關(guān)于元宵節(jié)的作文700字（精選13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于元宵節(jié)的作文700字（精選13篇），希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文1
元宵圓圓，家家團(tuán)圓。一年一度的元宵節(jié)到了，晚飯過(guò)后，我們?nèi)乙黄鸬角咚庸珗@看花燈。
今天的大街格外熱鬧，人們都絡(luò)繹不絕地向沁水河公園走去。道路兩旁的樹上掛滿了燈籠，月亮也掀開(kāi)遮住自己的“面紗”，露出它這一張又大又圓的臉，笑了。
沁水河公園的道路兩旁熱鬧極了！賣棉花糖的、烤肉的、閃光玩具的、小燈籠的，應(yīng)有盡有，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一聲叫賣聲。我們來(lái)到一位老爺爺擺的攤點(diǎn)前，看著這些又大又圓的棉花糖，我垂涎三尺，媽媽看出了我的心思，就拿出兩元錢給我買了一個(gè)棉花糖。爺爺拿出一根細(xì)木棍，在噴糖絲的機(jī)器上空不停地旋轉(zhuǎn)著，只見(jiàn)這些糖絲像著了魔一樣，乖乖吸在了細(xì)木根上，不一會(huì)兒，一個(gè)又大又圓的棉花糖就做好了，真是太神奇了！
到了沁水河公園一看，呀，入口由大大小小的燈籠組成了一條燈的長(zhǎng)廊！燈籠的下邊都掛著風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲，為沁水河公園增添了一道靚麗的風(fēng)景。走過(guò)燈的長(zhǎng)廊，映入眼簾的是一個(gè)可愛(ài)的龍氣球，它有一身漂亮的紅衣裳，一張金黃的臉，旁邊留著兩條黑胡須。它的手恭恭敬敬地放在胸前，像在祝全區(qū)人民新年快樂(lè)。
龍氣球的右邊是雙龍戲珠的氣球，這兩條渾身金黃的龍的前爪抬著，仿佛要搶先爭(zhēng)到中間這個(gè)鑲著金邊的大紅球。它們的嘴張的大大的，露出里面鋒銳的牙齒，似乎在比誰(shuí)更威武。微風(fēng)一吹，它們的頭就輕輕搖擺，好像活了一樣，馬上就要騰云駕霧。瞧！觀水鎮(zhèn)為了突出自己的蘋果特色，在燈上也放了一個(gè)大大的、紅紅的蘋果，饞的我直流口水。
龍氣球的左邊是牟平一中做的燈：鯉魚跳龍門。在這個(gè)大大的門上面掛著一個(gè)藍(lán)色的牌子，上面用彩燈圍成了“龍門”兩個(gè)字，龍門上還掛著許多小燈籠，讓龍門變得更加耀眼。在龍門的上面有一條躍得高高的紅鯉魚，我仿佛看到了這條紅鯉魚使出渾身的力氣，縱身一躍，躍過(guò)龍門，變成了一條真正的龍。它也寓意著牟平一中的學(xué)生，在高考的時(shí)候也能像鯉魚一樣，躍過(guò)“考試龍門”，考上一個(gè)好大學(xué)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。燈的后面是牟平一中的哥哥姐姐們自己做的花燈。有的是用廢舊的礦泉水瓶做的，有的是用印制板疊起來(lái)的，有的是用一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方體拼起來(lái)的……他們做的花燈為節(jié)日增添了不少喜慶的氣氛。遠(yuǎn)處龍泉鎮(zhèn)做的花燈就像一幅展開(kāi)的畫卷，每一頁(yè)上都寫著龍泉發(fā)展的特色。
各個(gè)單位做的花燈把沁水河公園裝扮的絢麗多彩，讓沁水河公園煥然一新。我愛(ài)這樣的沁水河公園，更愛(ài)這些美麗。
元宵節(jié)的作文2
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)、春燈節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱之為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍舞獅等是元宵節(jié)里幾項(xiàng)重要的民間習(xí)俗。
在元宵節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動(dòng)。每班選10名同學(xué)參加，共分兩輪，我被選中了。走進(jìn)猜謎現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)有好多人摩拳擦掌，躍躍欲試。我這瞅瞅那瞅瞅，嘿，還真讓我瞅到了一個(gè)自己會(huì)的。它的謎面是“兩個(gè)胖子”（打一個(gè)城市名），那不就是“合肥”嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，可他們說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)被人猜過(guò)了。唉，真是讓我白高興一場(chǎng)。
我繼續(xù)瞅，不一會(huì)兒又看到了一個(gè)。這個(gè)謎面是“二小二小頭上長(zhǎng)草”，我仔細(xì)想了想，然后一拍腦袋，不就是“蒜”字嘛！我趕緊興高采烈地跑過(guò)去說(shuō)出謎底，嘿嘿，這回我總算是第一個(gè)猜出來(lái)的了！
我又四處張望尋找，無(wú)意中看到了一個(gè)謎面：《聊齋志異》。咦，這是啥意思？也沒(méi)個(gè)提示。我對(duì)這道謎語(yǔ)非常感興趣，不覺(jué)冥思苦想了很久。哈，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)成語(yǔ)——鬼話連篇！這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的嘛！我過(guò)去一試，哈哈，居然又被我答對(duì)了！
晚上回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶一起吃元宵，特別開(kāi)心！吃完晚飯，我們?cè)诳蛷d里閑坐，等待電視里直播的元宵焰火晚會(huì)。八點(diǎn)到了，晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)。一會(huì)兒，放焰火了，“嘣”，一條巨龍呈現(xiàn)在眼前；接著，鯉魚跳龍門；再來(lái)一個(gè)，水上跳芭蕾，看，跳得多歡樂(lè)……我興奮地說(shuō)：“媽媽，我也想去放焰火�！眿寢屨f(shuō)：“去玩吧，別傷著了。”
我和爸爸來(lái)到后院準(zhǔn)備放焰火。爸爸點(diǎn)燃了“變色龍”，紅、黃、藍(lán)……霎時(shí)間天空里五彩繽紛，真美啊！我們小孩子揮舞著煙花棒走來(lái)走去，小煙花好像無(wú)數(shù)美麗的螢火蟲在一閃一閃地跳舞。接著爸爸放了“雨花”，金色的“花雨”從天而落，就好像仙女散花一樣�！靶∶鄯洹币瞾�(lái)湊熱鬧，“嗖”一聲高高飛上天……夜幕中，家家戶戶的焰火好好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣！
放完焰火，四周漸漸安靜下來(lái)，我依然沉浸在元宵節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)之中，興奮得久久不能入睡。
元宵節(jié)的作文3
“誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)？”在中國(guó)，每逢新年正月十五元宵佳節(jié)，賞燈猜謎，吃元宵是中國(guó)的一大民間風(fēng)俗。而制做花燈是我國(guó)民間藝人智慧的結(jié)晶，祖國(guó)的驕傲。但是，花燈的制作，也是頗為講究的。今天，我就過(guò)了一把做花燈的癮。
正月初十下午，我興高采烈地來(lái)到寶雞日?qǐng)?bào)社，參加了“農(nóng)行杯”我來(lái)做花燈寶雞日?qǐng)?bào)小記者實(shí)踐采風(fēng)活動(dòng)。我看到好多小記者都已經(jīng)到了，按照事先編好的組，我找到了自己的位置，滿懷期望與好奇。今天的活動(dòng)還請(qǐng)到了一位民間大師來(lái)教我們做花燈，做花燈的材料都是提前準(zhǔn)備好了的，有竹篾和紙等，而有些組的桌子上準(zhǔn)備的是扎好的飛機(jī)燈的架子、彩紙、顏料以及漿糊，而我們這組是做兔子燈的。
開(kāi)始做花燈了，老師先教我們?nèi)绾谓壴艏茏印Ｔ诶蠋煹闹笇?dǎo)下，我們開(kāi)始動(dòng)手做了。首先，我拿起一根竹篾，把兩頭連在一起，然后用細(xì)繩扎起來(lái)，就成了一個(gè)大圈。初次做，我有點(diǎn)笨手笨腳的，等到做下一個(gè)的圈的時(shí)候，就順利的多了。共做了二個(gè)大圈，兩個(gè)小圈，我開(kāi)始了我的“緊箍之環(huán)”計(jì)劃：在一個(gè)大環(huán)上套另一個(gè)大環(huán)，把它們交叉綁在一起，接著又把兩個(gè)小圈綁在兩個(gè)大圈的中間以后，再調(diào)整好距離，兔子的身子就扎好了。然后開(kāi)始做兔子頭。我又做了兩個(gè)中等的圈，在老師的幫助下把這兩個(gè)小圈扎在兔子身子上。哈哈，一個(gè)兔架子就做好了！就在我洋洋得意的時(shí)候，“嘣——啪！”一條繩斷了！唉呀，可惜了人家辛辛苦苦做出來(lái)的成果呀！我只能搶救它了！
幸好，我很快就又把它綁好了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！好了，現(xiàn)在我應(yīng)該開(kāi)始第二道工序，給燈籠糊紙了。我先在頭部的一個(gè)圓圈上涂上了漿糊，把裁好的紙糊在上面，接著把它加固了一下，又把周圍多余的紙剪去以后，兔子頭就糊好了。然后，我又開(kāi)始糊兔子身體，我先取了兩張長(zhǎng)方形的紙，照貓畫虎地把它糊了上去，一個(gè)小黃兔立刻呈現(xiàn)出來(lái)，我左看看，右看看�？傆X(jué)缺點(diǎn)什么，哦，開(kāi)始最后一道工序——裝飾。我先把兩只兔耳朵粘貼在腦袋上，然后再把兔尾巴粘在屁股后面。用紅黑兩色畫出兔子的眼睛，再用紅綠色畫上了鼻子和胡須。最后，我在兔子身上畫上了美麗的花紋，寫上了“�！焙汀把蜓虻靡狻钡淖�。一個(gè)兔兒燈就這樣做好了！我看著自己做的花燈，想著提上它時(shí)的開(kāi)心與驕傲，那個(gè)興奮勁呀，就別提了！
從古至今，花燈一直都是吉祥，喜慶，團(tuán)圓，美滿的象征，寄托著人們對(duì)未來(lái)美好生活的向往和憧憬，在我的心中，這盞小花燈不單單是一盞小花燈，也是照亮我人生之路的一盞如意燈！
元宵節(jié)的作文4
今天是正月十四，明天就是元宵節(jié)了，我們這兒俗稱小年。集市就在家門口，也沒(méi)有心情去轉(zhuǎn)。兒子呢，也不像我小時(shí)候那樣，纏著父母去給他買煙花，而是找同學(xué)玩去了。感覺(jué)這樣的節(jié)日和平常沒(méi)什么兩樣。真的，節(jié)日，要的是一份興致，一份盼望，一份欣喜，一份對(duì)未來(lái)生活的向往。對(duì)于這樣一個(gè)傳統(tǒng)、隆重的節(jié)日，我心底的歡喜哪兒去了呢？我小時(shí)候的小年哪兒去了呢？
小時(shí)候的小年是多么的快樂(lè)，多么的熱鬧，盡管那是一個(gè)物質(zhì)貧乏的年代，它帶給我的卻是滿滿的歡喜，父母濃濃的愛(ài)……
小年前，我們這兒會(huì)有三天集市，正月初九、正月十二、正月十四，記憶中的小年，父親總會(huì)在這三天去集市上，零零碎碎地買些吃的菜啦、肉啦，但最重要的，每到小年，父親一定會(huì)也總不會(huì)忘為我們姐弟幾個(gè)買一些煙花，所謂煙花，其實(shí)就是那種很簡(jiǎn)單的“娃娃”，它就是一個(gè)娃娃形狀，可以站在地上，父親用火柴點(diǎn)著它頭上的“小辮”，它就會(huì)放出五顏六色的小禮花，能有半個(gè)屋頂那么高，有時(shí)父親會(huì)用手拿著，讓它對(duì)著墻壁綻放。吃完餃子后，小弟總會(huì)嚷嚷著讓父親點(diǎn)娃娃，我們也總會(huì)說(shuō)：“別心急，這得等到天黑了再點(diǎn)，不然會(huì)看不到它的彩光。”于是，我們也和小弟一起慢慢等待天色漸漸暗下來(lái)。
首先，母親給各路神仙、祖輩仙人“送元寶”、燒香，我們跟著母親一起磕頭。接著就是上燈了，上燈是很忙活人的，各個(gè)門前兩旁，壓水井旁，大門前，廁所內(nèi)等都是要它有光亮的，我們把手指細(xì)的小蠟燭點(diǎn)著，然后在地上滴點(diǎn)蠟淚，把蠟燭粘在需要上燈的地方，這就萬(wàn)事大吉了。這時(shí)候，院子里、大門前亮了，紅紅的小蠟燭搖曳著溫暖的小火苗，歡喜到了我們的心里。這個(gè)時(shí)刻，對(duì)大人來(lái)說(shuō)，最歡喜的是沒(méi)有風(fēng)，點(diǎn)著的蠟燭不會(huì)滅，這證明今年會(huì)有一個(gè)好收成，如果有風(fēng)，點(diǎn)著的蠟燭會(huì)被風(fēng)吹滅，母親便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今年怎么不收燈呀？”從母親的語(yǔ)氣里我們聽(tīng)出了大人的擔(dān)心。于是，在上燈有風(fēng)的時(shí)候，我們便會(huì)用小手罩住蠟燭，不讓風(fēng)把火苗吹滅。沒(méi)有商量、沒(méi)有約定，家家戶戶幾乎都在這個(gè)時(shí)刻上燈，自家的燈上完了，就該從家里跑出來(lái)觀賞胡同里別家大門的燈了，大人拉家常，小孩子蹦跳著，然后再一同去當(dāng)街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩，一村的人這都又集合到一起了。
元宵節(jié)的作文5
今年元宵節(jié)2月17日是元宵節(jié)。這天，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校，在學(xué)校里度過(guò)了歡樂(lè)元宵節(jié)。
中午，我們舉行了元宵節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)。路堯和宋佳薇是主持人，為我們介紹了元宵節(jié)由來(lái)。通過(guò)了他們介紹，我知道了：每年農(nóng)歷正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一年復(fù)始，大地回春夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。接著，又有一些同學(xué)也為我們介紹了元宵節(jié)傳說(shuō)和風(fēng)俗，從他們口中我知道了：在很久以前，兇猛野獸很多，到處傷害人和牲畜，人們就在一起打它們，有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g，卻被不知情獵人給射死了。天帝知道后十分生氣，傳令讓天兵在正月十五日到人間放火，把人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝女兒冒著生命危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。人們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，嚇得不知所措。過(guò)了好久，有個(gè)老人想出個(gè)辦法，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、放煙火。這樣，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了�！贝蠹衣�(tīng)了都點(diǎn)頭稱贊，便去準(zhǔn)備了。到了正月十五這天夜晚，天帝往下一瞧，看見(jiàn)人間一片紅光，響聲連天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是這樣，以為是燃燒火焰，心中十分高興。人們就這樣保住了自己生命和財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這天，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。我還了解了元宵節(jié)那天各地區(qū)風(fēng)土人情，如猜燈謎，耍龍燈，舞獅子等等。通過(guò)他們介紹，我對(duì)元宵節(jié)認(rèn)識(shí)更上一層樓。
晚上，我和媽媽在做湯圓。我學(xué)著媽媽樣子，先用水把糯米粉調(diào)和，接著，搓成一個(gè)小圓球，然后，用手指在“小球”上戳了一下，讓“小球”上出現(xiàn)一個(gè)洞，再用豬油，白糖和黑芝麻做成餡兒，并裝在湯圓里，最后把湯圓搓圓，一個(gè)湯圓就做好了。我又按照這個(gè)湯圓做了許多湯圓。開(kāi)始下湯圓了，先把水燒開(kāi)，等水沸騰了之后，再把湯圓放進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)兒，湯圓煮熟了，我趕緊把湯圓撈起來(lái)放進(jìn)嘴里使勁一咬。�。√贸粤�！甜甜味道在我嘴中回味，讓我久久不能忘記。
我喜歡元宵節(jié)，更喜歡元宵節(jié)溫馨氣氛。我希望自己對(duì)元宵節(jié)有更多了解。
元宵節(jié)的作文6
元宵節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽在弟弟家吃飯。窗外，下著淅淅瀝瀝的小雨，我們開(kāi)心地聊著天。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸停了，不久，天空中陸陸續(xù)續(xù)地升起了幾盞孔明燈。“我們快出發(fā)，放孔明燈了！”弟弟激動(dòng)地大喊著。同時(shí)我也歡呼雀躍起來(lái)，急忙拿起早已準(zhǔn)備好的孔明燈，催著大家向廣場(chǎng)奔去。
我們每年都來(lái)這個(gè)廣場(chǎng)放孔明燈，總是熱熱鬧鬧的，既有龍燈、又有花燈，還有猜燈謎，節(jié)目豐富多彩。可是今年天公不作美，廣場(chǎng)上冷冷清清，放燈的人也稀稀落落的。以前我們都是在那里買燈，讓老板幫我們放的。今年可是我們自己在網(wǎng)上購(gòu)買的，所以我們還得先研究一下怎么放了。
“我來(lái)給你們先示范一下吧！”爸爸很得意地說(shuō)。
他小心翼翼地?fù)伍_(kāi)了孔明燈，又將蠟燭綁在里面，就準(zhǔn)備點(diǎn)火了了。可是，爸爸費(fèi)了好大勁都點(diǎn)不著。
“風(fēng)太大了！”弟弟擔(dān)憂地說(shuō)，“那我們?cè)趺捶虐�？�?/p>
“再試試看！”
“我們一定會(huì)放上去的！”
你一句我一句的，心里都不免又擔(dān)心又急切的。漸漸的風(fēng)似乎小了些，火點(diǎn)著了�？墒�，新的困難又來(lái)了——燈總是飛不起來(lái)。風(fēng)時(shí)大時(shí)小，每當(dāng)我們想放手時(shí)，燈又往下沉了。過(guò)了許久，燈終于飛上去了，爸爸開(kāi)心地說(shuō)了他的心愿。燈慢慢地高起來(lái)了，可飛到湖邊時(shí)一陣亂風(fēng)，燈又往下掉了，眼看就要掉入湖里了。弟弟急得大叫，趕忙去接，可還是晚了，燈掉到了水里。“哎！”我們都很沮喪，沒(méi)想到大費(fèi)周章了一番還是失敗了。
“來(lái)，我們?cè)賮?lái)，肯定能放上！”阿姨鼓勵(lì)著我們。
這一次，我們由于前車之鑒，離湖遠(yuǎn)點(diǎn)，來(lái)到了廣場(chǎng)中央。阿姨拿出了她的燈，我們站成一圈，團(tuán)團(tuán)圍住，風(fēng)很大，我們都瑟瑟發(fā)抖，可為了能把燈放上去我們都堅(jiān)持著。一切準(zhǔn)備就緒，“點(diǎn)火！”這一次果然有效，燈漸漸地飛起來(lái)了，雖然開(kāi)始也是搖搖晃晃，但還是越來(lái)越高，似乎是我們的執(zhí)著感動(dòng)了天，風(fēng)也幫助著我們順著燈遠(yuǎn)去的方向吹著。我和弟弟高興地歡呼著，邊上的人也很羨慕我們，也在拼命地催著同伴“快點(diǎn)放，快點(diǎn)放呀！”
一盞盞的燈徐徐上升，它們帶著我們的心愿漸漸遠(yuǎn)去。我覺(jué)得今年的元宵節(jié)比往年更快樂(lè)！
元宵節(jié)的作文7
記憶中的元宵節(jié)：花燈、煙花、人群……
在我小的時(shí)候，每到元宵節(jié)縣里都會(huì)操辦煙花燃放活動(dòng)來(lái)烘托氣氛。元宵節(jié)這天，從晚上七點(diǎn)半一直到九點(diǎn)半，天空總是五彩斑斕，絢爛與黑暗更迭，那些綻放在夜空的花朵勾勒著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。所以，兒時(shí)的元宵節(jié)，是一個(gè)充滿期待節(jié)日。因?yàn)榧依锏脑鹤泳驮跓熁ㄈ挤艔V場(chǎng)最近的旁邊，加上門口有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)留下的護(hù)城大堤，自然也就成了欣賞煙花的最佳位置。每到這天，家里都會(huì)來(lái)好多親戚，招待晚飯自然是少不了。所以，從下午大人們就在廚房里忙碌，生怕招待不周，怠慢了客人，又怕晚飯不及時(shí)耽誤了看煙花的時(shí)間。對(duì)大人們來(lái)說(shuō)，我就是在那忙碌和擔(dān)憂中最有用的小幫手。而我，更喜歡那種在忙碌中期待的感覺(jué)……
通�？腿硕际潜M量趕早地來(lái)，匆匆地吃飯，迫不及待地去找尋最有利的觀看位置。護(hù)城大堤人滿為患不說(shuō)，院墻上，房頂上，甚至自行車的后座上都站著人。人們翹首以待，生怕錯(cuò)過(guò)了煙花的哪次綻放。
煙花在夜幕籠罩下變幻著多種姿態(tài)：牡丹花樣的華麗，茉莉花樣的樸素，五環(huán)標(biāo)志的嚴(yán)肅，卡通動(dòng)物的可愛(ài)……反正，總是不會(huì)讓觀者失望。燃放過(guò)后偶爾會(huì)有意外收獲，比如燈籠形狀的煙花燃放后會(huì)飄下來(lái)一串燈籠，最后，都是小孩子爭(zhēng)搶追逐的對(duì)象。這時(shí)，身旁的大人就會(huì)擔(dān)心地訓(xùn)斥或者呼喊孩子。煙花綻放的瞬間人群中“啊”“快看”“真美”的贊嘆聲，小販兜售商品的叫賣聲，燃放間隙人們的交談議論聲，還有不明原因的哭聲、笑聲、罵聲……喧囂聲和因驚喜張大了嘴巴的瞬間寂靜交替著，一切都像約定好了一般順理成章：夜幕籠罩下的樸素的熱鬧。
煙花般的絢爛總是轉(zhuǎn)瞬即逝，最后在音樂(lè)廣播響起的時(shí)候，人們紛紛祝福道別，然后意猶未盡地離去�，F(xiàn)在，每每看到孩子觀看煙花時(shí)雀躍的樣子，就會(huì)猜測(cè)：當(dāng)年元宵節(jié)父親陪我看煙花又是怎樣的心情？光陰如梭，時(shí)間易逝，我能做的，唯有剪輯那時(shí)的萬(wàn)千感慨定格在每個(gè)記憶的小格子里。如今元宵又至，在觸景生情是把玩記憶細(xì)數(shù)過(guò)往，任由一個(gè)叫“思念”的手指撥動(dòng)心弦，聽(tīng)內(nèi)心吟唱千年前的曲子，"去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。"
華燈初上的元宵節(jié)，月如舊，燈如舊，只是思緒難平……
元宵節(jié)的作文8
還沒(méi)在新年的喜悅中回過(guò)神來(lái)，象征著美滿團(tuán)圓的元宵節(jié)又將來(lái)到我們身邊�？粗鞘薪值纼膳缘牟蕵浠艉吞炜罩形宀世_紛的禮花，我不由想起兒時(shí)過(guò)元宵節(jié)的情景。
在我很小的時(shí)候，每到元宵節(jié)，母親就會(huì)做一些乒乓球般大小的元宵。元宵用糯米包制而成，或?qū)嵭�，或帶餡。元宵有多種食用方法，煮、煎、蒸、炸皆可，全都會(huì)根據(jù)自己的喜好和口味去選擇。在這些食用方法中，我們家通常是煮。每次煮元宵，母親都是邊煮邊不緊不慢地?fù)軇?dòng)著鍋里起起伏伏的雪白的元宵，讓我不禁饞得口水直流。等到一碗熱氣騰騰的元宵端在手里，我總是拿起筷子就急急火火往嘴里扒，仿佛擔(dān)心吃慢了會(huì)沒(méi)得吃。因?yàn)樵锩娴酿W很燙，每次吃元宵，我不是燙到喉嚨，就是燙到舌頭。于是，我就對(duì)著碗不停地吹。
按照家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，母親會(huì)在幾個(gè)元宵里分別包上兩分錢的硬幣，據(jù)說(shuō)誰(shuí)能吃到包著硬幣的元宵，誰(shuí)就能在這一年里事事順心。在母親的精心安排下，那些象征著好運(yùn)的元宵總會(huì)不知不覺(jué)地溜進(jìn)我的碗里。品嘗著甜而不膩的元宵，享受著濃濃的親情，人世間最幸福的事情莫過(guò)于此。
過(guò)元宵節(jié)，是少不了燈的。元宵之夜，看著窗外開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得如同白晝一樣，父親便開(kāi)始動(dòng)手做花燈了。每次做花燈時(shí)，父親會(huì)先把準(zhǔn)備好的竹條和花布放在手邊，只見(jiàn)他三纏兩繞之后，那燈籠的骨架就躍然而出了。父親怕不結(jié)實(shí)，又用細(xì)鐵絲把竹條接口處牢牢地捆住。我蹲在父親身邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著，像是欣賞一部動(dòng)畫片一樣的專注，父親那嫻熟的手藝和精細(xì)的做工著實(shí)讓我佩服。在父親的引領(lǐng)下，提著他親手制作的花燈，我會(huì)把屋里屋外的每個(gè)角落都照個(gè)遍。父親告訴我，這樣可以讓家人在新的一年里平安吉祥，莊稼五谷豐登。隨著自己的年齡不斷增大，我方才懂得，當(dāng)年我手中那忽閃忽閃的火苗，是父親對(duì)未來(lái)的祝福和祈愿。
當(dāng)歲月的刻刀悄悄在額頭上留下幾條皺紋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)在我心中早已不僅僅是一個(gè)節(jié)日了，更是一種情結(jié)，讓我回味，令我珍藏。又一個(gè)祥和的元宵節(jié)即將來(lái)臨，咬一口如蜜甜的元宵，家人的牽掛又在心頭彌漫，生活將為我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
元宵節(jié)的作文9
除夕的爆竹聲依然清晰地回響在耳畔，鈴聲就匆匆催我們快回學(xué)校，快進(jìn)教室，拿起書本，書聲瑯瑯……
元宵節(jié)自然是要和家人團(tuán)聚在一起，談?wù)勆�，說(shuō)說(shuō)趣事，當(dāng)然，也是和家人分別，異地求學(xué)和工作的游子，又分別踏上了新的征程。
圓圓糯糯的元宵，寄托了中國(guó)人對(duì)團(tuán)圓的向往，臨行前的一碗餃子，流露出中國(guó)人對(duì)于平安的期盼。
元宵節(jié)又被稱作“上元節(jié)”。上元，含有新的一年第一次月圓之夜的意思。上元節(jié)的由來(lái)，《歲時(shí)雜記》記載說(shuō)，這是因循道教的陳規(guī)。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節(jié)，七月十五為中元節(jié)，十月十五為下元節(jié)，合稱“三元”。
漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官，說(shuō)天官賜福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，說(shuō)上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。這樣，正月十五日就被稱為上元節(jié)。南宋吳自牧在《夢(mèng)粱錄》中說(shuō)：“正月十五日元夕節(jié)，乃上元天官賜福之辰�！�
元宵節(jié)的燈賞作為元宵節(jié)必不可少的活動(dòng)，和吃元宵一樣有著舉足輕重的地位，各式各樣的花燈，讓人目不暇接，整個(gè)城市就沉醉在了光與影的世界里，花燈說(shuō)不上有多傳神，但是卻把元宵節(jié)的喜慶與熱鬧表現(xiàn)得淋漓盡致，人們吃著剛出爐的米糕，手上提著精心挑選的花燈，向著城市的北方走，據(jù)說(shuō)這樣可以去除上一年的晦氣，為家人帶來(lái)好運(yùn)。
元宵當(dāng)然也是元宵節(jié)的中心人物，“元宵”作為食品，在我國(guó)也由來(lái)已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中“滾”成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。
元宵節(jié)過(guò)后，年便被認(rèn)為結(jié)束了，于是人們又開(kāi)始了忙碌的工作和生活，為了自己的目標(biāo)和理想而奮斗，作為開(kāi)始，當(dāng)然也是作為與家人團(tuán)聚的結(jié)束。正是由于元宵節(jié)所處時(shí)間的巧妙，便被人們當(dāng)作了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始走上自己新的規(guī)劃和道路。
元宵節(jié)的作文10
正月十五元宵節(jié)，我們班組織了猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們十分開(kāi)心。
下午兩點(diǎn)半，活動(dòng)正式開(kāi)始，我們有序的進(jìn)入了會(huì)議室。��！
同學(xué)們?nèi)诉�沒(méi)進(jìn)去，就被會(huì)議室里的燈籠驚呆了。只見(jiàn)原來(lái)排滿桌椅的會(huì)議室，這個(gè)時(shí)候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿了會(huì)議室。正對(duì)著大門的是一條金色的長(zhǎng)龍，長(zhǎng)龍兩邊是兩個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只可愛(ài)的貓頭鷹；有用氣球做的小丑娃娃；還有用毛線做的小羊。還有同學(xué)們自己動(dòng)手畫的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來(lái)的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛(wèi)生紙，塑料套組合成的三羊開(kāi)泰；用柚子皮做的八爪魚；用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
欣賞完美麗的燈籠，接下來(lái)開(kāi)始猜燈謎了。李老師的開(kāi)始聲還沒(méi)落下，同學(xué)們就象小鳥一樣飛到各個(gè)燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個(gè)謎語(yǔ)：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到組長(zhǎng)說(shuō)出了我想的答案。組長(zhǎng)說(shuō)正確。我開(kāi)心極了。這可是今年我猜出的第一個(gè)謎語(yǔ)啊。這可是開(kāi)門紅啊。太開(kāi)心了。接下來(lái)我就又找到一個(gè)謎語(yǔ)：有盼頭。打一字。這個(gè)可不好猜，我想了好一會(huì)也不知道是什么。我環(huán)顧四周，想找個(gè)幫手。突然，馬一鳴出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。她拿著一個(gè)謎語(yǔ)，頭側(cè)在一邊，好象在認(rèn)真思考。過(guò)了一會(huì)，她搖了搖頭，把謎語(yǔ)放開(kāi)了。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，正好看到我在看她。問(wèn)我：“猜出來(lái)了嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，你幫我看看。”她看了一會(huì)說(shuō)：“百姓是不是人民的意思�。颗晤^取前面的部首，這樣加在一起不就是一個(gè)眠字嗎？”我倆不太確定的去問(wèn)了組長(zhǎng)，答案是正確的。太棒了。我們又猜出來(lái)一個(gè)。
今年的燈謎會(huì)與往年不同的是，李老師給我們出了好幾個(gè)自創(chuàng)謎語(yǔ)。同學(xué)們圍在李老師身邊，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個(gè)接一個(gè)的攻破了李老師的難題。同學(xué)們真是太聰明了。
這次燈謎會(huì)也是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語(yǔ)也比往年的`都難，獎(jiǎng)品也是空前的豐盛。這一切，都將是我們小學(xué)生活的一個(gè)最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。
元宵節(jié)的作文11
今天是農(nóng)歷正月十五也就是元宵節(jié)。元宵節(jié)和春節(jié)一樣是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。我每年都特別喜歡過(guò)元宵節(jié)。因?yàn)樵?jié)不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜燈謎，晚上還可以放煙花看月亮。多么豐富多彩的一天啊！讓我們一起期待吧。
我激動(dòng)的起了一個(gè)大早，自告奮勇要求煮元宵。打開(kāi)元宵，它們長(zhǎng)的圓滾滾的，穿著白色的，黑色的，花色的外衣，不同的餡穿著不同的衣服。把水燒開(kāi)后，小元宵急不可待的跳進(jìn)了沸水中，不一會(huì)兒，它們變成了胖娃娃。我的口水都要流出來(lái)了。先吃哪種呢？我張口咬開(kāi)元宵，好熱。黑色的湯汁從白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心里，好暖好甜。媽媽說(shuō)圓圓的元宵寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜美美！
我們?nèi)⒓有^(qū)猜燈謎的活動(dòng)。很遠(yuǎn)看去，小區(qū)的小廣場(chǎng)已經(jīng)有很多人躍躍欲試了。有四排小燈籠，每個(gè)燈籠下面都掛著一張紅紙寫的謎面。大家兩個(gè)一對(duì)，三個(gè)一群，動(dòng)腦筋想答案。我看到一個(gè)謎面：電梯（打一成語(yǔ)）。我想電梯的功能不就是乘載人上樓下樓的嗎？是不是“能上能下”這個(gè)成語(yǔ)呢？我把謎底告訴阿姨，阿姨說(shuō)正確！還給了我一個(gè)鋼絲球，我好開(kāi)心！接下來(lái)，我開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，連續(xù)猜出好幾個(gè)謎語(yǔ)。廣場(chǎng)上大家歡聲笑語(yǔ)不斷，共同討論，開(kāi)心拿獎(jiǎng)。我喜歡猜燈謎，可以運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)獲得答案，這樣的過(guò)程是無(wú)比開(kāi)心滿足的。
元宵節(jié)的夜晚來(lái)臨了。那漂亮的禮花此起彼落。它們“嗖”的一下上天，在天空中炸響，在夜空中綻放開(kāi)五彩的顏色，爭(zhēng)奇斗艷，染紅了天空。然后，五顏六色的“傘兵”飄然而下。這黑色的夜空好像無(wú)邊的畫板，任由一群頑皮的孩子在畫板上恣意的潑灑，卻組成了無(wú)比絢麗的圖畫。我看到夜空中圓圓、亮亮的月亮，她在沖我笑，我看到了嫦娥，那美麗的身姿在月亮中翩翩起舞。這樣的夜晚好美！真是“有燈無(wú)日不美人，有日無(wú)燈不算春”。
我喜歡今年的元宵節(jié)，更期待明年的元宵節(jié)。
元宵節(jié)的作文12
孩子們很喜歡元宵節(jié)，一是因?yàn)榭梢院痛笕艘黄鸢髨A兒吃，二是晚間能和其他伙伴聚在一起玩花燈。
元宵前一天下午，家家戶戶拿出了面粉，薺菜和肉粒肉絲，孩子們好奇心大，都湊到廚房里去看老人們包大圓兒。老人先和面，隨后搟面，將面團(tuán)搟成圓圓的面皮。當(dāng)然，面皮要足夠厚，這樣餡兒才不會(huì)露出來(lái)，老輩的人包大圓兒都很熟練，搟好了面皮后便用手指蘸點(diǎn)水，向一周邊涂開(kāi)，再用筷子填上餡兒，有些人家習(xí)慣在餡里加幾勺鹽，有的放幾勺糖，最后封口進(jìn)一步搓成圓球即可。
有些孩子看老一輩人包大圓兒十分容易，便以為自己也可包成那圓圓滾滾的大圓兒。他們先和面，但常不是水太多了就是面多了，一會(huì)兒盆里全是稀面糊，一會(huì)兒盆里滿是面粉兒，馬馬虎虎和好面的，那面也很黏手。孩子們?nèi)ズ兔�，一定要把水和面用完了才放棄，往往他們臉上東一片白面粉，西一塊黏面糊，十根小而細(xì)的手指裹上了為它們量身定做的厚白襖。
元宵節(jié)早晨，人們拉開(kāi)大鍋鍋蓋，舀起大鍋里伴著青菜湯的大圓兒，在人家廚房邊經(jīng)過(guò)，滿空氣的清香味撲面而來(lái)。孩子們已坐在桌邊，等大人捧上大碗，他們便夾起送進(jìn)嘴中，伴著噼里啪啦的鞭炮聲，度過(guò)了一早晨，就等晚上玩花燈了。
說(shuō)起孩子們的花燈，種樣也實(shí)在多，有的托著大大的白兔燈，有的拎著唱歌會(huì)旋轉(zhuǎn)的木馬燈，有的是盛放的蓮花燈，還有的干脆把家里的小燈籠拿下來(lái)，往上纏了根能發(fā)光的燈絲，就也算是個(gè)花燈了。晚間一到，孩子們就不約而同跑出來(lái)，等人齊了，一起開(kāi)啟燈的開(kāi)關(guān)，音樂(lè)聲交織在一起，閃著暖白色光的，閃著紅色光的，閃著鮮黃色光的……總的是十分熱鬧。
大人們興許會(huì)拿出幾盞孔明燈，寫上祝福，到空地上放飛它，讓孔明燈帶著祝福飛向遙遠(yuǎn)的天邊。
黑壓壓的天空直至只能看見(jiàn)幾個(gè)零星小點(diǎn)——也不知是星星還是遠(yuǎn)去的孔明——大人們才帶著孩子回到家中，關(guān)上門窗。于是慶祝新一年的活動(dòng)結(jié)束了。
新的一年也真正開(kāi)始了。
元宵節(jié)的作文13
元宵節(jié)是我國(guó)不可缺少的傳統(tǒng)節(jié)日，小時(shí)候，我便想了解這個(gè)節(jié)日，可總是因?yàn)樨澩娑雎赃@件事。初中時(shí)有了這些特色的寒假作業(yè)，即使我沉迷在游戲中，也能想起，而且更加認(rèn)真，不會(huì)馬馬虎虎。元宵節(jié)的來(lái)歷有很多，最合理的一種是傳說(shuō)元宵節(jié)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢高祖劉邦死后，呂后獨(dú)攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴。呂后病死后，諸呂惶惶不安，打算共謀作亂之事，以便奪取劉氏江山。劉襄便起兵討伐諸呂，“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后，劉恒登基，深感太平盛世來(lái)之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂(lè)日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。在元宵節(jié)中，我們又會(huì)有花燈寄寓，元宵燈詩(shī)，元宵燈謎等的習(xí)俗，真是無(wú)不歡樂(lè)。
作為一個(gè)兒童，盡管有時(shí)候可能想起作業(yè)就顯得反感，但換個(gè)角度一想，如果沒(méi)有這些作業(yè)，我們除了漫無(wú)目的地玩還會(huì)如何呢？有了一些作業(yè)，我們會(huì)在玩的過(guò)程中學(xué)；有了一些作業(yè)，我們會(huì)去更多地了解，關(guān)注一些中國(guó)的傳統(tǒng)文化；有了一些作業(yè)，我們就會(huì)更有計(jì)劃地去度過(guò)自己愉快地假期，這又何嘗不是一種樂(lè)趣呢？
我認(rèn)為老師留的這些了解元宵節(jié)的作業(yè)對(duì)我們很有幫助，這些作業(yè)不僅留的很有意義，而且量度適中。最重要的是這些作業(yè)不僅可以使我們充分了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，還可以讓我們重視起中國(guó)的傳統(tǒng)文化。與此同時(shí)，我們還能培養(yǎng)實(shí)踐能力，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。雖然開(kāi)始我可能是為了完成作業(yè)而完成任務(wù)，但當(dāng)我投入到任務(wù)當(dāng)中時(shí)，我就變得發(fā)自內(nèi)心得去感受了解了。
因此，這些特色寒假作業(yè)使我們的假期變得更充實(shí)，更完美。讓我們認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，讓每一個(gè)假期都變得有充實(shí)，有意義！
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