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【必備】圓明園后感作文集合九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的圓明園后感作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圓明園后感作文 篇1
讀《圓明園的毀滅》有感近期以來,我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,這篇課文講述了圓明園昔日的景觀,輝煌過去和圓明園是如何毀滅的,揭露了帝國(guó)主義的.罪行。圓明園是由萬春園、長(zhǎng)春園組成,圓明園這座“萬園”之園
建成需要一百五十多年。清王朝傾全國(guó)物力,集中了無數(shù)精工巧匠,填湖堆山,集國(guó)內(nèi)外主要風(fēng)景名勝四十余處,建成大型建筑物145處,內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。在和英法聯(lián)軍做斗爭(zhēng)時(shí),一看相差就很大,人家拿得是槍炮,而我們拿的卻是長(zhǎng)矛、盾、劍。歷史記載有人曾給皇帝三萬支槍炮,五萬火藥包,可是皇帝以為是展品,就放在圓明園里。在1860年10月5日,光緒皇帝和慈禧太后逃到避暑山莊去了。1860年10月6日,侵略者侵入我們的圓明園,用它貪婪的目光看著奇異珍寶,用他們那骯臟的手來摸我們的珍寶,那些紅藍(lán)寶石裝進(jìn)自己的麻袋里面,還有的 人把最高級(jí)的絲綢搶過來,還有的拿一些稀有的夜明珠??,侵略者在中國(guó)的土地上為所欲為,最不要臉的是法蘭西,英吉利,你們這些強(qiáng)盜把我們的東西帶回你們國(guó)成了富翁,把我們的國(guó)寶化成了一方灰燼。我雖然還小,不能報(bào)答祖國(guó),我一定要強(qiáng)起來,把自己的缺點(diǎn)改掉。俗話說:“少年強(qiáng),國(guó)則強(qiáng)。少年弱,國(guó)則弱。”所以我們要強(qiáng)起來,我們要從現(xiàn)在做起,等到長(zhǎng)大后,我們一定會(huì)把國(guó)寶請(qǐng)回來。這“萬園之園”哪去了?被英法聯(lián)軍燒毀了,不復(fù)存在了;這世界上最大的博物館哪去了?被英法聯(lián)軍掠走了,有些在他們國(guó)家的博物館里,有些流失海外;“買賣街”哪去了?被英法聯(lián)軍毀了,不會(huì)再回來了;那些勤勞的人民哪去了?被英法聯(lián)軍用搶打死了??這些強(qiáng)盜在我們的國(guó)土上為所欲為,他們貪婪無恥!
圓明園后感作文 篇2
以前,我讀過很多書,有的書讓我受益匪淺,有的書讓我十分感動(dòng),有的書讓我十分難忘,有的書讓我悲痛萬分…
課堂上,老師教我們學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林,是圓明三園中的其中一個(gè),里面有唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶、各種藝術(shù)作品。1860年的'10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京,敵軍闖入圓明園,大肆破壞。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,能搬的就搬走,實(shí)在拿不動(dòng)的,就用或大車?yán)撸瑢?shí)在運(yùn)不走的就任意破壞、打壞,10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園,放火燒毀圓明園,大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城,把證據(jù)燒掉,從此,我國(guó)唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶就這樣沒了,化成了一片灰燼。
通過這篇文章我明白了,舊社會(huì)的中國(guó),不強(qiáng)大,不富裕,落后貧窮,導(dǎo)致圓明園的毀滅。這種事情的發(fā)生,值得每一個(gè)中國(guó)人好好反思。所以,我們要努力學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光,讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來,只有這樣,才不會(huì)被外國(guó)人侵略。
對(duì)于我們小朋友來說,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),讀好書,為國(guó)爭(zhēng)光,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。國(guó)強(qiáng)了,家富了,看誰還敢欺負(fù)我們?
圓明園后感作文 篇3
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章以后,我從中懂得我國(guó)的首都北京過去曾經(jīng)有一個(gè)美麗的地方叫圓明園,它是我國(guó)歷史上一座舉世聞名的皇家林園之一。
圓明園很美,有“萬園之園”之稱正如文章中描述的:許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,從星拱月班地環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。詩(shī)情畫意建造的。如:蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色。美不勝收。
圓明園當(dāng)時(shí)還收藏著最珍貴的歷史文物。有先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫,各種奇珍異寶。所以說它是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而,使人心痛的是這樣一個(gè)美麗的林園,一個(gè)世界的博物館,卻被八國(guó)聯(lián)軍毀于一旦,這是我國(guó)近代史上一個(gè)重大的損失和恥辱,這個(gè)恥辱說名了當(dāng)時(shí)封建王朝奉行關(guān)門自守的政策;污吏不顧老百姓的疾苦,整天花天酒地中飽私囊,棄國(guó)家和人民的利益而不顧,造成我國(guó)當(dāng)時(shí)的封建王朝經(jīng)濟(jì)落后,國(guó)防力量薄弱,腐敗無能的結(jié)果。
從圓明園被毀滅的恥辱,我想:我們要永遠(yuǎn)記住這次歷史的教訓(xùn),不能讓這種現(xiàn)象再次在我們的國(guó)家中發(fā)生。因此我們必須把我國(guó)的.經(jīng)濟(jì)搞上去,提高我們的科學(xué)技術(shù)和軍事國(guó)防水平,所以我們要改革開放學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短這樣才能趕上先進(jìn)的國(guó)家,國(guó)防才穩(wěn)固才不遭到外來侵略,圓明園的遭遇才不會(huì)重演。
我作為一名六年級(jí)小學(xué)生,對(duì)于圓明園的毀滅很痛心。我愛我的祖國(guó),我決心,要好好學(xué)習(xí),多學(xué)科學(xué)知識(shí),為長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,不再受到外來侵略而作貢獻(xiàn)。
圓明園后感作文 篇4
讀了【圓明園的毀滅】這篇文章我感到無比的憤怒。
這篇課文記敘了圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。圓明園中有很多高大美麗的建筑;也有田園的風(fēng)光。不僅是這些,圓明園還收藏著最珍貴的歷史文物。這是多么美麗的一個(gè)地方,但就在1860年10月6日這一天,英法聯(lián)軍侵入了北京,闖進(jìn)圓明園,把所有本是屬于我們國(guó)家的珍貴的歷史文物統(tǒng)統(tǒng)都拿走了,而且他們把拿不動(dòng)的`或拿不走的就全都?xì)У簟榱瞬涣粝伦镒C,就在圓明園內(nèi)放火,大火連燒了三天,整整三天吶,我國(guó)圓明園就這樣化成了一片灰燼。
忘記過去,就等于背叛。聽,圓明園里,荒野的風(fēng)嗚咽地講述著一個(gè)古老的故事,殘留的斷壁痛苦地書寫著一個(gè)國(guó)家的恥辱圓明園的大火早已熄滅,可是我們思考的腳步不能停止。每一個(gè)炎黃子孫都要記住這段恥辱,記住這用血與淚換來的教訓(xùn)。貧窮就要受欺侮,落后就要挨打。只有萬眾一心,使國(guó)家強(qiáng)盛,民族興旺,歷史的悲劇才不會(huì)重演。
圓明園后感作文 篇5
今天,我去了一個(gè)北京最凄涼,卻又是最繁華的地方——圓明園。
走進(jìn)圓明園(現(xiàn)在已經(jīng)是圓明園遺址公園了),這里綠樹成蔭,成片,游人如織,商人聚集,一片太平景象。 而我,則離開了喧鬧的商鋪,走向圓明園深處;在這里,我真正地感受到了真正的凄涼。
漫步在荒廢的小道上,四周一片寂靜;只有將水面鋪滿的荷花和長(zhǎng)滿垂柳野花的土堆能告訴人們這里曾發(fā)生過什么,曾有過什么;只有散落在小徑旁、土堆上、水塘里的人工開采的石塊、底座、帶有方孔的巨石能向人們?cè)V說這里曾經(jīng)有過的夢(mèng)幻樂園、極樂世界。當(dāng)我看到一塊塊刻有精美花紋的方石塊,圓明園帶給我的不再只是凄涼,而是繁華,極度的,無與倫比的繁華。
一座座奇觀出現(xiàn)在我的眼前,大水法的十二生肖還在噴水報(bào)時(shí);近處的仙人仍雙手托盤,屹立于土堆上的.仙人承露臺(tái);身后的別有洞天崖秀溪清,亭臺(tái)錯(cuò)落;雷峰塔依然屹立于福海邊;蓬島瑤臺(tái)邊還在舉行賽龍舟;皇帝還在勤政親賢辦公;杏花春館里杏花滿林,燦然如霞;坦坦蕩蕩里的千條錦鯉還在戲水;北遠(yuǎn)山村里村落鱗次;正覺寺里誦經(jīng)聲綿延不絕地傳來……
這景致已經(jīng)消失了,永遠(yuǎn)地消失了。回到我眼前的,還是這長(zhǎng)滿樹木野草的山丘與蓋滿荷花的湖泊以及散落的石塊;還是這巨大的園林;還是這既凄涼又美麗繁華的地方。
“轟隆隆’’,下雨了。我打著傘,望著在風(fēng)雨中搖動(dòng)的垂柳,被雨點(diǎn)拍打的湖面。也許,只有歷史才能見證圓明園,只有歷史才能評(píng)價(jià)圓明園。可能歷史會(huì)把它帶走,但什么也帶不走中華民族的這道深深的傷疤。
也許,這,就是圓明園……
圓明園后感作文 篇6
12月5日星期四,我們班學(xué)了第22課《圓明園的毀滅》,這堂課讓我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的熱愛。
《圓明園的毀滅》主要寫了圓明園昔日的輝煌和今日的狼藉,寫出了兩個(gè)侵略者的可惡。老師講著圓明園的故事,我們都安安靜靜的`坐在座位上停著,心里憤怒的火焰已經(jīng)熊熊燃燒。我們?cè)谛睦锒纪低档卦S下一個(gè)愿望,定下一個(gè)目標(biāo):讓自己、中國(guó)變得更加強(qiáng)大,繁榮富強(qiáng)!下課后,有許多同學(xué)都圍在一起說著日后要怎么做。
祖國(guó),你在我們心中是最重要的,無可替代的,無論貧窮、繁華,我們永遠(yuǎn)愛著你——祖國(guó)!
圓明園后感作文 篇7
當(dāng)我看到五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)全國(guó)人民為申奧歡心鼓舞的時(shí)候,我們不會(huì)忘記,在中國(guó)近代史上,曾發(fā)生過一個(gè)令人神共憤的百年惡夢(mèng)。
課文主要講述了:圓明園昔日輝煌的景觀,和英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園,他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn):是在搬不走的,就任意破壞,為了銷毀證據(jù),大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城,我國(guó)這一園林藝術(shù)的`瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了灰燼。
從中的“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”“任意”這幾個(gè)詞語中,我體會(huì)到了英法聯(lián)軍的殘暴和貪婪。這在中國(guó)乃至世界史上,是一筆無法估量的損失。
作者卻用了大量的篇幅寫他過去的輝煌,把如此多的奇異珍寶,如此美麗的園林給毀滅了,這真是整個(gè)人類文明的悲劇啊!!
更能激起讀者的憤怒與惋惜,這幫可惡的強(qiáng)盜,把一座舉世聞名的世界文化寶庫(kù),就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦,他們不僅燒毀了我國(guó)的精華,并且破壞了璀璨的文化,這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶啊!
這兩年來,這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,它像一個(gè)警鐘,時(shí)常提醒我,那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,千萬不要重蹈覆轍
銘記歷史,勿忘國(guó)恥,振興中華!
圓明園后感作文 篇8
地處北京西北郊的圓明園,曾經(jīng)是祖國(guó)以及世界藝術(shù)的瑰寶、建筑的精華,是一座被譽(yù)為“萬園之園”的皇家園林。如今,圓明園卻成了殘?jiān)珨啾凇?/p>
1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把上自先秦時(shí)代,下至唐、宋、元、明、清的青銅禮器和各種歷史文物、奇珍異寶、名人書畫統(tǒng)統(tǒng)奪走。為了銷毀證據(jù),他們還火燒圓明園,最后造成了祖國(guó)以及世界不可估量的損失!
侵略軍的.野蠻、貪婪和清政府的腐無能,一同制造了這讓中華人民,讓炎黃子孫痛惜的結(jié)果。然而,這已經(jīng)不能挽回了。現(xiàn)在,一想起這段屈辱史,人們都恨得咬牙切齒。
同學(xué)們,我們一定要不忘國(guó)恥,學(xué)好本領(lǐng),將我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!
圓明園后感作文 篇9
前幾天學(xué)到的《圓明園的毀滅》令我無比的憤恨。
圓明園昔日的輝煌大家也許沒見過吧!因?yàn)榻裉斓膱A明園已經(jīng)被英法聯(lián)軍洗劫一空了,1860年10月6日,侵略者闖入圓明園,把值錢的東西全都奪走,還把圓明園大火連燒三天。英法聯(lián)軍的行為令我感到無比的痛恨和惋惜,圓明園昔日的輝煌就被這3天毀滅了,這真是中國(guó)永遠(yuǎn)的`痛和世界無法估量的損失!
想起圓明園的毀滅就讓我心里痛苦,讀完《圓明園的毀滅》這一課我才知道原來以前我們中國(guó)是那么弱小,被侵略者如此欺負(fù),我真是覺得自己很慚愧。
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