【精華】圓明園作文集合9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的圓明園作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圓明園作文 篇1
圓明園回歸國(guó)寶 歷盡波折搶救回國(guó)的圓明園國(guó)寶 ——牛首，猴首，虎首， 豬首銅像首度現(xiàn)身邕城，攜古代石刻佛像在廣西人民大會(huì)堂展出。我以小記者的身份同南寧市二十名小記者參加了這次展覽，令我受益非淺。
早晨8點(diǎn)30分到達(dá)廣西人民大會(huì)堂正門(mén)，平時(shí)莊嚴(yán)肅穆的人民大會(huì)堂今日卻顯得喜氣洋洋，幾百名學(xué)生及工作在各崗位的人們?cè)缭绲群蛟陂T(mén)口，我們小記者也做好了準(zhǔn)備。9點(diǎn)整，領(lǐng)導(dǎo)宣布展覽會(huì)開(kāi)始，全場(chǎng)一片沸騰，七八響禮炮一齊“啪啪”響起，上百只和平鴿成群結(jié)對(duì)在廣場(chǎng)上空飛過(guò)，五顏六色的氣球成了藍(lán)天的點(diǎn)綴。之后，人們魚(yú)貫進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。 千禧之年五月，中國(guó)保利集團(tuán)以文化傳承之名，斥耗巨資，將流亡海外的圓明園國(guó)寶——牛首，猴首，虎首銅像搶救回國(guó)。20xx年10月，著名愛(ài)國(guó)人士、澳門(mén)知名企業(yè)家何鴻燊博士斥耗巨資，從紐約購(gòu)回豬首銅像，慷慨捐贈(zèng)給保利藝術(shù)博物館永久收藏，為國(guó)寶回歸的盛事再添重彩一筆�？吹秸箯d中惟妙惟肖，栩栩如生的四座獸首，可知當(dāng)時(shí)中國(guó)古代的藝術(shù)文化有多燦爛。據(jù)了解，12生肖獸首本是身著袍服的獸首人像，頭是用銅做的，身是用石頭雕的。當(dāng)12生肖中的其中一個(gè)噴射出水柱時(shí)，人們可根據(jù)這一獸首來(lái)判斷時(shí)間。
搶救國(guó)寶義舉掀起一股波及海內(nèi)外愛(ài)國(guó)主義熱潮，它是中華民族凝聚力與向心力的象征，鄭重向世界表明中國(guó)傳統(tǒng)文化與人文思潮的強(qiáng)勢(shì)回歸 圓明園回歸國(guó)寶南寧展暨愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)給南寧市民上了一堂生動(dòng)的課，參展的一位先生說(shuō)：“它讓我們永記國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，圓明園回歸國(guó)寶表明我國(guó)綜合國(guó)力的提高�！币晃淮髬鹫f(shuō)“這種機(jī)會(huì)非常難得，盡管我的腳受傷，我還是趕過(guò)來(lái)參觀�！焙芏鄬W(xué)生表明：一定 要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)。
圓明園作文 篇2
二年期下學(xué)期的寒假，我和媽媽還有六個(gè)好朋友一起去北京旅游，有幸游覽了著名的圓明園。
去之前媽媽告訴我，圓明園是一座皇家園林，是清朝皇帝休閑、娛樂(lè)的地方。我一路上興奮不已，對(duì)圓明園的美景充滿期待。心想：圓明園是什么樣子的？圓明園好不好玩？會(huì)不會(huì)有很多值錢(qián)的古董等等稀奇古怪的想法。當(dāng)看到圓明園的那一刻時(shí)，我被眼前的景象驚呆了。沒(méi)有想象中的亭臺(tái)樓閣、也沒(méi)有稀世珍寶，只有一片斷壁殘?jiān)�，石門(mén)塌了、石柱倒了，到處枯草叢生，讓人看了心生悲涼。
媽媽告訴我，原來(lái)的圓明園不是這個(gè)樣子的，它曾是舉世聞名的園林和博物館，收藏了歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。但因當(dāng)時(shí)的清王朝昏庸無(wú)能，1860年10月6日被英法聯(lián)軍攻占了圓明園，將圓明園洗劫一空，最后放火焚燒了這座皇家園林。根據(jù)統(tǒng)計(jì)約有150萬(wàn)件文物被這些外國(guó)強(qiáng)盜搶走，圓明園的毀損是中國(guó)文化史上的災(zāi)難。
看著眼前這片廢墟，我心里無(wú)比憤怒，只有祖國(guó)強(qiáng)大，才不會(huì)被別人欺負(fù)。我以后要努力學(xué)習(xí)，振興祖國(guó)。
圓明園作文 篇3
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。爸爸媽媽帶我來(lái)到圓明園公園。一進(jìn)大門(mén)，我們就聞到了一股清香的`氣味，隨著陣陣香氣我們來(lái)到了荷花池。
首先映入眼簾的是碧綠的荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，一朵朵荷花從大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。 有的長(zhǎng)出了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，非常漂亮。
小魚(yú)兒在水下愉快的游來(lái)游去，還不時(shí)地吐出一串串小泡泡，真是可愛(ài)極了。小蜻蜓像一架小飛機(jī)飛來(lái)飛去，看，還有一只落在荷葉的莖上，真想把它拿在手里阿！池塘邊站滿觀賞荷花的游人，人們都在贊美著美麗的荷花。蝴蝶姑娘也在荷花間翩翩起舞，多像一朵飛舞的花朵阿！
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。古人都是這樣的喜愛(ài)荷花，并且用如此優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)描寫(xiě)荷花，看來(lái)喜愛(ài)荷花的人還是有很多的。記得還有一句詩(shī)是贊美荷花的品格的：出污泥而不染，濯清漣而不妖。是啊，荷花雖然生長(zhǎng)在烏黑的泥土之中，卻開(kāi)出燦爛純凈的花朵，看她的品行是多高尚啊。
美麗的荷花給了我好心情，我用歌聲給荷花帶來(lái)歡樂(lè)。這真是快樂(lè)的一天啊!
圓明園作文 篇4
我國(guó)有許多風(fēng)景名勝，比如明園、長(zhǎng)城、故宮、天安門(mén)等等，讓我印像最深的就是圓明園。
那里有許許多多的花、草和十二生肖，我猜那一定是到了現(xiàn)在才有的，花和草就不用說(shuō)了，因?yàn)樵诎藝?guó)聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園后，大火連燒三天，那些花、草一定早被燒燼了，我們走到了被毀的建筑里，我的哥哥爬到了一面墻上，那面墻已經(jīng)很破了，他說(shuō)我下不來(lái)，我爸爸急忙把他抓了下來(lái)。
我覺(jué)得被燒后的圓明園這么美麗，沒(méi)有燒的圓明園一定很好看，我覺(jué)得圓明園被燒毀太可惜了。
圓明園作文 篇5
今天是圓明園一年一度的荷花節(jié)。天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，我們一家人興高采烈地去觀賞荷花！
到了圓明園，我們像是走進(jìn)花的海洋。只見(jiàn)荷花這兒一叢，那兒一簇，清新可人，郁郁蔥蔥，漂亮極了！
接著，我們來(lái)到了湖邊，乘船去看那滿湖的荷花。荷花有粉的、白的、黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天上下凡的仙女在競(jìng)相比美。荷葉挨挨擠擠的，不露一點(diǎn)縫隙，保護(hù)那嬌弱的荷花。
坐完船后，我們就往回走。一路上，我們看見(jiàn)了天鵝，童話里是丑小鴨變白天鵝，現(xiàn)在卻變成黑天鵝。那只黑天鵝很可愛(ài)，把頭埋進(jìn)水里，嘟嘟地喝起水來(lái)。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)是傍晚了。在爸爸媽媽的一再催促下，我只能戀戀不舍地離開(kāi)了圓明園。
圓明園作文 篇6
圓明園（Yuanmingyuan Imperial Garden）坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰，由圓明園、長(zhǎng)春園和綺春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)1]圓明園是清代著名的皇家園林之一，面積五千二百余畝，一百五十余景。建筑面積達(dá)16萬(wàn)平方米，有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。[2]清朝皇帝每到盛夏就來(lái)到這里避暑、聽(tīng)政，處理軍政事務(wù)，因此也稱(chēng)“夏宮”。
圓明園始建于1708年（康熙46年），最初是康熙皇帝賜給皇四子胤禛的。1723年雍正即位后，拓展原賜園，并在園南增建了正大光明殿和勤政殿以及內(nèi)閣、六部、軍機(jī)處諸值房，御以“避喧聽(tīng)政”。乾隆皇帝在位期間除對(duì)圓明園進(jìn)行局部增建、改建之外，還在緊東鄰新建了長(zhǎng)春園，在東南鄰并入了萬(wàn)春園。[3]圓明三園的格局基本形成。嘉慶朝，主要對(duì)綺春園進(jìn)行修繕和拓建，使之成為主要園居場(chǎng)所之一。道光朝時(shí)，國(guó)事日衰，財(cái)力不足，但寧撤萬(wàn)壽、香山、玉泉“三山”的陳設(shè)，罷熱河避暑與木蘭狩獵，仍不放棄圓明三園的改建和裝飾。1860年英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，同治帝時(shí)欲修復(fù)圓明園，后因財(cái)政困難，被迫停止，改建其他建筑。八國(guó)聯(lián)軍之后，又遭到官僚、軍閥巧取豪奪的毀滅打擊，終變成一片廢墟。[4]
圓明園繼承了中國(guó)3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿，同時(shí)又汲取了歐式園林的精華，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，被法國(guó)作家雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。
圓明園作文 篇7
中華民族的文化博大精深、異彩紛呈，如同璀璨的星座，燦爛輝煌，照耀著歷史的長(zhǎng)河。這次我得知有機(jī)會(huì)能親眼目睹國(guó)寶 —— 圓明園海晏堂外的大水法的一部分 —— 四具生肖獸首的風(fēng)采，心中就漾起一圈圈的漣漪。中國(guó)古代勞動(dòng)人民所創(chuàng)造的珍寶無(wú)一不蘊(yùn)含著中華古老而絢爛的文化和勞動(dòng)人民的血汗和智慧。
昨天我一吃過(guò)午飯，就急不可耐地和爸爸乘車(chē)去保利藝術(shù)展覽館，剛進(jìn)展覽館，四具栩栩如生的生肖獸首撲入眼簾：首先是牛首，它具有西方特色，活像一只西班牙斗牛，兩眼圓瞪，雙角彎曲向前，威風(fēng)凜凜，而中國(guó)傳統(tǒng)的水牛和黃牛的形態(tài)皆牛角向上或向后，更多的是性情溫順、吃苦耐勞的模樣，從未有過(guò)雙角彎曲向前的實(shí)例。這具獸首交融了中西方文化的精粹。然后是虎首，它的造型與中國(guó)傳統(tǒng)的虎的造型大相徑庭，如果不是額頭上的“王”字我差點(diǎn)誤以為是一頭獅子的形象。因?yàn)樗念i部鑄上了鬃毛，但只有在中國(guó)才將老虎尊為百獸之王，而西方尊獅子為百獸之王，因此這件虎首銅像的中西合璧的意義更為典型。接著是猴首，猴首的中國(guó)味比前兩者要濃得多，猴首銅像上的“毛發(fā)”精細(xì)到能一根根數(shù)清，最有精神處要屬眼睛，栩栩如生，火眼金睛，生態(tài)活現(xiàn)。最后是豬首，那尖嘴長(zhǎng)吻，外凸的獠牙，頗似野豬，但蒲扇般伏貼的大耳，又有濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)審美趣味，融合了東西方造型的藝術(shù)特點(diǎn)。這些獸首都鑄工精細(xì)，皮膚的皺褶和鬃毛等細(xì)小之處，都清晰逼真，色澤深沉，且歷經(jīng)一百多年而不銹蝕，堪稱(chēng)一絕。
雖然這四具獸首精美絕倫，但是它們卻述說(shuō)了一段不堪回首的往事：晚晴時(shí)期，時(shí)局動(dòng)蕩，官場(chǎng)腐敗，原為圓明園海晏堂噴泉一部分的十二獸首由于1860年英法聯(lián)軍侵略中國(guó)，火燒圓明園，因此獸首銅像開(kāi)始流失海外。獸首銅像由駐華耶穌會(huì)教士郎世寧設(shè)計(jì)，他以獸首人身的十二生肖代表一天的二十四小時(shí)，每座銅像輪流噴水，蔚為奇觀，但現(xiàn)在這一奇觀已不復(fù)存在。十二獸首由于我們的國(guó)力漸漸強(qiáng)盛起來(lái)，目前為止已有八具回歸祖國(guó)，真是不幸中的萬(wàn)幸啊!但仍然有四具獸首暫時(shí)杳無(wú)音信。
我們應(yīng)該不忘初心，勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為棟梁之才，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，不再受外國(guó)人的欺侮。
圓明園作文 篇8
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到另一個(gè)地方，這里是清朝皇帝的別墅，它占地500余畝，集中外建筑于一身，乃至園林藝術(shù)之大成，享有著“萬(wàn)園之園”的美稱(chēng)，在法國(guó)浪漫主義作家雨果筆下，它可與巴特農(nóng)神廟相媲美，在他的筆下，這里就是一個(gè)用所有完美之物所建造的夢(mèng)。它就是世界奇跡——圓明園。
圓明園世界以為大奇觀，這里有著令人眼花繚亂的洞府，有著令人目不暇接的花園，水池，噴泉。而在這些令人目不暇接的的洞府之中又有著無(wú)數(shù)珍寶文物：華麗的琺瑯瓶，無(wú)價(jià)的瓷器，精雕細(xì)刻的獸首，哪一樣不是無(wú)價(jià)之寶，哪一樣又不是站在世界瑰寶之巔，里面的鳥(niǎo)獸哪一個(gè)又不是世界之最，幻想著成群的天鵝，美麗的朱鷺，高貴的孔雀走過(guò)你眼前時(shí)，那是何等的壯觀！何等的榮耀！雨果說(shuō)過(guò)這里恍若月宮，是一件稀有的，獨(dú)一無(wú)二的作品。
可是就在那一瞬間昔日的圓明園被火海所吞噬，里面的一切都化為了烏有，而在這時(shí)卻有一大批人在我面前興奮的叫囂著，而且口袋里裝著的，手里拿著的，車(chē)?yán)锿浦亩际菆@中的珍寶，尤其是那些直到現(xiàn)在都還令我們感到悲傷的獸首，他們無(wú)一不刺痛著我的眼睛，刺痛著我的心。我聽(tīng)見(jiàn)我的心都在滴血。我認(rèn)出了他們——英法聯(lián)軍，尤為讓我氣憤的人就是這次的罪魁禍?zhǔn)渍材匪�。布魯斯，他同他父親一樣的丑惡，他們共同毀滅了我們的夢(mèng)想，我心中的怒火在不斷的燃燒著，我恨不得撲上去將他撕碎，可最終我卻無(wú)法做到，只能眼看著圓明園一點(diǎn)點(diǎn)被大火所吞噬，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。大火燃燒了三天三夜終于熄滅。昔日富麗堂皇的圓明園如今卻斷壁殘?jiān)�，昔日的華麗月宮，在此時(shí)卻變成了一堆廢石。
我哭泣，可終究無(wú)法改變歷史，圓明園也無(wú)法再恢復(fù)昔日的光輝。我想侵略者會(huì)忘記這一切的一切。但是那園中的每一塊石頭上，每一個(gè)中國(guó)人的心中都無(wú)法忘記這一悲劇，因?yàn)樗且环N莫大恥辱，一個(gè)讓每一個(gè)中國(guó)人都無(wú)法忘記的歷史。
圓明園作文 篇9
此次探究活動(dòng)，我們不僅僅是展示了師達(dá)中學(xué)的文明懂禮，拓寬了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，更是在用心與圓明園——曾經(jīng)的輝煌——的靈魂進(jìn)行交流，傾聽(tīng)她的傷與痛。
活動(dòng)過(guò)程中，每一位小導(dǎo)游講解完畢之后，同學(xué)們都會(huì)熱烈鼓掌，不管他的解說(shuō)是否完美。無(wú)論走在哪里，看見(jiàn)老師，必定鞠躬問(wèn)“老師好”，甚至比在學(xué)校做的還好。小組活動(dòng)時(shí)，每個(gè)小組都積極完成個(gè)性任務(wù)單，在遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，也懂得靈活應(yīng)對(duì)，如：尋找介紹牌，詢(xún)問(wèn)工作人員或路人等。
我們第一小組在遇到困難時(shí)及時(shí)找到一名路人，并在他的指引下成功解決問(wèn)題，完成了個(gè)性任務(wù)單。后來(lái)在與他閑聊時(shí)才得知，眼前這位衣著樸素的和藹的老人竟是清華大學(xué)的教授，這著實(shí)讓我們組的所有人都吃了一驚。所以，我們不僅是來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)的，還可以在這個(gè)過(guò)程中結(jié)交各式各樣的人，這不也是一種收獲嗎？
其實(shí)，完成任務(wù)時(shí)，從眼前經(jīng)過(guò)的這些殘?jiān)珨啾谝餐瑯釉诖掏粗覀兠恳幻麑W(xué)生的心，每一位游客的心，每一個(gè)中國(guó)人的心。誰(shuí)又能想象得出圓明園曾經(jīng)的絕世容顏呢？是的，我們無(wú)法回味曾經(jīng)的輝煌，我們看到的們只有經(jīng)受過(guò)的恥辱和頹廢。所以我們唯一能做的，就是好好讀書(shū)，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)，也能為祖國(guó)的富強(qiáng)出一份力。
繚亂的簽名橫幅上，明顯得擺著一行“勿忘國(guó)恥，振興中華。”我望著它，圓明園也望著它……
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