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      2. 圓明園的作文

        時(shí)間:2022-08-03 12:57:26 圓明園 我要投稿

        實(shí)用的圓明園的作文合集7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的圓明園的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的圓明園的作文合集7篇

        圓明園的作文 篇1

          3月6日,我在北京,我們小記者一行游覽了圓明園。

          曾經(jīng)的圓明園是一座大型的皇家宮苑,可是在19世紀(jì)它卻遭到了英法聯(lián)軍的劫掠和焚毀,后來(lái)又被八國(guó)聯(lián)軍洗劫,最終成為一片廢墟。這里布滿著一種荒涼的美,卻又因?yàn)榇禾斓膩?lái)臨而煥發(fā)著生機(jī)。

          走到圓明園正門(mén)口,就看到藍(lán)藍(lán)的天空映襯著朱紅色的石墻,紫色的玉蘭正悄悄地展開(kāi)它的笑顏。

          從正門(mén)進(jìn)去往右走即是鑒碧亭,這是園中最大的亭子,它于1992年在原址重建。再往前走,躍入我們眼簾的是一座殘破不堪的單孔石橋,據(jù)說(shuō)這是英法聯(lián)軍燒毀后唯一保存至今的古石橋。上面的坑坑洼洼仿佛在向我們述說(shuō)著它曾遭受過(guò)的那些苦難。

          沿著石子路繼續(xù)往里走,緊接著我們就來(lái)到了黃花陣,這里是仿照歐洲迷宮而建的花園。我們?cè)诶锩娲┧,找出口,比賽誰(shuí)先走到中心的圓亭。笑鬧聲飄到半空中,

          循著湖水一路往前,我們來(lái)到了園內(nèi)最大的湖——福海。湖面上雖然還結(jié)著薄冰,但是初春的氣息已撲面而來(lái):風(fēng)吹湖面,綠柳飄搖,清澈的湖面上一群黑天鵝尋覓了一處水流,在那嬉戲打鬧。黑天鵝的加入讓這幅靜止的畫(huà)面一下子變活了。

          沿著福海北岸一直走,我們來(lái)到了西洋樓遺跡前。曾經(jīng)高大雄偉的建筑已經(jīng)成為殘?jiān)珨啾冢挥袧M地縱橫的大理石和依稀可見(jiàn)的精致雕花可以讓我們遐想下它當(dāng)年的盛景!奥浜缶鸵ご颉保@些歷史將永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘。

          最后,我們?cè)凇按笏ā钡倪z跡前慷慨激昂地朗誦起了《中國(guó)少年說(shuō)》,嘹亮的聲音響徹在圓明園的上空……

        圓明園的作文 篇2

          我和姥爺還有媽媽?zhuān)屯鯇?dǎo)到了園明園,王導(dǎo)說(shuō):“我暫時(shí)下崗,讓圓明園的工作人員帶著進(jìn)行講解!,還有專(zhuān)人講解呀,真的是很期待呀。

          導(dǎo)游帶著我們坐著電瓶車(chē)進(jìn)入景區(qū),一進(jìn)去一看怎么是一片廢墟呀,這是什么景色呀,真是讓人郁悶。導(dǎo)游好像看到我的疑惑,說(shuō)道:“一看到這情景我們就想起了當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍打中國(guó)的樣子,這是一個(gè)真實(shí)的愛(ài)國(guó)教育教材,國(guó)弱就被人欺負(fù),小朋友們我們要好好學(xué)習(xí),建設(shè)我們的祖國(guó),國(guó)家強(qiáng)大了就不會(huì)被欺負(fù)了。”我看到那么漂亮、神奇的十二生肖噴泉,只剩下五個(gè)了,其他的只剩下底座了,好可惜。觀看了當(dāng)時(shí)香妃的宮殿,已經(jīng)被毀的不成樣子了,但還是可以看出當(dāng)時(shí)的精美和異國(guó)風(fēng)情的特色。接著我們又走了迷宮,說(shuō)是當(dāng)時(shí)皇帝貴妃游玩時(shí)的場(chǎng)所,嘿,當(dāng)然沒(méi)有難倒我,我順利走出來(lái)了。然后,我們還看了當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍侵略我們國(guó)家時(shí)的情景短片,讓人好憤怒,我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)其它國(guó)家的先進(jìn)知識(shí),好好建設(shè)、保衛(wèi)自己的祖國(guó)。

          我們又要到下一個(gè)景區(qū)了,我會(huì)牢牢記住圓明園帶給我的深刻意義。

        圓明園的作文 篇3

          學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課,我感到無(wú)比的激動(dòng)和憤怒。

          圓明園是我們祖國(guó)古代的偉大建筑,園中濃縮有全中國(guó)的名勝古跡、全中國(guó)的美景。而修筑這項(xiàng)偉大的工程是從明朝開(kāi)始一直至清朝,用了150余年的時(shí)間,全園占地面積達(dá)350多公頃。但是好景不長(zhǎng),在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍搶光、燒光了。

          現(xiàn)在圓明園只剩下幾根柱子和殘骸,由此可以想象到英法聯(lián)軍所犯下的罪行,我想我們中國(guó)人應(yīng)該勿忘國(guó)恥,自強(qiáng)不息。

          學(xué)了這篇課文,使我想起了在外國(guó)拍賣(mài)中國(guó)的十二生肖獸首。這本來(lái)是我們中國(guó)的東西,我們本應(yīng)該拿回,可是我們卻需要用幾百萬(wàn)買(mǎi)回來(lái),這真是個(gè)恥辱。這些可惡的強(qiáng)盜,憑著自己的勢(shì)力,把一座舉世聞名的世界文明寶庫(kù)一夜之間化為廢墟。這都是中華民族數(shù)代人的智慧和血汗的結(jié)晶啊!

          再望圓明園,只有幾根石柱像巨人般挺立著,記載著歷史的那一幕。想起圓明園昔日的文明,我心中無(wú)限地惋惜和遺憾。

        圓明園的作文 篇4

          清晨,踏入園內(nèi),輕風(fēng)佛過(guò)臉頰。陽(yáng)光格外耀眼,池中荷花開(kāi)得分外茂盛。

          一副巨大的圖畫(huà)吸引力我的目光,紅色的鳳凰張開(kāi)著翅膀,在花叢草木之間飛舞。盛夏的圓明園到處充滿了生命的活力,鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著清脆的喉嚨,陽(yáng)光拂撒在湖面上,柳枝兒也按捺不住喜悅,迫不急待地以湖面為鏡梳妝打扮,要把自己最好的一面獻(xiàn)給游客們。

          乘上船,荷花相伴,慢慢地滑動(dòng),賞著無(wú)限風(fēng)光?,青山清雅,一池湖水嵌在其里;清水碧波,樹(shù)木相映,荷花相隨,一葉扁舟穿梭其間。映入眼簾皆是粉嫩荷花,綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥,真正算得上是這里最美的地方。

          既有美,那必有讓人悲憤的地方—大水法。踏入大水法的園區(qū)內(nèi),映入眼簾的`是:原來(lái)精美的噴泉,只剩底座;原來(lái)美麗壯觀的雕像,現(xiàn)已成為碎石;原來(lái)金碧輝煌的建筑,現(xiàn)在只剩幾根柱子。圓明園,這座昔日壓倒群芳的園林建筑,今日已成了斷壁殘?jiān),傷痕累累的廢墟。只要站在那兒,你腦海里肯定會(huì)想到曾經(jīng)繁榮富強(qiáng),再看眼前,心中難免會(huì)燃起對(duì)帝國(guó)主義的仇恨,激起你的愛(ài)國(guó)精神。

          。A明園,你既有著美景,也有著別人對(duì)你的屈辱;你既讓人對(duì)美景依依不舍,也讓人銘記歷史。讓我們知道了“不忘國(guó)恥,振興中華”的涵義,更讓我們知道,記住了歷史。

        圓明園的作文 篇5

          在地球上,有一個(gè)世外桃源,猶如天上人間,有數(shù)不清的金銀珠寶,好像一個(gè)博物館、藝術(shù)館、可惜的是,它已經(jīng)消失了,它就是中國(guó)北京的圓明園。

          圓明園中有許多奇珍異寶,如:古銅器、漆器、金銀器、翡翠、珍珠、寶石等。那時(shí),可以說(shuō)中國(guó)是世界上最富有的國(guó)家了。

          圓明園中不僅有珍寶,還有仿照中國(guó)各地的名勝風(fēng)景和西洋景觀,如:杭州西湖的平湖秋月,雷風(fēng)昔照,海晏堂,萬(wàn)花陳諧奇趣等,以及圓明園四十景,如:縷月云開(kāi),天然圖畫(huà)、上下天光、月地云居等。

          圓明園是經(jīng)過(guò)三代皇帝建造出來(lái)的,也就是用了151年建造出來(lái)。用了數(shù)萬(wàn)個(gè)能工巧匠的嘔心瀝血,花了很多時(shí)間,每一處都要經(jīng)過(guò)皇帝來(lái)考察。

          可就在1860年,英法聯(lián)軍或攻北京城,圓明園也包括其中,剛占領(lǐng)了第一天,第二天,圓明園就被這些侵略者洗劫一空,他們用各種語(yǔ)言呼喊著,爭(zhēng)先恐后,互相扭打跌跌撞撞,摔倒了又爬起來(lái),他們?nèi)缤I狼一般吞噬著各種金銀珠寶,能拿走的,一件不放過(guò),稍微重一點(diǎn)的,用牲口拉走,實(shí)在拿不動(dòng)的,就破壞掉,文物珍寶一件都沒(méi)有留下。

          為了掩蓋他們的罪行,他們便放火燒了這世外桃源,大火燒了三天三夜,這曾經(jīng)是世外桃源的藝術(shù)瑰寶圓明園,現(xiàn)在已經(jīng)是一片廢墟。

          現(xiàn)在的圓明園已經(jīng)失去了往日的光輝,那金壁輝煌的宮殿,那些名勝風(fēng)景……,我們?cè)僖部床坏搅,它也只能稱(chēng)作為遺址公園了。

        圓明園的作文 篇6

          列寧說(shuō)過(guò):“忘記過(guò)去,就等于背叛!泵恳粋(gè)黃炎子孫都不應(yīng)該忘記那段屈辱的歷史,都不應(yīng)該忘記圓明園曾有的輝煌和被侵略者付之一炬所造成的永久傷痛。

          我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智所創(chuàng)造的這一園林是個(gè)世界園林的奇跡。園內(nèi)匯集天下風(fēng)光的迷人風(fēng)景和融合中外風(fēng)格的建筑藝術(shù),景物也豐富多彩、巧奪天工,美不勝收。這樣一座具有國(guó)際性的文化藝術(shù)瑰寶被毀滅了。是世界文化史上不可估量的損失,我們也都同樣懷有無(wú)比的憤怒和痛惜的感情。

          而造成這場(chǎng)事件發(fā)生的人,也可以說(shuō)是我們自己。如果當(dāng)時(shí)我們能夠齊心協(xié)力,那些“法西斯”也不會(huì)這樣猖狂地掠奪屬于我們祖國(guó)人自己的財(cái)富!

          讀了這篇文章后,我也同樣學(xué)到了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心,而且也不能太自私。

        圓明園的作文 篇7

          記得一年級(jí)國(guó)慶節(jié),我和媽媽去看望在北京學(xué)習(xí)的爸爸,經(jīng)過(guò)兩夜一天的旅程我們終于來(lái)到了北京。

          當(dāng)天中午一下火車(chē),我們?nèi)襾?lái)到了北京圓明園游玩,圓明園位于北京的西北方。一進(jìn)圓明園正門(mén),一棵棵高大挺拔的樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下,“沙沙”作響,金黃色的落葉像一只只蝴蝶在翩翩起舞,給地面蓋上了一層金燦燦的地毯。忽然,一股淡淡的清香飄來(lái),真讓人心曠神怡。映入眼簾的是一望無(wú)銀的荷花池,綠油油的荷葉中冒出了一朵朵荷花,有雪白色、有淡粉色、有鵝黃色,有些已張開(kāi)了幾片花瓣,露出了金黃色的花蕾;有些還是花骨朵兒,飽脹的好像要破裂似的,挨挨擠擠的像一個(gè)五顏六色的大圓盤(pán),倒映在水中,形成了一幅美麗的畫(huà)卷。

          走過(guò)了荷花池便來(lái)到了圓明園遺址。剛跨進(jìn)大門(mén),兩座高大、聳立的建筑物呈現(xiàn)眼前,像快要倒塌一樣歪歪斜斜的,還留下了大火燒過(guò)的痕跡,周?chē)兄S多被燒焦的奇形怪狀的石頭;這些已被破壞得粉身碎骨的石頭里躺著一頭頭四分五裂的石獅和石馬,似乎在訴說(shuō)著什么,從它們的眼神中能看到它們透露出來(lái)的憎恨和悲傷。通過(guò)一位導(dǎo)游阿姨的講解,我才懵懵懂懂知道了原來(lái)是英、法聯(lián)軍野蠻侵略中國(guó)時(shí)給圓明園留下了如此罪惡,也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清朝政府的腐敗無(wú)能,花錢(qián)如流水。

          所以,當(dāng)時(shí)我國(guó)只有挨打和受欺負(fù)的份了。最后,我們來(lái)到了有趣的迷宮叫黃花陣。是每年元宵節(jié)皇帝和宮女們點(diǎn)花燈、玩耍的地方,也是圓明園遺址中唯一沒(méi)被破壞的建筑物。我坐在爸爸肩上迫不及待地進(jìn)入了迷宮。我像一個(gè)小指揮家一樣,一會(huì)兒指揮爸爸左拐,一會(huì)兒指揮爸爸右拐,沒(méi)過(guò)多久,我們就來(lái)到迷宮的亭子里。從亭子往下看,底下的景色收入眼簾:可以看見(jiàn)一條條彎彎曲曲的小路、一道道高大的石墻,可好玩呢!就像漫畫(huà)里新奇、有趣的世界。難怪就如導(dǎo)游阿姨說(shuō)的圓明園就是專(zhuān)供皇帝、后妃游樂(lè),簡(jiǎn)直就是皇帝的別墅。這次圓明園的旅游不僅讓我飽賞了一望無(wú)際的荷花、游玩了有趣的黃花陣迷宮,還讓我了解到圓明園的歷史,更讓我明白了落后就要挨打的道理。

          所以我要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),長(zhǎng)大后掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)建設(shè)祖國(guó),不能讓我們的祖國(guó)悲劇重演。

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