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        時(shí)間:2021-08-18 15:10:29 元宵節(jié) 我要投稿

        歡樂(lè)元宵記作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的歡樂(lè)元宵記作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        歡樂(lè)元宵記作文

        歡樂(lè)元宵記作文1

          盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。

          這不,剛才我還吃著又香又甜的元宵呢!輕輕咬一下元宵那又白又胖的身子,里面那深紅色的豆沙和白白胖胖的花生仁就流入我的口中,頓時(shí),清新、酥脆、香甜……各種語(yǔ)言無(wú)法描述的香甜味,一股腦兒的溢滿我的口。到現(xiàn)在,我的口里還留有一絲清香呢!

          吃完元宵,我和爸爸、媽媽、姐姐一起手拉著手去街上看煙花。哇,這個(gè)真美!嗬,那個(gè)也不錯(cuò)!只見(jiàn)天空中五彩繽紛的煙花爭(zhēng)奇斗艷,有的像一只孔雀在空中展開(kāi)五彩絢麗的大尾巴,還“嘰嘰喳喳”地炫耀著,好像在說(shuō):“瞧我多美麗!”有的像七仙女在空中抖動(dòng)著五彩的紗裙,翩翩起舞;還有的像一朵朵美麗的野花,綻放在夜空,真是奇妙無(wú)比!

          看完了煙花,我們開(kāi)始猜燈謎。超市內(nèi),一根根又細(xì)又長(zhǎng)的線縱橫交錯(cuò),線上掛著一張張彩色的紙條,上面寫(xiě)著各種各樣的燈謎,有的簡(jiǎn)單有趣,有的內(nèi)涵豐富,有的稀奇古怪。再看燈謎下,有的人托著下巴,眉頭緊鎖,可能是遇到難題了吧;有的三五成群,竊竊私語(yǔ);有的人眉開(kāi)眼笑,正跑去領(lǐng)獎(jiǎng)呢!

          我跑到一個(gè)燈謎下,抬頭一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“人約黃昏后”。我便思考起來(lái):人在晚上約會(huì),那不是晚會(huì)嘛!我雙手緊握,貼在胸前,嘴里還念著“一定要對(duì),一定要對(duì)!”,我走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),清了清嗓子,指了指那個(gè)謎面,說(shuō):“那個(gè)燈籠謎底是‘晚會(huì)’吧!”只見(jiàn)收銀員看了看單子,笑了笑對(duì)我說(shuō):“小朋友,你猜對(duì)了,這是你的禮品!蔽医舆^(guò)禮品后,手做了“Yes”的姿勢(shì),心里甜滋滋的。然后一溜煙跑到另一個(gè)燈謎下,繼續(xù)“作戰(zhàn)”,只見(jiàn)燈上寫(xiě)“武大郎開(kāi)店”打一成語(yǔ),我撓了撓頭發(fā),拍了拍腦袋,斟酌起來(lái):武大郎……武大郎……最后實(shí)在想不出來(lái),就決定放棄了,但這絲毫沒(méi)有影響我的興致。最后,我們一家拿著這個(gè)小禮品高高興興地回家了。

          今晚,不僅欣賞了絢麗多彩的煙花,而且還參與了有趣的猜燈謎活動(dòng),過(guò)得太充實(shí)了!

        歡樂(lè)元宵記作文2

          今天是農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。我和小牛一起來(lái)到蕭山美麗的.湘湖邊下孫文化村參加濃情元宵,歡樂(lè)燈謎——玩童鬧元宵活動(dòng)。

          我們先去簽到處簽到,領(lǐng)到一張入場(chǎng)券。

          一進(jìn)門,眼前就出現(xiàn)了很多個(gè)小燈籠,它們一個(gè)個(gè)掛在屋檐下,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。這些燈籠五顏六色,別致風(fēng)趣,美不勝收。每個(gè)燈籠下面懸掛著一張紙條,紙條上寫(xiě)著謎面。這就是我們猜燈謎的地方。我們邊走邊猜,兩個(gè)人苦思冥想,抓耳撓腮,終于猜出了好幾個(gè),還請(qǐng)牛媽媽幫我們查了謎底,我們趕緊把謎底寫(xiě)在入場(chǎng)券的小格子里。

          第二個(gè)活動(dòng)是“踩高蹺”。我和小牛踏上高蹺,感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)高了。我們拎著兩根繩子,開(kāi)始往前走,到達(dá)一個(gè)大骰子的地方,再返回原地。這種感覺(jué)棒極了,仿佛離開(kāi)了地面。場(chǎng)地上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

          讓我印象最深的是“運(yùn)元宵”。我和小牛一人一個(gè)勺子,里面裝上一顆“元宵”,(告訴你們哦,說(shuō)是元宵,其實(shí)就是一顆乒乓球。)“開(kāi)始”!我和小牛各自快速地把“元宵”運(yùn)送到盒子里,一會(huì)兒,我們就各運(yùn)了五顆“元宵”。我的速度比小?於嗔恕N蚁耄簯(yīng)該是我運(yùn)送的過(guò)程中手?jǐn)[放得又平又穩(wěn),每一步走得很快,也非常小心。這個(gè)游戲真好玩,我還想再玩一次。

          第四個(gè)活動(dòng)就是“摸福字”。我先戴上眼罩,面前一片黑乎乎的,耳朵邊傳來(lái)了小牛的指揮聲,“左,直走,右,左,左,直走,右,左……”就這樣,我們一起合作摸到了“福”字。小牛也在我的指揮下摸到了“福”字。希望我和小牛在新的一年都能健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)步!

          最后一個(gè)活動(dòng)是一起動(dòng)手做燈籠。我們剪剪貼貼,畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),好一會(huì)兒,我們各自做好了自己喜歡的造型。我提著“樹(shù)形燈籠”,小牛提著“花園燈籠”,一起拍照留念。原來(lái),自己動(dòng)手做燈籠,樂(lè)趣更多了。

          “一曲笙歌春如海,千門燈火夜似晝!逼诖裉焱砩线能約上幾個(gè)小伙伴一起賞燈鬧元宵。

        歡樂(lè)元宵記作文3

          正月十五,也就是元宵節(jié)。雖然今年的元宵節(jié)我們是在學(xué)校度過(guò)的,但也照樣過(guò)得有聲有色。你若是有興趣,就跟我再一次走進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展的“元宵游園活動(dòng)”吧!

          那天我六點(diǎn)半回到課室時(shí),看見(jiàn)里面是一片沸沸揚(yáng)揚(yáng)的景象:許多同學(xué)在高興地聊天,預(yù)測(cè)著晚上游園活動(dòng)的亮點(diǎn);有的是三五成群聚在一起組隊(duì),結(jié)伴去玩。每個(gè)人臉上都布滿笑容,心情高興得難以用語(yǔ)言來(lái)形容了。

          六點(diǎn)五十分,我們從課室狂奔到了體育館。一進(jìn)到體育館,就看見(jiàn)了許許多多的人和聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。許多人在活動(dòng)區(qū)內(nèi)走來(lái)走去,等待級(jí)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。最常見(jiàn)的就是幾個(gè)好友勾肩搭背地邊走邊聊天,或是圍攏在某一個(gè)項(xiàng)目前看游戲規(guī)則,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,臉上浮現(xiàn)出緊張而又愉快的笑容。

          啊!鐘表上的指針終于指向七點(diǎn)了,級(jí)長(zhǎng)一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始!頓時(shí)體育館里傳來(lái)雷鳴般的掌聲和歡呼聲,許多人涌向各個(gè)游戲項(xiàng)目,有夾心球啦,投籃啦,踢毽球啦等等。我走到我們班的營(yíng)地一看,不到兩分鐘竟排起將近十米的隊(duì)伍!我們班的游戲項(xiàng)目是“夾心球”,即兩人背對(duì)背夾著一個(gè)籃球穿過(guò)障礙物再回到起點(diǎn)。我看著正在進(jìn)行比賽的同學(xué)們,他們夾著籃球向前繞過(guò)障礙物,走在后面的那個(gè)人不斷提醒前面的人走慢些,一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁,而我們的老師也在為他們喊加油,臉都漲紅了。我再走到踢毽球的地方,發(fā)現(xiàn)那也是人滿為患。在踢毽球的同學(xué)有的速度利索,臉上歡笑著;有的壓根不會(huì)踢,三十秒下來(lái)?yè)烨虻臅r(shí)間比踢球的時(shí)間耗費(fèi)得還要多,現(xiàn)場(chǎng)笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏,好不熱鬧!

          八點(diǎn)多了,晚會(huì)接近尾聲,我走到兌獎(jiǎng)處,發(fā)現(xiàn)這兒人山人海,每個(gè)人都高舉獎(jiǎng)券,拼命向前擠著喊著。前面一批同學(xué)剛領(lǐng)完獎(jiǎng),后面又涌上來(lái)一批,每個(gè)人看著手里滿滿的獎(jiǎng)券,臉上十分自豪。兌獎(jiǎng)的老師手忙腳亂,東拿一包餅干,西拿一包薯片,手中的活沒(méi)有停過(guò),但他們的臉上的笑容十分燦爛,每個(gè)人都開(kāi)心極了。

          看,我們學(xué)校的元宵游園活動(dòng)是不是充滿了一種歡樂(lè)的氣氛呀?雖然說(shuō)沒(méi)有在家過(guò)元宵,可相比起在學(xué)校過(guò)顯然后者更快樂(lè),因?yàn)橛型瑢W(xué)的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴著我,這個(gè)元宵過(guò)得更有意義!

        歡樂(lè)元宵記作文4

          正月十五這天,家里要做元宵,一年級(jí)的弟弟也來(lái)“一展身手”。媽媽把米粉像變魔術(shù)一般揉成面團(tuán),我倆爭(zhēng)先恐后挽起袖子,準(zhǔn)備“隨時(shí)戰(zhàn)斗”。

          媽媽給我們一個(gè)人一塊面團(tuán),任務(wù)是自己做自己認(rèn)為最好的元宵。媽媽在一邊熟練地包著元宵,我和弟弟在一旁看得目瞪口呆——要是我們也這么厲害該多好呀!弟弟也學(xué)著媽媽的動(dòng)作開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),可是無(wú)論怎么小心,芝麻豬油餡料就是不肯“乖乖就范”。

          “哈哈。你手小,包不好餡料。要把皮搟大一些!眿寢尶粗艿茏龅脑笮χf(shuō)。弟弟用求助的眼神看著我,我在一旁笑得直不起腰。弟弟皺著小眉頭,一溜煙跑到樓下去了。我也沒(méi)注意他去干嘛,想想大概是跑去玩別的了吧。

          過(guò)了一會(huì)兒,弟弟拿著他的橡皮泥桶上樓了,我還以為他準(zhǔn)備玩橡皮泥呢,結(jié)果他拿出里面的工具在水槽里滴了洗潔精認(rèn)真地洗起來(lái),還嘟著小嘴說(shuō):“看我的,自己動(dòng)手,豐衣足食。”媽媽在一旁笑著說(shuō):“這么快就長(zhǎng)大了呢。”

          弟弟把洗干凈的工具擦干,神速地投入到做元宵的狀態(tài)。我做好了一盤元宵,就在一旁看弟弟。他先拿了一小塊面團(tuán),然后認(rèn)真搓成小圓球,用那個(gè)小搟面器搟好搟平,放上一點(diǎn)餡料;接著再做一個(gè)這樣的扁平的圓面團(tuán),放在有餡料的那個(gè)上面,在邊緣用手指輕輕捏著;做好這些,再把它放在那個(gè)橡皮泥的磨具上壓一壓,最后倒離模具。

          弟弟做好了第一個(gè),高興地對(duì)我說(shuō):“怎么樣?夠?qū)I(yè)吧!要不要我教你呀?”哈哈,真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。他在那里揉揉,搓搓,捏捏,壓壓……完全沉浸在“忘我”的境界中。當(dāng)?shù)艿芏酥槐P“奇形怪狀”的元宵笑得合不攏嘴的時(shí)候,他的臉也變成了小花貓。

          晚飯時(shí),爸爸吃到弟弟做的元宵,驚呆了!草莓形、菠蘿形、桃子形,什么樣子的都有。弟弟用萌萌的眼神看著爸爸,笑著說(shuō):“爸爸,這是我做的哦,好看吧,我已經(jīng)把方法傳授給哥哥和媽媽了!”

          聽(tīng)到弟弟的話,我和媽媽在一旁偷偷地笑著。爸爸看著弟弟的“杰作”說(shuō):“以前沒(méi)吃過(guò)長(zhǎng)這樣的,還挺稀奇的!钡艿芡兄∧,笑嘻嘻地說(shuō):“純手工制作,絕無(wú)摻假!

          大家被弟弟逗得哈哈大笑,真是調(diào)皮又可愛(ài)的孩子呀!今年元宵不同樣,快樂(lè)很難忘。

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