元宵賞花燈小學(xué)作文（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的元宵賞花燈小學(xué)作文（精選10篇），歡迎大家分享。
元宵賞花燈小學(xué)作文1
在正月十五元宵節(jié)看花燈，是中國(guó)人民不可少的傳統(tǒng)習(xí)俗。昨天晚上，我剛完吃湯圓，就到沙埕去看花燈。
夜幕降臨時(shí)，我和媽媽興沖沖地來(lái)到街上，街上早已是人山人海，水泄不通，人們個(gè)個(gè)興高采烈，喜氣洋洋，沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中。首先進(jìn)入眼簾的是金牛形狀的花燈，金牛體格健壯，宛如奔跑的樣子，好像在恭祝全國(guó)人民牛年牛氣沖天，新春快樂(lè)。
牛燈慢慢駛過(guò)，隨著人流繼續(xù)往下走，便可以看見(jiàn)幾個(gè)古代妝扮小的生和姑娘站在空底的轎子中，跳著婀娜多姿的舞蹈，向前跳著，又跳向后邊，散開(kāi)，合攏，跳著舞漸漸到另外一條街。我們欣賞著，勝似夢(mèng)境之迷離，看得眼花繚亂。
人群漸漸散開(kāi)，我們來(lái)到這條街的丁字路口，又有一個(gè)新的花燈——鐵枝。幾個(gè)小孩被綁在上面，被打扮成孫悟空、觀音、古代書(shū)生和古裝的小姑娘的樣子。我真佩服他們，站在那么高的地方，竟然不會(huì)害怕，也不會(huì)大聲哭出來(lái)。
最精彩的還是獅燈搶繡球，兩頭獅子左搖右擺，前跳后竄，看上去非常兇，都想搶到紅繡球，卻都無(wú)能為力。突然，有人舉起一把長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰，威武地耍起來(lái)。獅子好像生氣了，火冒三丈地，一下子跳出了了舞臺(tái)，亂了神，似乎很想搶到熊熊燃燒的火焰�；鹧嫦缌�，獅子也失去了威武，在舞臺(tái)中跳躍。
煙花炮竹聲、節(jié)目音樂(lè)聲、吶喊聲、敲鑼打鼓聲、笑聲……融成一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲，真是處處歡聲笑語(yǔ)。
今晚的燈會(huì)是燈的海洋、光的世界，令我流連忘返。我期待著明年的元宵燈會(huì)！
元宵賞花燈小學(xué)作文2
元宵節(jié)那天，我們學(xué)校開(kāi)展了賞花燈活動(dòng)。
老師們把大家制作的花燈精心地布置在學(xué)校的連廊上。課間，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興致勃勃地賞花燈。
一到連廊，我們仿佛來(lái)到了花燈的海洋，各種各樣的花燈把學(xué)校裝扮得絢麗多彩，更給元宵節(jié)披上了節(jié)日的盛裝。
首先映入我眼簾的是玲瓏剔透的宮燈。它是用小木棒搭成的框架，四周用帶有彩色圖案的紙粘在上面。燈下還掛著一個(gè)紅色的中國(guó)結(jié)，顯得特別喜慶。宮燈里放了一個(gè)小燈泡，一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，整個(gè)宮燈顯得光彩熠熠。據(jù)說(shuō)，宮燈可是古代皇宮里才可以有的喲！
一轉(zhuǎn)身，我又看到了含苞欲放的荷花燈。你看，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，就像一個(gè)小姑娘在陽(yáng)光下跳舞，甭提有多漂亮了。開(kāi)關(guān)一開(kāi)，還傳來(lái)了美妙無(wú)比的音樂(lè)。
讓我印象最深刻的還是栩栩如生的兔子燈。平時(shí)，我可喜歡小白兔了。而這只小白兔就更可愛(ài)了。你瞧，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎得特別高，顯得精神抖擻。紅寶石似的眼睛炯炯有神，正注視著我呢。身體表面覆蓋著雪白的絨毛，似乎隨時(shí)可以跳出優(yōu)美的舞蹈。特別是那張三瓣嘴微微張開(kāi)著，似乎在說(shuō)：小朋友，快來(lái)陪我一起玩呀！要是我有這樣一只兔子，我一定會(huì)愛(ài)不釋手的
賞完了花燈，我們依依不舍地離開(kāi)了連廊，真希望學(xué)校明年繼續(xù)舉辦這樣的花燈展��！
元宵賞花燈小學(xué)作文3
“哇！這些燈籠做得好漂亮、好精致哦！我好佩服！”今天，我們的杰作都已經(jīng)出爐了，我們正在這花燈里暢游呢！
五彩的花燈被高高地掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。哈哈！我們的手機(jī)可真不錯(cuò)，有的做的是羊形的；有的做的是龍形的；還有的做的是飛機(jī)形的……多姿多彩，看來(lái)我們?yōu)榱俗鲞@個(gè)燈籠都花了一番心思呢！當(dāng)我看到一半的時(shí)候，我呆住了，整個(gè)人就像一個(gè)木頭人似的，呆在那兒好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有勸呢！
原來(lái)，有一個(gè)同學(xué)把自己的燈籠做成摩天輪的樣子，在里面還放了一些精致的小燈籠。我被這盞燈籠給迷惑了，情不自禁地伸出雙手摸了摸，哦！原來(lái)這盞燈籠是用呼啦圈做的，他在呼啦圈的上面套了一些毛毛蟲(chóng)，在里面用紙板寫(xiě)了“摩天輪”三個(gè)字，再在里面裝飾了一些小燈籠，這樣的話，一個(gè)大型“摩天輪”就“出爐”了。
看著這位同學(xué)做的漂亮燈籠，我不由自主地想起了我自己做的燈籠，兩個(gè)燈籠一對(duì)比，就出現(xiàn)了一些差距。我做的燈籠上面的布有些皺，這樣一來(lái)，我的燈籠就顯得比較舊，他的燈籠上面因?yàn)檠b了毛毛蟲(chóng)的，所以往半空中一看，就學(xué)得銀光閃閃的，非常引人注目。不過(guò)，我相信，只要能學(xué)到人家做燈籠的方法，我以后一定會(huì)做出比他這個(gè)燈籠還要好看的！
啊！這些凝聚著我們崇真樓小朋友智慧的燈籠，你們可真美�。∥蚁矚g今年的賞燈會(huì)！
元宵賞花燈小學(xué)作文4
春節(jié)前，媽媽忙著搞衛(wèi)生、洗被單和窗簾，爸爸忙著采購(gòu)，而我卻無(wú)事可做，只能埋頭完成寒假作業(yè)，以圖春節(jié)過(guò)后能玩?zhèn)�痛快。
盼呀盼，總算盼到春節(jié)過(guò)后。這個(gè)時(shí)候大人們有空了，可以帶我到處走走、玩玩了。最讓我開(kāi)心的是去園博園賞花燈。
元宵節(jié)那天，姑丈開(kāi)車(chē)帶我們一家去園博園賞花燈�？斓綀@博園時(shí)，只見(jiàn)路上的汽車(chē)已排成了一條長(zhǎng)龍，我們的車(chē)只能開(kāi)一會(huì)兒，停一會(huì)兒。這么走走亭亭的，好不容易才到了園博園的大門(mén)。我們下車(chē)了，可抬頭一看，到處是人海，黑壓壓的一片。我們隨著人流往里走，整個(gè)美景漸漸展現(xiàn)在我的眼前：燈光璀璨，龍?jiān)隍v飛。廈門(mén)馬拉松、奧運(yùn)福娃圖、歲鼠迎奧運(yùn)，一組組花燈體現(xiàn)了人們對(duì)生活的美好祝福。園博園內(nèi)花燈展區(qū)就靠近音樂(lè)噴泉，游客在賞花燈的同時(shí)，還可以看看園博廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉，動(dòng)感的LED燈束與喜慶的花燈交織，夜色中的園博園顯得分外美麗，令人陶醉。我趕緊拿出隨身攜帶的照相機(jī)將美麗的夜景定格。
聽(tīng)園博園景區(qū)管理處的工作人員說(shuō)這些花燈的亮燈時(shí)間定在每天天黑后到晚上9點(diǎn)，游客賞燈最好選擇在晚上7點(diǎn)到7點(diǎn)半左右，因?yàn)橹挥羞@段時(shí)候，音樂(lè)噴泉才會(huì)同時(shí)開(kāi)放。流光溢彩的花燈配上動(dòng)人多姿的音樂(lè)噴泉，相信這美麗的景色必將吸引更多的游客夜游園博園！
元宵賞花燈小學(xué)作文5
元宵已至，河坊街一年一度的花燈會(huì)也即將開(kāi)始，我怎能不進(jìn)去“醉”上一回？
剛跨入大門(mén)，便看見(jiàn)孔雀花燈早已在迎接我們了。瞧他們那如寶石般晶瑩剔透的眼睛，頭上那栩栩如生的羽毛，顯得格外有神。等到走遠(yuǎn)了，再回頭望去，藍(lán)孔雀像一抹小湖泊，紅孔雀則像一輪小太陽(yáng)。真是色彩明麗，奪人眼球！
賞完孔雀花燈，我們就到了一條小河邊，一組充滿童趣的花燈——“稚童泛舟”映入眼簾。五彩繽紛的燈船上，挨挨擠擠地坐著五個(gè)孩童正賣(mài)力地劃船呢，船頭的兩個(gè)一邊劃動(dòng)船槳，一邊交頭接耳，似乎藏了什么秘密；而船尾的女童則張大嘴巴，看起來(lái)特別驚訝，肯定是在感嘆：“居然有那么多游客來(lái)看我們呀！”“哦呵，哦呵！”老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了對(duì)面的.吆喝聲。我拉著媽媽的手，向聲音傳來(lái)的方向走去。咦？那五個(gè)小家伙不是福娃嗎？沒(méi)想到奧運(yùn)吉祥物也搖身一變，成了一組別具一格的花燈。他們跳著舞，唱著歌，俏皮的舞步踩著歡快的歌聲，一下子就贏了個(gè)滿堂彩，真是好不熱鬧！
我不禁深深地陶醉在這燈會(huì)里了：京劇臉譜花燈，雙目炯炯有神，色彩斑斕古典，傳頌著國(guó)粹經(jīng)典；花燈宇航員剛從月亮上歸來(lái)，笑著向我們揮手慶祝；天使花燈在空中翩翩起舞，和我們歡樂(lè)互動(dòng)；荷花花燈則在水面上悄然綻放，把湖水染成了一片霞紅。
這花燈真是太美了，我仿佛置身于繁星璀璨的銀河中！
元宵賞花燈小學(xué)作文6
一年一度的元宵節(jié)到了，這個(gè)晚上，我和爸爸、媽媽去了泉州文廟廣場(chǎng)賞燈展，一點(diǎn)兒也不夸張地說(shuō)，什么樣的燈籠都有。那里簡(jiǎn)直是燈的海洋，光的世界。
我和爸爸、媽媽好不容易擠進(jìn)文廟里，真想不到在市中心居然有這一處充滿濃濃的古代的氣息的故居，兩旁房子都是以木頭為主的建筑，掛著許多紅燈籠，搶先映入我的眼簾是每個(gè)路燈邊掛著兩盞花燈，亮起來(lái)真好看。它們中間有一個(gè)橢圓形的燈上下都是梯形，一盞燈上面畫(huà)著一個(gè)人拿槳在劃著小船好像在看著來(lái)來(lái)往往的行人在說(shuō)：“歡迎您來(lái)到泉州！”另外的一盞燈形狀也差不多，但是畫(huà)著雙龍戲珠。我看著、看著仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)跔?zhēng)吵：“這是我的！”“你可別亂說(shuō)，它是我的�！边@樣你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)個(gè)不休……
我繼續(xù)沿著小道走，來(lái)到石拱橋上面，看到了一個(gè)和大自然十分相似的“諧園”。里面有用花燈制成的幾只公雞正彎下腰在爭(zhēng)奪食物，幾只仙鶴在水里捉魚(yú)，還有一對(duì)鴛鴦在親熱的“談話”。孔雀張開(kāi)美麗的羽毛，正在向游客們炫耀它們的美姿，一條瀑布飛流直下，一片和諧的景象，讓人忘卻周?chē)男[。
我看了一盞又一盞的燈，看看這盞小兔燈很漂亮，看看那盞小兔燈也很可愛(ài)，看得我眼花繚亂，不知道該看哪一盞，恨不得把自己喜愛(ài)的花燈全部搬回家。
欣賞著這美麗的花燈，我在心中默默祝愿著我們的生活要像花燈一樣璀燦多姿！
元宵賞花燈小學(xué)作文7
正月十五那天，我和爸爸媽媽去看燈展。
天一黑，我們便迫不及待的來(lái)到了那里。人可真多呀！真是人山人海！
我第一眼看見(jiàn)的是一棵“大樹(shù)“，上邊開(kāi)滿了花，“樹(shù)干“裝扮的金光閃閃，我第一個(gè)想法就是：這是一棵許愿樹(shù)，我要許愿。因?yàn)樗駋q寵物里邊的許愿樹(shù)了！
今年是雞年，當(dāng)然少不了關(guān)于豬的燈了！豬八戒背媳婦讓人開(kāi)懷大笑；豬八戒吃西瓜更是栩栩如生；還有金豬送福.......
年年有魚(yú)一點(diǎn)也不過(guò)時(shí)，小孩坐在魚(yú)身上的，小孩釣魚(yú)，這不是表達(dá)年年有魚(yú)嗎？
還有秦瓊賣(mài)馬。我看了，就問(wèn)“：為什么雞年不賣(mài)豬呢！“周?chē)寺?tīng)了哈哈大笑，爸爸笑著說(shuō)“：為什么雞年你不姓豬呢？“我聽(tīng)了，不好意思的笑了。
我們又去了王莊看燈展，我們進(jìn)入了綠色生態(tài)園區(qū)，走進(jìn)去像進(jìn)入了蔬菜水果大棚里一樣有西瓜。茄子。尖椒。菠蘿。葫蘆等。我們看見(jiàn)了一邊一個(gè)小豬挑著扁擔(dān)，扁擔(dān)里有金元寶，上邊寫(xiě)著金主送福四個(gè)字，我在那兒留下了20xx年第一張照片。
我們出了生態(tài)園區(qū)，只見(jiàn)中間有一個(gè)攝像頭。我們又走進(jìn)了燈光隧道里，這里真是燈的海洋，真是不夜天！這里的燈五彩繽紛，各種各樣，看的我眼花繚亂，再加上一閃一閃，更是暈了這真是名副其實(shí)的燈光隧道！
元宵賞花燈小學(xué)作文8
今天，我們班舉行了猜燈謎活動(dòng)。
下午，我來(lái)到三樓會(huì)議室，一進(jìn)門(mén)，我就驚呆了：屋里面掛著各式各樣的花燈，都是同學(xué)們親手做的，同學(xué)們的手都那么巧，做出來(lái)的花燈都那么精致，那么好看，肯定費(fèi)了不少功夫，才能看到這么美輪美奐的花燈。我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，美麗的花燈把我包圍其中，每個(gè)花燈都有自己獨(dú)特和美麗的地方，例如：這個(gè)花燈是圓的，上面有條條彩紋；那個(gè)花燈是方的，上面有一塊塊彩色斑點(diǎn)，每個(gè)都那么引人入勝。
我走近一個(gè)花燈，它應(yīng)是花燈中最大的一個(gè)了，這是一個(gè)圓球狀的花燈，但它的表面是用許多一次性紙杯圍城的，被子中按順序放了不同顏色的小氣球，給整個(gè)花燈增添了不少色彩，我再仔細(xì)一看，這個(gè)花燈里面是一個(gè)透明的大圓球在球上粘了許多小杯子，這讓花燈更加獨(dú)特，富有個(gè)性，非常引人注目，做這個(gè)花燈的同學(xué)真是心靈手巧。真是一件擁有藝術(shù)魅力的精美工藝品！
我轉(zhuǎn)身又被另一個(gè)別樣花燈所吸引，這個(gè)花燈和剛才那個(gè)完全不一樣，那個(gè)是圓的，這個(gè)是方的，而且是象征喜慶的火紅色，下面還掛著幾個(gè)粽子形狀的小紙包，墜下來(lái)，像真粽子一般，這個(gè)花燈也是一件匠心獨(dú)運(yùn)的工藝品。
來(lái)不及一一欣賞這些花燈，猜燈謎就開(kāi)始了，每個(gè)漂亮的花燈里面都藏著一個(gè)有趣的謎語(yǔ)，我們猜的都很投入。
這次賞花燈、猜燈謎豐富了我們的課余生活，使我們動(dòng)手動(dòng)腦能力得到了鍛煉，同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)。
元宵賞花燈小學(xué)作文9
農(nóng)歷正月十五夜，是我國(guó)民間傳統(tǒng)的慶典元宵節(jié)，又稱燈節(jié)。古時(shí)候，一到過(guò)年，家家戶戶張燈結(jié)彩，普天同慶。當(dāng)時(shí)掛燈于門(mén)上，除了節(jié)日期間照明之外，多是為了增添節(jié)日氣氛。從大年三十到正月十五，很多民俗活動(dòng)是和燈連在一起的，至元宵節(jié)這天人們不光吃元宵，觀燈、賞燈也是延續(xù)了2000余年的民俗，所以俗稱“燈節(jié)”。
燃燈之俗始于漢代，東漢順帝年間，張道陵創(chuàng)建道教，把正月十五定為“上元節(jié)”，這天要燃燈祭祀“太乙神”。此俗歷代相沿，到隋朝時(shí)，每年還要舉行盛大燈會(huì)，招待各國(guó)使節(jié)。
元宵節(jié)成為燈節(jié)至唐代中期已成定俗。唐玄宗曾于先天二年（713年）正月十五重開(kāi)宵禁，命點(diǎn)千盞花燈，張燈三夜，成為一時(shí)之盛。到了北宋乾德年間，放燈時(shí)間又增至五夜。起于十四，止于十八。更為興盛。故有“宋時(shí)湯圓隋時(shí)燈”之說(shuō)。而且在宋代出現(xiàn)了燈謎，即將謎語(yǔ)系于燈上，使人們?cè)谫p燈之際伴以猜謎，更添情趣�！盁糁i”一詞即源于此。明永樂(lè)七年，宮廷下詔“元宵節(jié)自十一日始，賜節(jié)假十日。”成為歷代最長(zhǎng)的燈節(jié)，也形成了全民性的節(jié)日。到了清代，燈節(jié)假日改為四天，但盛況不減。從正月“十三上燈，十四試燈，十五正燈�！�
一直熱鬧到“十八落燈”整個(gè)新春佳節(jié)才算落下帷幕。
元宵賞花燈小學(xué)作文10
噼噼啪啪的鞭炮聲帶走了舊年，春節(jié)的氣息也越來(lái)越淡，眼下，繼春節(jié)后的第一個(gè)節(jié)日——元宵節(jié)的氣氛也就越來(lái)越濃。
元宵節(jié)，顧名思義，是要吃元宵的，元宵寓意團(tuán)圓，膩得人心里癢酥酥的。元宵節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，那就是賞花燈。
早早的，大街小巷里就都有賣(mài)紙燈的，做成動(dòng)物、卡通人物的樣子，孩子們總要鬧著買(mǎi)一個(gè)孫猴子、小老虎，看得人愛(ài)不釋手。等到臨近十五，廣場(chǎng)上就出現(xiàn)了真正的花燈，圍繞在街道兩旁。花燈可是真正的藝術(shù)品，五顏六色的十分精美。走在街上，花燈的色彩會(huì)令你眼花繚亂。
這邊有“二龍戲珠”，兩條栩栩如生的龍披著一身龍鱗，嘴里銜著一顆珠子，誰(shuí)都不肯松口，絕對(duì)有霸王的氣勢(shì)；那邊“哪吒鬧�！币惨齺�(lái)兒童陣陣稱贊，身穿蓮花的小男孩騎在龍王身上，仿佛令我們看到了哪吒降妖除魔的那一幕；最討人喜歡的還是七十二變的孫悟空，他手握金箍棒，正狠狠地向妖怪身上砸去，真是名副其實(shí)的齊天大圣！
此外，蓮花燈和孔明燈也是頗受歡迎的。水里，一朵朵鮮艷的蓮花怒放在水面上，美麗極了。聽(tīng)說(shuō)，蓮花燈可以實(shí)現(xiàn)人們的愿望，所以，每盞燈上還寄托了人們的一個(gè)夢(mèng)呢；天上，孔明燈像星星一樣閃爍著，載著美好的愿望消失在圓月中，讓人如夢(mèng)如幻。
人們看到看到花燈就會(huì)愉快，并不是僅僅因?yàn)樗旅利�，更因�(yàn)樗袃?nèi)涵�；艟拖耦U和園長(zhǎng)廊的雕梁畫(huà)棟，可以展現(xiàn)出中國(guó)的傳統(tǒng)文化。如果你用心去看，就會(huì)看到它獨(dú)特的魅力。
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