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      2. 快樂的元宵節(jié)六年級作文

        時間:2021-02-21 09:04:54 元宵節(jié) 我要投稿

        快樂的元宵節(jié)六年級作文(通用13篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的快樂的元宵節(jié)六年級作文(通用13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        快樂的元宵節(jié)六年級作文(通用13篇)

          快樂的元宵節(jié)六年級作文1

          盼望著,盼望著,元宵節(jié)終于來到啦!元宵節(jié)是我最喜愛的節(jié)日,因為這一天,不但能吃到又香又甜的湯圓,還能觀賞五彩繽紛的煙花。

          上午,媽媽帶我去超市里買湯圓。來到超市,我看見了各種各樣的湯圓,有簡裝的,也有精裝的;有水果餡的,也有花生、芝麻餡的,真是種類繁多,應(yīng)有盡有。我和媽媽挑了兩袋簡裝的、黑芝麻餡的湯圓,就高高興興地回到了家。

          終于到了晚飯時間,媽媽開始煮湯圓,當(dāng)我看到雪白的湯圓在鍋里翻滾時,早就饞得直流口水了。媽媽剛把湯圓盛出來,我就迫不及待地想吃了,幸虧媽媽喊了一聲:“小心燙!”我才沒動手。等了幾分鐘,開始吃湯圓了,我挑了一個放在嘴里,感覺湯圓粘粘的,軟軟的,輕輕咬一口,里面的黑芝麻餡流出來,真是又香又甜,好吃極了!我連續(xù)吃了好幾個,媽媽看著我狼吞虎咽的樣子,笑著說:“小饞貓,慢慢吃!”正當(dāng)我吃得津津有味的時候,一個湯圓“調(diào)皮”地掉到了地上,當(dāng)我正從心底里感到可惜時,爸爸一起身,正巧踩在湯圓上,結(jié)果湯圓黏在了鞋底上,爸爸走起路來一瘸一拐,引得我和媽媽大笑不止。

          吃完湯圓,天色也暗下來,我和爸爸媽媽到大街上看煙花?罩械臒熁ê妹腊。∮械南袷㈤_的花朵,有的像無數(shù)顆亮晶晶的小星星、有的像長長的瀑布,還有的像一個巨大的降落傘……看著五顏六色的煙花,我不禁歡呼雀躍!

          多么快樂的元宵節(jié)啊,我企盼下一個元宵節(jié)快點到來!

          快樂的元宵節(jié)六年級作文2

          今年竹北的元宵節(jié)燈會活動是在文化公園舉行的,因適逢暖和的天氣,人潮就顯得增加了許多,看起來非常的熱鬧,充滿了歡樂喜氣的景致。

          文化公園里有許多不同造形種類的動物花燈,有米老鼠、馬、長頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等,花燈在五顏六色燈光的點綴下,真是美麗極了,讓我有如置身在童話夢幻般的世界中,只見大家都搶著合影,像機閃個不停。

          公園的草地上,有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒;還有人在放天燈,天燈隨著輕風(fēng)徐徐的上升愈飛愈高,就好像許多的小星星,在黑夜中閃呀閃的,非常漂亮;還有許多人在放煙火,五光十色的煙火把夜空點綴的五彩繽紛,我的耳邊還不時傳來大家的驚嘆聲!

          回家的路上,在翰林橋上看到天空中的煙火,倒映在溪水中,金光閃閃的變化著,真是吸引迷人,我們一家人遲遲舍不得回家,直到累了,才踏上回家的歸途,這真是一個快樂的元宵節(jié)。

          快樂的元宵節(jié)六年級作文3

          元宵節(jié)到了,我們一家人決定,晚上去猜燈迷,看煙花。

          美味佳肴—湯圓出鍋了,我狼吞虎咽,一會兒就吃完它了,湯圓里面包的芝麻,甜甜的。吃完湯圓,我們出發(fā)了。

          在路上,我看到了灰色的鼠燈,粉色的蓮化燈,精致的龍燈,可愛的兔燈,真是千姿百態(tài)。突然,我看到了流星,我十指合攏,默默許愿,咦,流星呢?哦,原來是流星炮,我想,現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá),連炮都做得栩栩如生。

          不知不覺中,我們來到了恒天新世界門前,真是人山人海,車水馬龍,還有警察維持秩序呢,我好不容易才擠了進(jìn)去,看到上面掛滿了燈籠,一個燈籠里有一個謎語,“小時候四條腿,長大后兩條腿,老了以后三條腿!边@不是人么?我想了想說,原來動動腦筋也有樂趣啊!這時,我看到了一個女孩騎在爸爸頭上,開心地大叫,一定是猜對了吧!猜謎活動結(jié)束了,我一聽還有“恒天新世界,照亮海安人”的煙火表演,一下子就睡意全無了。

          開始放煙花了,真漂亮,有的煙花像天女散花,有的煙花如瀑布般從天而降。最后一個,太美了,空中出現(xiàn)了一個大方框,里面寫著“恒天新世界,照亮海安人”幾個金光閃閃的大字,“啪”炸開了,聲音震耳欲聾,人們開心極了,異口同聲地說:“太美了!”

          八點了,我懷著依依不舍的心情回家了。

          快樂的元宵節(jié)六年級作文4

          一年一度的元宵節(jié)又到了,校園里掛滿了各式各樣的燈籠,有美麗的蓮花燈,可愛的兔子燈,紅紅火火的福燈、紅包燈,它們形態(tài)各異,栩栩如生,給美麗的校園增添了別樣的風(fēng)趣。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹩^賞著花燈,好不熱鬧。

          下午,張老師帶我們慶祝元宵節(jié),主題活動是“搓湯圓”。

          吃過午飯,我和奶奶早早地來到了學(xué)校。進(jìn)入班級后,我和幾個同學(xué)布置教室,把窗花貼在窗戶上,把花燈高高地掛起,不一會兒,教室就被我們打扮得漂漂亮亮,充滿了節(jié)日的氛圍。

          一切準(zhǔn)備就緒,我們終于開始搓湯圓啦!大家手舞足蹈,興奮得不得了!只見奶奶把糯米粉倒進(jìn)大盆里,再把西瓜汁倒進(jìn)去,攪拌均勻后,粉紅色的面團(tuán)就出現(xiàn)了。我們學(xué)著大人的樣子,有模有樣,先是摘下一小塊兒面團(tuán),壓平,然后在面團(tuán)的中間放上豆沙,最后將它包起來搓圓,一個湯圓就完成啦!我們搓了紅的、粉的、綠的、紫的……家長們也不閑著,她們把做好的湯圓倒進(jìn)水中開始煮,沒過多久就看到五顏六色的湯圓漂浮在水面上,一個挨著一個,看得大家直流口水。同學(xué)們有的坐在位置上等待著家長分發(fā)湯圓,有的迫不及待地圍在鍋旁邊,有的已經(jīng)狼吞虎咽起來……可能是自己第一次動手做的湯圓,味道嘗起來好極了!

          鍋里還“咕嚕咕!钡孛爸鵁釟,班級里的歡聲笑語傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          快樂的元宵節(jié)六年級作文5

          中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”到來了。元宵節(jié)少不了吃元宵和放煙花。

          元宵節(jié)的早晨,我和媽媽一起去超市買元宵(湯圓)。剛進(jìn)超市就聽見超市里響起那首“賣湯圓”:賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓,一碗湯圓滿又滿,三毛錢呀買一碗,湯圓湯圓賣湯圓……這首歡快的歌惹得人們紛紛前來買元宵。元宵節(jié)必吃元宵,表示“團(tuán)團(tuán)如月”的吉祥意思。

          元宵的餡有很多種,有豆沙餡的、花生餡的、黑芝麻餡的、白芝麻餡的等等。我和媽媽挑了兩袋黑芝麻的回家煮著吃。我先把水倒進(jìn)鍋里燒開,再把元宵慢慢地倒進(jìn)鍋里,不停地攪動(為防止粘鍋),直到所有的元宵都浮出水面,變大以后就可以了。我迫不及待地咬開這美味,感覺元宵的皮柔柔的,滑滑的,餡甜甜的,并且很香,吃在嘴里,甜在心里。

          好不容易等到太陽落山了,月亮早早地接替了太陽的工作,星星也來湊熱鬧。突然,一聲巨響打破了天空的寧靜,接著,許多煙花互相追逐著飛向天空,在天空綻放出美麗的花朵。我們?nèi)以谟^看煙花,突然,像機關(guān)炮似的,一顆顆煙花沖上了天,煙花時而像金菊怒放、牡丹盛開;時而像彩蝶翩躚、巨龍騰飛;時而像火樹爛漫、虹彩狂舞。

          今年的元宵節(jié)伴隨著五彩斑斕的煙花結(jié)束了,但是我們的祝福不會結(jié)束,我們的歡樂不會結(jié)束,我們的微笑不會結(jié)束!

          快樂的元宵節(jié)六年級作文6

          ”東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞!斑@是辛棄疾筆下的元宵節(jié)。20xx年2月22日,我也經(jīng)歷了一個難忘的元宵節(jié)。那美妙的淹城花燈給我留下了深刻的印象。

          一走進(jìn)春秋淹城,我就感受到了一股喜慶的氣息。每座房子的房檐上都掛滿了燈籠,天空中還飄著大大小小的孔明燈。我們迫不及待地買了票。

          走進(jìn)花燈區(qū),前方豁然開朗,呈現(xiàn)在眼前的是一片火樹銀花。各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。走了一陣,我被一個八仙過海的巨型花燈吸引住了。只見八個神仙栩栩如生,身子還在隨著音樂搖晃呢!

          之后,我們又陸續(xù)參觀了許多花燈,有手托凈瓶的觀音娘娘;有虎虎生威的麒麟;有機智勇敢的葫蘆娃,還有憨態(tài)可掬的福娃們……其中,我最喜歡的是那漂浮在水上的一條條神龍。這些神龍有的仰天長嘯;有的面視前方;有的凝視著水面,還有的嘴里噴著火焰,個個神態(tài)自然。你看,那條火龍彎著身子,揚起燃燒著火焰的尾巴,嘴里噴出一條長長的火焰,仿佛在向我們炫耀自己的威武?粗堑靡庋笱蟮臉幼,我不禁哈哈大笑。

          ”一夜花燈醉,只緣春意濃。“深夜了,我們只得戀戀不舍地離開了淹城,那美麗的花燈會永遠(yuǎn)刻在我的腦海中,永不磨滅。

          快樂的元宵節(jié)六年級作文7

          昨天晚上終于去湊了一次熱鬧,真沒想到這里的元宵節(jié)晚上會有這么多人。我想大部分人都是沖著看煙花去的吧!只是煙花沒看多久,人卻走得好累。早知道東江公園那邊沒有晚會,我們就不用一定要趕到東平那邊去看了。害得等我們走到那里,僅看到最后幾秒的煙花,幸好在西枝江橋上駐足觀看了一會,不然真的是后悔白來一趟了。

          那煙花真的很美很美,但我不僅還是要感嘆一句:它再怎么美也只是煙花,也只能在半空中展開它瞬間的絢爛和美麗。多么希望那美麗可以永恒,但我明白這是不可能的,因為往往最美麗的東西都是不可能永恒的!

          我們最終走到了東江公園,看著一一離去的人群,我們不甘心就此又打道回府,于是在那里找了個座位每人點了一瓶飲料,慢慢一邊聊天一邊欣賞起天空中的那輪明月。我忽然發(fā)現(xiàn)那月亮特別的圓特別的亮,以至于人們放的那些孔明燈在空中都顯得如此的暗淡無光。盡管如此,還是有好多好多的年輕人和小孩在那盡性地點放孔明燈。朋友也問我要不要買個放著玩,我說還是算了,我怕我不會放,孔明燈等下沒弄好,沒到天空上去而掉下來了,那我的愿望就永遠(yuǎn)都無法實現(xiàn)了。

          還后我們想等到10點半在那能看到新聞中所說的月亮的變化,可是最終也沒有發(fā)現(xiàn)。而夜已漸深,人們也都在慢慢離去,于是乎我們也就只能打車回家了。

          雖然有很多的遺憾和感嘆,但總的來說這是一個愉快的夜晚,也是一個快樂的元宵節(jié)!

          快樂的元宵節(jié)六年級作文8

          雖然我喜歡過大年三十,但沒有那長長的一條“龍”。

          元宵節(jié)的那天清早,大家拿出自己做的東西再進(jìn)一點的裝飾。弄了一上午后,大家利用下午這些時間好好地休息,因為晚上要鬧龍燈,要舞一個晚上呢!

          傍晚,我們左顧右盼,終于等到了。我們小孩子像急風(fēng)一樣沖出家門,“!”眼前的情景讓我們大叫一聲。街道旁邊:有許多生意人興奮地賣著東西,有許多大人在放鞭炮,小孩子在旁邊湊熱鬧,有許人急忙從口袋里拿出照相機拍照,有許多小孩一邊看龍燈一邊說著悄悄話……再看樓上,許多人靠在窗臺上觀看,甚至還有人匆匆忙忙地下來親身體驗。這激動的場面讓我們不知不覺地走了過去,可到處人山人海,把道路圍得水泄不通,我們好不容易鉆進(jìn)去,才看到了精彩的表演:每條龍凳上都裝了不同顏色的燈泡,所以點起來這個場面就變得五彩繽紛、五光十色,而且這是圓形的,很像五彩的棒棒糖,所以看得我直流口水。

          這種場面平常是不容易看到的,只有到了元宵節(jié)才會有。看一次,來之不易呢!

          快樂的元宵節(jié)六年級作文9

          “正月十五鬧元宵,紅紅火火過小年”。一年一度的元宵節(jié)來臨啦!今年爸爸媽媽帶我到南京夫子廟看花燈,走進(jìn)夫子廟文德橋,映入眼簾的不僅有虎虎生威的虎燈籠,而且還有雪白的兔子燈、吉祥的鴿子燈、金黃色的橘燈……真是各式各樣、豐富多彩。把整南京夫子廟元宵節(jié)夜晚照的如同白天一樣。

          花燈展示中心更為漂亮,這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂,看都看不過來。看那桃燈,粉紅的底色,桃尖上涂點紅色,桃底有翠綠的大葉子,真是既漂亮又簡單。再看那虎燈,制作好框架后,用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架,這樣,一只栩栩如生的老虎就立刻展現(xiàn)在了眼前。再看那龍燈,追著寶珠上下翻騰,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地擺動。觀看的人們情不自禁地喊:“龍活啦!龍活啦!”還有……真是一言難盡啊!走出夫子廟,爆竹在空中炸響,仿佛把天空炸開了一個洞,滿天的星星從天空一下撒了下來?炜窗!遠(yuǎn)處五彩繽紛的煙花從天而降,一下子照亮了南京城外。

          回到家里已是晚上十點左右,媽媽給我們每人煮了一碗湯圓。我們一家三口吃著白白胖胖的湯圓,真正體會到了團(tuán)團(tuán)圓圓的親情。 啊,元宵節(jié),真快樂!

          這是一篇敘事的記敘文。文章雖短,但對花燈生動而詳細(xì)地描寫,體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致,全文節(jié)奏明快,語言清新,運用了形象的比喻,字里行間始終洋溢著快樂,讀后令人身心愉悅、舒暢。

          快樂的元宵節(jié)六年級作文10

          一年一度的元宵節(jié),終于在燈火闌珊的環(huán)境中來臨。

          晚上,我們一家人去公園去看煙花。我們到了公園,這里人山人海,熱鬧非凡。我們隨著人流到了樓房上,打開窗戶,眼望八方,不知從哪放起。就這樣等著,盼著。

          開始放煙花了,我心潮澎湃。首先,幾顆明亮的'火星一顆接著一顆沖上了灰暗的天空,剎那間,火星炸開了,變成了一朵朵五光十色的巨大的花蕊,又好似一位美麗的仙女,把希望的花瓣灑向了人間。有時候又像一團(tuán)團(tuán)金色的火光“畢剝畢剝”地炸開來。紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,紫的各種各樣的顏色把天空打扮得絢利多彩,特別是是紫色,那么耀眼,使人心曠神怡。炸完了,在場的觀眾一呼百應(yīng)。

          接著,還放了玉花門的煙花,千姿百態(tài)。令人滑稽的煙火像一條條活蹦亂跳的小魚,又像一只只到處亂跑的老鼠從又粗又短的爆竹里躥出來,飛來飛去,數(shù)量越來越多,千絲萬縷。彩虹橋令人拍手叫好:兩個爆竹,一個煙花飛向左邊,另一個飛向右邊,形成了一座五顏六色的彩虹橋,又似月牙。許多煙花令人贊嘆不已。有的像許花環(huán)套在一起,有的像一把撐開的彩色雨傘,有的像彗星,還有的像長長的瀑布傾瀉而下,又像下起了圓圓的小水珠,壯觀極了。

          天邊的煙花依舊,光彩奪目而又目不暇接。

          快樂的元宵節(jié)六年級作文11

          元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,融入了中國人民的智慧與情感,千言萬語也還說不清,我今天就來說說我過的元宵節(jié)。

          我們每年都要吃湯圓,而湯圓的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓一家歡,只要一家人在一起那幸福的感覺就像湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜,讓人永生難忘!只要一家人能團(tuán)圓勝過千千萬萬的禮品,只要一家人能在一起聚杯共慶,消除了新年的寂寞,這比無數(shù)個祝福都要溫暖!

          忽然,“……”新年的鐘聲響起了,剎那間城市沸騰了!萬支煙花直沖云霄,如銀箭,如流星,更如一個個小火球沖向黑夜,它們劃破黑夜,接著煙花交在一起,爆炸了,在天空中畫出了一個個鮮艷的花朵,亮光交織在一起,為黑夜描繪出美麗的圖畫。然后震耳欲聾的爆炸聲傳入了我們的耳中,讓來年的不順在此時此刻消除,新年的到來從煙花的爆炸聲中傳遞!

          元宵節(jié),融入了中華的情感的節(jié)日,讓所有的人都永生難忘!

          快樂的元宵節(jié)六年級作文12

          正月十五是元宵節(jié),在我的家鄉(xiāng)泉州,歡慶元宵節(jié)是一個悠久的傳統(tǒng),人們將其稱為“鬧元宵”。

          家鄉(xiāng)的元宵節(jié)比春節(jié)還熱鬧呢。元宵前夕,沿街的商家都在店門口掛上各式各樣的燈籠;天后宮有“祈福龜”活動;文廟有民俗演出。十五當(dāng)晚,街上有浩浩蕩蕩的街行隊伍,有各種民俗表演:火鼎公婆,驢仔探親,大鼓涼傘,拍胸舞,還有氣勢恢弘的舞龍舞獅。

          我喜歡元宵節(jié)還有另一個原因,就是吃元宵圓,雖然街上有賣現(xiàn)成的,但我喜歡自己做。把元宵餡兒沾水放在裝有糯米粉的盆里,搖動盆,讓餡兒均勻地沾上粉,再沾水,再滾,這樣重復(fù)幾次,元宵圓就做好了。雖然做完元宵圓,我身上都沾滿了糯米粉,但覺得很有成就感,覺得自己的做的元宵圓很好吃。

          吃完元宵圓,還可以去看燈展,這也是“鬧元宵”的主要節(jié)目之一。燈展上有各式各樣的燈:座燈、刻紙花燈、走馬燈……讓人目不暇接。大人抱著小孩,年輕男女手牽著手,大家紛紛拿起手中的相機、手機拍下那難忘的一刻。泉州城沉浸在燈的海洋里。

          泉州的元宵節(jié)真熱鬧,歡迎遠(yuǎn)方的朋友來做客。

          快樂的元宵節(jié)六年級作文13

          元宵節(jié)到了,我們學(xué)校開展了各種各樣的活動,有舞龍燈,猜燈謎,包湯圓兒,賞燈等。我們六年級的活動是玩游戲鬧元宵。全年級八個班,每個班都準(zhǔn)備了一個游戲。各班分組到每個班去玩。盡量達(dá)到要求拿到分?jǐn)?shù),并盡可能每個游戲都玩到。時間到了就回教室記分,按分?jǐn)?shù)的高低拿不同獎品。

          游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團(tuán)團(tuán)抱。每十人一組,手拉手,圍成圈,面朝里。音樂一響起就旋轉(zhuǎn),一停下就找人按相應(yīng)的人數(shù),抱在一起,誰抱錯了就淘汰。一共兩輪,一輪三人,一人兩人。我和張文和金琦制定的一個計劃:第一輪我們抱在一起,第二輪我和其他同學(xué)抱一起,他們倆抱在一起。游戲開始了,我們就按計劃執(zhí)行,結(jié)果很順利,個個十分。

          還有一次玩牽手,我雖然沒玩成,記得仍很清楚。玩法是:一人上臺,用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼,另一人牽著他的手在班上轉(zhuǎn)一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后,在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手。“是他!”“竟然是他!”我們組驚叫起來。走完之后,他可能已經(jīng)知道了,故意越過他直接摸后面人的手,再報出名字。

          回到本班,我們談?wù)摰姆謹(jǐn)?shù),我得了49分,是四等獎。要不是還有兩個沒玩,就是二等獎了,我還得繼續(xù)努力。

          這次元宵活動鍛煉了我的智力,反應(yīng)力等,我很喜歡!

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