描寫元宵節(jié)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫元宵節(jié)作文，歡迎大家分享。
描寫元宵節(jié)作文1
農(nóng)歷一月十五日是元宵節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，流傳了上百年的歷史，所以各地辦起了歡慶元宵節(jié)的活動(dòng)。
在我的家鄉(xiāng)里元宵節(jié)也是一個(gè)特別隆重的節(jié)日。村里的每一個(gè)角落都張燈結(jié)彩，每戶都掛上寫（詹）字的紅燈籠，村理事會(huì)還準(zhǔn)備了節(jié)目如：英歌隊(duì)唱英歌，放煙花，打鞭炮等等，為元宵節(jié)游老爺做好準(zhǔn)備工作，等待元宵節(jié)的到來。
我簡(jiǎn)單介紹一下我們我們游老爺?shù)年?duì)伍，游老爺?shù)年?duì)伍是由兩班英歌隊(duì)各展才藝，許多小孩拿彩旗，打鑼鼓，提燈籠，八位大人老爺金身大轎，還有七八十歲的族老爺跟在后面。真像古代皇帝出巡的樣子，還是游到哪里，那里就有鞭炮，煙花等等。
元宵節(jié)那一天，海內(nèi)外的村民都會(huì)干回來，慶祝元宵。也是我們村里最熱鬧的一天，也是我最快樂的一天。
描寫元宵節(jié)作文2
中國(guó)的傳統(tǒng)文化，光輝燦爛，有繪畫、剪紙、民間工藝、民間藝術(shù)，但我最喜歡的是元宵節(jié)放煙火的傳說。
傳說在很久以前，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，就下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險(xiǎn)，把這個(gè)消息告訴了人們。
眾人聽說了這個(gè)消息，猶如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好。過了好久好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點(diǎn)爆竹、放煙火。這樣一來，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了”。大家聽了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次的成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子。
傳統(tǒng)節(jié)日的傳說，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。我們要讓更多的人去了解它，讓它發(fā)揚(yáng)光大。
描寫元宵節(jié)作文3
今天我起床吃過早飯就去樓上看老媽在干什么，老媽說中午帶我去跟外婆、舅舅、姨媽、表姐他們一起去吃元宵百家宴，我高興的跟老媽來到現(xiàn)場(chǎng)，那里有很多很多的桌子，老媽告訴我一共有600桌，可是全部都被別人預(yù)定了，沒有空位置，這下怎么辦呢？老媽想了一個(gè)辦法，去辦公室找工作人員，請(qǐng)他們幫忙安排一桌，好不容易我們才有了自已的位置。
那里人山人海，好熱鬧啊！有樂隊(duì)、有舞龍的、有舞獅子的、還有很多媒體在拍攝，我們邊吃邊看表演，我覺得那里的炒糯米飯最好吃了，甜甜的，我吃了很多，我表姐不喜歡吃那里的菜，她就一直拿著手機(jī)在拍照。
過了很久，大家都吃好了，我就坐舅舅的車去外婆家，舅舅帶我們?nèi)タ茨九紤�，沒看多久，我們就回溫州了。
今天玩的真開心！
描寫元宵節(jié)作文4
人們?cè)诖汗?jié)的爆竹聲后，在走親訪友后，有各自忙活了起來，由于又要迎來又一個(gè)熱鬧的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)這天傍晚，寂靜的村子便熱鬧起來，鑼鼓喧天，村民的心也隨之沸騰起來。聽到這盼望已久的聲音，小孩子們更是歡呼雀躍，心花怒放。
農(nóng)家小院里平時(shí)只有自家人進(jìn)進(jìn)出出，可是現(xiàn)在不同了，左鄰右舍過家串戶，制作精美的，多姿多彩的燈籠掛滿了院子，人們觀賞著五彩繽紛的藝術(shù)品，個(gè)個(gè)贊不絕口。
隨著夜幕的降臨，家家戶戶的燈籠掛滿了村子，孩子們都拿著自己心愛的燈籠，漆黑的夜晚隨著時(shí)間而變得明亮。孩子們走在街上嬉戲著，大人們也結(jié)伴走在大街上議論著今年的燈籠，年輕的帥小伙有時(shí)還會(huì)碰見心上人呢！
家長(zhǎng)的元宵節(jié)，不但鬧出了村中的喜氣洋洋，也為新的一年來鬧來了希望，為村民們鬧出了五谷豐登，鬧得人們個(gè)個(gè)喜笑顏開，滿面春風(fēng)，精神抖擻。元宵節(jié)已過，勤勞的村民又走上了田埂上開始新的一年勞作。
這就是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。
描寫元宵節(jié)作文5
今天是正月十五，家家戶戶吃著糖心圓子，喜氣洋洋。
我跟老爸吃完晚飯之后，徑直向燈會(huì)走去。還未到達(dá)目的地，人群就像潮水一想蜂擁而至。
隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場(chǎng)上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風(fēng)，隨著晃動(dòng)，閃爍，像一串串流動(dòng)的珍珠，跟那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看！
向前走，遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。
街兩旁的飲食攤點(diǎn)爐火正旺，香氣陣陣撲鼻，吆呼聲不絕于耳。雖然已經(jīng)吃過晚飯，但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆，穿過鑼鼓喧天的舞臺(tái)，終于來到了燈展處。
哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏著老爸買下了。
伴隨著人們的歡聲笑語跟無數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。
描寫元宵節(jié)作文6
寒假里，我們歡歡喜喜地過完了春節(jié)，又要熱熱鬧鬧地鬧元宵了，公園里已經(jīng)把各種卡通造型的小狗擺放起來，馬路兩邊也架好了電線，準(zhǔn)備在元宵節(jié)把各種燈籠都掛起來，點(diǎn)亮。商場(chǎng)里也推出了各種造型的手提小燈，有小狗燈、小雞燈和各種軍事武器燈。經(jīng)過媽媽的同意，我挑選了一盞坦克造型的手提燈。
這盞手提坦克燈的車身前部有兩枚導(dǎo)彈、中部有兩個(gè)雙管炮塔、后部有駕駛倉(cāng)，駕駛倉(cāng)的里面有一個(gè)駕駛員，駕駛倉(cāng)的后面有一部雷達(dá)。只要在手柄里裝上電池，打開開關(guān)，坦克燈就會(huì)亮，雷達(dá)和雙管炮塔會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，駕駛員在里面前搖后擺起來。同時(shí)能發(fā)出戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的各種聲音，在平地上還能慢慢地前進(jìn)呢！
再過幾天，就要鬧元宵了，我要提著這盞坦克手提燈去鬧元宵呢！
描寫元宵節(jié)作文7
元宵的夜晚，我和爸爸媽媽一起去賞燈。今天中山廣場(chǎng)成了人的世界，燈的海洋，盞盞彩燈猶如滿天的星星灑落人間。 觀燈的人擠得水泄不通不通。我們一家好像一只小船隨著人流往前飄。歡聲笑語，燈火輝煌，一派祥和的景象。
我和爸爸媽媽穿過聚寶盆大門，來到了“連年有余”的面前，我們看到燈臺(tái)上站著一只可愛的小金豬，它雙手抱著金元寶，身穿紅色小背心，咧開嘴笑得非常甜。小金豬的旁邊有兩條活蹦亂跳的鯉魚。小金豬的頭上有“連年有余”四個(gè)大字，在其它燈的照射下，閃閃發(fā)光。 我們一家又來到了“九龍壁”，看到了九條不同形態(tài)的和九種不同顏色的龍組成的，每?jī)蓷l龍之間以水草、白云、山石、月光作為連接，構(gòu)成一幅生動(dòng)的畫面。其正中的一條龍?jiān)煨妥罹咄䥽?yán)，昂首向前，目光炯炯，氣宇軒昂。它們追波逐浪，騰云駕霧，在霓紅燈的照耀下顯得更加栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
我和爸爸媽媽還去看了“五福娃報(bào)春”、“聚寶盆大門”、“百鳥春鳴”、“銅錢燈”……這些花燈個(gè)個(gè)栩栩如生，金光閃閃，活靈活現(xiàn)。 月亮越來越圓，觀燈的人越來越多。你碰我，我擠你，大家說著笑著向前涌去，真是國(guó)富民強(qiáng)家家樂，張燈結(jié)彩鬧元宵！
描寫元宵節(jié)作文8
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，吃元宵看花燈，猜燈謎都是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。吃過晚飯，我和父親、母親來到了燈會(huì)上。
我拉著父親、母親的手來到了燈會(huì)上，燈會(huì)上燈光璀璨，人海如潮。首先進(jìn)入我們眼簾的就是文明門，文明門的左右兩邊是各種各樣的花燈，有金虎飛翔龍騰躍“、“金陵十二釵”、“孔雀開屏”、“爺爺奶奶看大戲”、“雙獅超舞”、“聚寶盆”、“馬到成功”、“一帆風(fēng)順”……“馬到成功”象征著勝利，“一帆風(fēng)順”象征著一路順風(fēng)、平安�！褒堯v虎躍”一只兇猛的老虎抬起前腳，張開大嘴，好像快要撲到了我的身上似的。其中我最喜歡的就是“孔雀開屏”，它那漂亮的大尾巴一張一合，非常形象，非常逼真。兩旁還有兩三個(gè)仙鶴，還有那一艘大船，我看到那艘大船，我就感覺我在開船，在海上航行。
有的人買上零食在路邊一邊休息一邊吃零食，有的小朋友買上熒光棒和熒光球在大街上玩耍，我們拍了好幾張照片留做紀(jì)念。
這真是一個(gè)美麗的夜晚��！我喜歡美麗的花燈。
描寫元宵節(jié)作文9
聽人家說，第一次在公園看花燈時(shí)候，沒比現(xiàn)在的漂亮，那是很早以前的事了，那時(shí)，還踩了好多人，連橋都翻了起來，今天剛剛好是正月十五，我倒要看看公園有多漂亮。
我和爸爸，媽媽一進(jìn)去，看見四周到處都是花燈，那些花燈可好看了！走著走著，忽然我發(fā)現(xiàn)了一盞里面有個(gè)東西在不停地轉(zhuǎn)，我問媽媽那是什么，媽媽回答我說：“那盞就是你很想看到的走馬燈�！拔易屑�(xì)觀察了一下，看到走馬燈不停地旋轉(zhuǎn)著，你面有很多漂亮的圖案通過燈光照射出來，咱們?cè)谕饷婵淳拖笞唏R觀花一樣。
我最喜歡的是那一條龍燈，而且這條龍是用幾千多花做的，很有特色�？吹浇衲甑凝垷�，我想起了去年看到的龍燈，它是用兩千多個(gè)光碟做成的，金光閃閃，也很漂亮。
看完龍燈后，咱們又走到東門看花燈。來到這邊，我看見人比其它地方的多，很多小朋友都騎在大人的身上，我也學(xué)著叫爸爸背我，爸爸二話沒說，一下把我舉起來坐在他的肩膀上。我看到眼前的花燈千奇百態(tài)，“螞蟻燈，螳螂燈，兔子燈……“，我把看到的花燈講給媽媽聽。
看完了，咱們懷著輕松的心情往回家的方向走去。
描寫元宵節(jié)作文10
農(nóng)歷一月十五日是元宵節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，流傳了上百年的歷史，所以各地辦起了歡慶元宵節(jié)的活動(dòng)。
在我的家鄉(xiāng)里元宵節(jié)也是一個(gè)特別隆重的節(jié)日。村里的每一個(gè)角落都張燈結(jié)彩，每戶都掛上寫著（詹）字的紅燈籠，村理事會(huì)還準(zhǔn)備了節(jié)目如：英歌隊(duì)唱英歌，放煙花，打鞭炮等等，為元宵節(jié)游老爺做好準(zhǔn)備工作，等待元宵節(jié)的'到來。
我簡(jiǎn)單介紹一下我們我們游老爺?shù)年?duì)伍，游老爺?shù)年?duì)伍是由兩班英歌隊(duì)各展才藝，許多小孩拿著彩旗，打著鑼鼓，提著燈籠，八位大人老爺金身大轎，還有七八十歲的族老爺跟在后面。真像古代皇帝出巡的樣子，還是游到哪里，那里就有鞭炮，煙花等等。
元宵節(jié)那一天，海內(nèi)外的村民都會(huì)干回來，慶祝元宵。也是我們村里最熱鬧的一天，也是我最快樂的一天。
描寫元宵節(jié)作文11
元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓日子，它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，跟睦美好�？蛇�有一些人卻遠(yuǎn)離自己家鄉(xiāng)、親人，如武警戰(zhàn)士，他們?yōu)閲?guó)家安寧，默默地堅(jiān)守在自己崗位上。
為給遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)武警叔叔們送去歡樂與祝福，元宵節(jié)這天，我�！巴棥毙〗痪鐖F(tuán)組織我們與武警叔叔們一起歡度節(jié)日。我們先在社區(qū)工作人員帶領(lǐng)下，來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。一到制作臺(tái)前，我們就迫不及待地洗干凈手一邊學(xué)阿姨婆婆樣子搓起元宵，一邊懷著興奮心情等待著武警叔叔們到來�！皝韥�！”不知是誰喊一聲，只見武警叔叔們邁著整齊步伐向我們走來。一進(jìn)門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后跟我們一起熱熱鬧鬧地搓起元宵。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)圓溜溜元宵就搓成。
“燒好咯，燒好咯！”隨著社區(qū)婆婆叫聲，一碗碗熱氣騰騰元宵擺在我們面前，我們趕忙把元宵端到武警叔叔手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們開心笑臉，吃著自己親手做元宵，我們心里滿是自豪。
時(shí)間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回隊(duì)，我們趕緊站成一排，大聲地說：“武警叔叔再見，元宵節(jié)快樂，后會(huì)有期！”大家聽全笑。
這真是一個(gè)令人難忘元宵節(jié)��！
描寫元宵節(jié)作文12
正月十五是元宵節(jié)，過完了元宵代表春節(jié)也就結(jié)束了。吃完早飯，我和爸爸媽媽一起來到超市買湯圓，超市里人山人海，特別是冷凍柜前擠滿了人，大家都在挑著湯圓。湯圓有花生醬，豆沙醬，芝麻醬等等。最后我和媽媽挑了芝麻醬的和花生醬的。在回來的路上爸爸還買了煙花，我也挑了兩把握在手里放的小煙花。
晚上，我們一起來到爺爺奶奶家過元宵節(jié)，爺爺奶奶早就為我們準(zhǔn)備了瓜子，糖果，飲料，奶奶還包好了餃子等我們一起吃飯。晚飯后，爸爸就把煙花拿出來放在門口。爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了引線頭，只聽見“砰”的一聲，五顏六色的煙花像仙女一樣從天空中飄落下來。我自己也點(diǎn)燃了握在手里的小煙花，我一邊跳一邊手上轉(zhuǎn)著圈圈，好看極了！
奶奶和媽媽在廚房煮著湯圓，我跑進(jìn)廚房掀開蓋子，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我都快流口水了。將它們舀在碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃��！又香又糯。我開始狼吞虎咽地吃了起來。
今天真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)呀！
描寫元宵節(jié)作文13
新年過后，好像節(jié)日氣氛就淡下來了，等到元宵節(jié)時(shí)候，又會(huì)出現(xiàn)一股很濃節(jié)日氣氛，今年元宵節(jié)本來是不放假，而且還不是休息日，但是我們學(xué)校特別放了半天假，讓我們回家過元宵節(jié)。
中午放學(xué)回家，我本以為爸爸與媽媽都沒在家，誰知道他們正在等著我呢，說是領(lǐng)著我出去玩，這可是我最渴望了，因?yàn)槠饺绽�，爸爸與媽媽都很忙，有時(shí)候星期天都不休息，難得這次他們都休息，所以我們?nèi)页鰟?dòng)，去杏花公園了。
剛一進(jìn)大門，就看到很多人在放風(fēng)箏，我們也買了一個(gè)大風(fēng)箏，今天風(fēng)很大，一會(huì)兒就放上去了。風(fēng)箏在空中自由飛翔，突然從南邊飛來一群鴿子，有白、紫多可愛。爸爸說：“我們?nèi)ノ锅澴印�。我與媽媽趕緊把風(fēng)箏收下來。
哇！鴿子還真不少，它們還有漂亮房子。很多小朋友都在喂小鴿子。我也買了一袋玉米，我蹬下來把玉米放在手心，可鴿子一個(gè)也不敢上前吃，我把玉米撒在地上，一群鴿子都來搶，嘴里不停叫“咕咕咕”真好玩。
等晚上時(shí)候，我們就回奶奶家過元宵了，吃著奶奶煮湯圓，心里真是美呀！由于玩了一下午，今年燈展就沒去，陪著爺爺與奶奶在家看元宵晚會(huì)，雖然沒能看燈展，但是我們?nèi)叶挤浅８吲d，這是我過最開心元宵節(jié)了！
描寫元宵節(jié)作文14
今天是正月十五，家家戶戶吃糖心圓子，喜氣洋洋。
我與爸爸吃完晚飯后，徑直向燈會(huì)走去。還未到達(dá)目的地，人群就像潮水一想蜂擁而至。
隨夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場(chǎng)上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟風(fēng)，隨晃動(dòng)，閃爍，像一串串流動(dòng)的珍珠，與那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看！
向前走，遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。
街兩旁的飲食攤點(diǎn)爐火正旺，香氣陣陣撲鼻，吆呼聲不絕于耳。雖然已經(jīng)吃過晚飯，但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆，穿過鑼鼓喧天的舞臺(tái)，終于來到了燈展處。
哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏爸爸買下了。
伴隨人們的歡聲笑語與無數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。
描寫元宵節(jié)作文15
今天是20xx年2月17日星期四，也是一年一度傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)來臨的日子。在這樣一個(gè)特殊的日子里，學(xué)生處為我們組織了一場(chǎng)精彩的文化與美食盛宴——南海國(guó)際教育中心20xx元宵會(huì)。
下午三點(diǎn)半，老師和同學(xué)們?cè)谑程盟臉驱R聚一堂，翹首以待，面前的餐桌上并排放滿了各種食物材料。我們走到桌前就坐，隨著學(xué)生處黎老師的一聲令下，一場(chǎng)熱火朝天的餃子、湯圓制作大賽拉開了序幕。好幾個(gè)班的同學(xué)“提前”完成了任務(wù)，但又由于數(shù)目的偏差而被“拒收”——真可謂是“速度”不敵“數(shù)量”！
餃子終于下鍋了！下一波的材料被同學(xué)們從廚房?jī)?nèi)端出，大家又開始埋頭制作湯圓了。顯然，湯圓沒有餃子好包，只見無餡、無形、無質(zhì)感的“三無”湯圓漸漸多了起來。在大家的手忙腳亂之中，煮好的餃子熱騰騰地上桌了。盡管，煮好的餃子里出現(xiàn)了許多皮餡分離的“慘劇”，但大家還是很快樂地分享著這集體努力的成果！
最后，根據(jù)包餃子的速度、餃子的成相和場(chǎng)地衛(wèi)生等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，冠軍由Year12C班奪得，Asa班和IGC班分列二三位。
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