【精選】圓明園的作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的圓明園的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圓明園的作文 篇1
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無緣的憤怒。
圓明園是我國著名的皇家園林，全園占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有挖根生的名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修成。但是，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火焚燒，大火燒了三天三夜，現(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。
這幫可惡的強盜，在中國的土地上橫行霸道，為所欲為。這樣一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在領(lǐng)導(dǎo)力者們的魔爪下毀于一旦。不僅燒毀了我國悠久歷史文化，而且破壞了五千年的文明，這是中華民族多少代人的結(jié)晶啊!
這篇文章讓我想起了前些年香港的拍賣會，在拍賣會上，不是拍賣過銅牛頭、銅虎頭、銅猴頭嗎?那就是圓明園里十二生肖噴水池里的牛頭、虎頭和猴頭啊。中國有關(guān)方面花費了數(shù)千萬的高價，從拍賣市場買回了這三件國寶。本來就是中國人的東西，我們理應(yīng)拿回來，現(xiàn)在我們卻用了昂貴的價格才買回來，都是侵略者的罪惡。
如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這些，我感到無緣的憤恨和無限的惋惜。
圓明園的作文 篇2
學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無比的憤怒和無限的惋惜。
我了解了圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的殿堂，園內(nèi)不僅有彎彎的流水，高高低低的假山，湖面如鏡，山似疊翠，還有無數(shù)的名花奇木，數(shù)不盡的`珠寶玉器。園內(nèi)的宮殿建筑美妙奇特，變化無窮，是我國園林藝術(shù)的瑰寶、建筑的精華。圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年智慧的結(jié)晶。
然而在公元1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖入圓明園，看到了這么多的寶貝，就像惡狼看到了獵物，瘋狂搶奪起來，為了銷毀罪證，10月18、19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天三夜。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，就這樣化為了灰燼。
學(xué)到這里，我不禁想到：我們祖國有輝煌的歷史，也有屈辱的過去。火燒圓明園則是祖國的屈辱，我最痛恨那些洋人，他們不但隨意侵略中國，還肆意蹂躪破壞，還讓我們簽下了喪權(quán)辱國的不平等條約，如《南京條約》、《虎門條約》、《北京條約》等等，使我國受到了莫大的侮辱。圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一段見證，它的殘?zhí)箶啾�，仿佛對人們說它輝煌的過去，訴說它悲痛不已的往事。
如今的圓明園已被侵略者掠奪了昔日的輝煌，我想到為什么圓明園會毀滅呢?正因為當(dāng)時的中國不夠強大，所以落后就要挨打。今后我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國效勞，不讓祖國再受到任何屈辱，讓祖國永列強國之首。
圓明園的作文 篇3
前幾天學(xué)到的《圓明園的毀滅》令我無比的憤恨。
圓明園昔日的輝煌大家也許沒見過吧！因為今天的圓明園已經(jīng)被英法聯(lián)軍洗劫一空了，1860年10月6日，侵略者闖入圓明園，把值錢的東西全都奪走，還把圓明園大火連燒三天。英法聯(lián)軍的行為令我感到無比的痛恨和惋惜，圓明園昔日的輝煌就被這3天毀滅了，這真是中國永遠(yuǎn)的痛和世界無法估量的損失！
想起圓明園的毀滅就讓我心里痛苦，讀完《圓明園的毀滅》這一課我才知道原來以前我們中國是那么弱小，被侵略者如此欺負(fù)，我真是覺得自己很慚愧。
圓明園的作文 篇4
今天，我來到北京之旅的第五站——圓明園。
圓明園，你是我心中之園。走近你的前夜，我查閱了你輝煌的歷史：你是集錦式的，有許多各具特色、不同功能的小園林。它們?nèi)〔挠谌珖鞯氐闹麍@林，并有選擇地進(jìn)行了再創(chuàng)造，在長春園里還有一組歐式園林和人工水景，可謂集天下園林之關(guān)于一園。
盡管導(dǎo)游不止一次地說，早已進(jìn)入圓明園的遺址了，可我仍然在尋找。曾被譽為“萬園之園”的你，曾被雨果稱之為“夢幻藝術(shù)崇高典范”的你，如今遍地野草，滿目瘡痍，這是你嗎？雖然很久以前就知道你已成了一片廢墟，但我的心仍禁不住顫抖：你的瑰麗在哪里？你的輝煌在何處？
我漫步在小路上，這是一條從許多靜臥著的巨石間穿過的小路，兩旁是傷痕累累的巨石。凝視著它們，就像跋涉在歷史泥濘的沼澤里，就像在翻鬩厚重的史書。我讀著明清的悲涼與凄楚，讀著戰(zhàn)爭的硝煙與殘酷，讀著愛國者的悲憤與感慨……腳步沉重，心情沉重。
不知不覺，眼前出現(xiàn)一個高大的石柱。百年的孤獨與滄桑巨變塑造了石柱的堅毅，它靜靜地矗立在斜陽里，讓小草撫慰它的傷痕，讓風(fēng)兒撫摩它的記憶，淡淡地看秋去春來，冷冷地聽雨疏風(fēng)驟。你是“過來人”了，是么？所以你緘默不語，倔強地屹立，用沉默訴說恥辱的記憶以警示后人？是的，石柱，你不說話，可你在哭泣，你在咆哮，你在期待……凝視著你，我情不自禁地伸開雙臂抱住你，緊緊地！
高亢的解說突然在我耳邊響起：“在建國xx周年那天，白發(fā)蒼蒼的老藝人駱玉笙站在石柱的面前聲淚俱下地高歌：“重整河山待后生！”也許，這是對你緘默的最好詮釋？
夕陽西下，漫步在這荒草沒脛的小路上，跋涉在混濁的歷史沼澤里，我在讀著你的過去，我在勾畫著你的未來…
圓明園的作文 篇5
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我就立志要振興中華，讓中華變得更加強大美好。
圓明園始建于康熙46年(1709)，由圓明園，萬春園，長春園組成。又圓林風(fēng)景百余處，建筑面積逾16萬平方米，是清朝帝王在150余年間建造和經(jīng)營的一家大型的皇家林園。那里還收藏著各種奇珍異寶，不同年代的歷史文物。但是，在1860年圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空，然后放火燒，大火連燒了三天三夜，現(xiàn)在圓明園已經(jīng)化成了一片灰燼。
看到這，你會想為什么英法聯(lián)軍來搶圓明園?為什么英法聯(lián)軍不搶其他國家?不再其他國家里放肆?也因為那時的中國是一個很弱很弱的國家，沒有兵力，沒有武器。只有一個慘敗無能，落荒而逃不顧百姓的生危的皇帝。英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園以后，皇帝嚇的逃跑了。只剩下一些大臣在那里，他們也無可奈何，只好用一些錢來打發(fā)他們。可是那些貪婪，野蠻，下流無恥的英法聯(lián)軍不滿足，他們就把圓明園里的各種奇珍異寶不同年代的歷史文物統(tǒng)統(tǒng)搶走，還放火燒了圓明園。
你又會想當(dāng)時沒有人反抗嗎?有啊!當(dāng)然有。可是他們做的都是無用的反抗。因為那時候沒有正規(guī)訓(xùn)練過的部隊，兵器也很落后，人心又不齊，根本都打不過敵人。
所以，我要振興中華，讓中華的明天更加輝煌美好燦爛�，F(xiàn)在我要好好讀書，長大后當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明更多更好的兵器，是我們的國家更加強大。要知道，落后就要挨打。我要讓我們的國家不再落后，不再受別人的欺凌。不能讓那些慘敗悲劇從新上演，我要讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的成為歷史，因為我要振興中華。
說一說我自己吧。
有一次，我語文測驗考了90.5分，班長考了96分。我很慚愧，從那一刻我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書。我相信我一定能超越她。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，下一次測驗我終于超越了她。我很高興，心里暗暗的笑。因為我相信，世上沒有困難，只要你勇于面對，最終勝利是屬于你的�！郎蠠o難事只怕有心人嘛!就像我們的國家一天天好起來，不就是許多英雄做出的巨大貢獻(xiàn)嗎?所以我們新中國成立了，所以我們打勝仗了，所以我們振興中華了。
我呼吁：讓我們振興中華，為中華之崛起而讀書吧!
評語：書寫有條理，感受深刻，結(jié)合自己很恰當(dāng)。根據(jù)所學(xué)課文，能夠深刻了解我們中華民族的一段苦難的歷史，加深學(xué)生對這篇課文的理解，為了我們國家的未來、祖國的繁榮昌盛，激發(fā)他們學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們的聰明才智而努力學(xué)習(xí)為中華強盛而努力奮斗。
圓明園的作文 篇6
我學(xué)完《圓明園的毀滅》這篇課文后，心里難受極了。為什么，為什么那些外國侵略者要攻打我們的國家？掠走我們的國土？殺死我們的同胞？搶走我們的金銀財物？......難道大家就不能和和睦睦地在地球上生存下去嗎？同時，我也非常憤怒。
圓明園是舉世聞名的皇家園林，也是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。那里還有許許多多的民族建筑、西洋景觀。
可是，就是這么一個舉世聞名的皇家園林，一個園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就在英法聯(lián)軍的魔爪下，化成了一片灰燼�。�
文中說的一點兒也沒有錯：“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！”
你可以想一想：如果圓明園依然存在的話，那我們不就能夠目睹這“美如畫”的風(fēng)景了嗎？雖然現(xiàn)在人們盡量恢復(fù)圓明園的原樣，但是現(xiàn)在根本達(dá)不到古人所能建造得那么精湛呀！況且，就算能恢復(fù)它美麗的風(fēng)采，可也沒有古人雕、建的那些意義了呀！
我有了深深的感慨：“落后就要挨打，我們一定要勿忘國恥、振興中華！讓我們祖國的明天更加繁榮昌盛!"
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