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元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文（精選43篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇1
今天，我們班進行了一場別開生面的湯圓“大作戰(zhàn)”!接下來，讓我為大家介紹一下“戰(zhàn)況”吧!
剛開始上課，老師說要做湯圓，然后把材料分發(fā)給大家，介紹了做法。同學(xué)們都躍躍欲試，手舞足蹈，我也不例外。我迫不及待地抓起幾個面團，用力搓，變成一個大點的面團，可是，無論我怎么搓，它都不能成團。再看看我旁邊的小明，已經(jīng)開始放餡兒了。我怎么能輸給他呢?我急了，隨便弄了幾下，放到桌子上，“啪，啪……”在我的拳頭重壓下，面團慢慢成形。我擠了一堆紅豆餡放在中間，包了起來。可是，那紅豆餡兒就像孩子們和我玩捉迷藏一樣，鉆進鉆出。
不知不覺，我的頭發(fā)已經(jīng)濕了一大片。也不知誰說了一句“這么像便便……”撲哧一聲，班里的.笑聲淡化了大家的緊張。我看著眼前的湯圓一籌莫展。咦?有了!不多時，老師的盤子上放了一個——餃子湯圓!
要煮湯圓了!開始，湯圓們沉在水底不肯出來。后來，水開了，湯圓們聽這個大肚子浮了上來，像一個個小胖子一樣，一股紅豆香飄蕩在教室里。每人分得了兩個湯圓，我迫不及待地夾上一個，大咬一口，熱熱的紅豆餡兒流到了我的舌頭上。啊!好熱!吃完了一個，我看著剩下的湯圓，小巧玲瓏，圓滾滾的，好像在對我說：“來啊?來啊?快來吃我吧!”我慢慢品嘗，小心地吃著，生怕不小心咬多了，香氣飄然而去。
這次的做湯圓，既鍛煉了我們的動手能力，也能讓我們感受到勞動后的喜悅，何樂而不為呢
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇2
今天是元宵節(jié)，媽媽對我說：“今天是元宵節(jié)，咱們一塊兒動手來包一次湯圓吧，”我大聲說：“太好了，”媽媽走進廚房，把準備好的花生、核桃和黑芝麻碾碎，放上白糖做成湯圓餡。又開始和面，一會兒面也好了，我們馬上就要開始包了。
我把手先洗干凈，我先拿了點面，把它做成圓餅形狀，有挖了一點餡放在上面，我使勁一捏，里面的餡就被包住了，然后用手把他揉成一個圓團，再把湯圓放進面粉里滾一滾，沾上面粉就不容易站在一起。我把第一個湯圓就做成了，我把湯圓放在了一邊，又開始做第二個了，因為我第一個包的比較認真、專心，所以我覺得包湯圓非常的'簡單，我包第二個湯圓的時候，沒有包第一個湯圓專心，第二個湯圓就露餡了，我急忙把餡又拿出來點，這才好了。我心里想：剛才我太驕傲了，才會失敗的。
然后，我包每一個湯圓都非常專心、認真，雖然包的時候出現(xiàn)了一點小差錯，可是很好了。我在看看媽媽包的湯圓，包的湯圓有的大，有的`小也有一些露餡的。我對媽媽說：“媽媽，您怎么也是這樣的呀？”媽媽說：“我也是第一次包的呀，”我說：“原來如此，那我們來比賽吧，看誰包的又好又快吧，”媽媽說：“好吧”我們包呀包，我的腿都站麻了。終于報完了，我比媽媽包得多，我贏了，我十分高興。媽媽也給了我好評。媽媽又給了我煮了幾個湯圓給我吃，說這是給我的獎品，我嘗了幾個，說真好吃，比外面賣的一點也不差。
在這個寒假里，我又學(xué)會了包湯圓的技術(shù)。我還懂得了，做什么事要專心、認真、一絲不茍，才能成功。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇3
“正月十五鬧元宵，歡歡喜喜吃湯圓”。說起吃湯圓，它既是我國的一種傳統(tǒng)美食，又是正月佳節(jié)人團圓的象征。
今天是正月十五，學(xué)校組織老師和同學(xué)們歡聚一堂——包湯圓。教室里十分熱鬧，大家你一言，我一語地在討論。老師為我們鋪好了桌布，將糯米粉、湯圓餡兒和清水均勻的分發(fā)給每個小組。別的小組成員都很有耐心按秩序領(lǐng)取各種用料，可我們小組的同學(xué)早已迫不及待了，幾個同學(xué)一擁而上，沖向講臺，風卷殘云般將講臺上的用料搬到我們面前的工作臺。
面對一堆湯圓配料，我心里納悶了。這平時，餃子可就包多了，但是這湯圓可是頭一次，怎么辦呢？于是，我不管三七二十一地將糯米團和餡混在一起，放在手心，像揉橡皮泥一樣揉成一個圓球。不一會兒，一個特別的湯圓出來了，外表像黑白巧克力球，里面沒有餡。旁邊的`同學(xué)睜大眼睛看著我，似乎在說：“我得天��！這能吃嗎？”“第一次沒經(jīng)驗，第二次一定成功！”我鼓勵自己。
我耐心地采用第二種方法，先將糯米團壓成餃子皮狀，取一點餡兒放在中間，為了不讓底層開裂，我蘸上了一些清水，再將面皮從外往內(nèi)包緊，接著用手搓成圓球。最后一步是在湯圓表面灑上干的面粉，這是為了不讓它與其它湯圓粘連在一起。我一口氣包了八九個，看著它們在我面前嘻嘻哈哈的打著滾，心里高興極了。同學(xué)們又開始變著花樣兒包，超大的、超小的、有餡的'、無餡的……
同學(xué)們包了許多可愛的湯圓，它們一個個白白胖胖，粉粉團團，跳進鍋里，好像在暢快地游泳。大家都為自己的勞動成果感到驕傲。不過，說到吃，大家還需鼓些勇氣，因為……哈哈哈哈。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇4
每年春節(jié)，我們?nèi)胰藭䥽谝黄鸢鼫珗A，吃湯圓。據(jù)說這樣表示著下一年團團圓圓，吉祥美滿。這也是南方人的風俗。
元宵節(jié)的早晨，我早早得起了床。叫媽媽陪我包湯圓。媽媽說：“那你先去幫我拿湯圓粉�！蔽覞M口答應(yīng)了，便去拿湯圓粉。只見媽媽把湯圓粉倒進盆子里，加了一點水，便開始揉起來。過了一會兒，湯圓粉揉好了。我和媽媽便開工，一起來包湯圓了�？催@媽媽三下五除二就包好了一個湯圓，我也不甘落后，開始包起來。我先用手拿著湯圓開始揉起來，揉好湯圓以后，我就把湯圓餡放入湯圓內(nèi)，便把湯圓放到鍋里煮。過了一會兒，我用勺子把湯圓撈起來，沒想到我包的湯圓漏了一個大洞。媽媽看見了，哈哈大笑起來。這時，我的臉火辣辣的，心里挺不是滋味，像打翻了的醋壇子一樣，這一回包湯圓我叫媽媽教我包。媽媽在教我的`時候，我聽得很認真。媽媽一邊教我還一邊說：“包完的時候要檢查一下周圍有沒有漏洞，如果有漏洞，把漏洞補好再放到鍋里。”媽媽說完以后，該我包了。
我這回包得可認真了！我先把湯圓揉得軟軟得。然后看了一下周圍有沒有漏洞，果然，我發(fā)現(xiàn)了一個漏洞，我連忙把漏洞補好。補好以后，我就把湯圓放入鍋內(nèi)。
就這樣，我包好一個又一個湯圓，包好了一個又一個吉祥美滿，媽媽也表揚我包得好。
我們?nèi)胰藝粡埓髨A桌，津津有味地吃起來。我是吃得最起勁的，因為我又學(xué)會了一個力所能及的家務(wù)。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇5
“元宵節(jié)，包湯圓�！边@是中國人一直以來的習俗。
快到元宵節(jié)了，元宵節(jié)當然要吃湯圓了，于是我們準備今天先把湯圓包好，到時候就能直接煮來吃了。我和媽媽分工合作，媽媽揉“面”，我搓湯圓心。
只見媽媽把糯米粉倒進一個大盆子，再往里面加幾勺水，讓糯米粉盡情的吮吸水分，再用手將糯米粉翻個面，用手使勁按一下，然后將吸附在盆子邊上的小糯米團從盆子邊上取下來，讓它黏在大的糯米團上，最后加點兒水，照這樣多做幾次就行了。媽媽就像一個魔法師，將干干的'、一粒一粒的糯米粉變成聚在一起的、、軟軟的糯米團。我呢，將裝湯圓餡兒的袋子撕開，把芝麻大餅—湯圓餡兒放進碗里，再從“芝麻大餅”，上捏下一小塊搓成球形，我又找著剛才的.樣子又搓了三四十個，湯圓皮做好了，湯圓餡兒也搓好了，我和媽媽就要“施展魔法”讓他們合二為一，變成一個完整的湯圓。
我先抓了一團糯米粉，把它搓成球形，再壓平，用手指在中央壓一個小窩，但不能把皮弄破，還要剛剛能放下一個“餡兒球”，放進去以后，用四周的皮將它包住，但我抓的“面皮”太少了，只能再抓一點，把“洞”補上，再搓，看起來好多了，這樣包完了一個，我立刻包下一個，我吸取上次的經(jīng)驗，多抓了一點面，做起來好多了。我一口氣包了二十多個湯圓，包著包著忍不住流口水了，終于忍不住了，媽媽煮了幾個湯圓，不一會兒，媽媽端上了一碗熱氣騰騰的湯圓。我先吃了一口，皮薄餡多，只要吃一口，滿桌人都感到甜。我又夾起一個湯圓，了一口，沒兒！我又了一口，還是沒餡兒，這湯圓皮太厚了。
每當我們吃著從外面買來的湯圓，都覺得包湯圓很簡單，沒想到自己包湯圓太難了，真是“說起來容易，做起來難”。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇6
今天是元宵節(jié)，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓。
“叮鈴鈴”下午第二節(jié)課開始了，我和小組的同學(xué)攤好臺布，把準備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎么辦呢？
就算現(xiàn)在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的組員說借我一點面團，我謝了又謝。我抓起一把面團揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪回轉(zhuǎn)圈地按，等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中，然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。
我很期待我的完美成果，但是現(xiàn)實卻是殘酷的`，結(jié)果慘不忍睹，湯圓要么餡料快透出來了，要么就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。
我不服氣又抓起一把面團開始揉、搓、按、擠，但結(jié)果……我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過來細心的教我，我終于學(xué)會了。
我胸有成竹的抓起面團按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的口，另一只手在下面慢慢轉(zhuǎn)，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。
這個元宵節(jié)在我們的喜悅中度過。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇7
元宵節(jié)，我吵著媽媽教我做湯圓，媽媽爽快地答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高。
只見媽媽先用水把糯米粉和好，接著搓成長條，再揭一小段。我取了一小段，學(xué)媽媽樣先把它捏成窩型，再嵌入豬油餡，然后裹起來封好豬油餡，緊接著再把它搓圓。媽媽很快地搓出了一個個湯圓。而我左搓右搓就是搓不圓。媽媽說：“湯圓在左手掌心右手順時針用力均勻搓。”我按媽媽說的做果然搓圓了。媽媽夸我聰明，我心里樂開了花。媽媽還教我餡一定要裹好，不然熟了餡流出來就不好了。我做了一個又一個。突然來了靈感，我想做些不一樣的湯圓。媽媽見了問：“你在干什么呀？”“不告訴你！”我笑嘻嘻地說�！白龊昧耍 蔽液暗�，爸爸跑來一看：“這是湯圓還是餃子？”“是湯圓。”原來爸爸把我做的餃子型湯圓看成了餃子。我開始包第二個湯圓，我把面團搟平了，在上面抹上餡，對折卷起來，像一朵花，媽媽直夸我手巧，我聽了可高興了。接著又做出正方形，心形的湯圓。不一會，稀奇古怪的`湯圓要下鍋“游泳”了，“嘩”的一聲，湯圓下去了。媽媽蓋上鍋蓋煮了起來。
啊！香噴噴的湯圓出鍋了。媽媽放了些桂花糖，大家爭先恐后地吃了起來。爸爸說：“這湯圓既新奇又美味，真棒！”我聽了心里美滋滋的.，媽媽也笑了。 我也吃了一個，那股香甜的滋味也慢慢流進了心田…
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇8
家鄉(xiāng)寧波是魚米之鄉(xiāng)，是很幸運的，有數(shù)不盡的水產(chǎn)品，看不完的古鎮(zhèn)美景。然而最負盛名、老少咸知的，倒是一樣風味小食——湯圓。
寧波的湯圓用黑芝麻，豬油做餡，用糯米粉包裹，香味濃郁，用小火煮的內(nèi)外都軟時，輕輕咬一口含在嘴里，會有糯米的絲絲甜味，里面的芝麻餡兒流出來，順勺子而下，香味因加了豬油而更加醇厚，入口甜而不膩。
寧波人在春節(jié)、元宵節(jié)，乃至冬至夜、小年夜都有吃湯圓的'習俗，足見寧波人對湯圓的鐘愛。湯圓還有浮元子一說，湯圓在鍋里煮時又浮又沉，著實可愛，像戲水的孩子故意逗人�！对蟾A子》中寫道“今夕是何夕？團圓事事同�！笨梢�，“湯圓”一詞是取團圓之意。想到從前每一年元宵節(jié)，外婆總會操辦一頓團圓飯，最后端上來的準保是一大碗的湯圓。一人吃上幾個，這個節(jié)日才算節(jié)日。
只是到現(xiàn)在，湯圓很普遍了。到一處地方，隨處可見湯圓的影子，甚至還寫有寧波湯圓的字樣，有時興致勃勃地買來一嘗，味道卻相差甚遠，于是總不免懷念外婆或者別的一些上了年紀的長者親手包的湯圓。舌尖之上，不僅追求的是正宗的`味道，更注重的是一份永遠有溫度的記憶。
“愛元宵三五風光，月色嬋娟，燈火輝煌�！睖珗A從古至今都頗讓人贊美，它融入了詩意，融入了祝福，融入了親情。唯其如此，我們才覺得愈發(fā)覺得它好，一代代地，沿襲著“佳節(jié)又湯圓”的風俗。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇9
我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是元宵節(jié)！你知道嗎？元宵節(jié)有很多習俗：猜燈謎、看花燈、包湯圓……其中我最喜歡的是包湯圓。
每年過元宵節(jié)的時候，我們家都會自己做的湯圓吃，我的奶奶就是包湯圓的“大師”，我一直想學(xué)，奶奶不是嫌我還小就是嫌我搗亂，不讓我包。左磨右磨，今年元宵節(jié)，她終于答應(yīng)教我包湯圓了，我高興得一蹦三尺高。
開始包湯圓了，奶奶先教我做面皮，奶奶說：“做面粉皮，要先把準備好的面粉放入碗里，倒入適量水，攪拌，揉成團，再把面團均勻分成玻璃球大的小團，面粉皮就準備好了�！卑凑漳棠陶f法，我費了九牛二虎之力終于把面團做好。接著奶奶把做好的餡料拿來，又對我說：“現(xiàn)在開始包湯圓，先把做好的`面粉皮搟成平的，在上面放一點餡料，然后再把它包起來，揉成圓形的，用手輕輕一按，就做好了�！卑凑漳棠陶f法，我開始搟面、放餡料、揉湯圓。剛開始，還沒掌握好技巧，不是露餡就是不圓，奇形怪狀的，奶奶不厭其煩給我示范、講解，慢慢越做越好，不一會兒，我已經(jīng)做好了三盤湯圓了。奶奶把我做好的湯圓下鍋，過了十幾分鐘，湯圓煮好了。夾一個湯圓放進嘴里：“哇！甜甜、糯糯的`，太好吃了！”沒過幾分鐘，一小碗湯圓全部都進到我的肚子里了。
這就是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)！
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇10
元宵節(jié)已經(jīng)來了，這一天我們?nèi)疫^得是非常的熱鬧的。
元宵節(jié)的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，和和美美！今晚媽媽“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前媽媽教我煮湯圓的經(jīng)驗：先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀；也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照媽媽說的煮湯圓的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的''味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個九十三分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節(jié)時再做湯圓給大家品嘗。在此，我也祝大家元宵節(jié)快樂！
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇11
今年我在外婆家過年吃美味的湯圓，吃出了新的感受。
那是元宵節(jié)晚，我們一家子吃過飯，就圍坐在電視機旁，等著收看元宵晚會。這時，外婆從廚房里拿出已經(jīng)準備好的糯米和芝麻，準備包美味的湯圓。我好奇地問：“外婆，為什么過年都要吃美味的湯圓呢?”外婆神秘地笑著說：“你先幫我包美味的湯圓，包好了我告訴你�！�
為了早一點知道結(jié)果，我請來哥哥幫忙。在我倆的.努力下，我們很快就把美味的湯圓包好了。由于我技術(shù)不到家，我做的美味的湯圓，要么大，要么小，要么圓，要么扁，很不規(guī)則。
大約22點，我請外婆快告訴我答案，可外婆還是不慌不忙地一邊拿碗一邊說：“等你吃完了美味的湯圓，你就會懂的，如果你還不明白，那時我再告訴也不遲呀!”我心存凝慮回到客廳。
“快來吃美味的湯圓了�！睆N房里傳來了外婆的聲音，我第一個沖到桌前，看到一碗碗熱汽騰騰的美味的湯圓，饞得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。
我吃得正香，不知什么時候外婆來到我的身邊，她笑著問我：“現(xiàn)在你該知道答案了吧!”“吃美味的湯圓是不是代表著團團圓圓，美美滿滿。”我脫口而出。外婆沒有告訴我對不對，而是會心地笑了，笑得那么甜，從外婆的笑中，我看到了什么是幸福、什么是快樂。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇12
每年春節(jié)元宵的那一天，我都能夠吃到外公做的湯圓。那湯圓圓圓的，白白的，吃在嘴里糯糯的，甜甜的，因為里面包啦黑芝麻做的餡，所以吃的時候更覺得香甜。
我想，湯圓這么好吃，我也來學(xué)著做幾個。于是，我學(xué)著外公的樣子，先取啦一小團已經(jīng)和好啦的糯米粉，把它捏成一個小碗的樣子，再放進去一個事先搓好啦的'`黑芝麻餡，然后把糯米粉小碗的碗口給捏起來，最后放在兩只手心里輕輕的搓圓，一個湯圓就做成功啦。我一口氣做啦一二三四五六七八九，一共是九個，就混在外公做的湯圓中一起下啦鍋。我真有點急的等著吃湯圓呢，一會兒，外公說，撐船啦，撐船啦。我一看原來有兩個湯圓在燒滾的時候破啦，黑芝麻餡漏啦出來。我想，這一定是我做的那九個中的兩個，外公做的湯團從來都是不會破的，燒湯圓的水永遠都是清清的。外公鼓勵我說，第一次做湯圓就有這么多都是好的，很不錯！下一次一定會做得更好，真的很不錯！我一邊吃著自己第一次做的湯圓，一邊用調(diào)羹攪著碗里有點黑乎乎的湯水。
忽然，我想起啦《我和小姐姐克拉拉）一書里的“理發(fā)師”那一篇中，小姐姐第一次理發(fā)把弟弟的頭發(fā)剪得“像翻耕過的草地似的”，最后還讓弟弟“一個人面對著鏡子里的禿頭發(fā)呆”。第一次，也是第一次，我忍不住笑出聲來。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇13
今天我做完作業(yè)，媽媽剛好買回啦一些湯圓，我便爭著要去煮，在我的“三寸不爛之舌”的軟磨之下，媽媽終于答應(yīng)啦。
說干就干，我迫不及待地揭開鍋，放好水，合上電閘，等待水燒開，我隔三差五地掀開鍋蓋看，可那水偏和我做對，就是不開，“不要心急，熱氣都被你放掉啦，水當然開不啦”。媽媽探進頭來提醒我�！芭�，原來如此”。我便去看書啦。也不知過啦多長時間，“哎呀，我的水！”，等我沖到廚房，鍋里的水都快燒干啦，沒辦法，我只好又加啦點水，繼續(xù)燒。這回我不敢離開鍋，只好在鍋旁邊耐心地等待。等啦好久，水燒開啦。我把湯圓“嘩”地全部倒下去，才想起書上寫的要輕輕地放下去。我頓時泄氣啦。不過，那些湯圓倒挺結(jié)實的，只破啦幾個。“沒辦法，聽天由命吧”。我嘆啦口氣，按照書上所說的用勺子輕輕地把湯圓推開，可是那些不爭氣的湯圓卻一個個“列開”啦肚皮。
水開啦，我把火調(diào)小，又加啦些冷水。湯圓里的`餡全露啦出來，成啦一鍋黑水。沒辦法，干脆將就著煮吧，待水一開，我便大功告成啦。
“媽媽，開飯啦”。媽媽看見我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我卻覺得它們有獨特的味道。
通過這次煮湯圓，我認識到我的'動手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我繼續(xù)努力，就一定能煮出好吃的湯圓。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇14
今天我起得特別早，因為我要學(xué)包湯圓，并且要吃自己包的湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團中揪出一個小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩，然后把芝麻，花生和糖做的餡放進窩里，再包起來。我因為把餡放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補上。媽媽說："你真粗心，包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的`話餡會流出來，太少的話就沒味道。"我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的，我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經(jīng)驗了，我把湯圓面團搓成一個圓形，再按個窩，把芝麻，花生和糖放進窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的`力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來。真是熟能生巧，反復(fù)幾次，我終于學(xué)會了包湯圓。
湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說："湯圓浮上水面來就熟了。"我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認真做才能做得成功。過了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來。吃著自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇15
在元宵節(jié)我的家鄉(xiāng)幾乎家家都做湯圓。寧波湯圓是出了名的。每逢有人問起我家鄉(xiāng)有名的傳統(tǒng)小吃是什么，我會自豪地說：“湯圓。”
湯圓是用黑芝麻、豬油做餡，加入少許白糖，外面用糯米粉搓成球形。煮好的湯圓圓溜溜的，在清水里翻滾，沉浮，猶如一個個小精靈在追逐嬉戲，宛如一個個喝飽了牛奶的孩子，又像剛洗過澡的.嬰兒，又圓又胖，又白又滑，那撲鼻的香味，饞得人直流口水。細看煮熟的`湯圓，晶瑩透明，稍帶褐色，裹在里面的烏黑的芝麻流了出來，讓人恨不得立刻想咬一口。
寧波湯圓的特點是軟、糯、甜、香，我在成都吃的湯圓沒有寧波湯圓糯，一到元宵節(jié)，奶奶煮了一大鍋湯圓，家人圍在一起，說說笑笑，在一陣陣熱氣中，大家有說不完的溫暖和甜蜜。小孩子一咬湯圓，香噴噴的黑芝麻就從嘴里流了出來，弄得滿嘴都是黑芝麻。瞧著他那“虎樣”，全家人都開心地笑了起來。
這種食品最早出現(xiàn)在宋代，詩人周必大寫過一首《元宵煮浮圓子》詩：“今夕是何夕?團圓事事同，湯官尋舊味，灶婢詫新功。星燦烏云里，珠浮濁水中。歲時編雜詠，附此說家風�！边@浮圓子即指湯圓，詩人借這首詩流露出他盼望全國人民一起團聚，“湯圓”與“團圓”字音相近，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。人們也以此懷念離別的親人，寄托了對未來生活的美好愿望。
湯圓象征著闔家幸福，一家人團團圓圓，我愛家鄉(xiāng)的湯圓！
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇16
看得我直流口水，放餡時一定不可以太貪心，我按照奶奶說的煮湯圓的四個訣竅：“開水下鍋，讓每家團團圓圓。
大家高興地吃完了我煮的湯圓，懂事了。
我興奮不已，點冷水，我剛把湯圓端上桌。
元宵節(jié)的習俗是吃湯圓，忍不住咬了一口，我利用以前奶奶教我煮湯圓的經(jīng)驗：先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，生怕煮破了，將它們舀到碗里。
慢水煮。
盼望著明年元宵節(jié)時再做湯圓給大家品嘗。
聞著那香噴噴的味道，彼此緊貼著，把芝麻搗碎做餡，我國最熱鬧的.節(jié)日――元宵節(jié)，今晚奶奶“權(quán)力下放”。
那一天我們一家過得其樂融融。
沒多久， 正月十五，然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，心里特別開心，終于可以下鍋了，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，“美食家”奶奶給我打了一個九十三分，。
因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳，放在里面“包”好。
掀開蓋子，我把它看成一件十分重大的任務(wù)， 品嘗著自己親手做的元宵湯圓，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。
大家就狼吞虎咽的吃開了，真好吃啊，好像一粒粒大珍珠，覺得特別好吃，注意水不可以太多。
再用手指在上面按一個窩，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，可以起鍋了，包好后，多了會過�。灰膊荒苓^少，少了沒粘性，我心里美滋滋的'，夸我長大了，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。
否則會把皮的“肚子”給撐破的。
又香又糯。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇17
每年的正月十五，就是我國最熱鬧的節(jié)日――元宵節(jié)，每一年的那一天，我們家都過得非常高興。
在我們那個地方，在元宵節(jié)的習俗就是吃湯圓，寓意就是讓每家都團團圓圓，今晚奶奶的“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前奶奶教我煮湯圓的經(jīng)驗：先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀；當然也不能過少，要是少了會沒有粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照奶奶說的`.煮湯圓的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，“美食家”奶奶給我打了一個九十三分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
此時此刻的我品嘗著自己親手做的這些元宵湯圓，總是覺得特別好吃，心里也特別開心，盼望著明年元宵節(jié)時再做湯圓給大家品嘗。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇18
人生有很多第一次，第一次走路摔倒，第一次用火做飯，臉黑的像鞏……但是最讓我難忘的是第一次包餃子。
3月5日是正月十五的元宵節(jié)，這是在燈籠上解謎語吃餃子的`日子。晚飯后不久，我和父母一起玩了打燈籠猜謎語的游戲。比賽結(jié)束后，我特別想吃餃子，但是我媽媽說我八點左右煮餃子，我等不及了，所以我決定自己煮。我先從冰箱里拿出一盒栗子小姐餃子放在手術(shù)臺上，然后把鐵鍋放在爐子上，倒了三分之二的冷水。一開始冷水沒有變化。過了一會兒，水開始變熱，很快出現(xiàn)了許多水泡和一些水蒸氣。我在想：該煮了！然后餃子的包裝被撕開，很多“運動員”憑借自己的優(yōu)勢跳入水中，有的扭動著慢慢跳，有的直接跳，有的像跳水王子一樣跳。他們在水里也不閑著。他們像孩子一樣在水里自由游泳。過了十分鐘，我看到了很多好吃懶做，不愿意動的'餃子。我仔細一看，原來餃子粘鍋了。這時候我慌了，不知道該怎么辦。這時候我媽過來跟我說，看到湯圓粘鍋了，我要趕緊用勺子把鍋里的湯圓翻過來，給我示范看著點。不一會兒，餃子都浮在水面上了。一個個變得胖乎乎的，白白的，嫩嫩的。我媽媽告訴我餃子煮好了。我高興地把它們放在碗里。��！太甜太香了！很好吃！
這次我不僅學(xué)會了包餃子，也學(xué)會了無論做什么都要像包餃子一樣有耐心，不馬虎，專心做好每一件事，像包餃子一樣和同伴和睦相處，讓整個世界充滿歡笑和歡笑，每個家庭都是圓的，幸福的，每個人都像餃子一樣甜。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇19
大家都應(yīng)該知道元宵節(jié)吧！在這一天里，家家戶戶都會在家園里掛上燈籠，男女老少有的去觀賞五顏六色的花燈，有的去猜燈謎……今天是元宵節(jié)，學(xué)校還特意舉行了慶祝元宵節(jié)的活動，其中我最感興趣的就是自己做湯圓了。
窗外吹過一絲絲微風，鳥兒也唱起了歌，仿佛歌唱著元宵節(jié)。教室里早已是焦急萬分的'我們終于等到了做湯圓這個活動，個個激動無比。
開始做湯圓了，我學(xué)著大人的樣子，用手揪了一小撮面團下來，先用手捏成圓團狀，再反復(fù)地搓。咦？這搓出來的湯圓怎么有的大有的小呢？看著別的組搓的湯圓又圓又好看，這該怎么辦呢？第一組的湯圓已經(jīng)下鍋，馬上就要輪到我們組了，那面團好像變成了一個個小臉，嘲笑著問我：“怎么樣？你有辦法搓好嗎？”我忽然靈光一閃，把面搓成長條形，然后等距離分開。這樣，每個面團不就大小一樣了嗎？說干就干，一番勞動過后，我的湯圓搓好了。只見一個個大小均勻，比剛才要美觀多了。我樂滋滋地告訴了組里的其他同學(xué)，他們按照我的方法搓出來的湯圓又圓又好，紛紛夸我愛動腦筋。沒想到搓湯圓中還有這么大的學(xué)問，看來做任何事都要多思考，多動腦。
吃著我們自己做的.湯圓，雖然沒有餡，但這卻是用我們的勞動換來的，所以心里甜滋滋的。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇20
今天是大年初七，一大早我起床后發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，原來是外面下起了雨。媽媽說：“今天下雨我們不走親戚了，我來教你煮湯圓吧!”我聽了一蹦三尺高，因為湯圓是我的最愛了。
媽媽先到樓下超市買了一包速凍湯圓，它們一個個圓溜溜的，白生生的，胖乎乎的，非常惹人喜愛。媽媽先在鍋里倒了些冷水，打開煤氣開始燒水。過了一會，我發(fā)現(xiàn)鍋的.周圍出現(xiàn)了小泡泡,不時地發(fā)出“滋滋”的聲音。再過一會兒，鍋中間也有泡泡了，而且是很大的水泡，媽媽說：“水開了，可以放湯圓了。”我一聽，趕緊抓了幾個放了進去，由于我放的太快，鍋里的開水濺到我手上了，“啊，好燙!”媽媽看到了幫我吹了吹手，接著說道：“你不能太急，放湯圓是要慢慢的`放�！蔽衣牶髮⑹Ｏ碌臏珗A小心翼翼地放進鍋里。一粒粒小湯圓像一個個小雪球一樣掉進了河里，濺起了一朵朵小水花。媽媽趕緊拿來勺子沿著鍋邊旋轉(zhuǎn)，并跟我說：“這是為了防止湯圓粘在鍋底。”沒過多久一個個小湯圓翻起了身，跳起了舞，爭先恐后的鉆出水面，接著媽媽又往鍋里加了三勺白糖，然后讓我嘗嘗湯的味道如何?“哇!味道好極了!”
媽媽讓我用漏勺將湯圓盛進了碗里，分發(fā)給每個家庭成員。奶奶吃的最開心，從她的眼里看到了我的成長。爺爺和爸爸也都夸獎了我。我說：“今天媽媽的功勞最大，是她教會了我煮湯圓。”
我吃著自己第一次煮的湯圓自然別有一番風味。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇21
中午，我肚子餓得咕咕叫，可爸媽還沒回來。唉，還是在冰箱里找點吃的東西吧！我翻箱倒柜的找著，好不容易找到一包湯圓。 “吧嗒”一聲，我打開煤氣灶，藍色的火焰一下子就冒了出來，燒著鍋底，把鍋底燒得冒著煙。我打開鍋蓋，加上半鍋水，然后蓋上蓋子，耐心的等待著，忽然鍋底發(fā)出一聲咕嚕怪叫，接下來發(fā)出“吱吱吱”的聲音。我馬上跑過去一看，原來是水開了，我把鍋蓋打開，把湯圓沿著鍋邊往下放，湯圓就像小孩子們從滑滑梯上滑了下來，又像足球一般涌向球門，還像一個個孩子撲向媽媽的懷抱。到了鍋底，懶洋洋地躺在那里一動都不動的。 過了一會兒，有的湯圓直挺挺的'浮在了水面上，有的還沉在水底不肯上來，還有的滾來滾去，好像在表演水中芭蕾。我記得媽媽說過，湯圓只有全部都浮上來才算熟了。于是我在耐心等待，等到全部的湯圓都好好的浮在水面上，我才關(guān)掉煤氣，浮在水面的湯圓，就像一顆顆雪白的`大珠子不時的在翻滾，好看極了！
我把湯圓舀進碗里，這些湯圓變了樣：晶瑩透明的，帶點褐色，湯圓里面的芝麻、白糖都可以看見，樣子也比原來大得多了。湯圓又香又甜，讓我直流口水。我連忙夾起湯圓往嘴里塞，咬了一口，外皮又滑又嫩，餡又甜又香，品嘗著自己做的湯圓，不由的想到自己動手做的才是最香的
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇22
這個星期四是今年的元宵節(jié)。以往的元宵節(jié)都是在家里度過的，但今年的元宵節(jié)卻是很特殊，是在學(xué)校里過的'。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的`餡大多是芝麻的，每個年級只有一個元宵是紅棗餡的，吃到的同學(xué)就是年級里的“幸福元宵大使”了！
“品嘗元宵啦！”同學(xué)們非常興奮。有的拿到元宵后，雙手合在一起，閉上雙眼，嘴里念念有詞地祈禱一會兒，再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破，看看里面有沒有紅棗，然后再吃下去。還有的是先深深吸上一口氣，接著不管三七二十一把元宵給吃了下去。我端起元宵后，心里像揣著一只兔子似的，“砰砰砰”直跳，我吸了幾口氣，用勺子慢慢地把元宵分成兩半，一看里面沒有紅棗，另一個呢？也沒有。瞬間我覺得心里有點兒失落，但很快就恢復(fù)過來了。最終我們班一個同學(xué)也沒有吃到紅棗餡的元宵。于是，我們迫不及待地想知道是哪個班的同學(xué)這么幸運，能吃到紅棗元宵？只聽見一聲：“四（1）班的一位同學(xué)吃到了！”我們都覺得她真是太幸福了！
今年的元宵節(jié)我過得非常充實、快樂！而且覺得特別有意義。我真希望明年學(xué)校還會推出更新穎的元宵節(jié)目！
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇23
在元宵節(jié)，我們可以吃元宵，元宵的樣子和湯圓差不多。元宵的.餡有：紅糖、玫瑰、蜂蜜等等。
元宵有空心元宵和實心元宵。我媽媽把南瓜切開，蒸熟攪勻，跟糯米粉和一和，就成了面團。我做的是南瓜空心元宵，因為元宵有粘性，所以媽媽和我一起揉，搓成長條，我說：“真累啊!真想一口吃下去!”
說完，我擦了擦汗，準備著接下來要做的.事情，我把面團搓成小球，大小必須統(tǒng)一，因為是南瓜做成的元宵，所以是黃色的。我搓，我搓，我搓搓搓……
原來，元宵是多么難做呀!我以后一定要珍惜糧食。媽媽把元宵放進鍋里，不到一會兒，元宵就煮好了。我迫不及待地把元宵吃了下去，哇!真好吃!不過就是燙了點，我開心地說：“用自己辛苦換來的糧食真好吃!
我喜歡元宵節(jié)，更喜歡吃元宵，不過，必須要等到?jīng)隽嗽俪?
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇24
盼呀!盼呀!期盼已久的元宵節(jié)終于來到了。
早上剛進教室，張老師就笑著對我們說:“學(xué)校將舉辦‘迎元宵包湯圓，學(xué)雷鋒送溫暖’活動，你們誰想去參加比賽?到時電視臺和報社還會有人來采訪呢!”同學(xué)們聽了一蹦三尺高，都爭先恐后地舉起了小手說:“我去!我去!”當然也包括不甘落后的我嘍。最后在大家的一致推薦下，老師選了我班的季秋雯、周偉勝、陸蕭彥、季金琳和我。
中午，張老師興沖沖地走進教室說:“比賽馬上要開始了，你們?nèi)ハ匆幌率?”老師的話音剛落，我們就飛快地沖出了教室。洗完手，我們直奔四樓多功能教室。啊!好多班級已經(jīng)開始了，我們也趕快加入到比賽之中。邱老師負責和面，張老師給我們做示范。只見她先將一小塊糯米團壓成扁扁的圓片，然后將黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手里滾來滾去。不一會兒，一個圓滾滾的湯圓就完成了。周偉勝看完后滿不在乎地說:“呀!這么簡單，我也會，以前媽媽也教我包過�！闭f完，便拿過一塊糯米團做了起來。可看起來簡單做起來難，他把餡兒往里一放，用力一捏，里面的餡漏了出來。他有點泄氣，張老師鼓勵他說:“別泄氣!一個會比一個好。我捏第一個的時候還不如你呢!”聽了張老師的話，我們做得更起勁了。一個、兩個……一會兒我們每人就做了十幾個。這時張老師提議道:“能不能捏一些造型出來，比一比哪個有創(chuàng)意!”聽了她的話我們更來勁了。不一會兒，一個個精美的湯圓呈現(xiàn)在我們眼前:威武的小白獅、可愛的'小綿羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的.雪人……一個個有模有樣的。張老師不由地掏出了手機拍了起來，我們得意極了!
正在這時，來了一大群人，有一位叔叔還扛了個攝像機。噢!原來電視臺和報社的人來了。最后，我作為班級代表和大家一起跟著施校長把愛心湯圓送給了學(xué)校附近生活困難的孤寡老人。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇25
今天我很高興，因為今天是我第一次在學(xué)校里和大家過集體元宵節(jié)。早上我們在學(xué)校里吃元宵，老師說它代表著團團圓圓的意思，同學(xué)們一定要多吃點。我心里想大家都應(yīng)該多吃點，祝福著老師和同學(xué)們團團圓圓在一起，平平安安真好。
下午學(xué)校舉辦元宵節(jié)游戲活動。我們班里組織的'是有獎猜燈謎，獎品是學(xué)校提供的，規(guī)則是看誰猜得多并且猜對就可得獎。大家把老師寫好的燈謎貼在墻上和燈上，各自拿出從家里帶來的.好吃的。大家都坐定后，老師宣布猜燈謎活動開始，我們邊吃邊猜謎語，我猜的謎語最多，共猜對了十六個謎語，得了好多獎品。猜燈謎真好玩啊，今年的元宵節(jié)真快樂！
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇26
紅紅火火的春節(jié)氣氛還未散去，元宵佳節(jié)的熱鬧氣氛又撲面而來。正月十五夜是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始、大地回春的夜晚。在元宵節(jié)這一天，中國的傳統(tǒng)習俗有：吃湯圓、猜燈謎、舞獅子等。在這一天，我們學(xué)校也舉行了隆重而熱鬧的元宵節(jié)活動。
一大早，小朋友們穿著中國傳統(tǒng)服飾，手提燈籠，來到學(xué)校。燈籠的造型各式各樣，有龍燈，有兔子燈，還有荷花燈……數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。一到教室，劉老師就為我們拍了許多照片，都漂亮極了！在歡聲笑語中，我們開啟了有趣的.一天。上午第3節(jié)課，老師帶著我們?nèi)ゲ聼糁i。我和周淇組成了“二人小組”，準備一起去攻破它們。走廊兩側(cè)掛滿了燈謎，我們看得眼花繚亂。忽然，一個燈謎吸引我們的注意：七十二小時�！蛞蛔帧Ｎ乙幌伦鱼铝�，“七十二小時�！蛞蛔��！笔裁礀|西？周淇也看了好一會兒，也沒想出來。正在這時，站在一旁的楊明為我們解釋道：“陳依、周淇，這題是這樣想的：72小時是3天，那么就是‘日日日’，在一起便是‘晶’啦！”我們頓時恍然大悟。楊明已經(jīng)猜出了很多燈謎，我們也不甘示弱。于是，我們倆猜了一個又一個燈謎，有趣極了！不知不覺，下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，每個同學(xué)都得到了糖果的獎勵，吃在嘴里，甜在心里。
熱鬧的.一天過去了，但那糖果的甜味還在口中彌漫。元宵節(jié)一過就代表著春節(jié)真正地結(jié)束了。接下來，我們要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)對待新的學(xué)期，新的征程，加油吧！少年！
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇27
在這個快樂的日子——元宵節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一次猜燈謎活動，而我有幸成為了第二批挑戰(zhàn)者。
活動開始了，我伴隨著我的“戰(zhàn)友”奔赴燈謎“戰(zhàn)場”。到了“戰(zhàn)場”，給我的第一印象就是——人山人海。只見第一批的挑戰(zhàn)者有的被boss燈謎難住了，便皺起眉頭，埋頭沉思；有的猜著猜著，突然眼睛一亮，豁然開朗，對燈謎做了一個“我已經(jīng)找到打敗你的`方法了！”的手勢后，便歡天喜地去換粘紙或挑戰(zhàn)其他燈謎去了；還有的見別人答不出來，便跑過去一陣“唾沫飛雨”般的講述自己的猜謎經(jīng)驗，最后笑瞇瞇地走了。只剩下被傳授經(jīng)驗者在那“消化”前輩的經(jīng)驗。
我見這里這么熱鬧，也有了一種擠進去的沖動。人家在搶沙發(fā)的時候不是常說“擠擠更健康！”嘛！于是，我就用我那瘦小的身子擠了進去，隨眼看到一個燈謎，便看了起來。這個燈謎的謎面是：上八是倒八，下八是正八，十字當中架，人人需要他。謎目是打一字。哈哈！這太簡單了！不就是米嘛！于是，我高興得跳了起來，差點撞到燈籠。可是，遇到下一個，我就高興不起來了。這個燈謎的謎面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目還是打一字。于是，我就在那冥思苦想起來。難道是默嗎？應(yīng)該不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用��？（其實后來想一想，謎底確實是默，因為默有寡言少語的意思，不就是不叫不吼嗎？）我想了半天，沒想出來，便和它停止“交火”，轉(zhuǎn)移攻擊目標。正在這時，101教育我們班的一對閨蜜走了出來，其中一個見我這幅摸樣，便“大發(fā)慈悲”，拿出了她的一張燈謎謎底大全的紙。為我報了幾個燈謎的答案，便勾著她閨蜜的手，得意洋洋地上樓了。當時我只是很驚奇她怎么會有答案，根本沒聽進燈謎的答案，現(xiàn)在想想也挺后悔的。
我“歷盡艱辛”地猜足了三個燈謎，換好了粘紙后，就趕忙跑到獎品兌換處，生怕這張粘紙的'使用期過了。只見兌換桌上擺著很多筆、修正帶和小本子。這時，我猶豫了：選哪個好呢？選筆嘛，鉛筆袋里的筆也挺多的，不需要了；選修正帶吧，有怕把它弄壞；選小本子吧，圖案我不喜歡。怎么辦呢？突然，老師忍不住了，大吼一聲：“你快拿��！”我下了一跳，隨手拿起一支自動鉛筆，便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結(jié)果逃到班級后，我發(fā)現(xiàn)這支筆居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出錯��！
我就是這樣“誤打誤撞”地在學(xué)校度過這個元宵節(jié)的。元宵節(jié)真是個充滿歡樂的節(jié)日。我愛元宵節(jié)！
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇28
在今年的元宵佳節(jié)里，我非常榮幸地來到了中央電視臺少兒頻道《銀河劇場》欄目組，參加了元宵佳節(jié)大聯(lián)歡活動，并記錄下了那美好的瞬間，照片上的我正和幾個同學(xué)比賽包湯圓呢!
參加這次活動是學(xué)校組織的，老師選中我的時候，我的心里非常高興。準備拍節(jié)目的前幾天，我做好了充分的準備，還特意購買了一件漂亮的黃毛衣吶。
參加活動那天，我很早就起床做好了準備，盼望著能早一點兒來到電視臺，因為原來只是在電視上看到過，這次可以身臨其境，真實地感受電視臺的環(huán)境，并可以親眼見到原來只是在電視上才能看到的主持人，我真是太高興了。
終于來到了中央電視臺的大門口，啊，太雄偉了，高高的大樓一眼望不到頂，仿佛直入云霄。沿著階梯我們進入了演播大廳，演播大廳里燈光明亮，布置得非常漂亮，仿佛進入了童話世界。我一眼就看到了主持人。
節(jié)目開始了，主持人高興地說：“元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，每年農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，每年的這個時候，人們都有吃元宵、猜燈謎等豐富多彩的活動�！�
然后，主持人把本場的嘉賓請了出來，嘉賓是一位魔術(shù)師，他給我們變了一個魔術(shù)，他在我們中間用小勺在空中一撈，小勺里就變出了一個白色的乒乓球，好像是一個湯圓。
主持人又和我們玩了一個小游戲，內(nèi)容就是比賽包湯圓。我們請到了一個酒樓的面點師，告訴我們怎樣包湯圓和包湯圓的要領(lǐng)。比賽正式開始，規(guī)則是誰先包好六個沒漏餡的湯圓，誰就贏了，參賽的同學(xué)們都爭先恐后的行動起來，當然我也不例外，我馬上拿起面團和餡料，包了起來。
可是，我是第一次包湯圓，好多都露出了餡，我剛包好三個，一個同學(xué)就都包好了，面點師給了他一朵用面做成的`紅花，給剩下參賽的同學(xué)每人一只用面做的小雞，小雞可愛極了，栩栩如生，像真的一樣。
雖然我沒得第一，但我還是很快樂的，因為終于知道了湯圓是怎樣包出來的了，最后，我們吃著美味的湯圓，心里甜滋滋的。
在以后的日子里，每當我看到這張照片，我都非�？鞓�。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇29
在中國所有的傳統(tǒng)節(jié)日里，我最喜歡的就是元宵節(jié)。
相傳，是漢文帝把每年的農(nóng)歷正月十五這一天稱為元宵節(jié)的，我們也可以把這一天叫做元節(jié)、元夜、燈節(jié)。這天晚上，街上處處張燈結(jié)彩，而賞燈，猜燈謎，吃湯圓就成了人們的主要活動。后來，隨著時代的.發(fā)展，越來越多的慶�；顒映霈F(xiàn)了，比如放煙花、耍龍燈、踩高蹺、舞獅子等等。
我們社區(qū)也不例外，每年居委會都會在小區(qū)門口的空地上舉辦一些活動，吸引人們來共度佳節(jié)，而令我印象最深刻的是今年的元宵節(jié)。記得那天晚飯過后，“工作狂”媽媽忽然說要帶我到樓下參加活動。為此，我高興得手舞足蹈。到了一樓我遠遠望去，只見社區(qū)門口搭起了一個個紅色的帳篷，帳篷里掛滿了一排排紅色的小燈籠，就像一條條紅色的圓球鏈子。近看，那些小燈籠好像又變成了一團團燃燒的火球，懸掛在帳篷之下，人們在這些“火球”底下來回穿梭，熱鬧極了!
晚上八點，活動正式開始了。各式各樣的花燈，猜不透的燈謎，這些我都不大感興趣。我被一個名叫“蒙眼睛貼豬鼻子”的游戲活動吸引住了，現(xiàn)場很多人，我踮起腳看了好久才看清楚游戲規(guī)則。經(jīng)過15分鐘漫長的等待時間，終于輪到我了，被蒙住眼睛的我一只手拿著“豬鼻子”，另一只手在小心翼翼地向前摸索著。剛走兩步，才發(fā)現(xiàn)這個活動并沒我想象中那么容易，眼睛被蒙住了什么看不見很容易走偏，而且走路全靠感覺。變得焦慮的我心想：“什么時候才到終點啊!”就這樣大概走了十五步，我的右手突然摸到了畫板，于是我雙手拿著“豬鼻子”盲目地往前一貼。然后，就聽到有人拍著手大喊：“太好了，貼中了!”意外的我連忙把眼罩摘下，發(fā)現(xiàn)剛剛好貼中。我高興得跳起來，在人海中尋找媽媽欣慰的目光，但卻不見媽媽的蹤影。于是，我拿著獎品到處尋找媽媽，想把這個好消息告訴她。
終于找到她了，她正端著一碗熱氣騰騰的湯圓向我走來。
“餓了吧?快，趁熱吃了吧，可好吃了!”
“謝謝媽媽，這個，送給你�！�
就這樣，媽媽接過我的獎品，我端著媽媽的湯圓，大家都笑了。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇30
“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”這正是古代詩人歐陽修用來贊美元宵節(jié)的。每到正月十點四時，我們都會吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。
做湯圓、品湯圓
早晨起來，我就聽到了“鐺鐺”的聲音，原來是媽媽在做湯圓，媽媽先把面揉和，放在一邊，然后把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再從面團里切出一小塊一塊的面團揉圓。面團里包料后，把餡料放進面團里包好后再入鍋里煮。最后一步就是上湯圓開吃了!
不一會兒，一股香味就撲鼻而來，讓人神魂顛倒，咬一口，里面的芝麻糊就流入口中，甜甜的，讓人心曠神怡。
做糟羹，品糟羹
下午，我與媽媽去買材料。棕色芋頭、多肉的貝殼、綠油油的蔬菜、一根長長的胡蘿卜等這些原料，經(jīng)過媽媽的這巧手，一變，三碗美味的.糟羹就制作好了。一入口，我的口腔就被迷住了，情不自禁地吃一口又一口�？僧斘业酿捵爝�沒有滿足，小胃就已經(jīng)下線了，我只好罷嘴。
觀煙花、賞燈籠
傍晚，我走出門，點燃了煙花，直聽“啪啪”“啪啪”的聲響，一朵朵煙花飛上天空炸開了，變成一朵朵栩栩如生的花朵，在天空中慢慢綻放，美麗極了!有彩色的，有單色的，數(shù)不勝數(shù)、美不勝收!我還看到路邊有幾年盞燈籠，猶如幾朵剛剛露出自己臉蛋的花骨朵兒，發(fā)出燦爛的光芒，整個世界都被照得亮堂堂的，我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花，把它舉過頭頂，那煙花仿佛數(shù)千萬的流星雨劃過，你會感覺到你在仙境漫步。
我一直玩到深夜十一點，煙花放玩了，可我還沒過癮，我多么希望每天都是元宵節(jié)。我愛元宵節(jié)!
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇31
元宵夜，我們一家人圍在一齊做湯圓。記得那一天，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一齊在廚房里做湯圓。我們先準備好材料：糯米粉、水和芝麻餡。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一個盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不細心倒多了，面粉幾乎成了面粉湯。沒有辦法，我只能將計就計，多拿了一把糯米粉放上，這才好些。
看著動作利索的外婆已經(jīng)捏了許多的湯圓，整整齊齊地放在盤子里，我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓，小面團在手掌間滾來滾去，越滾越圓，好像一顆大珍珠。之后我把它壓成圓片，在里面放上芝麻餡，又用力一合，在手中滾呀，滾呀，不一會兒就變得又白又胖又圓，真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較，才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風趣地說：“小孩子包的就是小孩子樣!”我反唇相譏：“這叫與眾不一樣!你瞧，多可愛呀!”
經(jīng)過大家的一番勞動，盤子里的湯圓越來越多，沒多久就把所有的面粉都包完了。最終一步也是最關(guān)鍵的`一步，由外婆把關(guān)，在煮開了的水中把一顆顆湯圓放進去。過了一會兒，湯圓從鍋底慢慢地浮了上來，不時地翻滾著，猶如一個個小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈。
“開鍋了，開鍋了!”我開心地歡呼起來。好香啊!我圍在鍋前，尋找到了自我做的湯圓，美滋滋地想：這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡，還包進了無窮的歡樂啊!
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇32
今天下午，爸爸媽媽回來了，爸爸說：“晚上我們做湯圓吃�！蔽腋吲d極了，我懇求爸爸讓我也來做，爸爸很快答應(yīng)了。
我們做的叫芝麻湯圓，所需原料：適量的`糯米粉、適量的白糖、麻醬、桃仁(壓碎)、芝麻、豬油。做法：
1、將白糖、麻醬、桃仁、芝麻、豬油和面粉混合拌勻，制成小方塊餡料待用。
2、將面粉加入適量涼水揉和，取一小塊捏扁，放入切好的餡料封口揉圓。
3、將水燒開后放入湯圓，煮時火不宜過旺。湯圓浮上水面，稍過一會兒撈出即可。
爸爸揉好面，把芝麻炒熟，放在案板上備用。我見爸爸把東西準備好了，就馬上做了起來。我先把面捏扁，可面太硬了，剛捏下去就碎了。我試了好幾次才捏好。接著我拿了一點餡料包進湯圓皮里，可是餡料太多，湯圓皮太小，包不上，結(jié)果弄得破破爛爛。我用面東補補西補補，補了大半天才補好。最后是揉湯圓，我費了九牛二虎之力，終于做好了一個湯圓。做好后我去看爸爸媽媽的，啊?爸爸媽媽已經(jīng)做了一籃子的湯圓。后來我就做越做越快，越做越好。爸爸說：“媽媽要煮了，快點給她吧!”我說：“好!”媽媽把湯圓放進鍋里煮。一個個湯圓在水里忽上忽下，好像在爭著讓我們品嘗呢!
煮好了，媽媽把我的“杰作”先端了上來。爸媽叫我吃，我叫爸媽先吃，后來我就開始品嘗了，這湯圓比買來的湯圓要好吃多了，因為這是我自己親手做的。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇33
今天早晨，媽媽從大街上的菜市場回來，看到我就大聲地說：“小明，你看我給你買回來一些什么東西了?”我驚喜地看到媽媽手中提著的籃子里面放著做湯圓的.作料。我高興得拍著手說：“媽媽真好，今天我們可以吃湯圓了!”
吃中飯前，我拿來了一只小臉盆，來到水龍頭下面把臉盆清洗了一遍。然后，我把媽媽從菜市場上買來的糯米粉放進了小臉盆里面。我對媽媽說：“媽媽，今天這米粉就由我來和，好嗎?”“好呀!我就站在邊上看!”我往臉盆里面再放了一些溫水。然后，我就著溫水和糯米粉和了起來。不一會兒，我就把米粉給和好了，成為一個米粉團了。媽媽看了笑著說：“小明，你的和粉技術(shù)不錯呀!”我笑笑說：“全靠你在旁邊，所以我才有信心，才能夠這么快就和好了!”然后，媽媽拿了一小團米粉，搓成了長條，再一塊塊掰下。我站在邊上看著。媽媽拿起一塊米粉團放在手心里搓成一個長圓形。接著，她在長圓形的一頭挖了一個洞，把事先剁好的肉餡放了進去。最后，媽媽把上面的口子慢慢地捏攏，還捏出了一個小尾巴。湯圓做好了，她就把它放在桌子上面鋪著的毛巾上面。然后，媽媽又做了起來。我看了一遍以后覺得自己可以做了。因此，我也像媽媽一樣做了起來。雖然，我做得不太像，但是，媽媽還是說我做得不錯。
湯圓全部做好了，媽媽就去煮了。不一會兒，媽媽就把煮熟的湯圓盛出來了。我立刻吃了起來。我吃著湯圓心里甜甜的，因為這里面有我的一份功勞。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇34
俗話說：百里不同風，千里不同俗。眼看就要過年了，家家都熱鬧非凡、年味十足。我家也不例外：叮叮當當?shù)某龎m進行曲、噼里啪啦的鞭炮交響曲可最有意思的是：做湯圓!
做湯圓第一幕：面粉與水的戰(zhàn)斗
暈啊，原本以為簡單的揉面團居然這么復(fù)雜!看著眼前的一堆面粉和一盆水正呲牙咧嘴地對我露出陰險的笑容。我懷著復(fù)雜的'心情，把手放進了水盆里。浸泡的差不多后，我又把濕漉漉的雙手小心翼翼地放進了面粉堆里，使勁兒一搓將面團抓了出來。成功了!我得意洋洋地笑了起來，按照這個方法迅速搓出了一個大饅頭。當!落幕!
做湯圓第二幕：廚具軍團大戰(zhàn)面團怪
面團誕生后，我再次遇到了第二個難題：大面團變小面團我經(jīng)過一系列的冥思苦想，決定請來廚具軍團和我合作來解決這個難題。最先出場的是搟面棒小姐。只見她優(yōu)雅地往面團怪上一壓，使了個眼色，我立刻點頭會意，將小姐在面團上搓啊搓，哈哈!面團怪變成了扁扁的了!
第二個登臺亮相的是菜刀先生。他大搖大擺地走到面團怪的面前，跳起了踢踏舞。不過一會兒，面團怪被痛苦地分成了好幾條。菜刀先生又飛快的一轉(zhuǎn)身，跳起了健美操。很快，面團怪就從大肥豬變成了小蝦米。當!落幕!
最后，我將小蝦米面團揉成了一個個白球，叫來了大廚爺爺。爺爺將白球一個一個放進了湯鍋中。哈哈!而我，就等著吃熱騰騰、甜蜜蜜的湯圓吧!
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇35
正月十五是元宵節(jié)，我們一家人準備自己包湯圓吃。
晚上，我和媽媽在廚房里忙碌，先準備好材料：糯米粉、水和芝麻餡，媽媽把糯米粉倒在盆里，倒點熱水，和好面團，準備工作就做好了。
開始包了，媽媽包得很熟練，一會兒就有很多湯圓整齊地擺在桌子上，我也學(xué)習媽媽，揪一塊小面團放在手心里揉，小面團在手掌間滾來滾去，越來越圓，像一顆潔白的大珍珠，接著我把面團壓扁成圓片狀，在上面放上芝麻餡，又用力一合，在手中滾呀，滾呀，不一會兒，就變得又大又圓了，像一張白白的小臉蛋，就這樣一個可愛的.湯圓就在我的手中誕生了。
開始下湯圓了，先等鍋里的水燒開后，放入湯圓，一會兒，鍋里的湯圓就浮上來了，晶瑩剔透，看上去很好吃，媽媽拿碗，幫我盛了出來，我咬了一口，芝麻全都溢出來了，又香又濃，我一個接一個的吃，不一會兒一大碗都吃完了。
元宵節(jié)不僅可以觀花燈、猜燈謎，還有好吃的湯圓讓我們大飽口福，我喜歡元宵節(jié)！
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇36
“正月十五鬧元宵”，元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的元宵節(jié)我是在南通過的。晚上，我們?nèi)胰コ勤驈R看燈會。
廟里熱鬧非凡，彩燈高掛，有許多色彩艷麗、形態(tài)各異的燈籠。讓人看得眼花繚亂。有小朋友喜歡的喜羊羊，有十二生肖的燈，最引人注目的是可愛乖巧的兔子燈，它們有的手上拿著福字，有的拿著燈籠，有的是站著的`，有的在奔跑……最美麗的是孔雀燈，身上有無數(shù)盞絢麗的燈，當它羽毛全部打開時，真得美極了!廟里還有很多明間手工制作，有剪紙、糖畫……做得栩栩如生，尤其是糖畫，讓我拿在手里都不舍得吃!
那晚的月亮格外圓，天空中有無數(shù)盞“小星星”，原來是人們在放許愿燈，那一盞盞燈，代表的是人們對來年的希望和祝福!
南通的元宵節(jié)也別有一番風味啊!
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇37
盼星星，盼月亮，終于盼來了元宵節(jié)，我激動不已。
爺爺睡過午覺之后，就忙著包湯圓，我覺得包湯圓很有意思，就過來湊湊熱鬧。首先，爺爺把曬好的面粉倒進一個大盤子里，接著往盤里倒上熱水，將它們攪拌一下，這樣，就可以開始包圓子了。
爺爺經(jīng)常包湯圓，他已經(jīng)熟能生巧了，就是閉著眼睛也可以包出圓子來，我的手心也發(fā)癢了，真想幫爺爺也包幾個，我小聲嘀咕著：“怎么不給我也包點兒……”
奶奶又說起了風涼話——：“你還包呢？說不定，你包起來的圓子會變成餃子呢！”我又嘟起了小嘴，爺爺最看不慣我撒嬌，所以就同意我包圓子。我說包就包，趕緊拿一些面粉學(xué)著爺爺在手上捏，再把它揉成圓的，然后用大拇指按住一處，在手上轉(zhuǎn)，當面粉被做成一個小杯子形狀的時候，往里面放點兒包芯，接著再把口合起來，最后搓成圓的。湯圓就是這樣做成的'。
我按照爺爺?shù)姆椒ㄔ囍鼒A子，可是最后的結(jié)果卻和奶奶的想法是八九不離十了，我只好重包，唉，雖然比剛才好了一些，但還是可以用“四不像”來形容，爺爺只好邊包邊給我做最最透徹的分析，我終于明白了。又繼續(xù)包，漸漸的，我包的越來越好了。
今天的收獲可真大，既學(xué)會了包湯圓兒，又從中得到了很多的快樂！
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇38
終于迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買著吃的，可這一次，我們可是自己包哦！
不要以為包湯圓有多么難，其實很簡單。
我們要準備的材料有：最最重要的湯圓粉，還有湯圓餡（湯圓餡可以自己選擇口味），一個鐵勺子，還有一碗溫水（現(xiàn)接現(xiàn)倒）。我先把二分之一的湯圓粉倒進一個干凈的盆子里，再把溫水一點一點地倒進去和成面之后就可以開始包了！
揪一小塊面團，按成餅把陷包進去封著口，剩下的就剩把他團成球了�？墒怯龅嚼щy了，團球乃是本人的禁區(qū)之一，從小就不會團球老是把他團成各種形狀。為此我感到苦惱不已。我親愛的媽咪教了我很多辦法，but，孺子不可教也，我學(xué)不會……
最后下鍋的，有些是形狀各異的，不用說那是我包的，我哪說那都是我的，個個晶瑩的湯圓出鍋了，我咬上一口，露出了里面的`餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個呢！這湯圓實在太好吃了！
我雖然包得是四不像，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的'心血。嚼著它，這碗“四不像餃子”別提有多好吃了！
今年的元宵節(jié)過得真是太有趣了！
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇39
元宵節(jié)的晚上，我和奶奶、姐姐一起包湯圓。
奶奶先拿出幾袋糯米粉，又拿來一個臉盆，在里面和起了面。奶奶和一會兒面加一點兒水，揉了好間才和好了面。然后，奶奶拿出了一碗芝麻加糖的餡就開始包了。我拿了一團面，揉成圓形，大拇指朝轉(zhuǎn)，做成了一個碗狀的圖形，雖然有點像圣誕老人的帽子，可我不灰心，又重做了一個，這次做得比較我就往里放餡了。
我先用勺子舀了一勺芝麻餡，感到不夠多又放了一點，這次夠了，我就像奶奶一樣用口子捏牢，不讓餡流出來，等我包好第一個的時候，奶奶和姐姐已經(jīng)包了好幾個了，“我們先煮幾個嘗道看吧！”奶奶說。我和姐姐異口同聲地說：“好的！好的！”。
奶奶先煮了一鍋熱開水，然后把湯圓一個一個放入鍋中，一個個湯圓像游泳運動員一樣跳入水中。鍋蓋，不一會兒，一個個湯圓浮在了水面上，真是可愛極了。我仔細辨認，非讓奶奶把我自己包的那個舀上來，奶奶舀了幾個，我迫不及待的.夾了一個，津津有味地吃了起來。自己包的那個湯圓雖然樣子丑但味道還是不錯的。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇40
今天，我要和同學(xué)們一起包湯圓。我們特別好奇，湯圓該怎么包？后來我們看老師包湯圓，感覺包湯圓特別簡單。然后我們就開始自己包。
在包湯圓前，老師告訴我們準備的湯圓餡兒，有兩種味道。第一種是黑芝麻味兒的，一二種是伍仁味兒的。老師先讓我們拿一點糯米粉，然后把糯米粉放進盆里。倒入一點的水，然后把米粉揉成團。再掰下來一小塊兒，捏成小圓餅狀。
然后把陷放進圓餅中，用餅將陷包住。再把面揉成圓形，這樣一個湯圓就做好了。我們按照老師的方法開始包。雖然我們包的'湯圓，不如老師包的好看。但我們已經(jīng)很努力了。我們照著老師的方法，一共包了20多個湯圓。
很快，湯圓就包好了。不知道，我們包的湯圓好吃嗎？
我們包完湯圓，洗洗手，坐在自己的位置上，滿懷期待地等著我們包的湯圓出鍋。他給我們每人分了六個湯圓�？粗鴪A滾滾的湯圓，我口水直流，迫不及待地咬了一口。哇，好好吃。過了一會兒，同學(xué)們都吃完了湯圓，可個個意猶未盡。有人好壞，包了空心的湯圓。我就吃到了一個。還有人很有趣，竟然在一個湯圓中包了兩種口味兒。
這次，我學(xué)會了包湯圓。雖然包湯圓挺難的，但很有趣。
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇41
正月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。因為可以（包湯圓、吃湯圓）賞花燈、猜燈謎。
我最喜歡的是包湯圓啦，也是我最緊張的，深怕我包的.不好。是我們第一次在學(xué)校里包湯圓。我們包的是豆沙餡的。老師先把豆沙餡給我們，然后叫我們把豆沙弄成圓。后來，我們把豆沙弄成一個個圓，唐同學(xué)、輝同學(xué)，徐同學(xué)，都把餡弄了很大。后來，我們洗了手。然后老師給我們面粉，老師教我們把面粉弄成一個長條再弄一段一段的，給我們。我們把面粉弄成一個圓形再壓扁，結(jié)果我的面粉變硬了，而且都碎了。我想：加油，這個不行，弄第二個，肯定行。我就拿了第2個面粉弄成圓，再壓扁。終于行了，好開心！然后我把一個餡弄在面粉里再裹成一個圓再浸點水就行了。我看見徐同學(xué)的湯圓都碎了。后來我把第三個面粉弄成一個圓再壓扁。然后把豆沙餡放進面粉里，再裹成一個圓。完成了第二個。我們都很開心的時候湯圓已經(jīng)做完了。老師把我們湯圓下了。過了一會，老師把我們的湯圓拿了上來，我和小張，小王一起盛湯圓，結(jié)果到我的時候，湯圓沒了等待下一輪盛，老師只給我一些湯。哎，我好倒霉啊……
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇42
今天是元宵節(jié)，我要和媽媽一起包湯圓。
聽說吃湯圓的寓意是團團圓圓，幸福美滿。
開始包湯圓了，我學(xué)著他_的樣子，做了起來。我先拿了一些糯米粉，把它搓成一個圓球，接著用大拇指把圓球按了一個窩，像碗口一樣形狀，放上餡料，最后是把它封口。我把露出的餡兒一邊捏緊，那邊破了，我把那邊捏緊，這邊又破了。我又把兩邊都捏緊，湯圓白白的“肚皮”破了。
媽媽指導(dǎo)我，首先把糯米粉揉均勻，否則包時容易裂開，封口時要掌握好搓的力度。我不氣餒，換了一團糯米粉，重新做了起來。這次我終于掌握了技巧，做好了一個湯圓。慢慢地，我越做越熟練，越做越好，做好了滿滿一盤子湯圓。媽媽把湯圓煮熟了，讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口，又香又糯。跟在外面店里吃的'一樣可口。吃著自己親手做的湯圓，感到特別有滋有味。
媽媽說：“凡事都要自己親手勞動，才能學(xué)到更多知識和技能，對你成長有好處�！蔽叶冗^了一個難忘的元宵節(jié)！
元宵節(jié)在學(xué)校包湯圓作文 篇43
每當要過節(jié)的時候我就會想起發(fā)生在去年元宵節(jié)那天一件讓我難忘的事情。
那天早上一起床，我嚷嚷著餓了想吃湯圓。奶奶說：“今天元宵節(jié)我們要吃湯圓，我馬上去做�！蔽抑灰娔棠淘谧鰷珗A時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。
突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會是什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副無所謂的'樣子說：“湯圓這么香甜，你們不吃，我吃!”說完，硬著頭皮往下咽。正當吃到一半的時候，他突然停下來，他奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”
“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我們家這快樂開心的美好氣氛!真是讓我難忘呀。