實用的正月十五作文600字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的正月十五作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
正月十五作文600字 篇1
正月十五鬧元宵。喜氣洋洋的情感順著春風直上云霄。
今天是正月十五元宵節(jié),濃濃的年味消失了不少,元宵節(jié)沒有過年那濃重的喜慶味道,卻也伶俐灑脫,清雅脫俗。
鞭炮聲沒有那么響烈了,紅色和金黃色沒有那么耀眼了,就連空氣都濕潤暖和了。元宵節(jié),聽著就是那么可愛的名字,它站在春冬的交界地方,沖著人世間緩緩地揮手。
元宵節(jié),顧名思義,要吃元宵的。一大早,媽媽就煮好了元宵呈了上來,看那圓潤潤的湯圓個個雪白肚子大,散發(fā)著面粉和芝麻的清香,咬開外皮,里面香濃的黑芝麻糊流了出來,仿佛是穿越古今的香氣,縈繞在身邊,給人一種暖洋洋的幸福感。咕嚕咕嚕,一碗湯圓就見底了,但是腹中,卻溫熱一片。
伴著中午美味的佳肴,傍晚終于來臨了,終于可以看見今年元宵節(jié)的花燈了。龍年的花燈會有什么樣的精彩呢?一路上,我都在思考這個問題,突然的一抬頭,卻被驚到了。原來,一條巨龍正盤旋在花燈展覽的大門上,那逼真的眼神,精雕琢磨的龍身,真是讓我大開眼界。走進去一看,才知里面更是別有洞天,第一個大花燈是兩條花錦鯉,對著吐著元寶,寓意年年有余。它的身后,是一朵潔白碩大的雪蓮,層層雪蓮通天而上,支撐著上方栩栩如生的龍頭,一個接一個,立在道路兩旁,氣勢磅礴。走過這條蓮花柱子交織的小道,映入眼簾的就是一個巨大的金紅色龍門,四周還有不斷踴躍而上的金鯉魚,龍門上雕刻著2條盤旋而上金龍,張著大嘴,向上翻飛!巴!”弟弟的一聲驚叫打亂了我的思緒,順著他的延伸方向望去,我也吃驚的睜大了眼睛。那是一幅龍鳳呈祥的大壁畫,畫壁上,五彩的鳳凰羽翼翩飛,身旁是一條紅黃相間的巨龍,他們似在嬉戲,又似在相互了解,在各種燈光的映照下,栩栩如生,閃閃發(fā)光,真是讓人大開眼界!
今天的龍年花燈會展,是我見過的最美的一次展覽。展覽過后,十五也就結(jié)束了。人們也要各務正業(yè),開始新一年蒸蒸日上的工作了。希望龍年所有人都可以騰飛于九霄之上!
正月十五作文600字 篇2
“元夜琴鼓奏,花街燈如晝。”又是一年元夜時。闔家歡樂,秉燭歡慶。這一天我們?nèi)叶季墼谝黄鸪栽、賞花燈、放煙花。
吃元宵這一中國傳統(tǒng)的習俗把這元宵節(jié)的氣氛渲染的`淋漓盡致。隨著奶奶的一聲“湯圓來。”每個人的臉上都綻放出笑容。把湯圓端上來,熱騰騰的氣氤氳在我的臉上,霎時,臉上濕漉漉的,淡淡的面香撲鼻而來,我忍不住咬一口,香濃的芝麻味充斥我的口腔,讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好,還寓意著全家人團團圓圓。香甜的口感也寓意著我們未來的生活甜甜美美。
晚飯后,我與家人一起去工人俱樂部看花燈。十二生肖,一馬當先,它們有的身上背著銅錢,寓意著馬上有錢;有的策馬奔騰,寓意著事業(yè)順暢;有的神龍馬壯,希望人們身體健康,氣宇軒昂。在馬之后,有活靈活現(xiàn)的小老鼠,辛勤耕作的牛,威風凜凜的大老虎,嬌小可愛的兔子,張牙舞爪等的龍,搖頭擺尾的蛇,溫順可愛的羊,活潑頑皮的猴,昂首挺胸的大公雞,忠誠老實的狗,憨厚可掬的豬,這一個個花燈把黑夜裝點得更加美麗。
抬頭一看,天空中滿是綻放的煙花,各式各樣,五彩紛呈,有的五顏六色合在一起,有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等,有的像星星,有的像笑臉,有的像太陽,它們一串串,一排排飛向天空,散落大地。煙花雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它的美麗卻長留人間,給人們以歡樂。給人們以啟迪,我愛這轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,更愛這美麗無比的元夜。
“東方夜放花千樹,更吹落,星如雨!痹谥袊鴤鹘y(tǒng)節(jié)日中,我最喜歡的就是元宵節(jié),因為它代表著團圓,代表著歡樂。雖然今年的元夜已經(jīng)結(jié)束,但它在我的記憶長河中最璀璨的一頁,我愛著美麗的元夜。
正月十五作文600字 篇3
孩子們所盼望的,過節(jié)過年以外,大概要數(shù)元宵慶典的時候了。每到正月十五元宵之時,蒲城張燈結(jié)彩,好一派喜氣洋洋。
思緒遷移著……
憶……憶……
依稀記得,630歲的蒲城里一向靜謐而相素,只能望見寥寥人影,好比晨光里的星星;只能聽見悉悉索索的青石板的歡唱;只能聞到小巷里咸光餅那甜甜而微咸的香氣。
而到了新春后的元宵佳節(jié),一向安靜得連一根針落在地上都聽得清的蒲城,則來了一個三百六十度的大轉(zhuǎn)變。
記得是一年的冬天,時值元宵。寒風雖似一把刃,但仍割不斷元宵的喜氣情結(jié)。我在院子里蹦噠著,一會兒裝作指揮著大人搬東西,一會兒去廚房奶奶那蹭些吃的,一會兒又遙遙望著蒲城的方向,放眼欲穿。
起初大伙兒也是樂呵呵地看著我東蹦西跳,四處搗亂。但忽然,大伙兒的臉色很謹肅了,我仍然東躥西跳。看著大伙兒那難看的臉色,我忽然明白另看玄機,切下張望,父親正一臉黑線望著我。
“去!拿你的古文來!”父親的話總是透出一股不許抗拒的威嚴。
我迅速去取了古文書,頭上冷汗涔涔,忐忑不安地把書交給了父親,他讓我坐在書房中夾的書桌旁,用手指給我看:
“這兒……第七課《匆貪多》……背到這兒第17課……背十課!”他說著,還用另一只手翻了數(shù)十頁的書頁,轉(zhuǎn)身便入屋!芭!對了!給我讀熟,且流利背誦。否則,休想去看元宵會!”他臨走前補充道。
霎刻,我似乎從頭上澆了一盆冷頭。但是,有什么法子?我只好似自我安慰般喃喃自語:“大人有時就是那么霸道,不講理。但俗話說得好:‘小孩不計大人過’……”
太陽落下了,明月升上來了……
晚上九點半,當我滿懷信心地走進父親寢室,流利地背誦出古文時。父親點點頭,拍拍我的肩,說:“孩子,不錯。洗洗睡吧,明日繼續(xù)努力!”說完將我送出了寢室,關上了門。
留下我那雙淚光瑩瑩的兩只眼睛……
正月十五作文600字 篇4
“牛年大吉,打一字!”“犁!” “答對了!” 原來今天是正月十五元宵節(jié),同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午,我們還將與一年級同學一起猜燈謎,吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“!弊帧
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一群害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令
火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難,便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。
我們來到了對口班級 - 一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學們歡呼起來,一蹦三尺高。接著,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮啊!
今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷,還當了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!
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