小學(xué)元宵節(jié)作文范文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)元宵節(jié)作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)元宵節(jié)作文范文1
今天是一年一度的元宵節(jié),我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情,兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。
晚上,我和姐姐買了許多煙花,一起來鬧元宵。我們先點燃“手持瀑布”,我小心翼翼地拿著,因為我從來沒有放過“手持瀑布”這種煙花,盡管姐姐一直勸我別怕,但我的心一直怦怦地跳個不停!笆殖譄熁ā遍_始出花了!朵朵煙花就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花,讓人看得眼花繚亂,又好像天上一閃一閃的小星星。
還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨,“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多,那樣的長,那樣的美,難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”,姐姐點燃后,“地牛炮”飛快地轉(zhuǎn)起來,飛出來的煙花又圓又小,我想:“圓”和“小”合起來叫,不正是“元宵”兩字的諧音嗎?不知道是不是設(shè)計者專門這樣做得,還是碰巧?
我們放完了自己買得煙花,覺得還不夠過癮,于是,我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家,她家已經(jīng)擺好煙花,正等著我們呢。開始放煙花了,只見先是冒著小火星,馬上,變成了白色菊花的樣子,中間還不停的閃動著綠色的小點,然后,越來越高,越來越高。
忽然,全體騰空而起,速變成了一片璀璨的降落傘,時不時冒出許多星星點點,有黃的、藍的、綠的……五顏六色,從天而降,真是壯觀極了,漂亮極了!隨后,我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”,一點燃,“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲,形狀像飛濺起來的小水滴,四處亂飛。我一手拿著一個,高興的跳起舞來,還不停地在空中寫著“元宵節(jié)快樂”這幾個字,沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場面所吸引,再也不像平常那樣汪汪直叫,而是一直盯著美麗的煙花。
這個元宵節(jié)我們可是鬧得夠開心的,這一天,我可真高興啊!
小學(xué)元宵節(jié)作文范文2
“年到元宵燈火燃,龍騰獅舞夜難眠,”中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,有人喜歡熱鬧的端午節(jié),有人喜歡充滿思念的清明節(jié),也有人喜歡合家團圓的春節(jié)……,但我最喜歡的還是張燈結(jié)彩、燈火通明的元宵節(jié)。
據(jù)說,在很久以前,有一只兇猛的怪獸,四處傷害人,一只神鳥因為迷路降落人間被獵人射死了,天帝非常生氣,下令讓天兵在正月十五到人間放火,企圖把人們燒死,天帝的女兒不忍心傷害無辜的人們,便來到人間告訴百姓這個消息,眾人商議之時,一個老人想出了辦法,他提出讓人們在正月十四、十五、十六,這三天每家每戶都張燈結(jié)彩,燃放煙花爆竹,這樣一來天帝認為人們都被燒死了,大家聽了之后紛紛點頭同意,然后就都回家準備去了。正月十五那天,天帝往下一看,發(fā)現(xiàn)人間一片紅色,連續(xù)三個晚上都是如此,便以為是大火燃燒,頓覺心中大快,于是人們就這樣保住了生命和財產(chǎn),正月十五慶元宵的節(jié)日也就由此產(chǎn)生了。
元宵節(jié)那天,人們都會聚集在廣場上一起慶祝,舉目望去許許多多的花燈簇擁在一起,在空中綻放,造型繁多,各具特色,看得我眼花繚亂,隨著一聲“快看,快看!”我順著媽媽指的方向望去,頓時驚呆了,數(shù)不勝數(shù)的孔明燈在天空翱翔,那孔明燈多像一個個螢火蟲在空中閃閃發(fā)光,給這座城市增添了一道最亮麗的風(fēng)景線。
接下來就是壓軸戲—-猜燈謎,人群中有的躍躍欲試,有的左思右想,還有的'在大顯神通,大家爭先恐后地競猜,個個興致勃勃,看著大家都這么積極,我也不禁加入其中。我隨機抽取了一個燈謎“西瓜里有子打一字”,剛聽到時我一頭霧水,不知道是什么,在旁人的提示下我才知道,西瓜取瓜,有子取子,那合起來不就是“孤”字嘛,然后我把答案告訴老板,老板說“猜對了”的時候,我簡直我欣喜若狂。
不知不覺中燈會就結(jié)束了,可我依然沉浸在元宵佳節(jié)的喜悅中……
小學(xué)元宵節(jié)作文范文3
元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天,全國各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風(fēng)俗。今年的元宵節(jié)相比于以前,讓我更加印象深刻,因為這次元宵節(jié)我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動,讓我十分難忘。
在節(jié)日的前一周,同學(xué)們就紛紛準備起自制的燈籠。大家發(fā)揮了豐富的想象力,化身為能工巧匠,制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統(tǒng)的紅色圓形的燈籠,還有更多的五顏六色,造型各異的燈籠。這百余個燈籠掛在教學(xué)樓的走廊上,一眼望去,真是美麗壯觀,讓人看得目不暇接。
活動中,還有一個令我們感興趣的環(huán)節(jié),就是自己創(chuàng)作燈謎讓同學(xué)們猜。以前,我只猜過燈謎,但是從來沒有自己寫過。通過這次活動,我發(fā)現(xiàn)寫燈謎比猜燈謎可要難多啦,真是由衷的佩服那些能寫出好燈謎的創(chuàng)作者們。
到了元宵節(jié)的那一天,大家早就按捺不住興奮的心情,最后一節(jié)課的下課鈴一響,同學(xué)們就不約而同的放下了書本,爭先恐后地沖出了教室。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂地海洋。人群涌動,歡聲笑語,大家都在爭著看貼在墻上的燈謎。這次由同學(xué)們自己創(chuàng)作的燈謎都不是司空見慣的老燈謎,而是新穎的、有趣的、獨特的燈謎,讓人眼前一亮!我還在絞盡腦汁猜著燈謎,只聽見“唰唰……”燈謎一個個被同學(xué)們撕走猜了去。老師辦公室的門口更是熱鬧,數(shù)十位同學(xué)都擠在那里,聽說猜對老師的燈謎,可以吃到今晚食堂的免費元宵,怪不得“吃貨”們都在瘋狂地猜著老師出的燈謎呢。不一會兒,其他年級的師哥師姐們和老師們也來到了這里參與我們的活動,節(jié)日的氣氛在學(xué)校爆炸開來,一派喜慶的景象。
活動結(jié)束后,每個同學(xué)都帶著開心的笑容依依不舍的離開了校園。我們不僅得到了快樂,更是體會了中華的傳統(tǒng)文化,我們也一定會將這珍貴的文化保留好,世世代代傳承下去。
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