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      2. 做元宵學生作文

        時間:2021-02-04 10:00:18 元宵節(jié) 我要投稿

        做元宵學生作文(通用10篇)

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的做元宵學生作文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        做元宵學生作文(通用10篇)

          做元宵學生作文1

          陰歷正月十五是元宵節(jié),素來有吃元宵的傳統(tǒng)習俗。那一天,我們家每一個成員都忙著做元宵,忙的不亦樂乎!

          瞧,我也加入到這個行列中了。我先把柔滑的糯米粉倒進碗里,再雙手捧著小瓷盆,將里面的溫水粥加入糯米粉中……“夠了夠了!再倒要爛了!”我猛然回過神來,把小瓷盆放回桌上。攪拌好后,面團就成形了。外婆接過面團,撕下一小塊,捏成小碗的形狀,有加入了事先準備好的黑芝麻餡兒。桌子上還擺著豆沙餡和鮮肉餡子。最后,外婆捏好縫口,輕輕修真一下,把元宵放進了盤中?粗馄艐故斓膭幼鳎媪钊撕蒙w慕!

          廚房里,外公已經(jīng)燒沸了水,我便小心翼翼的把一盤子肥肥胖胖的元宵端進了廚房。外公慢慢地將元宵一只一只放進鍋里,然后蓋上了鍋蓋。過了一小會兒,外公掀起了鍋蓋。哇!白色的元宵上下起伏,真是頑皮,看的我直流口水。兩次加過冷水后,元宵便上桌了。

          我迫不及待地舀了一只元宵放進嘴里,沒想到被燙的舌頭發(fā)麻。這一次我吸取了教訓,先吹一吹,又輕輕咬了一小口。鮮美的肉汁伴著潤滑的糯米皮,真是好吃!抵擋不住美食的誘惑,大家你一勺,我一勺,都往自己的碗里添……

          就這樣,一大碗元宵在笑聲中被我們掃蕩一空。接著,我們又舉行了“元宵節(jié)家庭燈謎活動”,每個人的臉上洋溢著幸福的笑容……

          做元宵學生作文2

          又到了一年一度的元宵節(jié),過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。

          于老師說:“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時候,于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來,這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!

          接著,我還畫了小狗,寫了狗年祝福:身體健康,快快樂樂!

          同學們,你們的狗年愿望是什么呢?

          做元宵學生作文3

          再過幾天就是元宵節(jié)了。過一個元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著這一點空閑時間,動手做起了燈籠。

          想要燈籠做的漂亮,首先要選一個好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。這樣想著,我就遇到了一個難題,選個什么形狀的好呢?當我百思不得其解的時候,我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫!罢O,對了!蝴蝶!”我一拍腦門,蝴蝶,象征著自由自在、無拘無束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個字,豈不美哉?主意已定,就要開始做了。

          我先找來了一個蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒辦法,只好這樣了,因為我已經(jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!

          做元宵學生作文4

          元宵臨近,上午我在小區(qū)里吃湯圓,猜燈謎,贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動,做創(chuàng)意燈籠。

          既然是創(chuàng)意燈籠,那么主要講究設(shè)計,需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開的季節(jié),所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的民俗,有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。

          我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對了,我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎,身體健康。希望我自己生龍活虎,學習出色!盎\”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。

          一會兒功夫,小記者做出了各式各樣的燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

          做元宵學生作文5

          一年一度的元宵佳節(jié)臨近了,我們在小區(qū)里做湯圓,慶元宵。元宵佳節(jié)吃湯圓是中國傳統(tǒng)習俗,這寓意著家家戶戶團團圓圓。

          我們來到小區(qū)辦公室里,興致勃勃地做起湯圓來。首先我開始揉面,把白白的糯米粉和水倒在一起,還加了一點菠菜汁,用力地揉,揉出了一個又粘又軟的綠色面團。接著我把甜甜的豆沙切成小塊小塊的。我又取出了一小團糯米粉,快速地搓圓,用力地壓扁,小心翼翼地按了一個“坑”。然后我再讓豆沙”坐“進坑里,揉圓。第一次我豆沙放太多,一不小心就把湯圓給揉破了!后來我有經(jīng)驗了,做出了很好看的湯圓,就像一顆顆”綠寶石“。隨后我興奮地把親手做的湯圓倒進放滿開水的鍋里煮。等到湯圓浮上來的時候,我就迫不及待地撈了兩個品嘗起來。自己做的湯圓就是比買來的好吃啊,我吃在嘴里,甜在心里。

          我把湯圓包好帶回了家里,晚上全家人一起分享我的成果,這真是一件快樂的事情。

          做元宵學生作文6

          正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,這天人們要點彩燈、猜燈謎、吃湯圓。湯圓由糯米制成,或?qū)嵭,或帶餡。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來又叫“湯團”或“湯圓”,取團圓之意,象征全家人團團圓圓,和睦幸福。

          今年元宵節(jié)那天,我和媽媽一起動手做湯圓。媽媽先將糯米粉用水調(diào)和成團,然后把做餡的芝麻和糖拌勻放在大碗里備用。媽媽教我先把糯米粉團在手心擠壓成圓片形狀,然后將一小勺子餡放在皮中包好,再用雙手邊轉(zhuǎn)邊收口做成湯圓。我做的湯圓大小像核桃,表面光滑發(fā)亮,真好看。鍋內(nèi)水開后,我?guī)兔Ψ湃霚珗A,媽媽用勺子輕輕推開,湯圓便跳起了“旋轉(zhuǎn)舞”。湯圓在鍋里煮到浮起后,改用小火,再煮一會兒,就可以撈起食用。

          我吃著親手做的軟綿綿的湯圓,心里可高興了!我喜歡元宵節(jié),喜歡吃湯圓。

          做元宵學生作文7

          冬至那天,外婆說家鄉(xiāng)的習俗是要做湯團的。

          放學回家,外婆正在包湯團,她一會兒包一個尖尖的,如同一個個迷你小粽子;一會兒包一個圓圓的,就像我心愛的玻璃彈珠。很快湯圓就擺滿了一大盤,我看得心里癢癢的,也想嘗試一下,就跟著外婆學習起來。

          我拿起外婆揉好的一團米粉,學著她的樣子,先用手掌心把米粉搓圓,然后壓扁,再捏出一個窩,最后在里面放上餡,接下來就可以收口啦。可是不管我怎么捏,口就是收不好,餡料很不聽話,從窩里跑出來,粘得我滿手都是。

          外婆看著我手忙腳亂的樣子,樂呵呵地說:“我來幫你吧!彼职咽值亟涛遥K于讓我學會了包湯團,我開心極了。煮好的`湯團白白胖胖的,讓人直流口水。吃著自己包的湯團,我覺得又香又甜,心里美滋滋的。

          做元宵學生作文8

          馬上就是我們傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)了!少不了元宵花燈來裝點!今天在水晶老師的指導下,我們動動手,動動腦,發(fā)揮想象力,制作有趣的小花燈!

          活動開始,我把剪刀,彩紙,膠水等工具放好,然后認真聽水晶老師的介紹和制作步驟講解,完畢后我開始制作梅花燈籠!因為在寒冷的冬季,唯有梅花傲立風中,堅毅美麗,花香撲鼻,耐人尋味!我就愛上了梅花,所以就動手剪出了一朵朵紅色的梅花,粘上黃色的絲狀花蕊,在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅,畫上花骨朵,還不忘添上一對蝴蝶,看上去栩栩如生,仿佛蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來!

          完成燈籠過程中,水晶老師還給我們講述了不少關(guān)于過年的傳統(tǒng)習俗,讓我知道了很多傳統(tǒng)文化,受益匪淺。活動結(jié)束后我們各自都自覺收拾干凈桌面,帶著自己親手制作的燈籠回家,我也同時獲得了一個心靈手巧的小勛章。我很開心!在這里,祝愿大家元宵節(jié)快快樂樂,團團圓圓!

          做元宵學生作文9

          今天是元宵節(jié),媽媽買回來啦一袋湯圓,并答應讓我來煮。我一聽,高興極啦,并立即就準備煮湯圓。

          我飛快地跑到廚房,先把鐵鍋放到啦煤氣灶上,加入啦半鍋水,蓋上鍋蓋,打開啦火。然后,我看啦看湯圓的配料表,其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉,一定很好吃!漸漸地,鍋里的水沸騰啦。我打開鍋蓋,學著以前媽媽煮湯圓的樣子,先倒出幾個小湯圓,再用勺子舀起,之后慢慢倒入水中。湯圓下啦鍋后,先是藏在鍋底不肯上來,后來逐漸浮出水面,像個淘氣的小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去啦,我估摸著湯圓熟啦,就盛啦兩碗湯圓,給爸爸媽媽品嘗,他們都說好。

          我也給自己盛啦一碗,吃到嘴里滑而不膩,香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到,這是我所吃過的最好吃的湯圓啦!

          做元宵學生作文10

          今年的元宵節(jié)有點不一樣,因為我要自己學會包湯圓,而我們家鄉(xiāng)的湯圓又是非常有特色的!

          科迪湯圓呈球形,白白的,惹人喜愛。恰似一團團雪球在雪地里滾動,又像一顆顆晶瑩的水珠在波浪里翻滾,使人浮想聯(lián)翩。科迪湯賀不但外型美觀,種類也很多,有酸甜開胃的山楂餡,有香甜可的甜桔餡,有香氣撲鼻的黑芝麻餡……各種味道,應有盡有。

          熱騰騰的湯賀煮好時,飄香四溢,香味從碗里延伸到空氣,延伸到房間各處,延伸到你的嗅覺神經(jīng)里,然后這股熱能就會涌遍全身,刺激著身體的每一個感官,使人有近不及待想吃下去的欲望。當你把湯圓送到嘴里,輕輕嚼一嚼,粘粘的,軟軟的,湯汁溢滿了整個口腔。科迪湯圓在我們這里已經(jīng)很普通了,家家戶戶幾乎每天都要吃,它方便、美味,成了家喻戶曉的“明星”,人們有了它,飲食變得更加捷美味。

          我們家鄉(xiāng)的勞動人民用智慧發(fā)明了那么多的美食,我愛家鄉(xiāng)的科迪湯圓,更愛那些發(fā)明科迪湯圓,勤勞的家鄉(xiāng)人民。

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