元宵的作文

關(guān)于元宵的作文8篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于元宵的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于元宵的作文1

　　今天2月21日，是元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是從唐代流傳下來的。這一天月亮特別圓，要吃湯圓，湯圓又叫湯團，意思是團團圓圓。元宵節(jié)的活動也非常多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。

　　今天晚上，月亮非常圓，像一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精致的銀盤。我和我的家人到市政府廣場去看元宵晚會。還沒到廣場，只看見人群向四面八方涌來，黑壓壓的人群一眼望不到頭，仿佛是一片人的海洋。廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發(fā)出嘖嘖不絕的驚嘆聲，孩子們更是高興了，喜笑顏開，齊聲叫著：“哇！”煙花的形狀有非常多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。有的像一條龍，筆直地竄起，直奔天空；有的像銀條一樣垂掛下來，十分壯觀。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明艷，有蓮花燈、西瓜燈、兔子燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語，比如：吉祥如意、恭喜發(fā)財?shù)取?/p>

　　我期盼的元宵晚會終于開始了，出來了幾只獅子，它們一會兒張嘴，一會兒點頭，一會兒擺出一副威猛的架勢，栩栩如生。這是舞獅表演。又出來了一條龍，它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一上一下的，非常威猛，像一條真龍。

　　元宵晚會結(jié)束了，我懷著高興的.心情，戀戀不舍地回家了。我心想：今天的舞龍大會真壯觀��！我不能不感嘆，我們家鄉(xiāng)真繁榮昌盛��！我在這么好的環(huán)境下生活，一定是一件幸運的事。但愿普天之下的孩子能和我一樣快樂無比。

關(guān)于元宵的作文2

　　說起一年一度的元宵佳節(jié)，我們想到的一定是吃元宵、放煙花、放花燈、猜燈謎了。元宵節(jié)一過呀，這個春節(jié)也就算過完了，所以呀這一天是非常隆重和熱鬧的。

　　元宵節(jié)這一天，我們早早的吃過早飯，我們就帶著外婆一起去鄉(xiāng)下了。每一年媽媽都要把外婆接到我們鄉(xiāng)下過元宵節(jié)，因為元宵節(jié)也是團圓的日子嗎！我們鄉(xiāng)下有個習(xí)俗，就是在正月十五那天要祭拜祖先。我們來到鎮(zhèn)上買了些祭拜用的東西，這時正好被我看見旁邊有賣孔明燈的，看著這些五顏六色的孔明燈我心里就癢癢，便纏著媽媽給我買，在我黏人的功夫下，媽媽沒辦法就給我買了三個孔明燈。

　　在我焦急地等待中，夜暮終于光臨了！這時候天上已經(jīng)星星點點的出現(xiàn)了幾盞孔明燈了，這時我就興奮地手舞足蹈起來，嘴巴里不停地喊：放孔明燈了，放孔明燈了！我手忙腳亂的從屋子里拿出了孔明燈，打開包裝，被拆好的孔明燈就像是一只泄了氣的皮球。

　　一切準備就緒，開始點燈了。爸爸拉一個角媽媽也拉一個角，以前我?guī)桶职之斨�手，今天爸爸媽媽幫我當助手。學(xué)著以前爸爸的`樣子，我把蠟塊鑲在燈下的鐵絲上，然后打打火機，也許是第一次放燈有點緊張，打火機怎么也打不著，后來還是在爸爸的幫助下點燃了蠟塊。然后我也一起拉著一個燈角，蠟塊慢慢地燃燒著，這時孔明燈就又像被沖了氣的皮球一樣慢慢地鼓了起來。我們開始輕輕地慢慢地往上送，我們?nèi)齻�人都松了手，漸漸地孔明燈飄了起了。

　　就在這時我許了個愿望，可我到底許了個什么愿望呢？呵呵這只有自己知道了！美麗的孔明燈�。≌垘е�我的夢想遠航吧！

關(guān)于元宵的作文3

　　又到了一年一度的元宵節(jié)鬧花燈的時候了。我又激動又興奮。因為馬上就能鬧花燈了呀！“賞花燈，鬧花燈，開開心心過元宵……”身旁的小孩子已經(jīng)興奮到唱起新歌謠了。

　　我突然想到了一個問題：為什么要在元宵節(jié)之前鬧花燈呢？身旁的媽媽告訴我，這期間有一個美麗的傳說：“很久以前，有一只神鳥來到人間，被獵人射死了。天帝知道這件事后，非常生氣，下令讓天兵在正月十五到人間放火，燒光人類。天帝的女孩不想讓無辜的百姓受難，便告訴人們這件事……”哦，原來如此。

　　鬧花燈開始了！許多人向花燈奔去。人山人海，非常壯觀。我也跑了過去。有宮燈，紗燈，吊燈，還有會轉(zhuǎn)的走馬燈。金魚燈，鴛鴦燈，甚至還有個豬八戒燈。琳瑯滿目的花燈各式各樣。在夜空的'映襯下，就像一個個閃閃發(fā)光的小星星。瞧！那個荷花燈粉里有白，白下有綠，中間的蠟燭一閃一閃，十分美麗。在水中的它飄來飄去，活像一個小仙子！那兒還有一個龍燈。他目視天空，好像要飛到天上一樣；兩爪一前一后，好像在用力奔跑。這花燈，栩栩如生；這花燈，形態(tài)各異�！盎�燈可真漂亮呀！”我不禁發(fā)出了贊嘆。

　　看完了花燈，就該猜燈謎了。每個花燈下有一個燈謎。猜對了得一包湯圓，代表團團圓圓。我與姐姐，爸爸，媽媽兵分四路，各自尋找燈謎。我先隨便找了一個：三水壓倒山（打一漢字）我苦苦思尋，但毫無思緒。我果斷放棄了那個，去尋找新燈謎。看著燈謎越來越少，心里有些著急。我來不及看，隨便拿了一個：一口咬掉牛尾巴（打一漢字）一個口，一個牛……有了，是“告”！我萬分激動地跑到兌獎處。轉(zhuǎn)過身的我，手里多了一包湯圓。

　　我去找姐姐和媽媽，她們手里也各有一包湯圓。

　　元宵節(jié)可真開心呀！

關(guān)于元宵的作文4

　　“去年元夜時，花市燈如晝”，正月十五的傍晚，全家人去賞燈，來到賞燈地點，街上人山人海，街道兩旁五顏六色的花燈，讓人眼花繚亂。突然傳來一陣喧鬧聲。仔細一瞧，原來是社火隊，他們拌著鑼鼓聲，做出各種滑稽的動作，不時逗得人們哈哈大笑。舞獅隊、秧歌隊、民族舞蹈隊、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演，逗得大家捧腹大笑，不時博來陣陣掌聲。欣賞完社火表演，我們又來觀賞花燈，各式各樣的花燈映入眼簾，讓人目不暇接。有帆船形的，象征一帆風順；也有“冬不拉”上跳舞的人，象征民族團結(jié)；有房子形的，象征天下一家親；金洋芋公司的花燈構(gòu)思精巧，展望企業(yè)的未來，前景一片；公安局的花燈設(shè)計巧妙，渴望社會安定、民族團結(jié)、祖國富強……

　　看完表演，賞完花燈，我總結(jié)了一下，在正月十五這天，從社火表演到觀賞花燈，鬧出了不少笑話，讓我為大家一一講解吧。

　　一

　　社火表演中，明明介紹的是舞獅隊，卻出現(xiàn)的是舞龍隊，不僅如此，龍和獅失去了以往的靈性，死氣沉沉，只會跟著人流挪著走，體現(xiàn)不了歡樂祥和的氣氛。

　　二

　　觀賞花燈時，我發(fā)現(xiàn)：將棉麻公司寫成了麻棉公司；明明今年是龍年，有單位卻搬出了老虎的花燈，一看就知道應(yīng)付差事；有人還寫一句虎年大吉；喬爾旁中學(xué)把龍畫成一條蛇。真是漏洞百出呀！

　　通過這些笑話，可以看出人們對文化底蘊的誤解，元宵節(jié)是一個充滿文化氣息的節(jié)日�？墒菑倪@些笑話中，可以看出有的工作人員對這項工作的.不重視。由于工作人員的失誤，在人們一笑而過的同時，我們是否應(yīng)該認認真真做事，值得我們思考。通過這幾個笑話，讓我感悟到，干什么事我們必須應(yīng)該以認真、負責的態(tài)度去對待。

關(guān)于元宵的作文5

　　元宵節(jié)的晚上，媽媽和我一齊去看煙花。

　　咱們上了大路，人十分多，大路上擠得水泄不通。孩子們的頭上戴著亮光的牛犄角，臉上掛著笑容。在路上，有許多賣玩具的，各種各樣的玩具都發(fā)出亮光。碰碰涼門口還有一個“大怪物”，引得許多人來觀看。小朋友和“它”握手、照相。大街上那噼噼啪啪的聲音連綿不斷，好不熱鬧！

　　咱們來到了三中附近，那些煙花形狀各異，它們有的.爆炸后像大球，有的像瀑布飛流直下，有的像柳條，有的像大蘑菇，有的像星星一樣飛上天空，又像流星一樣落下來;有的還要在空中閃一會兒才能落下來;有的在空中停留一會兒，它們像許多個紅色的小燈籠。那些煙花絢麗多彩，一個能變換好幾種顏色呢！比如說，剛放出來的是黃色，然后變成了綠色，最后成了紫色。每次放完一個煙花，天空中就留下白色的柳樹形的印跡，銀裝素裹，美極了。

　　等三中的煙花不放了，媽媽往天上一瞅，看見許多像小星星似的東西。媽媽指著那些東西問我：“那些東西是什么呀？”我不假思索地回答：“是星星�！边^了一會兒，一盞燈籠升上了天空，媽媽看見了，連忙叫我：“你瞧！那些燈籠有的高，有的低。高的不太亮，低燈籠的紅紙也能看到，并且它非常亮。這時，從人群中又飛起一個燈籠，它是孔明燈，代表人們平安、幸福、快樂。這時，我和媽媽就過去看那些人點燈籠了，飛起來的燈籠越來越多。它們升入高空，就像星星一樣。

　　元宵節(jié)真熱鬧啊，我真高興。

關(guān)于元宵的作文6

　　今天下午我們?nèi)�·二班舉行第三屆鬧元宵、猜燈謎活動，我興高采烈地去了學(xué)校。

　　我來到教室集合，老師說：“今年做花燈好的有以下同學(xué)”。當老師念到我名字的時候，我很激動，蹦蹦跳跳地到講臺領(lǐng)獎，當老師把今年燈謎活動的注意事項給我們宣布完畢，猜燈謎規(guī)則是不讓家長參與提醒，大家一窩蜂地沖出教室去猜燈謎。

　　到了花燈現(xiàn)場，我看見有很多燈籠、有孔明燈、有五角星燈、還有蓮花燈。給我印象最深的是一個很有趣的燈籠，它是用柚子皮做的，先把柚子完好不損的撥下來，然后在柚子表面挖出人物的眼睛、嘴巴、鼻子，看起來很自然、很可愛。

　　猜燈謎現(xiàn)場同學(xué)們對著花燈有的摸著腦門、有的反復(fù)讀來讀去認真思考著、還有的皺著眉頭。我也迫不及待的去猜，第一個燈謎當我看時發(fā)現(xiàn)了重要的字，小時埋住、大了住在樹上，我想到了謎底應(yīng)該是知了，當時我就興高采烈的找到工作人員說出了謎底，果然我答對了。我接著去猜第二個燈謎，在第二個花燈面前反復(fù)讀好幾遍，冥思苦想地終于從我的腦海里蹦出來了，我不盡沾沾自喜。最難的一個謎語是第四個打一個自然現(xiàn)象，我們同學(xué)四五個爭先恐后的'回答謎底，我說是龍卷風，班長說是冰雹，還有的說是閃電，沒有一個人回答對，我站在那里重新對謎語反復(fù)的推敲，通過對謎語的分析，我發(fā)現(xiàn)了一個突破口，而后找到組長媽媽說出我的謎底，果然是對的，我高興的蹦得三尺高，本次燈謎我總共猜對了5個燈謎。

　　通過此次鬧元宵、猜燈謎活動，不僅讓我學(xué)到了許多知識，而且還加深了友誼。

關(guān)于元宵的作文7

　　今天是正月十五傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，春節(jié)就算過完了。吃了湯圓，大家在新的一年里團團圓圓，圓圓滿滿！”

　　可是我們家里沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的.方法：先把鍋里的水燒開，放下湯圓，然后把火調(diào)小。過了一會兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見一個個雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人�。�

　　媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會兒，就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。我的爸爸說：“傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個燈謎，看誰贏了，誰就獎勵吃這個

　　湯圓�！贝蠹叶假澇蛇@個辦法�？墒俏业陌职殖龅闹i語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地說：“看來這個湯圓歸我了！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算！”大家都驚訝地看著我。媽媽說：“你也會出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是個‘雪’字��！”

　　我得到了這個最后的湯圓。太美味了，自己贏來的東西才是最好吃的�。�

關(guān)于元宵的作文8

　　今天是元宵節(jié)，聽名字就知道這個節(jié)是要吃元宵的。

　　傳說元宵節(jié)是漢文帝時為紀念“平呂”而設(shè)。呂后病死后，諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是，在上將軍呂祿家中秘密集合，共謀作亂之事，以便徹底奪取劉氏江山。此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中，劉囊為保劉氏江山，決定起兵討伐諸呂隨后與開國老臣周勃，陳平取得聯(lián)系，設(shè)計解除了呂祿，“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后，眾臣擁立劉邦的第二個兒子劉恒登基，稱漢文帝。文帝深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。

　　元宵節(jié)還有很多的習(xí)俗，比如張燈結(jié)彩、

　　猜燈謎、耍龍燈、踩高蹺、舞獅子、劃旱船、吃元宵等，其中的猜燈謎是我最喜歡�！安聼糁i”又叫“打燈謎"，是元宵節(jié)后增的`一項活動，燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。元宵佳節(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為"燈謎"。如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

　　元宵節(jié)一過，春節(jié)也就過了。

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