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正月十五鬧元宵作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的正月十五鬧元宵作文6篇，希望能夠幫助到大家。
正月十五鬧元宵作文 篇1
每到元宵節(jié)，家家戶戶便都掛起了大紅燈籠，猜起了燈謎，大街小巷，如著了火一般，連天都被染成了紅色。而又在這一天，我們學(xué)校迎來(lái)了一次猜燈謎活動(dòng)。
一到學(xué)校，濃濃的節(jié)日氣息便包圍了我，每一個(gè)教室都貼了對(duì)聯(lián)；再看看操場(chǎng)，一排排“紅燈籠”隨風(fēng)舞動(dòng)，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
等老師一聲令下，同學(xué)們便飛奔操場(chǎng)。爭(zhēng)先恐后地看著一個(gè)個(gè)燈籠上的'燈謎。有的靈光一閃就蹦蹦跳跳去老師那里對(duì)答案，領(lǐng)獎(jiǎng)品了；有的則看一整列都沒(méi)有猜中一個(gè)。
看看那一位同學(xué)，他正盯著一個(gè)燈謎看，大腦飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，試圖去找什么線索，靈光一閃，奔到老師那里，報(bào)出答案，眼神里滿是期待，老師去搖搖頭：“你再想想看，”他一臉沮喪地回來(lái)，但他沒(méi)有放棄，又繼續(xù)看著那個(gè)燈謎，全神貫注地思考著，嘴里還不時(shí)念著謎面。過(guò)了一會(huì)兒，他大叫一聲：“噢，我知道了！”又一個(gè)箭步去老師那里對(duì)答案了，功夫不負(fù)有心人，老師笑了笑：“你答對(duì)了！”他接過(guò)棒棒糖，臉上蕩漾著笑容。我想，他的心里一定比吃了蜜還甜吧！
慢慢地，活動(dòng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，但還是有一些人在繼續(xù)努力猜著，一長(zhǎng)隊(duì)的人還在排著隊(duì)，等待著心愛(ài)的零食…
活動(dòng)結(jié)束了，但操場(chǎng)上的紅燈籠還在飄著，它們見(jiàn)證了這一切，當(dāng)然，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次“歡歡喜喜鬧元宵！”
正月十五鬧元宵作文 篇2
今天是正月十五，我和媽媽去文化大樓看扭秧歌。今天的人可真多，有扭秧歌的，看扭秧歌的，有賣(mài)小吃的，賣(mài)玩具的，警察也來(lái)看扭秧歌，還維持秩序。
瞧！從南邊來(lái)了個(gè)舞獅的，高個(gè)子。大頭的是大漢，他走在前面，后面有兩個(gè)獅子，他們非常聽(tīng)大漢的.話，一會(huì)兒讓他們作揖，一會(huì)兒讓他們搖搖尾巴，一會(huì)兒讓他們鉆洞，獅子做著各種古怪的表情，非常搞笑。這邊有扭秧歌的，劃船的，還有喜羊羊與灰太狼，扭秧歌的排著整齊的隊(duì)伍，穿著嶄新的衣服，伴著歡快的音樂(lè)，邁著輕盈的步伐，舞著紅紅的燈籠，臉上露出甜甜的笑容。那邊有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，金黃色的，下面有好多人在舞動(dòng)，上面的龍左右擺動(dòng)，上下翻飛，我說(shuō)：“龍扭的秧歌真好看��！”今天我太高興了。
正月十五鬧元宵作文 篇3
今年的正月十五元宵節(jié)跟2月14情人節(jié)剛好是同一天，也是十九年才出現(xiàn)這么一次的啊。
周五下午一放學(xué)，我們值完班回到家，等到吃完了飯，跟爸爸哥哥一起去靈湖看花燈，圓了自己昨晚沒(méi)完成的心愿 。今年的靈湖，相比往年的靈湖比，雖沒(méi)有了煙花，只有花燈，但人氣也不賴，在馬路對(duì)面就能看到靈湖廣場(chǎng)裝扮的十分喜慶，紅紅火火的。走近廣場(chǎng)，我們仨人，互拍照片，留下紀(jì)念。走進(jìn)廣場(chǎng)，有些伴隨著成語(yǔ)建起來(lái)的花燈，如有，年年有魚(yú)，松鶴延年，等等。在廣場(chǎng)正中間，有一個(gè)很吸引人的一個(gè)有各種形狀的花瓶狀花燈，在這花燈左手邊有一條巨龍花燈，裝扮的十分逼真，在爸爸的指導(dǎo)下我算了下龍約15。6米長(zhǎng)，長(zhǎng)龍旁邊還有幾匹白馬，象征著龍馬精神。在花瓶狀花燈右手邊有一只大獅子，這只獅子還挺可愛(ài)的，圓圓的頭，嘴巴紅紅的，他蹲著就好像在向他的主人討吃的`因?yàn)樗亲羽I了。
我們的用手機(jī)拍了些照片，一定轉(zhuǎn)到網(wǎng)上與大家分享。拍了些照片后，我們轉(zhuǎn)身往回走，走出靈湖看到一些游客在放許愿燈，天上的許愿燈成百上千，如果天上的神仙能幫我們完成心愿，那么天上的神仙今天晚上今晚肯定要忙的不可開(kāi)交了。我也希望自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
我們依依不舍的離開(kāi)靈湖希望下年的花燈更好看，更精彩，更美麗！
正月十五鬧元宵作文 篇4
今天是正月十五，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天上午，我們來(lái)到大街上看鬧元宵的，還沒(méi)到地方，我就發(fā)現(xiàn)的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節(jié)目的上演。
我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，表演的隊(duì)伍終于給我們盼來(lái)了。他們身上穿著五顏六色的衣服，頭上戴著各種各樣的頭飾，臉上還帶著連米的笑容。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿著白玉做成的.花瓶，花瓶上竟然還站著一個(gè)人。我知道花瓶上的那個(gè)人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會(huì)掉下來(lái)了。在這里不但可以看芯子，還可以看到很多好看的，好玩的節(jié)目，比如說(shuō)有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了很長(zhǎng)時(shí)間。還有我最喜歡的節(jié)目——打腰鼓。只見(jiàn)她們腰間綁著小鼓，雙手拿著鼓槌，伴隨著其它樂(lè)器演奏起來(lái)，整個(gè)演奏充滿了陽(yáng)剛之氣。人們?cè)谂赃吅炔手�。時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，節(jié)目結(jié)束了。
傳染節(jié)日元宵節(jié)的表演真精彩��！給人們帶來(lái)了很多快樂(lè)，那些表演的人們?cè)诤L(fēng)中穿著單薄的衣服，他們的付出給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，所以我們是不會(huì)忘記他們的。
正月十五鬧元宵作文 篇5
今天是正月十五的宵節(jié)，我和爸爸吃完晚飯后，就去公園賞燈。
來(lái)到公園我看見(jiàn)樹(shù)上掛了好多燈光閃閃的燈，真像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠;我又聽(tīng)到了有人在邊賞燈邊說(shuō)話，真像歡快的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著;我一邊走、一邊看著五彩繽紛的彩燈;我感覺(jué)到自己進(jìn)入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時(shí)候，爸爸帶我去賞燈，那些彩燈吸引住了我，爸爸抱著我，去摸那些燈呢!現(xiàn)在想來(lái)謝謝我的爸爸!
我回去家里，把自己出去買(mǎi)的.湯圓放進(jìn)鍋里，再調(diào)煤氣火候，沒(méi)多久，湯圓好了，我端去給爸爸和媽媽吃，爸爸和媽媽稱贊我說(shuō)：“女兒，干得好，下次再煮給我們吃，好嗎?”我調(diào)皮地說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)懿荒塥?jiǎng)勵(lì)我一碗湯圓?”媽媽說(shuō)：“乖女兒，這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我說(shuō)：“好的!”我吃過(guò)自己親手煮的湯圓說(shuō)：“哇!原來(lái)，我煮的是那么美味的!”
正月十五鬧元宵作文 篇6
在地方，元宵節(jié)，大家會(huì)吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結(jié)伴到街上觀看舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創(chuàng)作的歌舞節(jié)目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹(shù)銀花。
今年的元宵節(jié)，一家人在家中早早地吃好了湯圓，兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊(duì)伍也恰巧，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的`青松，將那原本毫無(wú)生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊(duì)伍所到之處，鑼鼓喧天，所見(jiàn)之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水瀉在草坪上，事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了沉靜�？�，那邊的十二聲肖花燈引人。
瞧，十二聲肖的大哥—老鼠驕傲地向大家問(wèn)好;勤勤懇懇的老牛不服氣為老鼠當(dāng)老大呢;兇猛的老虎大吼了;嚇得小兔躲一邊;勇猛的巨龍?jiān)坪＠矧v飛;而小蛇則在水里歡快地游;馬兒一望無(wú)際的大草原上奔跑;羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹(shù)上摘桃吃;大公雞“喔喔”地報(bào)鳴;今年是狗年，少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢;而小豬則在窩里睡懶覺(jué)呢!
燈展接近尾聲了，一家人依依不舍地回家了。
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