【精選】圓明園作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膱A明園作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
圓明園作文 篇1
學(xué)習(xí)中，我知道了圓明園是聞名世界的皇家園林；知道了圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史和世界文化史上不可估量的損失；還知道了圓明園是世界上的博物館、藝術(shù)館�？墒怯^看了《火燒圓明園》后，我又知道了圓明園是怎樣被毀滅的�？戳藞A明園的毀滅，我真有些說不出的感情……
圓明園里的建筑雄偉壯觀，亭臺(tái)樓閣玲瓏剔透，還有許多景點(diǎn)是仿照各地名勝建造的，圓明園里還有許多奇珍異寶。可是那么美的園林，竟在短短的三天內(nèi)，就被英法聯(lián)軍用殘忍的手段毀掉了。在這三天內(nèi)，圓明園在英法聯(lián)軍的摧毀下變的不堪入目：他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞，這已經(jīng)夠可惡的了，但是，英法聯(lián)軍為了燒毀罪證，用火把我國(guó)花了2個(gè)世紀(jì)的時(shí)間建造好的圓明園給燒毀了，英法聯(lián)軍任意的摧毀圓明園，可腐敗無能的清朝政府非但不去制止它，而且還去當(dāng)他們的走狗!我覺得英法聯(lián)軍很霸道、野蠻，他們不擇手段的毀了圓明園，圓明園的毀滅就是英法聯(lián)軍侵略中國(guó)燒毀圓明園的最好罪證。
然而，幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)過去了，現(xiàn)在圓明園已經(jīng)不是以前輝煌的、燦爛的圓明園了，現(xiàn)在的圓明園是一堆殘?jiān)珨啾�，一堆廢墟。當(dāng)時(shí)英法聯(lián)*火燒圓明園的那一刻將深深的印在人們的心里。
看到圓明園那悲慘的結(jié)局，我更理解了“落后就要挨打”，知道了“閉關(guān)鎖國(guó)”的后果……只要能多多向外學(xué)習(xí)、交流，就會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，不會(huì)被他人所欺！
圓明園作文 篇2
游玩了頤和園，我們又興沖沖地來到了圓明園。一進(jìn)大門，就讓我大失所望。門里面有一座只剩下幾塊大石頭拼成的石橋，據(jù)說以前整個(gè)圓明園有一百多座漂亮的石橋，但是，由于英法聯(lián)軍攻打，現(xiàn)在只剩下這半座殘破的石拱橋了。只有旁邊的幾枝紅梅還樹立在那里，顯出幾份喜氣。
接著，我們走進(jìn)了圓明園西洋樓遺址公園，只見一頭雕刻精美的雄師，現(xiàn)在只剩下半個(gè)身體，倒在了地面上；介紹中原來美麗絕倫的噴泉，現(xiàn)在只剩下一個(gè)底座；雕滿花紋的石梯，現(xiàn)在已五馬分尸……滿目蒼涼的公園，已是一片廢墟了，而聽導(dǎo)游介紹，圓明園一直號(hào)稱是“萬園之園”。
我想：由于清王朝的無能，侵略者搶奪了無數(shù)珠寶文物，殺害了無數(shù)中國(guó)人民，并燒毀了美麗的圓明園，真所謂“國(guó)弱被人欺”啊，這是中國(guó)人永遠(yuǎn)的恥辱。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)效力，讓中國(guó)變得更加富強(qiáng)昌盛。
圓明園作文 篇3
今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。讀完后，我的心在流淚！
我為精美絕倫、舉世無雙的圓明園而流淚。1860年10月6日，英法聯(lián)軍用洋槍洋炮攻入北京，闖進(jìn)了圓明園。這兩個(gè)貪婪成性的強(qiáng)盜，對(duì)圓明園開始了一場(chǎng)空前洗劫，搶走了一切能帶走的東西，砸掉了一切不能帶走的東西。然后放了一把火，大火熊熊燃燒，仿佛一張幔子，籠罩了整個(gè)北京城。大火燃起的黑煙直沖云霄，遮蔽了日光，仿佛發(fā)生了日食。圓明園那金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的樓臺(tái)亭閣，奇異的花草樹木，珍稀的文物國(guó)寶……都不存在了，剩下的只有燒焦的斷壁殘?jiān)铝懔愕靥稍谀抢铩?/p>
我更為清政府的腐敗無能而流淚！當(dāng)?shù)蹏?guó)主義列強(qiáng)對(duì)我們虎視眈眈的時(shí)候，圓明園里依舊是一片歌舞升平，安慶祥和；當(dāng)日本海軍已經(jīng)磨刀霍霍的時(shí)候，圓明園里依舊在為慈禧緊張地籌備生日party;當(dāng)北洋艦隊(duì)他們與日本海軍殊死戰(zhàn)斗的時(shí)候，艦炮卻啞了——一枚枚炮彈里填的不是炸藥，竟是沙子！原來軍費(fèi)早已被挪做他用了——用來修建圓明園了。北洋艦隊(duì)的愛國(guó)將士只能仰天長(zhǎng)嘆。
圓明園，你是很美，可我覺得這種美是一種病態(tài)的美！從你誕生的那一天起，就注定了會(huì)有這樣的命運(yùn)。狄更斯曾說“我收獲的，是我種下的�！蔽蚁脒@句話也可以倒過來說成“我種下的，是我收獲的�！鼻逭谀氵@里種下了奢侈無度、醉生夢(mèng)死，收獲的只能是山河破碎、民不聊生！所以，與其說是英法強(qiáng)盜毀滅了你，不如說是清政府、老慈禧的、毀滅了你！
圓明園，你又是無辜的，因?yàn)槊利悷o罪，有罪的是那些“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”的.統(tǒng)治者。一個(gè)連國(guó)家神圣的領(lǐng)土和主權(quán)都不能捍衛(wèi)的統(tǒng)治者，又怎能保護(hù)你不受痛苦的蹂躪！
如今，圓明園的斷壁殘?jiān)琅f在，但歷史早已翻開了嶄新的一頁。睡獅已醒，巨龍騰飛，我們偉大的祖國(guó)傲然屹立世界的東方。中國(guó)人民正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中昂首前行！
前事不忘，后事之師。銘記歷史，才會(huì)珍惜現(xiàn)在，才能開創(chuàng)未來。作為祖國(guó)未來的主人翁，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)壯的體魄，培養(yǎng)良好的品德，樹立報(bào)效國(guó)家的遠(yuǎn)大志向，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
圓明園作文 篇4
那時(shí)的我驚奇著一雙眼，從不肯涉足雪中，身怕破壞了這份素白與恬靜！因此，它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的心愿，與多蘿茜一同踏上了前往翡翠城的道路。只是那么美，不經(jīng)意間的唯美流露無余，它從來不渴望別人的贊美。玩完后，爸爸媽媽問我感覺如何，我迫不及待地開始吹各種牛："哼!
一片荒涼，一片廢墟，輝煌一時(shí)的它，如今卻……唉！
在圓明園開完建團(tuán)大會(huì)后，我們便開始自由活動(dòng)了。轉(zhuǎn)身向后仰望，那已被英法聯(lián)軍蹂躪了的“大水法”猛的映入眼簾。雖然已是一片廢墟，但卻依舊給人一種不失當(dāng)年風(fēng)范的感覺。向前走去，漸漸看清了那細(xì)致的花紋，它把中西文化完美地結(jié)合起來了。我閉上眼睛，開始幻想它當(dāng)初的樣子。猛然睜開眼睛，一股空前的失落感向我襲來。是啊啊，不管它再美，都美不過當(dāng)年未被毀壞之時(shí)。
此時(shí)此景又有誰會(huì)不感到凄涼？帶著一絲酸澀，我離開了這片西洋樓殘景，奔向了美麗的福海。
站在會(huì)心橋上遠(yuǎn)望福海。伴隨著一葉扁舟悠閑地飄了過去，我剛才不寧的心緒散盡了。我被這美景所陶醉了。時(shí)光有限，風(fēng)光無限，我只得繼續(xù)往前走了。走著走著便來到了一個(gè)不知名的地方，這里有一坐橋，九道彎，姑且叫之“九曲橋”吧！穿過“九曲橋”，來到了另一片空地。見有些石子便打起了水飄。正欲走時(shí)，發(fā)現(xiàn)那邊還有一島。走了過去，才發(fā)現(xiàn)路未盡，橋已不見了。低一下頭，又發(fā)現(xiàn)水也從這里斷了。秋葉緩緩飄落，如霹靂一般，射向了我的心……
圓明園是被英法聯(lián)軍所踐踏的。如果說他們是惡魔，那么天使有在何方？是已經(jīng)末落了的清政府，還是慈禧？我又不得不說如今的殘景，也是國(guó)人自己造成的！
作為國(guó)人，我底下了頭，抬手擦去不知何時(shí)就已掛在臉上了的淚。
我要自強(qiáng)，國(guó)要自強(qiáng)。我們這一代人絕對(duì)不能再受到這樣的侮辱。
為此，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，讓中國(guó)成為名副其實(shí)的“東方大國(guó)”，成為屹立在東方的一只雄雞！
圓明園作文 篇5
英法聯(lián)軍劫掠、火燒圓明園距今已151年，重建圓明園的強(qiáng)烈呼聲再次響起。據(jù)報(bào)道，20xx年北京市人大教科文衛(wèi)體委員會(huì)主任委員孫世超日前就加強(qiáng)國(guó)家文化中心建設(shè)提出九大建議，其中包括圓明園修復(fù)重建的研究論證。由此，關(guān)于圓明園要不要修復(fù)重建的問題再度引起關(guān)注，備受爭(zhēng)議。
對(duì)此，你有什么觀點(diǎn)和態(tài)度？請(qǐng)?jiān)跍?zhǔn)確理解材料的基礎(chǔ)上寫一篇文章，文體不限，立意自定，題目自擬，不少于800字。
寫作指導(dǎo)
時(shí)評(píng)是指針對(duì)社會(huì)與時(shí)政發(fā)表評(píng)論的一種特殊的議論文。近年來，時(shí)文銳評(píng)類作文逐漸受高考命題者的青睞，以至在近年的高考作文題中出現(xiàn)了“時(shí)評(píng)體”的作文。
對(duì)于這個(gè)話題，我們可以從以下幾個(gè)角度思考：
一、文化的保護(hù)與創(chuàng)新
角度1：圓明園應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)，文化重在創(chuàng)新。文化建設(shè)離不開創(chuàng)造和創(chuàng)新，要體現(xiàn)現(xiàn)代人新的價(jià)值、審美趣味和精神追求，動(dòng)輒復(fù)古、仿古，“修復(fù)重建”古代的東西，說明我們創(chuàng)新能力不足。
角度2：重建圓明園也是為了更好地保護(hù)圓明園，修復(fù)文物就是為了更好地保護(hù)文物。如果不加整修，圓明園遺址日漸毀壞，“根本沒有躺在那里的機(jī)會(huì)”。
二、文物的價(jià)值與藝術(shù)之美
角度1：重修古建后的圓明園或許從視覺上來看會(huì)舒適得多，但傷感和悲涼卻消失了，失去了矛盾沖突，把一切都融化在一團(tuán)和氣中；得到了漂亮的外觀，卻失去了真正意義上的美。圓明園之美，在其憂傷，在其蒼涼，在其悲愴。
角度2：重建的圓明園比殘破的遺跡更能體現(xiàn)藝術(shù)之美，更能讓人體會(huì)到古代勞動(dòng)人民的智慧的偉大，有助于恢復(fù)我們民族的自尊心和自信心。
其他的角度還可參考：文物保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)文明與精神文明、理智與情感，等等。
圓明園作文 篇6
今天，我們?cè)趯W(xué)校里用了兩節(jié)語文課的時(shí)間，欣賞了一個(gè)皇家園林“一生”的紀(jì)錄片，看后，我們有許多話語想與眾議論。
圓明園由康熙、雍正、與乾隆精心設(shè)計(jì)，著手打造，用了151年的時(shí)間建造了一個(gè)好比人間仙境，漂亮精美，無法用語言形容的圓明園。并藏有大量奇珍異寶。圓明園內(nèi)有數(shù)不盡的宮殿與令人陶醉的景點(diǎn)。乾隆皇帝認(rèn)為圓明園十分了不起，不論外表，與建筑所蘊(yùn)含的含義都別有一番風(fēng)味。
這樣的好景不長(zhǎng)，1860年，英法聯(lián)軍入侵中國(guó)，清軍也在大力抵抗。但是，英法聯(lián)軍僅有三千人，用先進(jìn)的武器把超過三萬名的用鳥槍與腰刀抵抗清軍統(tǒng)統(tǒng)殺死，讓我感到無比的痛惜。我同時(shí)也十分憤怒，中國(guó)擁有人力物力，擁有許多資源，這就是沒有好好地利用起來。龐大的沒有優(yōu)秀的武器與高超的武技，最終只能全軍覆沒。更何況國(guó)家擁有著英式，但又未曾批量生產(chǎn)，給清軍使用。令我最氣憤的，這就是乾隆對(duì)科學(xué)的厭惡，甚至認(rèn)為科學(xué)是玩物喪志。一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者不認(rèn)同科學(xué)，那么，國(guó)家的強(qiáng)大又從何談起？就是因?yàn)榇笄宓蹏?guó)的落后，才使得英法聯(lián)軍得逞。
乾隆皇帝實(shí)在是對(duì)外國(guó)太敏感，只想靠自己的實(shí)力走下去。合作可以促進(jìn)國(guó)家的文化發(fā)展，科學(xué)技術(shù)發(fā)展，還可以使兩國(guó)更加了解對(duì)方，并對(duì)對(duì)方更加友好，能保持與平。相反，乾隆皇帝對(duì)他國(guó)的不認(rèn)同，讓英軍難以完成女王使命，才用武力侵入中國(guó)。對(duì)于咸豐，他實(shí)在是個(gè)敗家子，享受皇帝所擁有的豪華生活，但又不治理國(guó)家，在危機(jī)爆發(fā)之時(shí)，也不想辦法，只顧著逃難。因?yàn)檫@樣的皇帝，在危機(jī)關(guān)頭，我們只有飽受折磨。一個(gè)國(guó)家文明的落后，與不做事的統(tǒng)治者，加起來就是一場(chǎng)不可言喻的災(zāi)難。
我對(duì)英法聯(lián)軍是十分痛恨，這龐大的用機(jī)槍無情地奪走了三萬多人的生命，又侵入了圓明園，可以搶的東西都被士兵們搶光了，拿不走的就任意破壞。幾千聲打破玻璃瓷器聲在同一秒同時(shí)發(fā)出，這樣的情景也持續(xù)了許久，這多年前的精美藝術(shù)品在瞬間就變成了碎陶瓷塊兒，當(dāng)今誰也不知道這曾是價(jià)值連城的藝術(shù)品，誰也不知道破壞它們的人是誰。這些還不算什么，英法聯(lián)軍還有條不紊地把火把統(tǒng)統(tǒng)投向圓明園，使圓明園在幾分鐘內(nèi)便燃起熊熊大火，三天三夜的時(shí)間里火帶著圓明園與三百名官女一起離開了我們。英法聯(lián)軍卻帶著勝利的笑容。這群人從此讓了令人神往是圓明園永遠(yuǎn)的離開了我們。我的心頭充滿著憤怒的氣，久久不能平息。
簡(jiǎn)單的說，一樣好東西突然失去，你只會(huì)痛心。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說過：“在地球上某個(gè)地方，曾經(jīng)有一個(gè)世界奇跡，它的名字叫圓明園……一天，有兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)了圓明園，兩個(gè)勝利者毀滅了圓明園……在歷史面前，這兩個(gè)強(qiáng)盜分別叫英法西與英格蘭�！�
圓明園作文 篇7
今天，太陽沒有前幾天大了，比較溫和，再伴著一絲絲涼風(fēng)，使人感到很舒服，心情很舒暢。而今天，我們也要去中國(guó)遺址公園圓明園看看了。
圓明園是由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園三園組成，原來非常漂亮，可是1900年八國(guó)聯(lián)軍侵略圓明園，讓圓明園遭遇了這滅頂之災(zāi)。好了，現(xiàn)在讓我們進(jìn)去看看吧。
一進(jìn)來，我們來到了涵秋館，咦，怎么那么大一塊地，就只有一塊石頭上寫著“涵秋館”三個(gè)字？我很奇怪，涵秋館難道就是一片空地嗎？媽媽告訴我說這里是遺址公園，代表這一片地就是涵秋館。哦，原來是這樣，我還以為圓明園跟故宮和頤和園一樣，也是有很多富麗堂皇的宮殿，我這才知道“遺址公園”的意思呢！
里面的眾多地方，我比較喜歡仙人乘露臺(tái)，那是一個(gè)被石頭包圍的仙人。我和爸爸站在假山上，可以很清楚地看見仙人乘露臺(tái)。只見一個(gè)漂亮的仙女向上托著手中的盤子，向上天乞求甘露。她的動(dòng)作很優(yōu)雅，做工也很精致，栩栩如生。
接著又來到了一個(gè)有趣的地方——迷宮。我看到地圖上寫著“迷宮”兩個(gè)字的時(shí)候，都懷疑自己是不是看錯(cuò)了，那個(gè)時(shí)候還有迷宮？到了那里我才傻了眼：那個(gè)真的是迷宮呀！是這樣玩的：繞著走，走到中間的寶塔就算贏。我看看像一條盤旋著的蛇一樣的熍，感覺就是小菜一碟，順著走不就可以到嗎？可是一走才知道，迷宮并不是我想的那么好走，好幾次我都走進(jìn)了死胡同。還是媽媽帶我東繞西繞才繞到了寶塔中間，我真服了當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)迷宮的人了。
這次圓明園之旅，還讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人——法國(guó)著名作家雨果。開始我因?yàn)椴皇煜び旯麑懙男≌f，使我在語文期末考試中丟了分，所以有點(diǎn)“討厭”他。但我在這里才知道，他還是我們中外友好使者，他還寫了一封信控訴八國(guó)聯(lián)軍來燒中國(guó)的圓明園。這不但使我不討厭他了，而且還使我萬分的敬佩他。
這次游圓明園，使我非常痛恨當(dāng)時(shí)的八國(guó)聯(lián)軍，但這也只能怪我們當(dāng)時(shí)的政府太無能了，才受到了外國(guó)人的欺侮�，F(xiàn)在我們中國(guó)發(fā)達(dá)起來了，世界也和平了，但我以后一定要努力學(xué)習(xí)，保衛(wèi)我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大！
圓明園作文 篇8
今天，我們觀看了一部紀(jì)錄片《圓明園》。
片中記錄了圓明園從建造到被火燒毀的全過程。有一位外國(guó)畫家郎世寧，從影片開始到結(jié)束，都能見到他憂郁的身影，他一生親眼目睹了圓明園的建造與毀滅。
這是一部具有很強(qiáng)史詩風(fēng)格的紀(jì)錄電影，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)王朝的無能。幾個(gè)皇帝都因?yàn)橹卫韲?guó)家不當(dāng)，才使得圓明園被毀。雍正一生沉溺于丹藥，后來死于丹藥中毒，就是他沉溺丹藥，忽略了對(duì)大清的建設(shè)，才使中國(guó)落后。乾隆則是封閉發(fā)展，只顧閉門造車，沒能引進(jìn)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，才使中國(guó)敗在別人的腳下。再看看現(xiàn)在，人們安居樂業(yè)，無憂無慮，與當(dāng)時(shí)比起來可好多了。圓明園的被毀，這真是我們中國(guó)人的恥辱，幾千個(gè)英軍競(jìng)打敗了中國(guó)的千軍萬馬!唉,那時(shí)的中國(guó)太軟弱了。而中國(guó)現(xiàn)在為何如此強(qiáng)大，也是改革開放的結(jié)果，什么飛機(jī)、大炮，中國(guó)現(xiàn)在都有了。為什么古與今變化這么大，因?yàn)椤肮拧笔恰胺忾]”，“今”是“開放”，當(dāng)時(shí)沒引進(jìn)其他國(guó)家的技術(shù)，才使中國(guó)落后！現(xiàn)在回想起電影中的情節(jié)：那時(shí)的圓明園多么富麗漂亮，現(xiàn)在被毀了，可這慘痛的教訓(xùn)留在人們的心里。
同學(xué)們，現(xiàn)在一起努力吧！建設(shè)祖國(guó)，別讓圓明園的悲劇重演。
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