實(shí)用的圓明園的作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的圓明園的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圓明園的作文 篇1
今年國(guó)慶節(jié)期間,我們?nèi)胰チ藞A明園。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,而且不忍再看那些曾經(jīng)輝煌歷經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾,我們選擇只在園子外圍走一走,卻發(fā)現(xiàn)破敗不堪的園子成了動(dòng)植物的樂(lè)園,無(wú)人管理的荒涼變成了未經(jīng)雕琢的自然美。
我們從東門(mén)入園。由于不是正門(mén),我仿佛一下子來(lái)到了人煙稀少的郊區(qū)或農(nóng)村。路面坑坑洼洼,落滿(mǎn)了干枯的黃葉;雜草叢生,野花遍地,各種小蟲(chóng)棲息其間,踏到雜草上,頓時(shí)有無(wú)數(shù)撲扇著的小翅膀從腿間飛過(guò);古木參天,樹(shù)葉已不那么茂盛,金黃的葉子夾雜在翠綠中,一陣風(fēng)吹過(guò),落英繽紛,好似蝴蝶在群舞;落花因風(fēng)起,驚得喜鵲喳喳,麻雀嘰嘰。置身其間,城市的喧鬧浮躁不見(jiàn)了,心中充滿(mǎn)了久違的平靜與安詳。我們踏入一片稀疏的樹(shù)林,登上一塊高地,眼前是一座小巧的拱橋,橋下是干涸了的長(zhǎng)滿(mǎn)草的河床,小河蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方,消失在另一塊高地邊上。樹(shù)很大,陽(yáng)光卻很明亮,地上的樹(shù)影斑斑駁駁。極目遠(yuǎn)望,卻見(jiàn)到處是凹凸的土丘,黃綠相間的樹(shù)影,飛鳥(niǎo)的羽翎,溫暖的陽(yáng)光。這美景使我精神振奮,讓我回想起小時(shí)候回老家時(shí)平淡而生動(dòng)的農(nóng)村生活,讓我覺(jué)得安全和放松。
穿過(guò)茂密的灌木,下了小丘,眼前是一片開(kāi)闊的濕地。濕地中央是一片水域,遠(yuǎn)處散布著稀稀拉拉的樹(shù)影,陽(yáng)光照到水面上,金光閃閃。爸爸驚呼一聲,領(lǐng)我們過(guò)去。爸爸小時(shí)候便是在濕地中玩大的,他曾自豪地向我介紹他是怎樣游遍了老家周?chē)某靥,怎樣爬到水邊的?shù)上睡覺(jué),怎樣跳水,怎樣捉魚(yú)。對(duì)于濕地我沒(méi)有回憶,因?yàn)槲页錾鷷r(shí)老家的濕地已經(jīng)所剩無(wú)幾。我們走到河床上,踏著柔軟有彈性的黏土,靠近水邊。蘆葦高高地長(zhǎng)著,雜草更多,蝸牛成群,飛蟲(chóng)遍地,幾只野鴨在遠(yuǎn)處水面上游耍,一會(huì)兒飛起,一會(huì)兒俯沖,或扎入水底,從另一處浮上來(lái),享用著剛捕獲的美味。爸爸臨水蹲下,專(zhuān)注地盯著水岸處,只見(jiàn)水面下有什么東西一扭一扭的,許多處泥土都在動(dòng),卻看不見(jiàn)是什么東西。"是泥鲘,"爸爸說(shuō),"鉆到泥里去了。看見(jiàn)了嗎?"爸爸邊說(shuō)邊指。我還是什么也看不到。爸爸撿起了一根木棍:"它們很小,顏色和泥一樣,我動(dòng)一動(dòng)你就看見(jiàn)了。"說(shuō)完碰了碰一塊泥。突然,一個(gè)很小的身影在激起的土中一閃而過(guò),游到別的水草下面去了,不過(guò)幾毫米長(zhǎng)。"我看見(jiàn)了!"我興奮地說(shuō)。"以前我經(jīng)常抓住它們,用小網(wǎng)或用泥擋住去路就行了。"爸爸笑著說(shuō),回憶起了過(guò)去。爸爸似乎想捉一條,不停地把手撲到水里,沾了一手淤泥。
真沒(méi)想到在破敗的園子中還有這么多樂(lè)趣,F(xiàn)在,住在城市里的人整日被高科技包圍著,在水泥澆鑄的高樓大廈里自成一隅,遠(yuǎn)離了生機(jī)勃勃的大自然。越來(lái)越多的人覺(jué)得郁悶,甚至發(fā)展為心理疾病。其實(shí),大自然就是心靈的良藥,它的樂(lè)趣可比電腦游戲高明多了。我們接觸大自然的機(jī)會(huì)是越來(lái)越少了,感謝圓明園,給了我們一個(gè)貼近大自然、走進(jìn)大自然的好去處。
圓明園的作文 篇2
圓明園被毀滅了。一座座精美的樓閣在大火中呻吟、扭曲著;一件件完美無(wú)瑕的寶物被搶走了;一個(gè)個(gè)宮女、嬪妃在火中掙扎著……
而我們,是不是應(yīng)該復(fù)仇呢?為此,我特意搜集了大量的資料。
當(dāng)我瀏覽著收集到的資料時(shí),真的感到無(wú)地自容!資料上,有一段鮮為人知的`事實(shí)。醒目的標(biāo)題是:《中國(guó)人參與搶劫圓明園》!緊接著是一段更加恥辱的歷史。一個(gè)法國(guó)人曾描述:當(dāng)時(shí)在洗劫圓明園的隊(duì)伍中,一群天理難容的中國(guó)人,興致勃勃地準(zhǔn)備洗劫自己的國(guó)家,他們進(jìn)入圓明園后,拿英法聯(lián)軍都沒(méi)敢拿的物品,破壞連英法聯(lián)軍都沒(méi)有舍得損壞的東西,他們不停從園中取材用以燒火、蓋房子、換錢(qián)……。大火過(guò)后,那些尚能修復(fù)的東西,就這樣徹底毀滅了!
而這些破壞力最強(qiáng)的,對(duì)中國(guó)有著最大威脅性的人,恰恰有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧爸袊?guó)人”!
那些懦弱的人,那些卑鄙的小人,他們把過(guò)錯(cuò)強(qiáng)加到別人身上,依舊心安理得地賣(mài)出自己國(guó)家的瑰寶,換取所謂的“好生活”!依舊安心地過(guò)著日子,不去想想可憐的圓明園。甚至連后代子孫瞻仰古代文化遺產(chǎn)的機(jī)會(huì)都不給留!只留給后代子孫一片徒有虛名的廢墟!只知道叫囂:“英法聯(lián)軍是罪人!逼鋵(shí),罪人還有你們自己!
恥辱吧!同學(xué)們。不是為中國(guó)被欺負(fù),而是為那些恬不知恥的,頂著響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)”名號(hào)去誣陷的人!停下吧,不要為貪名圖利,而去玷污中國(guó)、中國(guó)人這兩個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑∽屚鈬?guó)人提起中國(guó),興奮地豎起大拇指,連聲夸獎(jiǎng)“中國(guó),好樣兒的!”讓站在五星紅旗下的我們,面帶微笑、心安理得地去接受這一心靈的洗禮!
圓明園的作文 篇3
當(dāng)我讀完《圓明園的毀滅》后,我的心覺(jué)得好心酸,又好惋惜。
圓明園位于北京西北郊海淀區(qū)北的一片平原上,原為清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年(1709),到清乾隆九年(1744)基本完成。此后的嘉慶。道光。咸豐三代屢有修繕擴(kuò)建,歷時(shí)一百五十多年。它的名字雖叫圓明園,但實(shí)際上它是由圓明園,長(zhǎng)春園,萬(wàn)春園三園組成的。此外還有很多小園分布在圓明園的東西南三面。在園中還有許多名人的書(shū)畫(huà)等奇珍異寶,所以圓明園又是聞名中外的博物館,藝術(shù)館。
可惜好景不長(zhǎng),正因?yàn)檫@些珍貴的歷史文物,侵略者的野心也被勾了起來(lái)。于是英國(guó),法國(guó)聯(lián)合起來(lái)?yè)寠Z圓明園。他們什么寶貝都不放過(guò),能拿的都拿走了,能搶得也全搶走了,還剩下一些不能拿的他們也都不放過(guò),把這些統(tǒng)統(tǒng)毀掉了。就算這樣這群可惡的強(qiáng)盜這樣還不罷休,他們?cè)谑率巳眨率湃諆商旒狭巳Ф嗝致哉咴趫@內(nèi)放火,無(wú)情的大火連燒了三天,把中國(guó)人民用心血和汗水創(chuàng)造的結(jié)晶化為了烏有。
金碧輝煌的殿堂再也沒(méi)有了,玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣也沒(méi)了,珍貴的歷史文物再也沒(méi)有了,留下的只有一片狼藉和幾根殘柱的廢墟。一八六零年十月六日,心的一天,我不會(huì)忘記在這天侵略者的殘暴與野蠻。
現(xiàn)在的我們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能使國(guó)家不受欺負(fù),做到自立自強(qiáng),屹立于世界。
圓明園的作文 篇4
地鐵站里,圓明園的壁畫(huà)便映入我眼簾。那灰暗的色調(diào)深深地刺痛了我的心,地下尚且如此,地上一定能讓人擦拭眼淚了!我抿著嘴走出來(lái),外面明亮卻刺眼的陽(yáng)光使我一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái),揉了揉眼睛,最近的一個(gè)路燈上“圓明園第X屆荷花節(jié)”的字樣映入我眼簾。啊?圓明園不是已經(jīng)……我奇怪地來(lái)到門(mén)前,卻見(jiàn)里面一片鶯歌燕舞——
柳樹(shù)嫵媚地甩著頭發(fā),悠閑地在河邊照著鏡子;小草狂妄的長(zhǎng)著,卻被剪得整整齊齊;游人說(shuō)說(shuō)笑笑,路上人流如潮,絲毫沒(méi)有一絲傷感。!這就是想象中的那個(gè)人煙稀少、破敗不堪、使人深刻反省的圓明園嗎?眼前的這一切使人難以置信。走了不多時(shí),望見(jiàn)一幅巨大的圓明園盛景的畫(huà)。圖上層層疊疊的房子和現(xiàn)在空蕩蕩的一片,使人心中涌動(dòng)出一股酸澀的感情。那沒(méi)燒壞的石橋上一根根的鋼筋,更像是巨大的猛獸,噬咬著我的心。但那路邊的小販也起勁的宣揚(yáng)著,更多的游客便為此停下腳步。如織的游人不斷地涌過(guò)來(lái)、擠過(guò)去,我夢(mèng)著頭,只管走下去,只想快點(diǎn)兒逃離這喧囂與嘈雜。
老遠(yuǎn)就看見(jiàn)西洋樓遺址了。那巨型的石塊橫七豎八,歪歪斜斜的躺在冰冷的地方,在痛苦的書(shū)寫(xiě)著它飽經(jīng)滄桑的過(guò)去、現(xiàn)在。走近了,無(wú)數(shù)游客攀上了高高的石頭間,似乎他們來(lái)這兒就是為了留下那“美麗”的永恒。似乎他們眼前的不是被別人狂笑著燒毀的廢墟,而是他失手打碎的花瓶。
我慢慢地走著,在一堆亂石交錯(cuò)的凹凸道路中,我感慨萬(wàn)千。我深情地注視著腳下一塊塊已被燒得灰色的漢白玉,想象著原來(lái)那宏偉氣魄的建筑,為那段不能忘卻的歷史感到深深地恥辱。
侵略者猙獰的面孔一直存在我想象間,那一個(gè)個(gè)灰白的石頭都在訴說(shuō)著什么!那飽受恥辱的一段歷史沒(méi)有摧毀中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度,而是讓他更加輝煌!
地鐵站里古銅色的壁畫(huà)還是靜靜的呆著,我的心卻蒙上了一層沉重的色彩,整個(gè)人像是被灰沙布裹住了似的。我知道,這是歷史的恥辱,但這歷史的恥辱也是每個(gè)中國(guó)人的獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。
圓明園的作文 篇5
我們學(xué)習(xí)了第七組課本,寫(xiě)了中華民族受盡屈辱的歷史,也寫(xiě)了中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。其中,最讓我有感悟的是第21課----《圓明園的毀滅》。
《圓明園的毀滅》主要寫(xiě)了中國(guó)的藝術(shù)瑰寶、昔日的輝煌,讓我們后人贊嘆不已,對(duì)園中的美景無(wú)限的期望。園中的奇珍異寶和許多中外名勝景觀吸引著人類(lèi)。但是在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園,奪走了寶貴的文物。10月18日和19日,3000多名侵略者在園內(nèi)放火,大火連燒三天,三百多名太監(jiān)、宮女和工匠葬身火海。英國(guó)首相巴麥對(duì)此不僅同意,而且還說(shuō):“如果北京皇宮遭受同樣的對(duì)待,我將十分高興。”
我心里十分憎恨英法聯(lián)軍,也十分無(wú)奈清政府的無(wú)能。我們中國(guó)好比一片脆弱的桑葉,其它國(guó)家就是白白胖胖的蠶寶寶!靶Q寶寶”們都想嘗嘗這新鮮的桑葉。我們中國(guó)人非常無(wú)能,沒(méi)有人為我們中國(guó)著想。圓明園的毀滅是清政府的無(wú)能也是中國(guó)人的恥辱,中國(guó)的強(qiáng)大要靠我們中國(guó)人自己!
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