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      2. 元宵的味道作文

        時(shí)間:2021-01-30 11:18:49 元宵節(jié) 我要投稿

        元宵的味道作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的元宵的味道作文,歡迎大家分享。

        元宵的味道作文

        元宵的味道作文1

          今年學(xué)校鬧元宵,一踏進(jìn)校門,就看見(jiàn)了許多花燈和小紙條,期待之情油然而生。

          除了兒童節(jié),元宵節(jié)也算是布置的十分隆重的一個(gè)節(jié)日了。老師把大家制作的花燈全部掛在一起,五彩繽紛,形狀各異,漂亮極了。一張張紙條上,寫(xiě)著各式各樣的燈謎,有易亦有難。

          終于到了下午猜燈謎的時(shí)候了,大家都期待這一刻的到來(lái)。大家一下到大堂,就像離弦的箭似的,飛快地沖出隊(duì)伍,爭(zhēng)分奪秒地跑去猜燈謎,當(dāng)然,我也不例外。我的視線先是停在了字謎區(qū):《抽水泵》~石,我一下子就猜出來(lái)了!逗涡铓⑷藴缈凇贰 !洞驍嗄铑^》~心……就這樣,我連續(xù)猜對(duì)了好幾個(gè),這些字謎對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟,也許是因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的緣故吧。接著,我又把視線停留在我的弱項(xiàng)——成語(yǔ)區(qū)。雖然勝算不大,但還是懷著僥幸的心理去猜了一下。沒(méi)想到第一個(gè)就難倒了我——《愛(ài)好旅游》打一成語(yǔ)。我冥思苦想,絞盡腦汁,卻還是想不出來(lái)。于是,我只好請(qǐng)教我的好朋友小胡。小胡笑笑說(shuō):“一個(gè)人很喜歡旅游,如果他可以去旅游,他一定會(huì)?”原本是我問(wèn)她,現(xiàn)在她竟然來(lái)反問(wèn)我。我想了一會(huì)兒,腦子里突然浮現(xiàn)出一個(gè)成語(yǔ)“喜出望外”。我對(duì)小胡說(shuō):“我知道了!正確答案就是‘喜出望外’!”

          時(shí)間在不知不覺(jué)中流走,轉(zhuǎn)眼間快到放學(xué)時(shí)間了,我已經(jīng)猜到了68個(gè)燈謎。在蓋完第68個(gè)章,也就是最后一個(gè)章后,帶著滿滿的成就感,猜燈謎環(huán)節(jié)就這樣結(jié)束了。

          不過(guò),同學(xué)們的熱情并未結(jié)束。元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃湯圓,我們猜完燈謎,個(gè)個(gè)都捧著碗兒,排隊(duì)裝湯圓。大家坐在一起,互相分享著自己的喜悅,自己猜中的數(shù)量,嘴里的湯圓也變得格外的香甜。

          今年的元宵節(jié),我品到了熱鬧的味道,也品到了快樂(lè)的味道。

        元宵的味道作文2

          一年一次的元宵節(jié)到了,今天學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)和做湯圓活動(dòng),讓同學(xué)們鬧元宵。

          我一邁進(jìn)學(xué)校大門,就看見(jiàn)了學(xué)校里掛滿了五彩斑斕的燈籠,五顏六色的好看極了。早上,上完兩節(jié)課后。老師就叫我們馬上回教室,然后說(shuō):今天是元宵節(jié),學(xué)校搞活動(dòng),五年級(jí)有十個(gè)活動(dòng),不能參加其他年級(jí)的活動(dòng)!比缓罄蠋熣f(shuō)完馬上發(fā)了一張游園活動(dòng)的卡片,然后說(shuō):卡片滿格的有獎(jiǎng)勵(lì)哦!還有我們班的'活動(dòng)是‘掌上明珠’!闭f(shuō)完我們就一溜煙地跑出了教室,去玩游戲去了。

          我一開(kāi)始玩了個(gè)吃餅干游戲,結(jié)果沒(méi)吃到餅干,餅干就掉到了地上,然后我就不玩吃餅干了游戲了。然后我去玩猜謎語(yǔ),在那里我見(jiàn)到了小阮同學(xué),他告訴我:爺爺打先鋒是祖沖之!比缓笪也铝撕芏囝},如:再見(jiàn)了媽媽是分母

          到了下午。我們最期待的是:做湯圓活動(dòng),先把每六張桌子拼成一小個(gè)組,我們組做的時(shí)候一開(kāi)始,將很多的面粉,粘在了手套上,使很多面粉報(bào)廢”,一會(huì)兒工夫,很多面粉都報(bào)廢了”,然后有家長(zhǎng)去買面粉,過(guò)了十分鐘左右面粉就買到了!接著馬上做面團(tuán),先放水,再搓幾搓,面團(tuán)做好了,然后我們組拿了兩個(gè)大面團(tuán),接著繼續(xù)做,我們住雖然成功了許多,但是也失敗了不少,后來(lái)老師就把失敗的湯圓給拿走了扔掉了,然后老師就把做好的湯圓拿了上去,接著讓一位家長(zhǎng)來(lái)烹飪湯圓,湯圓每人有四個(gè)。當(dāng)靠近湯圓時(shí)我就會(huì)聞到元宵節(jié)的氣息,輕輕咬一口是那么好吃,仿佛感覺(jué)到了團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛,當(dāng)湯圓圓圓的吞下去時(shí),湯圓好像在我的喉嚨滑梯”里滑滑梯一直滑下去,五言六色的湯圓好吃極了!

          今天,讓我品味道中國(guó)的傳統(tǒng)文化元宵節(jié),今天我真高興!

        元宵的味道作文3

          今天是元宵節(jié),我們學(xué)校組織了鬧元宵的活動(dòng),據(jù)說(shuō)中午可以吃到同學(xué)自己制作的元宵。這讓我們有了十足的期待感。

          中午,我們拿著碗去食堂廚房盛元宵。平日空蕩的廚房此時(shí)變得人流如潮,有排隊(duì)等著盛湯圓的,也有拿著元宵興奮地走出來(lái)的。我順著隊(duì)伍慢慢挪到了里面,只見(jiàn)食堂里的師傅正熱火朝天地給同學(xué)們盛元宵。他們身邊圍著一圈的同學(xué)。我擠進(jìn)圈中,看見(jiàn)大盆里面有許多白嫩的元宵。大家伸出手中的碗,爭(zhēng)先恐后地讓師傅盛元宵。我手臂長(zhǎng),一下體現(xiàn)出了優(yōu)勢(shì),師傅給我盛了三個(gè)!叭齻(gè)!”圍在旁邊的人羨慕又嫉妒,因?yàn)橐话闳俗疃嘁仓荒苣玫絻蓚(gè)。我得意又小心地端著碗走了出去。

          回到座位上,我看著碗里的,白白的,但那白并不是純白,表皮中又透著一點(diǎn)兒褐色。那是因?yàn)槎股仇W兒沒(méi)有藏好,不小心透了出來(lái)。元宵散發(fā)著清淡的糯米味和豆沙的甜香味,把我肚子里的饞蟲(chóng)都勾起來(lái)了。我先品了一口湯,淡淡的,但心中元宵的味道卻是又濃了一點(diǎn)兒。我輕輕夾起一個(gè)元宵,咬上一口。包在外面的糯米口感純潤(rùn),并不粘稠,而是嚼勁十足又Q彈。其中的豆沙,又是另一番滋味。這豆沙不像包子店煮的那么沙,有點(diǎn)兒像還沒(méi)有揉好的面團(tuán),又帶一點(diǎn)兒甜味,并不濃,完全融合到豆沙之中了。糯米豆沙一起,使它們?cè)镜奈兜澜Y(jié)合,更加美味了。

          旁邊的同學(xué)也有滋有味的品嘗著元宵。有的人不光只吃到了豆沙餡元宵,還嘗到了肉餡味的呢!

          這次的元宵節(jié)不僅讓我品嘗到了元宵的美味,也感受到了和同學(xué)一起吃元宵的快樂(lè),真是令我印象深刻。

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