鬧元宵作文集錦(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的鬧元宵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鬧元宵作文1
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵�！保ā渡显裰υ~》清，符曾）元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。
據(jù)說元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。以往的元宵節(jié)，我都是在家吃元宵，可今天在作文學校老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀；也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照老師說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的'元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的吃了起來。品嘗著自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心里特別開心。
我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“杰作”。
鬧元宵作文2
正月十三那天，拉丁舞老師火燒眉毛地給我打來電話，說：“星月呀！快帶上演出服到永豐陽光幼兒園報到！要快！”電話那頭的張老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，我都還沒問干什么，她就把電話掛了，沒辦法，只好找出演出服，讓母親把我送過去。 到了那里，我們先排練了一下，然后換好演出服，要知道，在這么冷的天氣里，我們要穿上夏天的衣服，雖然我貼了暖寶寶，但我還是覺得風像刀子似的向我吹過來，吹得我臉上生疼生疼的。
表演地點是南村書堆，我們來到小木屋，化妝師麻利地幫我們化好妝，就開始采排了。我們穿著各色的衣賞上了舞臺，每個人都凍得瑟瑟發(fā)抖。音樂開始，我們跟著音樂節(jié)拍快樂地跳了起來。不一會兒，我們每個人都不覺得冷了。 采排好了之后，我們快速去了候臺區(qū)。聽陳阿姨說，等會演出就開始了，我們都好緊張，畢竟臺下有那么多人，正想著，陳阿姨的`話打斷了我的思緒：“再準備一下，馬上就到我們了！”�。�？這么快？我們馬上排好隊候臺。主持人開始報幕了。我們上了臺，隨著動感的節(jié)奏，我們踏著輕快的舞步，那場景使在場的觀眾眼前一亮，忽然，我腦子一片空白，竟不知下個動作是什么，還好我及時回過神來，不然就出丑啦！在觀眾們的熱烈掌聲中下了臺，這種感覺真好！ 啊！這次表演真難忘！
鬧元宵作文3
在我居住的榮昌峰高小鎮(zhèn)，每年的農(nóng)歷正月十五，就是中國傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)，鬧元宵。這天，人們都要鬧元宵，整個小鎮(zhèn)一片歡騰，大家興高采烈，氣氛熱鬧極了。
元宵節(jié)的風俗是晚上全家人圍在桌旁吃元宵，因為元宵表示團團圓圓，吃完元宵大家就應該“鬧元宵”。
大家都歡天喜地地來到各自所在的院壩，開始放煙花。我和佳佳妹妹也拿出所有的煙花，妹妹興致勃勃地點燃一個煙花的引線，頓時，五顏六色的火花迸出來，像一個翩翩起舞的金孔雀！五彩繽紛，漂亮極了。 “別得意，看我的‘金鳳凰’！”我說完，立刻點燃了引線。“啾——”隨著一聲刺耳的響聲，一只只金黃的東西飛快地沖上了天， “嘣”的一聲爆炸了。接著，許多小金點撒滿了天空，發(fā)出“嘣嘣”的爆炸聲，突然，這些到處亂飛的小東西聚集在了一起，像一只金鳳凰。
“有趣！你們在這比賽煙花？加我一個！”原來是爸爸來了，他手里還抱著一個大禮炮。爸爸慢慢地點燃了禮炮，一下子，天空上綴滿了美麗的“花朵”，紅的`，綠的，藍的，黃的……是那樣漂亮，它寄托著我們的快樂在天空中綻開……
這就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——快樂的元宵節(jié)！
鬧元宵作文4
今天是農(nóng)歷正月初八，西洪老家鬧元宵。太陽公公好象知道我要回老家似的，也起了個大早，暖洋洋地照著大地。我和爸爸、媽媽吃完早飯后，便坐車去西洪。到了西洪，我們下車走在水泥村道上，只見家家戶戶門上貼著紅紅的春聯(lián)，門口掛著大紅燈籠，人們穿新衣，戴新帽，臉上洋溢著歡樂的笑容。到了家門口，爺爺、奶奶見我回去了，高興地合不攏嘴。
爺爺馬上牽著我的手帶我去看熱鬧。剛走到路口，就聽到了“咚咚當當”的鑼鼓聲。接著看到一大隊人馬走了過來。有的`舉彩旗，有的敲鑼鼓，有的抬菩薩，有的放鞭炮，還的的舉香燭……鑼鼓聲、鞭炮聲、歡笑聲彌漫了整個村莊�？催^熱鬧后，爺爺帶我回家吃午飯。吃過午飯，我們顧不上午休，便又出發(fā)了。
來到村莊廣場，只見人山人海，有老人、有小孩、還有中年婦女；有得站著，有得坐著，還有的蹲著。大人們樂呵呵地看戲，小孩們在旁邊盡情地玩鬧。我一直玩到戲散場后才跟爺爺、奶奶回家�；氐郊�，吃過晚飯后，因為累了一天，我便早早地睡了。這一夜我睡得很香很香。
鬧元宵作文5
20xx年正月十五，是我終生難忘的日子，因為那天英才實驗學校全校師生第一次共慶我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵佳節(jié)，同學們非常興奮，滿懷喜悅之情，等待這一刻的到來。 全校師生吃過元宵飯，被陸續(xù)安排到會場內(nèi)。我們懷著激動的心情，等待著元宵晚會開始。 丁老師拿著話筒，走到舞臺中央，宣布晚會開始。要求同學們靜聽顧校長講話。顧校長要求我們高興地鬧起來，要我們鬧出水平。主持節(jié)目的丁老師和張老師走到臺前報出第一個節(jié)目，是我們?nèi)昙壉硌莸摹缎】兹父嬖V你》，頓時場內(nèi)響起一片掌聲。接著是幼兒園小朋友表演的舞蹈《數(shù)鴨子》，晚會大約進行了一個半小時。 晚會結束了，師生排著整齊的隊走出會場一起涌向操場，看煙火。只見放禮炮的老師拿著一個鐵桶，把禮炮放在里面，點燃導火索。只聽“轟”的'一聲響，禮炮飛上天了。接著一聲爆響禮炮炸開，五顏六色的煙火，漂亮極了。我們觀賞了好長一段時間，依依不舍地離開操場，回宿舍休息。英才學子鬧元宵這一幕幕情景，深深印在我的腦海里。 ［點評］作者能在五彩繽紛的元宵晚會中，精選出一兩個節(jié)目，其余的活動只是一帶而過，說明小作者是一位剪材“高手”。這說告訴我們活動過程既要敘述完整，又要精心選擇有祥有略，突出中心。
鬧元宵作文6
每到元宵節(jié)，家家戶戶便都掛起了大紅燈籠，猜起了燈謎，大街小巷，如著了火一般，連天都被染成了紅色。而又在這一天，我們學校迎來了一次猜燈謎活動。
一到學校，濃濃的節(jié)日氣息便包圍了我，每一個教室都貼了對聯(lián)；再看看操場，一排排“紅燈籠”隨風舞動，迎風飄揚。
等老師一聲令下，同學們便飛奔操場。爭先恐后地看著一個個燈籠上的燈謎。有的.靈光一閃就蹦蹦跳跳去老師那里對答案，領獎品了；有的則看一整列都沒有猜中一個。
看看那一位同學，他正盯著一個燈謎看，大腦飛快轉動，試圖去找什么線索，靈光一閃，奔到老師那里，報出答案，眼神里滿是期待，老師去搖搖頭：“你再想想看，”他一臉沮喪地回來，但他沒有放棄，又繼續(xù)看著那個燈謎，全神貫注地思考著，嘴里還不時念著謎面。過了一會兒，他大叫一聲：“噢，我知道了！”又一個箭步去老師那里對答案了，功夫不負有心人，老師笑了笑：“你答對了！”他接過棒棒糖，臉上蕩漾著笑容。我想，他的心里一定比吃了蜜還甜吧！
慢慢地，活動進入了倒計時，但還是有一些人在繼續(xù)努力猜著，一長隊的人還在排著隊，等待著心愛的零食…
活動結束了，但操場上的紅燈籠還在飄著，它們見證了這一切，當然，我們也永遠不會忘記這次“歡歡喜喜鬧元宵！”
鬧元宵作文7
正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”、“春燈節(jié)”，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。猜燈謎、賞花燈、吃元宵是元宵節(jié)里必不可少的內(nèi)容。今天，我們又迎來了這個普天同慶的好日子。
與往年不同，學校隆重舉行了“善娃鬧元宵”活動。老師、家長、同學歡聚一堂、分工合作，共度佳節(jié)！聽，面盆的“咚咚”聲、電磁爐的“吱吱”聲、我們的歡笑聲，匯成了一首幸�？鞓返腵交響曲。終于，輪到我們包湯圓了。我迫不及待地戴上口罩、套上手套，準備“大顯身手”。首先，我把面團揉得圓圓的，然后把面皮攤開，輕輕地放入餡料，小心翼翼地捏好邊沿，搓成圓形。一個可愛的湯圓寶寶就出現(xiàn)在我眼前，栩栩如生，笑瞇瞇地說：“小主人，你好！”我更加有自信了，包得一個比一個快，一個比一個美。不一會兒，盤子里放滿了五顏六色的湯圓寶寶�？�，紅的像蜜桃，讓人垂涎三尺；綠的像蜜瓜，頑皮地笑著；黃的像蝴蝶，盡情地飛舞。我忘記了一切煩惱和憂愁，靜靜地享受著勞動的果實。湯圓吃起來軟糯香甜，口感豐富，真是別有一番風味！
吃完湯圓，放學歸來，我依然沉浸在元宵節(jié)的熱鬧和歡樂之中，興奮得久久不能平靜。
鬧元宵作文8
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年�！边@句話家喻戶曉。一年一度的元宵節(jié)又要來臨了，看家家戶戶的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
還有兩天就要到元宵節(jié)了，這兩天可沒人閑著，每個人都在忙著自己家的活，打掃屋子，洗衣服，去買元宵節(jié)要吃的菜。當然，最重要的是做元宵，這可從很早的時候就把江米準備好了。在我們這個地方很多人都是自己做元宵的，其實在元宵節(jié)的當天晚上如果能吃到自己家人做的元宵既是一種幸福也是一種享受，在元宵里更多的是包含了對自己的兒女的愛。元宵又叫湯圓，湯圓的諧音叫團圓，所以湯圓也有團圓之意。
我是蒙古族的，我的家鄉(xiāng)在一片寬闊無邊的.大草原，我們有那達慕大會，使我們的盛會；一大早我們要穿上我們民族的服飾來到草原，看這只屬于我們民族的盛會，有唱歌的，有跳舞的，有摔跤的還有賽馬。可多啦。
到了正月十五，我們把買來的元宵放到鍋里煮著，可熱鬧了。碗面又放煙花的，特美，來我們家鄉(xiāng)就知道啦，因為這種熱鬧無法用語言表達。
這鬧元宵的鬧，是熱熱鬧鬧，有舞獅的舞龍的扭秧歌。多了去啦。所以叫鬧元宵。難道不是嗎？作文
鬧元宵作文9
“哈哈！哈哈……！”“耶！我們贏了！”咦？是誰在玩得這么開心，呀！原來是四年級在鬧元宵呢！
為了讓元宵節(jié)過的既好玩又有趣，我校四年級舉行八個游戲分別集中在8個班，每班按5人及分為一個小組，我和胡劉暢，范陸毅等人分為一組從一班開始玩起，在這8個班中，令我印象最深的就是“翹板按鍵”。
起初，我最先上場，當我懷著緊張又興奮的心情我站到在比賽場里，心里像十五個吊桶打水——七上八下的，當老師喊到“準備！開始！”我立即剎了個急馬車，對老師輕輕地說：“老師，可不可以先練練？”我用請求地眼光看著老師，“可以呀！”老師爽快地答應了，我一連試了好幾下，都是勝利的，我深呼吸啦一下，就對著老師說：“老師，可以了！”“好！三！二！一！”
開始了，第一個，鍵子如箭一樣沖了上去，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹宋业?手上，第一次就開了個好頭，后面就很順利地完成了這場比賽，奪得了我們小組第一名——接住10個，哈哈！我是不是很厲害呢？接下來，我們向四（6）班前進，那里是猜詞語（成語）的，我和胡劉暢一組，我們組的詞語是“枕頭”，我做出了一個睡覺的動作，她就以迅雷不及掩耳之速地答出來了。我們倆真不愧是“黃金搭檔”組合。
一個個精彩而緊張的活動就在這我們開開心心的笑聲中結束了。
鬧元宵作文10
今天是元宵節(jié)，學校舉行了鬧元宵的活動，四年級是玩兒游戲。由于我要參加三獨比賽，所以只玩了兩種游戲。第一種是四（7）班的“一個中華一個家”，游戲規(guī)則就是按地上寫的“臺灣”，“澳門”“香港”等有字的方格，主持人說哪個，便跳進哪個方格。這個游戲很簡單，我得了滿分：10分！第二個游戲便是我們班的“三人抱成團”，既簡單又有趣，每10人為一組，在音樂聲中，所有人要手拉手圍成一個大圓圈，在原地轉，音樂一停，要按規(guī)定人數(shù)抱在一起，單獨一人的.人被泡淘汰。游戲前，我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。游戲時的歡樂，又讓我那顆緊張的心，安靜了下來。我們手拉著手，伴隨著音樂，轉起了圈兒。
一會兒，音樂聲停了，我趕緊和身邊的楊嵐抱在了一起，可只有兩人呀！突然，我發(fā)現(xiàn)有兩個男生抱在一起，于是我對他們說：“你們倆人，一個人過來！”一個男生很機靈，一聽這話，就三步并作兩步跑了過來，和我們抱在了一起，另一個男生這才醒悟�？墒且呀�(jīng)晚了，只好垂頭喪氣的出了局。這是第一輪，第二輪的時候，我和楊嵐又抱在了一起，便又輕輕松松地拿到了十分。
雖然我只拿了20分，但我并不氣餒，我覺得非常開心，因為我能和大家一起玩兒，很痛快。這一天過得真棒。
鬧元宵作文11
我們這里有正月十五鬧元宵的`風俗。正月十五這天，中午吃完飯，我和姥姥、媽媽、姐姐、兩個哥哥一起去看芯子，到了那里人山人海，川流不息，我們想鉆進前面去看，可是，一進去就被人擠出來，過了一會，我一看，哥哥他們怎么不見了呢？問姥姥和媽媽，媽媽說去找，姥姥又說我去找他們吧，然后姥姥去找了，但是我不放心，姥姥總是犯迷糊，還老是掉向，不知道哪是里東，不知道哪里是西。
因為我看不見，媽媽要背我，但背不起來，這時我們看見一個奶奶騎著三輪車過來了，媽媽就讓我踩到奶奶的車子上再背我，結果，我們遇到了好人，那奶奶讓我和媽媽站到她的車子上，這樣我們就看得很遠很清楚了。過了一會，一個哥哥來了，他坐到奶奶的車子上的時候，我們都倒了，原來哥哥太重了。我們又回頭看見一個人和一個警察打起來了，警察剛把那個人說服了，也把其他人勸說往后退了一些，不過，好事一會變壞事，人們很快又把戲臺包圍成兩個圈，我們又什么也看不見了。這時候哥哥來了，我們就和他回去了。走時，我跟奶奶說：“奶奶再見，謝謝你�！�
鬧元宵作文12
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝�！庇质且荒暝箷r，闔家歡樂！
晚飯后，我們一家上街賞燈。瞧，可愛的小白兔向我們頻頻招手，長長的耳朵豎的高高的，紅紅的'眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；再看看這桃花燈，嬌嫩、柔軟的花瓣白里透紅，紅里夾著粉；明亮的星星燈更是讓人喜愛，它全身金黃，不時閃爍著耀眼的光芒。
在欣賞花燈后，為了慶祝元宵節(jié)，我們家也舉行了一個小型活動。媽媽把家里掛滿了燈謎，猜燈謎也給我?guī)砹丝鞓贰Ｎ臆S躍欲試，首先映入眼簾的是“遠看像頭牛，近看沒有頭”。（打一個字），我想一定是“午”字，我看了看答案，哇！我對嘍！
窗外，天空滿是綻放的煙花，各色各樣，五彩紛呈，紫色的，紅色的，金色的，綠色的，美不勝收。它們有的像星星，有的像太陽，一串串飛向天空，隨后又散落大地。雖然它們“開放”的時間是短暫的，但是卻給人們帶來了無限的歡樂。
“東方夜放花千樹，更吹落，星如雨。”雖然今年元宵節(jié)已經(jīng)過完了，但我久久難忘。
鬧元宵作文13
“噼噼啪啪”，一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道綻放的禮花劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元宵節(jié)之夜來到了。我們一家人吃完晚飯，拿上煙花來到院子里。只見天空中一朵朵五顏六色的煙花飛升降落，時而如天女散花，時而如信號彈飛射，忽明忽暗，五彩繽紛，把夜幕點綴成了鮮花的.世界。
我急不可待地拿出一個“牡丹花”，小心翼翼地點燃了導火線。漸漸地，導火線燒完了，火花頓時大顯神通，一下子就開出一朵金色的“牡丹花”。一眨眼，這花又化作無數(shù)朵小花，四處散開，變幻莫測。一會兒是黃色的，一會兒是紅色的，就像一群變化多端的蝴蝶在飛舞。我高興地說：“真好看！”
我又點燃了一個魔術彈。一眨眼，火花噌噌噌地飛上天空，在空中劃出了一道道美麗的弧線，又匆匆忙忙飛走了，真有趣！緊接著，我又點燃了“菊花”。“菊花”盛開了，那火星直沖上十米高的地方，又撒落下來，變成一朵朵正在開放的“白菊”，在空中閃耀�？煲涞貢r，這些“菊花”又變成了一道道白色的閃光，美麗極了。
我越玩興致越高，越玩花樣越多：“孔雀開屏”“宇宙飛船”“運載火箭”。天空中的煙花越來越多，人們的歡笑聲也一陣陣地傳來。在這歡樂的聲浪中，新春的氛圍將我們包圍了。
鬧元宵作文14
月圓、湯圓、燈圓、人圓，團團圓圓過元宵。今日的元宵節(jié)我們雖然沒有和自己的家人團圓，但是我們卻和同學們度過了小學階段的最后一個集體的元宵節(jié)！
今晚的節(jié)目真是精彩，有女生表演的《千手觀音》，他們的動作一致，一招一式都是那么優(yōu)美。還有劉敏旖和童凱峰的對歌《別傻了》，悠揚的歌聲在教室上空繚繞，大家跟著曲子打節(jié)拍，跟著哼唱，似乎每個人都成了一個個小音符，在音樂的'國度中飛翔。惲律，葉豐，康欣怡表演的小品《扔湯圓》惹得大家哈哈大笑，最后扔出的湯圓里面竟然還有獎呢！中獎的同學眉飛色舞，而得到怪臉的同學則哭笑不得。其他的節(jié)目也都很不錯，大家都經(jīng)過了精心地編排和熱情地表演。
在這次活動中，同學們都融入了這種傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛之中，因為我們就要畢業(yè)了，今后也很少會有這樣的機會全班同學一起過元宵節(jié)阿。五年級下半學期是最后沖刺的階段，學習生活十分緊張，大家都作好了認真學習的思想準備，然而今晚的活動使我們覺得在緊張中還帶著那么一絲甜甜的味道，舒緩了我們緊繃著的神經(jīng)，今晚我們真快樂！
鬧元宵作文15
每年正月十五元宵節(jié)，我都要和爸爸、媽媽一起去萬泉河廣場鬧元宵。今年元宵節(jié)，我們剛吃過晚飯，便早早地出發(fā)了。
來鬧元宵的人可真多呀：有大人，有小孩。馬路上排著一條長長的隊伍，從頭望不到尾，廣場上簡直是人山人海！夜幕一降臨，各種各樣的燈就花枝招展了。有“公雞燈”、有“鯉魚燈”、有“圓鼓燈”、有“星星燈”……最有趣的要數(shù)那盞精致的“荷花燈”了，粉紅色的花瓣向四面八方伸展著，嫩黃的小蓮蓬閃著金光，就像觀音菩薩的“蓮花寶殿”。
正在我們看得入迷時，耳邊傳來了震耳欲聾的敲鑼打鼓聲。我們隨著這聲音，來到歡呼的人群中。啊，原來是舞龍呀！只見舞龍隊的叔叔們?nèi)泶┐鹘y(tǒng)一的.龍袍服裝，揮舞著手中的“龍柱”，嬉戲著那條金碧輝煌的長龍。人群越來越多，我的面前只能看到人影了。這時，爸爸干脆把我抬在肩膀上。坐在爸爸的肩膀上，那景象更氣派了。你看，那條長龍時而蜿蜒爬行，時而翻身跳躍，時而奔向圍觀的人們。真是有趣極了，我們都拍手叫絕！
鑼鼓聲聲，歡呼的人們也跟著節(jié)奏扭起了秧歌，我在爸爸的肩膀上也跳起來了，唱起來了……“哈，哈，哈”歡呼聲充滿了整個加積城區(qū)。
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