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      2. 元宵節(jié)作文優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-01-13 16:12:35 元宵節(jié) 我要投稿

        元宵節(jié)作文優(yōu)秀

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的元宵節(jié)作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        元宵節(jié)作文優(yōu)秀

        元宵節(jié)作文優(yōu)秀1

          元宵節(jié)那天,我們班組織同學(xué)們包元宵。

          那天上午第二節(jié)課的時(shí)候,我們就開始覺得十分興奮啦,因?yàn)橄绿谜n我們要包元宵!一下課,我們馬上放下了手中的鉛筆,開始收拾衛(wèi)生:大家有的擦桌子,有的整理講臺(tái),有的洗手,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。我也開始“工作”了,拿著濕紙巾用力地擦著桌子,把紙巾都擦破了!正當(dāng)我們忙上忙下的時(shí)候,只聽“叮叮!鄙险n了。我們趕緊放下了手中的衛(wèi)生工具,坐在座位上等老師發(fā)面給我們。

          不一會(huì)兒,老師拿著面進(jìn)入教室,她讓我們把紙巾放在桌子上,用來放面。老師剛把面發(fā)給我們,我就迫不及待地做起了一個(gè)個(gè)小元宵,小元宵像一顆顆雪白的大珍珠排著隊(duì)哪!不一會(huì)兒,我的“大珍珠”就做好了。老師又對(duì)我們說:“把元宵放在前面講桌上的干面粉上再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),這樣元宵在煮的時(shí)候就不會(huì)開口了!

          我在座位上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一群人在那里轉(zhuǎn)元宵,心想:“太麻煩了,我還是把面粉拿來放在自己紙上轉(zhuǎn)吧!”于是,我跑過去抓了一把面粉就往自己座位上跑?墒,一路上我就像“撒面車”一樣,跑到哪里,面粉就撒到哪里,等我跑回座位,手中的。面粉早撒光了,我是一點(diǎn)面粉也沒有拿到。最后,我只好還是乖乖地跑到前面和大家一起轉(zhuǎn)了自己的元宵。

          這次我的元宵節(jié)過得真是有意義,不僅自己包了元宵,還知道了人做事不能偷懶,否則就會(huì)一事無成的!

        元宵節(jié)作文優(yōu)秀2

          元宵節(jié)到了,猜燈謎是不可缺少的一部分。這不,元宵節(jié)的這天下午,我們班舉行了一個(gè)“猜燈謎大會(huì)”。

          下午很快就到了,第一個(gè)上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條,讀出了上面的字:再見了,媽媽,打一數(shù)學(xué)用語。小銳站在講臺(tái)上,苦思冥想了一陣,忽然恍然大悟:“分母!”“對(duì)了!”出題的同學(xué)說。小銳獲得了兩樣獎(jiǎng)品。第二個(gè)上去的同學(xué)讀出了她拿的那個(gè)字條:先寫了一撇,后寫了一畫,打一字。我一聽,這不是我的謎語嗎!那同學(xué)想了一下,問我:“是‘人’嗎?”“不是!”“我猜不出來了。”我跑上講臺(tái):“是‘孕’字!”同學(xué)們都感到很奇怪,老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個(gè)“了”,然后寫了一撇,接著我又寫了一個(gè)“了”,在上面添了一橫,把它倆組合在一起,不就是一個(gè)“孕”字嗎?看了我的解釋后,同學(xué)們紛紛恍然大悟。

          猜燈謎大會(huì)熱鬧地繼續(xù)著,輪到我了,我抽了一張字條:一點(diǎn)一橫,兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎?”“不是!蔽蚁氩怀鰜砹,正確答案是“六”。我頓時(shí)茅塞頓開,唉!腦袋怎么在這時(shí)候短路了呢?只好接受懲罰。一看懲罰卡:面對(duì)墻壁喊一聲“賜予我力量吧!”竟然是這張牌?!沒辦法,我面對(duì)墻壁,喊了一聲“賜予我力量吧!”“哈哈哈哈!”同學(xué)們笑作一團(tuán)。不過沒關(guān)系,開心就好嘛!

          快樂的猜燈謎大會(huì)在我們歡樂的笑聲中結(jié)束,我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動(dòng)!

        元宵節(jié)作文優(yōu)秀3

          “嘭!嘭!嘭!”我被一陣聲音吵醒了,我到窗戶那兒看了看。哦,原來是有人在放禮花呀!今天可是元宵節(jié)!

          早上,媽媽給我煮了兩碗熱乎乎的湯圓兒,呀!湯圓兒真香。∵是芝麻餡兒的。

          到了下午,我和媽媽要?jiǎng)邮肿龌,媽媽?duì)我說:”別去外面買花燈了,要環(huán)保,咱們自己做吧!焙冒『冒!”我高興的叫了起來。很快,我們便集齊了材料:一個(gè)舊的木棒、一根舊鐵絲、一些不用的筷子、一個(gè)小蠟燭,還有三個(gè)紅布袋兒。

          首先,我把九雙筷子做成一個(gè)正方體的支架,再用一雙筷子粘在正方體的下面,上面還有一個(gè)小蠟燭,然后把三個(gè)布袋兒剪成六塊兒,分別粘在六個(gè)口兒上,最后,再用一根鐵絲捆在木棒上,在在布袋兒上面打一個(gè)口,一個(gè)花燈就做好了!多么漂亮呀!

          晚上,媽媽領(lǐng)我去水景公園看花燈,水景公園里人山人海,人們就像海浪一樣涌進(jìn)公園。一進(jìn)公園映入眼簾的就是許許多多,栩栩如生的小動(dòng)物花燈,有活蹦亂跳的小鹿,有可愛的小狗,還有威武的兩條神龍,其中,我最喜歡的`就是了兩條神龍了。

          當(dāng)我看見這兩條神龍的時(shí)候,我便迫不及待地跟它去合影,那昂首挺胸的樣子,好像兩名士兵一樣守衛(wèi)著美麗的家園,我仿佛看見它們在天空中飛舞,美麗極了!碧砹耍覀冊摶丶伊!绷鬟B忘返的我只好依依不

        元宵節(jié)作文優(yōu)秀4

          傳說元宵節(jié)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。呂后病死后,諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是,在上將軍呂祿家中秘密集合,共謀作亂之事,以便徹底奪取劉氏江山。此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中,劉囊為保劉氏江山,決定起兵討伐諸呂隨后與開國老臣周勃,陳平取得聯(lián)系,設(shè)計(jì)解除了呂祿,“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后,眾臣擁立劉邦的第二個(gè)兒子劉恒登基,稱漢文帝.文帝深感太平盛世來之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂日,京城里家家張燈結(jié)彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。

          元宵節(jié)還有很多的習(xí)俗,比如張燈結(jié)彩、猜燈謎、耍龍燈、踩高蹺、舞獅子、劃旱船、吃元宵等,其中的猜燈謎是我最喜歡!安聼糁i”又叫“打燈謎",是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng),燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的,起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。元宵佳節(jié),帝城不夜,春宵賞燈之會(huì),百姓雜陳,詩謎書于燈,映于燭,列于通衢,任人猜度,所以稱為"燈謎"。如今每逢元宵節(jié),各個(gè)地方都打出燈謎,希望能喜氣洋洋的,平平安安的。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

          元宵節(jié)一過,春節(jié)也就過了。

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