上，最上面的葉子向四周伸展，像一朵大鮮花。 秋天的田野，到處都充滿了收獲的美麗。
小學(xué)五年級作文：田野3
秋天是一幅色彩斑斕的畫，秋天的田野更是別具一番情趣。
漫步田間小路，路旁整齊地排列著高大的梧桐樹和楊柳樹，它們伸展著巨大的手臂多威武。枝上的葉子已變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來，猶如彩蝶飛舞。落到地上，形成了一條天然地毯，金黃金黃的，踩上去“沙沙”作響。周圍不時幾聲清的鳥叫。
穿過田間小路，我來到一望無際的谷子地。這時田野一片黃色，陽光一照，刺眼極了，像灑了滿地的金子，秋風(fēng)一吹，像海上的波浪。谷穗密而飽滿，像串串鈴鐺，它們低著頭，好像犯了什么錯誤。
谷子地旁邊不遠(yuǎn)就是玉米地。玉米總是挺著筆直的腰板，探出尖尖的腦袋好奇地觀望著整個世界。天空中一群大雁排著整齊的隊伍在飛翔。淘氣的玉米搖晃著身子，好像在問道：“大雁，你這是往哪飛呀？”
來到果園，果子的香味撲鼻而來，茂盛的樹上掛滿了大大小小的水果。有的水果好像喜歡炫耀自己，盡長在顯眼的地方，向別人展示自己的風(fēng)采；有的水果喜歡羞澀一點，用樹葉掩蓋住自己，生怕被別人看見。旁邊的幾位農(nóng)民伯伯在忙著采摘，裝筐。
我愛這美麗的秋色，更愛這富饒的田野。
小學(xué)五年級作文：田野4
家鄉(xiāng)的田野，一年四季都很美麗，但我最喜歡的，還是春天的田野。
春姑娘悄然來臨時，走在田間小路上，心情一下子舒暢多了。路兩旁的田地里長滿了嫩綠的禾苗，它們在春姑娘的召喚下，也早早起了床。潺潺的流水聲、輕柔的風(fēng)聲和動聽的鳥鳴聲組成了一首曲子，禾苗們就跟著這首曲子，做起了早操。瞧它們做得多認(rèn)真，左一下，右一下……比我們做得還認(rèn)真呢！它們直到做累了，才慢慢地停下來，但它們看起來都十分高興，為什么？嘿，你沒覺得它們比昨天高了嗎？
在一片片稻田旁邊，有一條小溪，就像一根銀灰色的絲帶鑲嵌在田野里。沿著小溪一直走，你會發(fā)現(xiàn)一個世外桃源——一片李子林。
我特別喜歡這時候在李子林里散步。這個季節(jié)，這里就是一片花海，那白白的、小小的就是李花。我喜歡走在李子林里，看著嬌小可愛的李花，聞著淡雅芬芳的花香，感覺就像在擁抱春天，擁抱大自然。一陣風(fēng)吹過，吹落了不少雪白的花瓣，有的還掉在了我的衣服上。嗅一嗅，風(fēng)是香的，自己也是香的，我仿佛成了一位“花仙子”。有時，我會輕輕摘下幾朵花，放在嘴里細(xì)細(xì)地咀嚼。這時，嘴里就留下一陣淡淡的余香，一股甜甜的味道。
我想，這余香，這味道，應(yīng)該就是屬于田野和春天的吧。若是沒有兩者的組合，哪能有這么迷人的一切呢？作文
小學(xué)五年級作文：田野5
春天邁著輕盈的步伐向我們走來，頓時，大地萬物復(fù)蘇，樹木吐綠，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)田野里，首先映入眼簾的是成片的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野仿佛蓋上了一條金黃色的毯子。一陣風(fēng)吹過，油菜花就此起彼伏，呈現(xiàn)出翻滾的波浪。走進(jìn)花海，油菜花千姿百態(tài)，花團(tuán)錦簇。有的全開放了，露出了金色的花蕊;有的半開半合，像沒睡醒似的;有的還是黃綠色的花骨，看起來飽脹地馬上要破裂似的。湊上去一聞，一陣陣花香撲鼻而來，那醉人的花香，讓人心曠神怡�；▍仓校鄯浜隰骠嫫鹞�，各自忙碌著。
離開了油菜花田，我繼續(xù)往前走，不一會兒，我來到了一個小池塘邊。我低頭一看，那清澈見底的池水里的許多小魚在游動，它們有些在水草叢里玩起了捉迷藏;有的正美美地享受食物;還有的正在懶洋洋地睡大覺呢!再仔細(xì)看，還有許多小蝌蚪在水里快活地嬉戲，玩耍呢!池塘邊的柳樹也吐出了新綠，長長的柳枝隨風(fēng)飄動。岸邊的小草和野花，給池塘做了個花環(huán)。好一幅春的畫卷。
最后，我來到了桃花田里。那粉得似霞的桃花怒放著，粉色的花兒挨挨擠擠的，繁似群星的花兒在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著，那片桃林仿佛成了紅雨紛揚的世界。那盛開的桃花又像是一片片胭脂，染著富饒的春之山河。這么多的桃花，一朵有一朵的美麗。有的才展開兩三片花瓣;有的正把自己全部面貌展示給人們看;還有的像害羞的小姑娘，不肯把自己的美貌展示給人們看。
春天的田野就是那樣的美麗，美得讓你無法想象。那春天的田野可以讓你飽覽那無限美麗的景色。讓我們一起去享受春天的美好吧!
小學(xué)五年級作文：田野6
天的絢麗，但還是競相開放。那曾經(jīng)被車軋人踩的小草，仍舊郁郁蔥蔥。一陣涼風(fēng)吹來，路邊楊樹上幾片黃葉飄飄悠悠地落下來。此時不免使人想起那百花爭艷的春天，會留戀那草木繁盛的夏天。猛抬眼，極目遠(yuǎn)望，�。∧且环椒郊t通通的高粱，一塊塊金燦燦的谷子，一片片剛吐絮的棉花#8943;#8943;真是美不勝收，令人心曠神怡。
我疾步投進(jìn)田野的懷抱，好一派迷人的秋景！你瞧，那咧著嘴的玉米，拖著長須，像長矛的紅纓被微風(fēng)一吹宛如碧波金浪；蓬著頭的棉花，銀花朵朵，白絮如雪；紅著臉的高粱，在微風(fēng)中頻頻點頭，如同首次登臺演出含羞的小姑娘。
前面那滿地綠色是什么？啊，原來是一片紅薯地，我們管它叫“山藥”。它長長的莖爬滿地，莖上的葉把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，不留一點兒空隙。如果你不撥開找，就很難發(fā)現(xiàn)它的根。它的莖長得很長，有的長達(dá)四五米呢，這一根繞著那一根，如果你不費一番功夫，就休想抽出一根完整的莖，嗬，好一個緊密團(tuán)結(jié)的大集體呀！更有趣的是它那扎在地下的根，成熟的時候變得又大又肥，把周圍的地面拱起一個個“大蘑菇”，那就是我們吃的紅薯。把它挖回家，煮著吃，又軟又甜，好吃極了！還能做淀粉、粉絲，是農(nóng)民致富的一條路子呢！
望著這遍地豐收在望的莊稼，我不由得想起奶奶常說的一句話：“大地是個寶，人勤地不懶�！笔前�，是勤勞的人民用自己的雙手描繪著秋天的田野。
小學(xué)五年級作文：田野7
每年暑假，我都會和家人回老家游玩，在那一望無際的田野上，是我和姐姐經(jīng)常去探秘的地方。
下午，烈日當(dāng)頭，驕陽把大地烤得酥酥的，我和姐姐沖了個涼水浴，換上清新的夏裝，朝著田野進(jìn)發(fā)。
來到田野中，放眼望去，一片無窮無盡的綠色，綠油油的禾苗正好齊大腿，我和姐姐傾聽著青蛙和知了的協(xié)奏曲，叼了片葉子在嘴中，分頭去觀察這可愛的小生靈------知了。
·太陽在這時候似乎要散發(fā)所有的魅力，我和姐姐像兩棵被曬干的狗尾巴草一樣，急忙去小河，又去田野中觀察知了了。瞧，多威風(fēng)！“知了！知了!”在一番徒勞后，姐姐指著田野旁的一棵大樹喊道。我三步并兩步似“飛”過去，隱隱約約看見幾個小棕點在動，我望了望比我高十幾倍的樹，立刻對知了沒了興趣，我對姐姐說“我們不抓知了了，要不我倆在這顆大樹旁種棵樹吧，肯定有趣！”說著，我們又蹦又跳地回到了家中。
·我左手拿鐵鍬和水壺，右手拿兩個新鮮誘人的桃子，與姐姐來到大樹旁的土地上，土中還散發(fā)著太陽熱情火辣的氣息，我笨拙地拿起鐵鍬在土中鏟了一個洞，和姐姐以最快速度干掉桃子，把桃核隨便丟進(jìn)土中，最后用鐵鍬把土溜平，澆上荷塘內(nèi)的水，桃樹種成啦！我和姐姐像兩只快活的小鳥，在田野中你追我趕，忘記了夏天的炎熱，忘記了煩惱，忘記了一切……
· 夕陽下山了，似乎不愿呆得太久，天氣漸漸涼爽，滿天繁星在天空中不停地眨著眼睛，月色下的荷塘更加柔美迷人，我和姐姐在蛐蛐聲中靜靜地睡了，做了個夏天甜美的夢。
·此事雖過去許久，但我仍記憶猶新，也許這就是夏天和田野的魅力所在吧！
小學(xué)五年級作文：田野8
如今許多人都向往農(nóng)村生活，我也擁有和他們同樣的夢想。但我是一個悲傷地詛咒的孩子。六歲時便離開家鄉(xiāng)，去往別地。
有一天，我竟然能夠回到故鄉(xiāng)的田野上，我簡直不敢相信自己的眼睛，大片大片綠油油的麥田，萬里無云的天空，漫山遍地的野花。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。用鼻子仔細(xì)聞一聞，便聞到一股油菜花的清香。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在談?wù)撨@美麗的景象。
麥田邊的大柳樹對此表示同意�？窗�，它得意的向所有的生物炫耀它剛弄的綠頭發(fā)，有時也對著小河看水中的自己。小河發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在贊美大樹美麗的頭發(fā)，大柳樹也非常愛惜自己美麗的綠發(fā)，時不時地放到水里洗一洗，好讓自己的頭發(fā)永遠(yuǎn)常綠不枯。
剛走進(jìn)森林，就遇到了百鳥大合唱，各種各樣的鳥兒和綠油油的樹葉一起歌唱，鳥兒的叫聲和樹葉的“沙沙”聲，就像一場天衣無縫的表演，聽的我不得不贊美這些“音樂家”們了。
正在仔細(xì)欣賞著迷人的景象，忽然聞到了飯菜的香味，是該吃晚飯的時候了，只好和這迷人的景象告別了。
你要想到我的家鄉(xiāng)來，也會被這景象所迷住的。
河北石家莊行唐縣行唐縣上碑中學(xué)初一:劉毅
小學(xué)五年級作文：田野9
爺爺家是紅磚砌成的一座大院子。門口種了一大片金燦燦的油菜花。油菜花地的田埂上，有許多像太陽一樣的野花。我看到爺爺彎著腰，在挖這些野花，我覺得爺爺很累，便從屋子里走出來，幫助爺爺，不一會兒就挖到了很多。我問爺爺這是什么花，爺爺說：“這是蒲公英，不僅是好吃的野菜，還是中藥呢�！蔽衣犃�，發(fā)現(xiàn)不起眼的野花，原來有那么大的用途。
咦？那邊一朵蒲公英上，有一只黑影在蠕動。我非常好奇，便輕輕地走過去，哦，原來是一只蝸牛在散步呢，它走的那么慢，像是彎腰走步的老奶奶，看似很累，不時在葉子上轉(zhuǎn)圈，真是可愛極了。
我小心翼翼地將蝸牛捧在手心上，它立刻把頭縮了回去。小蝸牛的外表真好看，外面是褐色的，殼的中間有一道黑色的條紋，像是一條黑色的毛絨圍巾。捧著蝸牛，我一動不動，生怕把蝸牛嚇著。小蝸牛見我沒動靜，慢慢地從殼里伸出頭來，兩只長長的觸角上，有兩個筆點一樣的小黑點，那是蝸牛的眼睛；下面是兩只短短的觸角，是它可愛的小鼻子。蝸牛慢慢地在我的手心上爬行，試圖逃跑，留下一道黏糊糊的白色液體，在陽光下一閃一閃的，銀亮亮的。它的液體起到保護(hù)身體的作用，即使在刀刃上行走，也不會受傷。
油菜花地里還有勤勞的小蜜蜂，有穿著花衣裳的小蝴蝶，在翩翩起舞……田野里還有很多秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級作文：田野10
秋天，請你來到美麗的田野，那兒使人心曠神怡，精神百倍。
那是一片稻谷的海洋，一個金色的世界。連綿的稻田仿佛是一床床連在一起的金黃色地毯，一陣風(fēng)兒吹過來，“沙沙沙”地奏起了快樂的樂章，卷起了一層又一層的浪。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀，刷刷刷地割下了豐收的喜悅，流下了幸福的汗水，露出了甜蜜的笑臉。
田邊，大娘砍下了一株株的黃豆，豆桿上結(jié)滿了豆莢，有的小豆豆已經(jīng)迫不及待地想要跳出來，一不小心滑落到了地上，大娘樂呵呵地?fù)炱饋�，放到籃子里。要知道，它們可都是大娘的寶貝，既能煮起來吃，還能制成白花花的豆腐，做成美味的佳肴。
那邊菜地上，可熱鬧呢！你看，那位大爺拿著一把鋤頭，往地上一挖，就鉆出好多的蕃薯寶寶了，一個個頑皮地眨著小眼睛，有的已經(jīng)笑開了花，有的還緊緊地抱在一起，像在互相訴說著心里話，樂得爺爺合不攏嘴了。還有那邊的苷蔗地上，大叔正在把苷蔗捆扎起來，一捆捆地抱到拖拉機(jī)上，那抱著的好像不是苷蔗，倒像是自家的娃娃了。
秋天的田野，是豐收的田野，美麗的田野，我要感謝農(nóng)民伯伯把秋天的田野打扮得這么美麗。
小學(xué)五年級作文：田野11
在萬物復(fù)蘇的春天，有一個地方是非常美的。你知道是哪里嗎？
那里有著湛藍(lán)的天空，天空中漂浮著幾朵白云。一會兒擋住了明媚的陽光，一會兒蓋住了藍(lán)色的.圍紗。在那朵朵白云的下方，有著一片片金黃的油菜花，在向四周的蜜蜂撒出好有著淡淡香味的花粉，使空氣擁有芳香。
在那條彎彎曲曲的小路旁長著許多野花。它們一陪著你，直到你離開。在你離開前，你會覺得非常開心，之前所有的煩惱都拋到九霄云外去了。好是因為花兒們的顏色使你放松。那顏色再濃一點或再淡一點都無法起到這個作用。也許這就是人造花最大的缺點。
這就是田野，一個最少人注意而又最美的地方。我告訴你發(fā)現(xiàn)美麗的方法吧！那就是到一個人少的地方，嘗試用另一種角度去看世界，一定會有所發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)五年級作文：田野12
春天是五顏六色的。有金黃的，天藍(lán)的，粉紅的，嫩綠的等等。但我只喜歡春天的顏色。
春天的田野是金黃的。有金黃的油菜花組成的花叢，從遠(yuǎn)處看，就好像是一片花的海洋，只要你走在油菜花間就像是穿了一件黃色的外套，顯得十分美麗。
春天的田野是粉紅色的。有粉紅色的桃花與你相伴。在太陽下，桃花顯得十分精致，像小孩的臉蛋一樣紅，在桃樹下照相，你的臉蛋似乎也紅了。
春天的田野是天藍(lán)的。有天藍(lán)色的花，我們的校園里也有。它分別有四片花瓣，小小的蘭花里邊只有一根莖，可漂亮了，別看蘭花這么小，它張開的時候是最鮮艷的，四片花瓣就像我們的微笑。它的花瓣上有一條條線，有縫衣服的線那么細(xì)。
春天的田野是嫩綠的。有嫩綠的小麥，那小麥就像在看春天來臨，給春天增添了無限生機(jī)。一個個小草被春風(fēng)吹得搖來搖去，像是在聽這歌，大樹爺爺們也變得越來越茂盛，越高大，除了這些，還有別的哪。
春天的田野真美啊！春姑娘你真會變啊，把春天變得跟你一樣美，小草和花兒在對你說：“謝謝”。你聽見了嗎？春天的田野你永遠(yuǎn)是第一美麗！
評語：小作者觀察得真仔細(xì)呀！用金黃、粉紅、天藍(lán)、嫩綠等顏色，還恰當(dāng)?shù)剡\用了比喻、擬人的修辭手法，寫出了春天的美。
小學(xué)五年級作文：田野13
人們都贊美萬紫千紅、繁花似錦的春天。但我更愛天高氣爽的秋天。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象，更富有絢麗的色彩。
星期天，我到郊外尋找秋天的足跡，大路兩旁排著白楊樹，脫下夏裝，換上秋裝。一陣秋風(fēng)拂過，樹旁的幾株野菊花正開的高興、熱鬧。就像仙女在翩翩起舞。
大路的兩旁是稻田，田里是金燦燦的稻谷，飄散著芳香，好像燦爛的彩霞也在田間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個稻田就像黃金的地毯，田間，農(nóng)民們正在收割稻谷。以前人們用鐮刀收割，現(xiàn)在用聯(lián)合收割機(jī)，一小時收割10多畝地，省工又省力。豐富的田野里不時傳來歡快的笑聲。
在稻田的附近，有一塊不算大的田地，地里長著很高大的玉米，它們精神抖擻，迎著掠過的秋風(fēng)，交頭接耳，好像悄悄傳遞豐收的信息，葉子上晶瑩的露珠鉆到泥土里去了，為豐收貢獻(xiàn)一份力量。高粱也不示弱，在田間仰著頭彎著腰，也正盼望著農(nóng)民把它們收回家。
田邊的小河變清澈了，水卻變涼了。小魚和小蝦在水里歡快的玩捉迷藏呢!水面飄著幾片黃葉，就像幾只小船載著螞蟻順流而下，一群大鵝在水面上撲打著翅膀，嬉戲玩耍，濺起朵朵美麗的水花。
稻田的盡頭，是連綿不絕的山嶺，顏色有點泛黃，山上的野花野草們，用殘余的一些綠，襯托著秋天。
啊，秋天的田野，你在農(nóng)民伯伯的耕耘下，明天你會更美麗、迷人。
小學(xué)五年級作文：田野14
春雨就像一個天真活潑的小姑娘，他走到哪里，那里就是一派生機(jī)。俗話說:“春雨貴如油，”真是一點不假。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”細(xì)如牛毛的春雨飄飄灑灑的降落到人間，大地頓時一片生機(jī)勃勃的景象:鮮花開了;柳樹綠了;青蛙醒了。
我發(fā)現(xiàn)田野里的麥苗長的更歡了，它們排成整齊的隊伍，棵棵精神飽滿，爭先恐后的吸取著這甘甜的雨水，它們用力地一節(jié)一節(jié)向上拔，在雨后，麥苗抽出的麥穗，就像課堂上學(xué)生高高舉起的小手，搶著回答老師的問題，有的學(xué)生，生怕老師看不見，就干脆舉得再高些。一陣微風(fēng)吹來，整田的麥穗隨風(fēng)飄舞，沙沙作響，就像一群孩子在搖頭晃腦的背古詩。更像學(xué)生穿著整齊的綠校服，在操場上升旗做早操。
雨后的柳樹顯得更加嬌艷迷人，長長的柳枝隨風(fēng)飄來又飄去，我指著對媽媽說，這就像老師在翻著“書”，叫我們抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個棟梁之才。
麥苗的那邊還有一大片油菜花，未開的花苞圓嘟嘟的，緊密地抱滿了油菜花的枝干，在雨后的澆灌下，它們頂著晶瑩透明的水珠競相綻放，個個極力地伸展著四片花瓣，仿佛要用全部的力量去擁抱這個世界。纖細(xì)的花蕊，像那女孩兒眨動的睫毛，展現(xiàn)出可愛的笑臉，天真地仰望著清新的天空，仿佛在說:“謝謝你們來自天上的雨露，我會把豐厚的果實獻(xiàn)給勤勞的人們�！�
雨后的田野，是多么讓人喜歡啊!
小學(xué)五年級作文：田野15
田野里生長著各種各樣的莊稼，有青紗帳似的玉米，大棵大棵的棉花，匍匐在地上的紅薯，笑彎了腰的谷子，還有節(jié)節(jié)高升的芝麻……我最鐘情的還是我家地里那一片綠油油的花生。
春天，爺爺將花生種子點種到松軟肥沃的地里，在雨水的催促下，種子揉揉眼睛醒來了。她們伸伸懶腰，使勁向上挺了挺，露出小腦袋，好奇地打量著這個世界。站在地邊兒看去，萬頭攢動，閃爍著滿地希望。一兩個月后，花生地就成了一塊整齊的綠地毯。
夏天，花生開花了。花生的花是金黃色的，是那種可愛的黃，可她并不愛炫耀自己，和人們打個招呼不幾天就鉆到地里去孕育自己的果實了。
中秋節(jié)前后，花生底部的一些葉子變成暗褐色，甚至漸漸脫落，爺爺說可以收獲了。
在一個陽光燦爛的日子，我們?nèi)襾淼降乩�，開始了一天的勞動。爸爸拿著鐵鍬，把花生秧一鍬挖起來，連土帶秧往旁邊一放，我就忙開了。把秧棵上帶著的土抖去，嘀里嘟嚕的花生就呈現(xiàn)在眼前了。他們像一胞多胎的小娃娃，晃動著慶祝自己的出世。這不，有幾個小娃娃已經(jīng)迫不及待地呱呱落地，和我們捉起了迷藏。我的一項重要任務(wù)就是把他們找出來，放進(jìn)“搖籃”，哦不，是竹籃里。大家邊干活，邊嘮家常，臉上寫滿了喜悅。
你知道嗎，最高興的人其實是我！因為只有我，被允許可以偷懶。瞧，干活干累了，我就捉捉螞蚱，找找刺姑（鉆在地里的一種肥肥的蠕動著的白蟲子），有時還可以躺在花生秧上看風(fēng)景。聽著蟈蟈唱的歌謠，聞著花生秧和泥土混合的芳香，隨手剝顆花生放進(jìn)嘴里，哦，這日子美極了！
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