正月十五鬧元宵作文4篇【經典】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的正月十五鬧元宵作文4篇，希望對大家有所幫助。
正月十五鬧元宵作文 篇1
今天是正月十五，中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發(fā)現(xiàn)的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節(jié)目的上演。
我們等了很長時間，表演的隊伍終于給我們盼來了。他們身上穿著五顏六色的衣服，頭上戴著各種各樣的頭飾，臉上還帶著連米的笑容。我發(fā)現(xiàn)一個大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿著白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的`那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會掉下來了。在這里不但可以看芯子，還可以看到很多好看的，好玩的節(jié)目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了很長時間。還有我最喜歡的節(jié)目——打腰鼓。只見她們腰間綁著小鼓，雙手拿著鼓槌，伴隨著其它樂器演奏起來，整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩著。時間過的飛快，不知不覺三個小時就過去了，節(jié)目結束了。
傳染節(jié)日元宵節(jié)的表演真精彩�。〗o人們帶來了很多快樂，那些表演的人們在寒風中穿著單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會忘記他們的。
正月十五鬧元宵作文 篇2
“正月十五鬧元宵”，又是一年月圓夜。那圓圓的月兒啊，如同一只明亮潔白的大玉盤，無私地將銀光灑向大地，也使在外的游子們寄托了無限的思念……
我愛那圓圓的月兒，也愛這份長長久久的思念，但我更愛在這月圓之夜和親人一起吃上一碗熱乎乎的湯圓。
“哈哈哈，好丑，你看我的.”，班里洋溢著快樂的聲音，那時，我們班正在做著傳統(tǒng)節(jié)日的食品——湯圓。
老師讓我們先分組，各自各對做著團圓的湯圓，今天是元宵節(jié)，所以要做湯圓吃。我們先開始把面粉放在一個小盆里，其思不解的我們亂弄一通，我看著女孩子那一隊搓的湯圓是真圓，真好看，哇，女孩子那一隊好快，而我們這一隊卻沉思在怎樣和糯米粉的套路上，簡直比烏龜還慢!
小謝可是我們的好幫手，他那迅速的速度可幫了我們隊的大忙，我們著急用溫水，他二話沒說，不到十秒便急如風的回來了，一會兒幫我們加糯米粉，一會兒搓湯圓，我們隊有的都在看小謝一個人從東跑到西，再從西跑到南，有的都在一起包湯圓。包湯圓可不能隨便亂包，一定要小心，要想湯圓更美味，可以把湯圓內加一些好吃;比如黑芝麻，花生粉等;這樣就好吃了，雖說起來容易做起來卻難上加難。
要想料在湯圓內不漏，一定要把湯圓和好，如果湯圓硬的話，那雖然料不漏，但包不住;如果湯圓軟的話，那料就很容易漏出來了。所以和糯米粉的時候，一定要平均，一定要剛剛好，不能多也不能少。小謝快是快，但快不能代表一切，我們看他幫了我們這么大的忙，就一切都交給了小謝。小謝給了半包糯米粉，卻給了5勺溫水，后來半包糯米粉就這樣浪費了，小謝準備把四包糯米粉放進去，哇，盆不夠裝，剩下的全部都掉下地來了，怎么辦?本想用手拿起來，可是老師過來說：“算了，不要了，”我們組只能等吃了。
湯圓煮好了，雖然湯好喝，但湯圓卻是難吃的想吐!我們班做的湯圓雖然不是很好吃，但是我覺得這是幸福的湯圓。
正月十五鬧元宵作文 篇3
今天是元宵佳節(jié)，我和媽媽早早地吃好了晚飯，就迫不及待地去文化廣場觀花燈、鬧元宵。 文化廣場人山人海，張燈結彩，熱鬧極了！廣場中央有一盞特別大的“走馬燈”，上面畫著一幅幅美麗的圖畫。它不停地轉動著，像一只調皮的小猴。媽媽指著燈籠，笑瞇瞇地對我說：“走馬燈意味著在新的一年里，運氣連連，平安幸福。”廣場的四周掛起了各種各樣的燈籠。蝴蝶燈漫天飛，老虎燈滿地跑，荷花燈水中開。其中最引人注目的是幾盞龍燈，它們形態(tài)各異、栩栩如生。有的騰空而起，有的張牙舞爪，還有的靜靜地趴著……每個人的`臉上都掛滿了笑容，人們三個一群，五個一伙，圍著燈籠唧唧喳喳地指手畫腳，還不時傳來歡樂的笑聲。
我和媽媽一邊走一邊看，別提有多開心了！ 一聲聲震耳的鑼鼓響起，廣場的大舞臺上唱起了大戲。臺上的演員身穿鮮艷的衣服，用心地唱。臺下的觀眾目不轉睛地看著，時時發(fā)出陣陣 的掌聲。 廣場的另一角，人們放飛了手中的許愿燈，心中默默祈禱。一盞盞許愿燈慢慢地飄向天空，把一個個美好的愿望帶上了遙遠的夜空。
這時，文化廣場變成了歡樂的海洋，燈的世界。
正月十五鬧元宵作文 篇4
正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”、“春燈節(jié)”，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。猜燈謎、賞花燈、吃元宵是元宵節(jié)里必不可少的內容。今天，我們又迎來了這個普天同慶的好日子。
與往年不同，學校隆重舉行了“善娃鬧元宵”活動。老師、家長、同學歡聚一堂、分工合作，共度佳節(jié)！聽，面盆的“咚咚”聲、電磁爐的`“吱吱”聲、我們的歡笑聲，匯成了一首幸�？鞓返慕豁懬�。終于，輪到我們包湯圓了。我迫不及待地戴上口罩、套上手套，準備“大顯身手”。首先，我把面團揉得圓圓的，然后把面皮攤開，輕輕地放入餡料，小心翼翼地捏好邊沿，搓成圓形。一個可愛的湯圓寶寶就出現(xiàn)在我眼前，栩栩如生，笑瞇瞇地說：“小主人，你好！”我更加有自信了，包得一個比一個快，一個比一個美。不一會兒，盤子里放滿了五顏六色的湯圓寶寶�？�，紅的像蜜桃，讓人垂涎三尺；綠的像蜜瓜，頑皮地笑著；黃的像蝴蝶，盡情地飛舞。我忘記了一切煩惱和憂愁，靜靜地享受著勞動的果實。湯圓吃起來軟糯香甜，口感豐富，真是別有一番風味！
吃完湯圓，放學歸來，我依然沉浸在元宵節(jié)的熱鬧和歡樂之中，興奮得久久不能平靜。
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