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      2. 寫(xiě)在學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文

        時(shí)間:2023-01-30 11:58:37 元宵節(jié) 我要投稿

        寫(xiě)在學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文范文(通用5篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的寫(xiě)在學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文范文(通用5篇),歡迎大家分享。

        寫(xiě)在學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文范文(通用5篇)

          寫(xiě)在學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文1

          熱鬧的春節(jié)剛過(guò),又迎來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)特別隆重,我們學(xué)校還舉行了看元宵,吃元宵,鬧元宵的主題活動(dòng)。

          下午一到學(xué)校,同學(xué)們就忙開(kāi)了,從教室這頭跑到教室那頭,拉彩帶的拉彩帶,掛彩燈的掛彩燈,精心地打扮著我們的教室。轉(zhuǎn)眼間教室里張燈結(jié)彩,煥然一新。不一會(huì)兒,廣播里傳來(lái)了音樂(lè)聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。升旗臺(tái)上,校長(zhǎng)給我們講述了有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷,同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得聚精會(huì)神;氐桨嗉(jí)后,我們開(kāi)始了猜燈謎大賽!拌F公雞”打一成語(yǔ),“一”打一成語(yǔ),教室里一下沸騰了起來(lái),笑聲喊叫聲一片。猜燈謎結(jié)束后,同學(xué)們又親手學(xué)做湯圓,每個(gè)人的手都被面粉粘得雪白的,有的人臉上都貼到了面粉。在我們的共同努力下每一個(gè)同學(xué)都吃到了親手做的湯圓,那滋味可不是一般的好。

          晚上,我和媽媽有個(gè)約定,就是去水街逛燈會(huì),這可是我第一次看花燈,心情無(wú)比激動(dòng)。很遠(yuǎn)處就看到水街的`大門(mén)樓,它被火紅的燈光照得喜氣洋洋。我們的車子慢慢靠近,哇!真是燈的世界,人的海洋啊!我和媽媽買了門(mén)票排隊(duì)走進(jìn)大門(mén)。首先映入我眼簾的就是一條大約長(zhǎng)幾十米的銀白色的長(zhǎng)龍,好亮啊;接著是一組象征著和詣盛世的彩燈,除了有高飛的和平鴿還有各族人民在歌唱;再往前是笑口常開(kāi)的哈哈佛。我的腳步越來(lái)越輕盈,頭頂掛著一排排大紅燈籠,兩邊是各種各樣,千姿百態(tài)的彩燈,每一座燈前都圍著許多人,有的觀燈,有的留影,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。《魅力鹽城》,《一“鹽”九鼎》,《鶴舞鹿鳴》,這些代表著我們鹽城的彩燈,讓我頓時(shí)為我是鹽城人而感到自毫。這時(shí),我抬頭仰望夜空中的明月,只見(jiàn)它已害羞地躲進(jìn)了云層里,不與這壯觀的燈會(huì)比美了。

          夜深了,我在媽媽的催促聲中離開(kāi)了燈會(huì),真是意猶未盡,這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得實(shí)在是太開(kāi)心了。

          寫(xiě)在學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文2

          農(nóng)歷正月十五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。在這一天,人們掛彩燈,吃元宵,高高興興地團(tuán)聚在一起。

          記得有一年元宵節(jié),我們一家三口早早地來(lái)到爺爺家。這一天爺爺家里布置得可漂亮了:大門(mén)口貼著一幅爺爺親筆寫(xiě)的春聯(lián),陽(yáng)臺(tái)上掛著兩串長(zhǎng)長(zhǎng)的紅燈籠,一派節(jié)日的喜氣。一進(jìn)門(mén),爺爺就對(duì)我說(shuō):“卞正,你是屬兔子的,今天又是元宵節(jié),爺爺給你做個(gè)兔子燈好不好?”“噢,做兔子燈嘍!”我高興得一蹦三尺高。

          于是,爺爺拿出他早就準(zhǔn)備好的竹條,動(dòng)手做了起來(lái),只見(jiàn)爺爺把竹條彎成大小不等的橢圓形和圓形,然后用鐵絲把它們固定住,不一會(huì)兒,一個(gè)小兔子的“骨架”就搭好了。接著爺爺用白紙把這“骨架”包住,這樣小兔子就有了漂亮的“白皮膚”了。我也幫爺爺?shù)拿ΓH手用紅紙剪了兩個(gè)小圓形貼在小兔子腦袋兩側(cè),算是它的眼睛。

          這樣,一個(gè)漂亮的兔子燈就在我和爺爺?shù)墓餐ο峦瓿闪。晚上我們(cè)谕米訜舻腵“肚子”里插上一支小蠟燭,點(diǎn)亮后,兔子燈顯得更漂亮了。我拉著它在掛著燈謎的小區(qū)里散步。我一邊欣賞著五顏六色的煙花,一邊猜著燈謎,心里別提有多高興了。

          回到家,奶奶端出一碗碗熱騰騰的元宵,我們一家人圍坐著吃元宵。

          寫(xiě)在學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文3

          每年的元宵節(jié),媽媽都會(huì)給我買兔子燈,但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。

          “今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓,像玉盤(pán)似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛(ài)的燈。豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧,到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈,有的人在猜燈謎……

          我們的燈各有特點(diǎn),吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開(kāi),忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的'金箍棒。小李的`龍燈會(huì)跑來(lái)跑去,眼睛還會(huì)發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈,小樂(lè)也有一個(gè)會(huì)打開(kāi)的蓮花燈。

          興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑,一會(huì)兒互相追逐,一會(huì)兒你追我趕。所有的燈中,最多的是兔子燈,因?yàn)樗屏、可?ài),給我們的節(jié)日帶來(lái)了幸福平安。

          我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,具有民族特色,我喜歡過(guò)中國(guó)節(jié)。

          寫(xiě)在學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文4

          “百里不同風(fēng),千里不同俗”。我的家鄉(xiāng)——凃坊,那里的元宵節(jié)就與眾不同,其中最熱鬧的要數(shù)迎花燈了。

          “噼里啪啦,噼里啪啦”從哪兒來(lái)的鞭炮聲?我趕快跑到家門(mén)前的巷子口,只看見(jiàn)那里人山人海。我擠進(jìn)人群,踮起腳尖,探著頭往左看,只見(jiàn)蒙蒙的煙霧中有一點(diǎn)光。慢慢地,光越來(lái)越亮,而且還聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音,原來(lái)是發(fā)電機(jī)發(fā)出的聲音;艚K于來(lái)了,人群又沸騰起來(lái)。我仔細(xì)地觀賞著花燈,發(fā)現(xiàn)花燈分三層,第一層是八角形的燈帽,上面貼著精美的圖案。第二層是球形的多面體,也貼著許多有代表意義的的`圖案。如:貼著一條大魚(yú)的,表示年年有余。第三層是燈托,用各種各樣的剪紙裝飾,有駿馬奔騰,有鯉魚(yú)躍龍門(mén),有金雞報(bào)曉……花燈的兩邊綁著兩條花束,花束上系著中國(guó)結(jié)。當(dāng)人們走動(dòng)時(shí),花燈便一搖一擺,就像黑暗中的一顆明珠,璀璨無(wú)比;綦m然很重,抬花燈的人頭上都冒出了汗珠,但他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。

          欣賞完花燈,最有趣的是喝燈酒。我和爸爸去一位大伯家喝燈酒。大約九點(diǎn),花燈進(jìn)了大伯的大廳,我們趕緊幫忙倒茶、發(fā)煙,大人們放鞭炮、點(diǎn)煙花,忙得不亦樂(lè)乎。花燈出廳后,喝燈酒便開(kāi)始了。桌面上的菜,可都是美味,有豬肉、牛肉,有雞有鴨,還有很多我說(shuō)不出名的菜。吃了一會(huì)兒,他們端起酒杯互相敬酒、互相祝福,一桌人其樂(lè)融融。爸爸說(shuō)來(lái)喝燈酒就一定要喝酒,不管一口還是兩口。于是我也端起酒杯,按照輩份,一個(gè)一個(gè)地敬酒,并送上祝福。不知不覺(jué)我把一杯米酒全部喝完了,暈暈的,真是開(kāi)心。

          這就是家鄉(xiāng)的元宵節(jié),既熱鬧又難忘!

          寫(xiě)在學(xué)校過(guò)元宵節(jié)的作文5

          盼望著,盼望著,一年一度的元宵節(jié)快到了。老師說(shuō)學(xué)校要舉行元宵節(jié)活動(dòng),我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)歡呼雀躍。元宵節(jié)前幾天我們就從網(wǎng)上搜集有關(guān)元宵節(jié)的資料,元宵節(jié)這天人們會(huì)舞龍、舞獅子,猜燈謎、賞花燈、扭秧歌……

          我們學(xué)校的活動(dòng)有兩大項(xiàng),一項(xiàng)是猜燈謎,另一項(xiàng)是包湯圓。為了這次活動(dòng)我可下了一番苦心,一有空就在網(wǎng)上搜集燈謎,還纏著爸爸媽媽教我包湯圓。

          猜燈謎開(kāi)始了,老師一公布謎面,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起小手,有的同學(xué)生怕老師看不到,甚至站了起來(lái);有幾個(gè)同學(xué)猜錯(cuò)了,其他同學(xué)立刻七嘴八舌地幫他回答,看來(lái)每個(gè)人都下了一番苦功,進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。

          猜完了燈謎我們就開(kāi)始包湯圓,我們這一組真是慚愧萬(wàn)分,激動(dòng)得連米粉都沒(méi)有帶,只好厚著臉皮從別的小組借。我們先往盆中倒入糯米粉,再加入水,開(kāi)始和面。我們六雙小手在盆里上下翻動(dòng),不一會(huì)兒我們的衣服上就沾上了白花花的面粉,一不留神沈曉悅變成了“花斑臉”。費(fèi)了九牛二虎之力我們才把面和成團(tuán)。但是拿一小團(tuán)一搓,很快就碎了,問(wèn)老師才知道是水放少了。只好再往里面加水重新和面,可誰(shuí)知面太粘手,只好再往里面加面粉,好不容易才把面和好。

          和好了面,包湯圓就容易多了,拿一個(gè)小面團(tuán)放在手心反復(fù)搓,搓得像乒乓球那樣圓圓的,一個(gè)湯圓就完成了,不一會(huì)兒功夫盆子里就擺滿了湯圓。

          湯圓下鍋了,性急的`陶然不時(shí)掀開(kāi)鍋蓋看看湯圓有沒(méi)有熟,可剛開(kāi)始湯圓總是埋在鍋底一動(dòng)不動(dòng),不久湯圓一個(gè)個(gè)的活躍起來(lái),它們隨著沸水上下翻滾,白白的、柔柔的,真讓人垂涎三尺。終于吃到自己親手做的湯圓了,真是太香了,柔柔的、甜甜的,吃在嘴里,甜在心里,我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的湯圓,也不知是今天的湯圓真的好吃,還是因?yàn)檫@湯圓是自己親手做的緣故。

          吃完了湯圓,我仍然回味無(wú)窮,覺(jué)得真是過(guò)癮;自己做的湯圓真是太香了!這個(gè)活動(dòng)讓我明白了許多,也學(xué)會(huì)了許多。我學(xué)會(huì)了做湯圓,更體會(huì)到了自已動(dòng)手的樂(lè)趣。

          時(shí)間過(guò)得飛快,放學(xué)的時(shí)間到了,我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、難忘的元宵節(jié)。

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