鬧元宵的三年級(jí)作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的鬧元宵的三年級(jí)作文（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鬧元宵的三年級(jí)作文1
盼星星，盼月亮，我終于盼來了一年一度的元宵節(jié)。
這個(gè)元宵節(jié)，我去政苑校區(qū)猜燈謎。到了那兒，我看到了一排排線，上面夾著一條條燈謎，我雖然不懂規(guī)則，但也迫不及待了，于是，我學(xué)別人的樣子，從夾子上取下一張紙條來，上面寫著：一閃不見人影。（打一字）我想：一個(gè)閃，去掉一個(gè)人，不就是門嗎？這時(shí)候，同學(xué)張澤西走了過來，她見我拿著紙條，就問：“你怎么不去排隊(duì)呀？”我驚奇地問：“什么？排隊(duì)？”她笑著說：“你這都不知道？每個(gè)人只能猜兩張，猜錯(cuò)沒獎(jiǎng)品，要排隊(duì)去猜，猜對(duì)才有獎(jiǎng)品�！蔽艺f：“哦，謝謝你�！闭f完就跑去猜謎了，我又拿了一張，是：上下和一體。（打一字）我想：上加下，一橫重合，不就是卡嗎？于是，我拿著兩張燈謎去排隊(duì)，不過很可惜，只猜對(duì)了一個(gè)燈謎，我只好再去猜，不一會(huì)兒，又猜了一個(gè)：沒了人不是他。（打一字）我想，他減去一個(gè)單人旁，不就是也嗎？我一猜，果真猜對(duì)了。
突然，我聽見邊上傳來一陣聲音，我過去一看，原來是文藝表演呀！第一個(gè)節(jié)目是唱歌，不知是不是那些唱歌的人有魔術(shù)，還是上天有感應(yīng)，在唱雪花這一詞的時(shí)候居然下起了雪，像一朵朵美麗又純潔的小白花。我聽著動(dòng)聽的歌聲，不知不覺也跟著唱了起來。一首歌剛唱完，雪就停了，這更讓我吃驚了，莫非是人工降雪？我看完文藝表演，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)獎(jiǎng)處圍起了一條長龍。最后，我還吃了一個(gè)甜甜的湯圓呢！
結(jié)束了，我才拿著獎(jiǎng)品依依不舍地回去了。這個(gè)元宵節(jié)真是太有意思啦！
鬧元宵的三年級(jí)作文2
身為小記者的我，在2月1日來到了澳德樂，學(xué)習(xí)如何做元宵。
一下電梯，就看見一個(gè)圓圓的、大大的鐵筒，經(jīng)工作人員介紹，這個(gè)奇異筒的名字為“元宵滾筒”。這個(gè)家伙一直在不停地轉(zhuǎn)，里面還裝有一些糯米粉。
9：40左右，“拜師學(xué)藝”做元宵活動(dòng)就正式開始。教我們的有兩位老師，一位阿姨和一位叔叔，都非常和藹可親，有問必答。阿姨負(fù)責(zé)準(zhǔn)備原材料和賣元宵，力氣大的叔叔負(fù)責(zé)制作元宵。好了，下面就進(jìn)入正式的制作步驟啦！“首先，要在一個(gè)大盆里倒上一些水。”那位叔叔說。然后我們看見他拿出提前做好的餡，看上去是小正方形的、硬硬的、粉紅色的，一問便知，是草莓餡的。我心想：我們吃的元宵餡都是很軟的，為什么制作之前是這樣一個(gè)小方塊呢？沒想到這位叔叔好像看透了我的心思似的說：“要拿水浸泡一下，這樣的餡既不會(huì)融化，也不會(huì)太硬�！�
由于做元宵需要用機(jī)器，就不敢讓我們?nèi)デ猩眢w驗(yàn)，只在一旁觀看即可，所以接下來就是觀看環(huán)節(jié)了。只見叔叔把稍經(jīng)過浸泡的草莓餡放在了盛有糯米粉的元宵滾筒里，奇跡發(fā)生了，一個(gè)個(gè)小方塊，竟然變成了小元宵，太好玩了！叔叔又把滾上一點(diǎn)糯米粉的元宵放在盆里，再澆上一些水，然后又放在滾筒里。這樣的動(dòng)作重復(fù)了好幾遍�！笆迨�，您為什么要隔一會(huì)兒就加上一些水呀？”我又帶著疑問去問叔叔，叔叔笑了笑，告訴我說：“這是為了使元宵有黏度，要不就不好吃了�！�
在這短暫的一個(gè)小時(shí)里，我了解了制作元宵的過程，很開心的！大家知道嗎？元宵和湯圓是兩回事呢！咱們北方人喜歡吃元宵，是現(xiàn)做的，用機(jī)器滾出來的。而南方人常吃的是湯圓，是跟包餃子似的包出來的，是速凍的。
鬧元宵的三年級(jí)作文3
十五的月兒圓又圓，今天可是我們中國的元宵節(jié)，一大早，街上匆匆忙忙，都趕忙回家團(tuán)圓，太陽伯伯也急不可待的下山團(tuán)聚，只留下了山那邊艷麗的余光照耀著大地更加烘托出節(jié)日的氣氛。
夜幕漸漸將臨了，幾顆小星星偷偷跑了出來，一同賞月，眨著一顆顆小眼睛，我趕忙也從喜慶的氣氛中竄出來，抬頭望著天穹，天空在星星的襯托下更加美麗，這要比織女織的錦布還要奪人眼球，啊，太美了！只見一團(tuán)明月升起，漸漸的，越來越圓，放射出月光，大地瞬時(shí)亮了起來，，小星星們也歡跳起來，我的心也容進(jìn)了歡跳中，淘醉其中。開飯了，吃著熱騰騰的元宵，心里美滋滋的，今天姐姐剛好回學(xué)校，沒有趕上過十五，我寄托月亮姑姑，傳遞我對(duì)姐姐最美好的祝福。
聽說今天8：00還要放禮花呢，我很高興，8：00時(shí)，只聽見屋外轟的一聲，是禮花，我趕忙穿上了去觀禮花，推開門，一個(gè)禮花升入天空，一下子，綻放了花朵，天空頓時(shí)亮了許多，一個(gè)大綠傘出現(xiàn)在眼前，這場(chǎng)景實(shí)在是無法比喻了，我激動(dòng)的拍手叫好，大綠傘漸漸墜落下來，又呈現(xiàn)出一個(gè)小綠島的模樣，這簡直是無限的奇妙，接二連三的禮花沖入天空，爭奇斗艷，有的像小孩，有的像絨球，還有的像一只小鴨子，各有千秋，不相上下，我可包了眼福，看起來我是被這歡慶的氣氛沖破了頭腦，手舞足蹈起來，天空已不是那樣藍(lán)，已被禮花煙宵和五彩斑斕覆蓋，這也是別有一番情調(diào)，今天，天上地下都好好的歡慶了一番，一分一秒都不容放過，熱鬧極了。
鬧元宵的三年級(jí)作文4
今天，春光明媚，小朋友穿著各種各樣的唐裝，拉著親手制作的兔子燈來到了操場(chǎng)上，參加喜迎元宵節(jié)，兔子燈走秀活動(dòng)。我們的兔子燈各不相同，有的長了一對(duì)大眼睛和一個(gè)白白胖胖的身體，活像一個(gè)白胖子，還有的小朋友在兔子燈上貼了許多好看的帖紙，作為裝飾漂亮極了！
參賽的選手們歡快地走在紅地毯上，擺出好看的姿勢(shì)，有把兔子燈舉在旁邊的，也有托在后面的，還有擺剪刀手的，真是千姿百態(tài)呀！沒有參加的小朋友也高興得拍起手來，為在走秀的小朋友鼓鼓勁。
最后，到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，是因?yàn)橐冀裉熳咝阃米訜糇龅米詈玫耐瑢W(xué)。一共有20名同學(xué)可以獲得一整盒大白天奶糖。同學(xué)們都很期待，個(gè)個(gè)脖子伸得老長，希望自己能是這個(gè)幸運(yùn)兒。雖然，我沒獲獎(jiǎng)，但是我沒有氣餒，爭取下次元宵節(jié)的走秀活動(dòng)把兔子燈做得更好。
今天下午，真是一個(gè)快樂的時(shí)光，最后，以兔子舞結(jié)束了走秀活動(dòng)。我們依依不舍地回到了班級(jí)整理書包準(zhǔn)備放學(xué)。今天是一次非常有意義的活動(dòng)，我們都很開心。
鬧元宵的三年級(jí)作文5
開學(xué)的第一天，奶奶和媽媽們來到我們的教室，教我們做元宵。
媽媽們來到我這小組，給我們每人分了一塊粉團(tuán)。我首先把粉團(tuán)搓成長條，然后我再把粉團(tuán)平均分成一小塊，接著我開始搓元宵。第一次我太用力了，搓扁了，第二次我輕輕地搓，搓不圓，第三次我終于成功了。最后，我還做了一個(gè)星星形狀的元宵，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長的道路上閃耀著光芒。元宵做完后我怕元宵會(huì)粘在一起，就在桌子上灑了點(diǎn)面粉，把元宵放在上面。
開始煮元宵了，輪到我們這組時(shí)，我馬上把碗準(zhǔn)備好，迫不及待地想吃上美味的元宵。我端著熱氣騰騰的元宵坐到座位上，元宵看上去潔白細(xì)膩又很飽滿，吃在嘴巴里有糯糯的口感。很快，碗里的元宵被我一掃而光，這時(shí)，我打了個(gè)響亮的飽嗝，自己做的元宵真是太美味了！
鬧元宵的三年級(jí)作文6
元宵節(jié)是中國人歷朝歷代以來，最受歡迎的節(jié)日，其火熱程度，重視度不亞于春節(jié)。再加上領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)的要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化節(jié)日，所以，今年的元宵佳節(jié)之際，我們學(xué)校語文教研組的老師精心舉辦了一場(chǎng)盛大的元宵“喜樂會(huì)”。
準(zhǔn)備工作很簡單，老師在語文課上占用了十分鐘的時(shí)間，讓我們一人寫了一張燈謎。當(dāng)時(shí)，我還心有余悸地想：全校人都寫一份，那就是二百多張，燈謎可是要掛在燈籠上的，學(xué)校難道會(huì)掛二百多盞燈籠嗎？但又一想：老師們一定自然會(huì)有解決辦法的。
在喜樂會(huì)開始之前，我還聽到了一個(gè)讓我哭笑不得的事情�；瘜W(xué)老師的導(dǎo)師班，要用酒精燈及其他化學(xué)用具來煮湯圓吃！聽起來是不是有點(diǎn)“毛骨悚然”，實(shí)際上，我還是相當(dāng)?shù)亓w慕（嫉妒）的。
下了第四節(jié)課，我內(nèi)心的謎底終于揭曉了，樓道的上方是掛上了漂亮的燈籠，但是燈謎呢，燈謎在哪里呢？原來，聰明的語文老師們?cè)诿總�(gè)人的柜子上都貼了燈謎，剛好貼完。突然發(fā)現(xiàn)，老師們?yōu)槲覀兛紤]的很周到，我們只需要盡情的享受元宵節(jié)的快樂，快去猜燈謎吧！
規(guī)則是這樣的：猜對(duì)一個(gè)可以獲得一枚印章，三枚印章就可以換取一個(gè)誘人的元宵了。這時(shí)候，顏值超高的劉自新老師，秒變盛元宵的大廚了！
同學(xué)們寫的燈謎非常有趣，而且很有創(chuàng)意，“什么建筑有最多的stories？”——圖書館；“二十四小時(shí)”——舊；“臭豆腐”——莫文蔚，等等。中國的漢字真是博大精深��！再一結(jié)合西方文化，真是有趣至極，“雙劍合璧”！
但是，也有不好猜的，比如：“抓泥鰍”——我猜的是悉尼，結(jié)果答案是渥太華！還有“人照鏡子”——我思來想去猜得是“囚”字，結(jié)果謎底是“入”！真是不得不佩服同學(xué)們大開的腦洞啊！
一下午下來，我積攢了二十八個(gè)印章。但是元宵我沒吃一個(gè)，因?yàn)槲液ε挛页粤艘粋�(gè)就停不下來了，把自己唯一的“積蓄”——印章都給吃完了。
往年的元宵節(jié)，我都忘卻了，但是今年的元宵節(jié)，就好比一枚永恒的印章，深深的烙在了我的心頭。
鬧元宵的三年級(jí)作文7
時(shí)光順同雨水一起撒下。不知不覺中，又過了一個(gè)新年，又過了一個(gè)假期，又長了一歲，元宵節(jié)的到來預(yù)示著假期的末端。為了安撫一顆顆受傷的心靈，為了不辜負(fù)這個(gè)假期，即使快要結(jié)束，也要微笑面對(duì)。
元宵節(jié)是非常傳統(tǒng)的一個(gè)節(jié)日。早上起床，給太陽一個(gè)大大的微笑，笑對(duì)生活，笑對(duì)世界。當(dāng)然心中也充滿了不斷的問號(hào)，為什么元宵節(jié)要吃餃子？為什么要點(diǎn)燈籠？為什么……“快點(diǎn)過來包餃子！”亂如麻的思緒被媽媽的大嗓門給震滅了。“好，知道了�！背鴭寢尩姆较蜃呷�，看著她快如閃電的速度，靈活熟練的動(dòng)作，都驚呆了。而我呢，緩慢地拿起餃子皮，笨拙地捏著載滿幸福的餃子，可是怎么也捏不好。經(jīng)過一番修正后，哇，終于捏住了。啊，怎么爛了。正在我不知所措之際，媽媽看到我的一臉茫然，說：“你包的餡太多了，容易爛。”然后，她又重新給我一個(gè)。雖然這次包住了，也沒有爛，可形狀看著有點(diǎn)別扭。不管了，能吃就行，反正遲早要下肚的。
餃子包好了，要準(zhǔn)備下鍋了�？粗@一個(gè)白白胖胖的餃子在沸騰的水里歡跳，心里也涌起一股自豪感。指著自己包的成果，滿滿的都是幸�！�
到了晚上，還要吃元宵，也就是湯圓。在玩笑中咬下一口，吃到嘴里的不是食物，而是喜悅、幸福。這時(shí)，外面響起陣陣炮聲，放下碗筷，跑出去。望著天空上的彩花，在這夜空中留下一道道印記，也為這漆黑的夜色增添一抹色彩。
吃過晚飯，到了高潮的時(shí)候，大人們都在家里打麻將，打撲克牌。小孩兒呢，則都挑著燈籠，在這黑夜里肆無忌憚地瘋狂，奔跑，歡笑聲回蕩在夜空中，回蕩在心里。跑得累了呢，就坐到家里一起打游戲，看電視，時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲大笑，引得周圍的人也都跟著歡笑。這時(shí)候，看著電視上的猜燈謎，各自的心里也都琢磨起來，猜對(duì)的呢，就是一陣喜悅和自夸，引起一陣陣的哄堂大笑。當(dāng)然，也經(jīng)常在一起討論，研究，彼此之間又多了一份了解和情誼。
時(shí)光如雨留不住，但我們可以留住生活的記憶。記住喜鬧元宵這一天，把它放在記憶深處。
鬧元宵的三年級(jí)作文8
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。中國地大物博，在這片神州大地的各個(gè)地方又有不同的民間習(xí)俗，但其中吃元宵，賞花燈，舞獅子是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要的習(xí)俗。
今天是一年一度的元宵節(jié)，我們家里舉行了一場(chǎng)“家庭猜謎大賽”由媽媽做裁判。我信心滿滿地迎接這場(chǎng)比賽。我和爸爸對(duì)視一下，媽媽開始出題：“一口咬掉牛尾巴�！边@個(gè)謎我在一本書上讀過，于是便不假思索地報(bào)出了答案：“是‘告’�！眿寢屢娢掖饘�(duì)了，用筆在紙上為我記了一筆，爸爸見我贏了一局也不甘示弱說：“一局算什么？我們繼續(xù)比！”媽媽接著出題：“一肚生下龍鳳胎。”這個(gè)比剛才的還簡單，一個(gè)男孩兒，一個(gè)女孩兒，子，女，加一起就是“好”呀！我脫口而出：“是‘好’�！笨墒前职执舐暤恼f出了答案，搶先了我一步，我和爸爸的比分接近，當(dāng)媽媽一次次報(bào)出比分時(shí)：“10比10”，“12比11”，“14比14”，每一次我和爸爸聽見比分時(shí)都緊張的提心吊膽。“14比14，還有最后一局分勝負(fù)！”媽媽大聲宣布道。媽媽出了最后一道題目：“孔雀開屏。”我絞盡腦汁，無論怎么也想不出來，媽媽見我想不出來答案，便提示到：“三國里的一個(gè)人物�！蔽彝蝗幌氲搅岁P(guān)羽，便信誓旦旦地說：“關(guān)羽�！迸c此同時(shí)爸爸竟然也說出了正確答案，媽媽見我們又平局了，于是嬉皮笑臉地對(duì)爸爸說：“你是大人，你就讓著點(diǎn)小孩兒吧�！庇谑沁@一輪媽媽就讓我贏了。聽了這話我開心地一蹦三尺高，而爸爸卻氣得一蹦三尺高，但爸爸也沒辦法，在家里媽媽就是老大，她說的話就是圣旨，這局我沾著媽媽的光獲得了最終的勝利。
這次元宵節(jié)不同往日，我覺得猜燈謎是學(xué)習(xí)的一種好方法，它寓教于樂。我吃著暖暖的元宵，心里有說不出的高興，希望新的一年里一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。
鬧元宵的三年級(jí)作文9
時(shí)間過得飛快，一眨眼又到了元宵節(jié)了。今天，我親手做了一回煮湯圓，可好吃了！
我先打開冰箱，從里面拿出了一包“五豐寧波湯圓”放在碗里。那湯圓十分硬，如果咬上一口，你的門牙就會(huì)自動(dòng)“跳”出來的。打開煤氣灶，在鍋?zhàn)永锏谷雰纱笸胨w上鍋蓋，再耐心的等上幾分鐘。忽然，鍋?zhàn)永飩鱽砹恕肮緡９緡！钡穆曇�，后來聲音慢慢地變成了“吱吱吱～～”的聲音。我三步并作兩步地跑過去一看，哦！原來是水開了，我把湯圓一個(gè)一個(gè)沿著鍋邊往下滾。鍋內(nèi)放入湯圓后，水面立刻恢復(fù)了平靜，我又蓋上鍋蓋耐心的等待了一會(huì)兒。我再次打開鍋蓋一看，水第二次開了，有的湯圓直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的圓球一樣；有的沉在水底不肯上來，像幾個(gè)潛水員在水里找寶藏呢！還有的跳上跳下好像在表演“水中芭蕾”。我記得媽媽說過，湯圓全部都浮起來才算熟，于是我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待著，第三次水開了，湯圓全部都生活在水面上，沒有一個(gè)沉在水底。
我看到湯圓一個(gè)個(gè)的都浮在水面上，說明湯圓已經(jīng)熟了，我就迫不及待地把湯圓盛入碗里。我用勺子盛起一個(gè)湯圓咬了一口，皮又嫩又滑，餡又香又甜，我品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里不由地想到老舍的話：“勞動(dòng)最有滋味�！�
鬧元宵的三年級(jí)作文10
中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，如春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、國慶節(jié)……但我追喜歡的是元宵節(jié)。農(nóng)歷正月十五就是一年一度的元宵節(jié)，那天的月亮又大又圓、又亮，那天比春節(jié)的時(shí)候還熱鬧。
我們村一到元宵節(jié)就會(huì)舞獅子、放煙花、賞月……比大街上還熱鬧。先說說舞獅子時(shí)，有敲鼓的、有打鑼的、還有一群觀看的人，就在我們家門口舞的，就會(huì)引得我們家門口一堆人，一聽到敲鼓聲我們就會(huì)第一時(shí)間跑到門外去看。舞獅是一個(gè)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，也是一種很好的象征。獅子是由彩布條制作而成的，每頭獅子一般由兩個(gè)人合作表演，一人舞頭，一人舞尾。表演者在鑼鼓音樂下，裝扮成獅子的樣子，做出獅子的各種形態(tài)動(dòng)作。在表演過程中，舞獅者要以各種招式來表現(xiàn)南派武功，非常富有陽剛之氣。舞獅被認(rèn)為是驅(qū)邪避害的吉祥瑞物，每逢節(jié)慶或有重大活動(dòng)必有舞獅助興，長盛不衰，歷代相傳。舞獅活動(dòng)也廣泛流傳于海外華人社區(qū)，有華人之處，必有舞獅，這成為了揚(yáng)民族之威、立中國之魂的重要儀式，以及海外同胞認(rèn)祖歸宗的文化橋梁，其文化價(jià)值和影響十分深遠(yuǎn)。為一年一度的新春佳節(jié)，增添了濃郁的歡樂氣氛。院內(nèi)院外都有著笑聲和歡呼聲，一共有兩對(duì)獅子在舞，他們也在競爭，想贏得觀眾的稱贊，觀看的們也都在談?wù)撝囊粋�(gè)舞的比較好，舞獅者一個(gè)個(gè)的也都特別厲害。
舞獅子完后，就開啟了下一環(huán)節(jié)，放煙花，這是最美的一個(gè)環(huán)節(jié)，人們也都特別期待。開放了，一個(gè)個(gè)色彩繽紛的煙花蹦出來從天空飛去，在空中綻放出它七彩的光芒，各種各樣的顏色和形狀，煙花把黑夜裝飾得如此耀眼，看著美麗的煙花和圍觀的張張笑臉，我心里也無比開心。
最后一項(xiàng)環(huán)節(jié)賞月，看著又圓又大的月亮，使我無比難忘這快樂的一天。
吃過晚飯散步時(shí)，抬頭看到了月亮，又引起了我元宵節(jié)時(shí)美好的回憶。
鬧元宵的三年級(jí)作文11
今天是元宵節(jié)，我們晚飯后又吃了湯圓，來到街上看到來來往往的車輛和川流不息的人群，元宵節(jié)真熱鬧�。�
我們首先來到臺(tái)州市商業(yè)街南大門，看到霓虹燈把大門裝扮得五光十色，一閃一閃的，漂亮極了。旁邊的樹用節(jié)日燈掛得滿滿的，看上去就像一堆又一堆得星星在閃閃發(fā)光，街道中央掛起了各種各樣的燈籠，路燈的邊上還有很多好看的裝飾，我們一路上說說笑笑地觀賞著，有不少人在燃放著鞭炮和焰火，絢麗多彩的焰火把天空映得很亮。
我們又來到了市民廣場(chǎng)，這里停了很多很多的車子，我們經(jīng)過這里的時(shí)候用了很多時(shí)間，我計(jì)算了一下，過一個(gè)紅綠燈要十來分鐘，真是有點(diǎn)遺憾，讓我們有點(diǎn)掃興。我們害怕浪費(fèi)太多時(shí)間，就匆匆地準(zhǔn)備回家，一路上我們看到了有人放起了很多孔明燈，一盞一盞的向天空飛去，逐漸地變暗了，晚上出來收獲還是不少。
鬧元宵的三年級(jí)作文12
今年的元宵節(jié)，我媽媽幫我報(bào)名參加了金尚社區(qū)的元宵節(jié)安心義賣活動(dòng)，媽媽告訴我說義賣獲得的現(xiàn)金將用于去看望養(yǎng)老院的爺爺奶奶們和西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們，這天我很開心，覺得這一天我過得很有意義。
下午15：00我們按照居委會(huì)阿姨們的要求，我們參加義賣的同學(xué)帶上準(zhǔn)備義賣的玩具和書本到居委會(huì)的三樓，我們參加義賣的同學(xué)先進(jìn)行了簽到，然后把參加義賣的物品稍微做了一些整理，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就15：30了，我們跟居委會(huì)的大姐姐們一起拿著義賣的物品一起到小區(qū)廣場(chǎng)準(zhǔn)備擺攤開始義賣咯。
我們參加義賣的同學(xué)剛開始都很拘束，不太敢吆喝，慢慢的看的人多了起來，我們也大膽多了，大家都積極主動(dòng)的吆喝起來了，不一會(huì)兒我?guī)サ膬蓚�(gè)毛絨公仔一下子就賣掉了，我覺得特別有成就感，我又積極開始和同學(xué)們賣其他物品了，很多叔叔阿姨和爺爺奶奶聽說我們義賣的所得款項(xiàng)都是用于獻(xiàn)愛心，都積極的參與購買，感覺沒過多久居委會(huì)大姐姐過來說時(shí)間差不多了，今天的義賣要結(jié)束了，我們大家就幫忙一起整理。
我感覺今天真是快樂又有意義的一天，也是我覺得過得最開心的元宵節(jié)。
鬧元宵的三年級(jí)作文13
昨天，我們班在學(xué)校舉行了“鬧元宵”的活動(dòng)，玩得可開心了，還懂得不少的知識(shí)呢！
活動(dòng)開始了，俞蕎媽媽給我們講了元宵節(jié)的'由來和干支紀(jì)年法，黑板上寫著奇異的甲骨文，問我們這是什么字，我們一下次認(rèn)出，這是“元宵”兩個(gè)字兒，俞蕎媽媽佩服得我們五體投地。當(dāng)然這也有運(yùn)氣的成份。
演講結(jié)束了，家長們把做燈籠的材料發(fā)了下來，我們自己把材料安裝好。燈籠的樣子各種各樣，有的是活潑的小象；有的是精神的長頸鹿；有的是玲瓏的小狗；有的是呆萌的貓頭鷹；還有是的是胖胖的龍貓……
燈籠做完了，節(jié)日的氣氛一下子到了一個(gè)高潮，大家都樂得合不攏嘴。別急別急，還要做湯圓的！家長們把揉好的面團(tuán)放到我們的桌上，看起來像個(gè)白白的大饅頭，我真想上去咬一大口。然后家長把“大饅頭”平均分成幾份，給我們每個(gè)人一份，我們把它做成一個(gè)個(gè)小圓。它們的大小十分不一，有的像金桔，有的像葡萄，有的像砂糖桔，有的像鴿子蛋，還有的像鵪鶉蛋……看來我們的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺。我們組做的湯圓不計(jì)其數(shù)啊。
這些湯圓看起來都很誘人，我們的口水垂涎三尺，個(gè)個(gè)都想拿幾個(gè)吃。
這次活動(dòng)真有趣，讓我回味無窮，開心不已。到現(xiàn)在我的腦海里還回蕩著那時(shí)快樂的情景呢！
鬧元宵的三年級(jí)作文14
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵。”元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時(shí)期，宮中有個(gè)宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以后，世人就以這個(gè)宮女的名字來命名。據(jù)說元宵象征合家團(tuán)圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。
以往的元宵節(jié)，我都是在家吃元宵，可今天在學(xué)校老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會(huì)過��；也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把餡放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心，否則會(huì)把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照老師說的煮元宵的四個(gè)訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點(diǎn)冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的吃了起來。
品嘗著自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心里特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“杰作”。
鬧元宵的三年級(jí)作文15
上個(gè)星期五，我高興得不得了，因?yàn)槟翘焓窃?jié)，學(xué)校要舉行鬧元宵的活動(dòng)。據(jù)老師透露，那天將會(huì)有煮湯圓、猜燈謎、舞龍等有趣的活動(dòng)，所以從開學(xué)那天起，我就天天盼望著元宵節(jié)快點(diǎn)到來，足足興奮了一整個(gè)星期。
活動(dòng)將在下午舉行。盼呀盼呀，好不容易把上午的時(shí)間給熬過去，活動(dòng)終于開始了。我們先是在班級(jí)里做湯圓。全班同學(xué)分了組，每個(gè)組都給自己的組別起了有趣好玩的名字。我們把桌椅分開坐好，各自分別取出從家里帶來的小碟，安靜的看參加活動(dòng)的家長自愿者教我們?cè)趺醋鰷珗A。原來做法很簡單，只需要把糯米粉加水和成面團(tuán)，然后取一小塊面團(tuán)，放在手心里搓成一個(gè)個(gè)均勻的小圓球，就算大功告成了。我們分到面團(tuán)后就動(dòng)手做起來。我的小組做的很快，一下子就做完了半盤子的湯圓。可這時(shí)，我們戴著的一次性手套都破洞了，沒辦法再繼續(xù)做。這可怎么辦呢？作為副組長，我把手一揮，干脆的說：“來，大家把手套都脫了，去洗手，直接用手搓�！贝蠹疫B聲同意，洗了手繼續(xù)干。沒想到，這樣的速度更快了，沒有之前戴手套搓著費(fèi)力。
我們雖然速度快，但是卻沒有把握好力度，有的同學(xué)搓的太大，足有一個(gè)乒乓球那么大，有的搓的太小，只有手指頭那么大。大家彼此笑話道：“嘿，你這個(gè)湯圓可真大，大得都塞不進(jìn)嘴”，“咳，你還說我，你那個(gè)那么小不點(diǎn)，都不夠塞牙縫”，"哈哈哈……”整個(gè)教室充滿了歡笑聲。
做完湯圓，我們就到樓下大天井猜燈謎了。呀，繩子上掛著的燈謎真多呀，密密麻麻的掛滿了整個(gè)大天井。我晃悠了一圈，取下了三張我覺得很有趣的燈謎，其中一個(gè)謎面是：“一個(gè)小不點(diǎn)，跳進(jìn)洗澡盆，越洗越不干凈，變成小矮人”。我一看就知道答案了，跑去把答案告訴兌獎(jiǎng)區(qū)的人，他在我的燈謎卡上蓋了一個(gè)印章。我很快集齊了三個(gè)印章，和小伙伴們走回教室，在路上，我們熱烈的討論著剛才有趣的燈謎。
還沒回到教室，我們?cè)跇翘菘诰鸵呀?jīng)聞到了一陣香味，原來湯圓已經(jīng)煮好了。我們趕緊跑進(jìn)教室，只見一碗碗的湯圓已經(jīng)整齊的擺好在桌子上，里面一個(gè)個(gè)湯圓圓嘟嘟的，讓人見了就想咬一口。
我迫不及待的伸手就想拿，一個(gè)阿姨制止了我，說：“別急，我們先兌完猜燈謎獎(jiǎng)品，然后再吃湯圓。”我很興奮，很想知道獎(jiǎng)品是什么，于是馬上回到座位坐好。獎(jiǎng)品發(fā)到手，我得到了一包點(diǎn)心面，一個(gè)巧克力，還有一瓶豆奶，這意想不到的獎(jiǎng)勵(lì)，惹得我們哄堂大笑。
大家一起吃湯圓咯！
我把一口湯圓放在嘴里，仔細(xì)品嘗，呀，這湯圓嚼勁十足，還很軟糯，真是好吃。我一下子干掉了一碗。然后，我想起我該給媽媽帶一碗，就對(duì)阿姨說，我要拿一碗給媽媽。阿姨答應(yīng)了，幫我裝好。我小心翼翼的拿了回家，和媽媽一起分享了這好吃的湯圓。
鬧元宵真是樂趣無窮呀，這個(gè)元宵節(jié)真難忘！
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