精選圓明園作文集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的圓明園作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圓明園作文 篇1
今天，我上了《圓明園的毀滅》這篇課文，我有深刻的感受。
圓明園是我國(guó)最大的皇家園林，占地二百五十多萬平方米。園內(nèi)有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。還有許多景物都是仿照各地名勝建造的，如：杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照和蘇州的獅子林。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著許多珍貴的寶物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
但是，在1860年10月6日英法聯(lián)軍侵入北京闖進(jìn)圓明園，他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的就任意破壞。
1860年10月18日和10月19日，他們?yōu)榱虽N毀罪證，又派人在園內(nèi)放火，燒掉圓明園，大火連燒三天，煙霧籠罩整個(gè)北京城。
圓明園昔日的輝煌就這樣被奪走了，現(xiàn)在只剩下幾根殘柱，我們心中一定要記住中國(guó)這段屈辱史，我感到無比的憤怒與惋惜。就像梁?jiǎn)⒊壬f的那句話“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富，少年志，則國(guó)志�！庇⒎�(lián)軍是多么的可惡�。∷�，我們一定要好好學(xué)習(xí)，然后我們還要“不忘國(guó)恥，振興中華”。我們中國(guó)必須強(qiáng)大，再也不讓外國(guó)強(qiáng)盜踐踏中國(guó)的土地，努力吧！中國(guó)少年！
五年級(jí):1372858303
圓明園作文 篇2
中秋佳節(jié)，萬家團(tuán)圓。這一天，我們一家來到了圓明園。團(tuán)圓賞明月倒應(yīng)和了“圓明園”這個(gè)名字�；始覉@林的秀麗風(fēng)光給我留下了深刻印象。
小橋畔，池塘中，荷葉上托著晶瑩的露珠好像許多綠色的圓傘。在那荷葉的下面隱約露出幾朵荷花，它們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才展開幾瓣，像害羞的小姑娘；還有的含苞待放，看起來似乎就要張開雙手，真是千姿百態(tài)。走近池邊還能聞到淡淡的荷香，似遠(yuǎn)似近。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！眻A明園的柳樹拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像美麗的秀發(fā)。微風(fēng)吹來，柳絲翩翩起舞，婀娜多姿。你看臨水的柳樹好像把湖水當(dāng)成梳妝的鏡子，正在照自己的影子。那粗糙的樹皮好像飽經(jīng)滄桑的老人，訴說著百年的歷史。
圓明園水路相通。我們一家租了一條畫舫，在福海波光粼粼的水面上行進(jìn)。我好像看到了一幅流動(dòng)的山水畫，這畫里有藍(lán)天，碧水，游魚，還有一葉葉小舟。這畫家可真了不起。
傍晚時(shí)候月亮也升起來了，兩岸的花燈也亮起來了。人們紛紛提著燈籠來到水邊賞月。一輪明月映在水中，安靜而又祥和。有的一家人在放蓮花燈，有的在岸邊散步，還有的在賞燈，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
月圓人團(tuán)圓，在圓明園美麗的風(fēng)景中，我感受到了一個(gè)不一樣的中秋節(jié)。昔日的圓明園已舊貌換新顏，這情景讓我久久難忘。
圓明園作文 篇3
我從課文中看到一篇課文，這篇課文的題目是《圓明園的毀滅》，內(nèi)容使我痛恨不已！
圓明園是我國(guó)著名的皇家園林，它濃縮了中國(guó)最有代表性的名勝，這項(xiàng)偉大的工程用了150多年才完成。但是在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍放火焚燒，大火連續(xù)燒了三天三夜，現(xiàn)在的圓明園只剩下殘?jiān)珨嘀恕?/p>
這幫可惡又可恨的強(qiáng)盜在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦！他們不僅燒毀的是我國(guó)歷史悠久的文化，而且破壞了世界璀璨的文明，這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶啊！
我讀到這篇課文時(shí)，腦子里就浮現(xiàn)出圓明園毀滅的畫面。那些殘留的石柱有的橫著，有的豎著，仿佛在哭泣著，訴說著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們時(shí)的悲慘情形，地上的野草隨著涼颼颼的風(fēng)左右擺動(dòng)，好像在哀嘆，哀嘆這樣一座精美壯觀的園林的毀滅。
圓明園不但建筑宏偉，而且還收藏著青銅禮器等最珍貴的歷史文物，這幫侵略者，我們中國(guó)的珍寶怎能全歸你們所有！這可是當(dāng)時(shí)的世界上最大的'博物館、藝術(shù)館��！
侵略者真的是欺人太甚，同時(shí)也使我們知道了落后就要挨打，貧窮就要受欺凌。想要我國(guó)不落后，不貧窮，我們就要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，去創(chuàng)造最富強(qiáng)的國(guó)家！所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能把敵人打敗！如果連學(xué)習(xí)都跟不上的話，那怎能為國(guó)家獻(xiàn)出智慧？！
圓明園作文 篇4
圓明園“快起床！小萌！太陽要曬屁股啦，快起床！”我很不情愿地被媽媽從床上拖下來，在我剛要生氣時(shí)媽媽卻告訴我今天去圓明園，圓明園作文。我馬上準(zhǔn)備好，下樓坐上爸爸的車來到了那個(gè)無數(shù)次夢(mèng)到過的地方。一進(jìn)圓明園我驚呆了，“哇！這里好、好、好……”我一時(shí)說不出話來，圓明園好大呀，遍地都是“亂石”，我都分不清東南西北了，我們?cè)搹哪睦锟雌鹉�？我還在東張西望，爸爸早走到一個(gè)大廳里去了，我連忙追進(jìn)去。
在大廳正中央有一個(gè)大大的沙盤，一個(gè)阿姨說那沙盤上是圓明園舊時(shí)的模樣。探頭一看，我不由的被它的架勢(shì)嚇住了。不錯(cuò)，正如書中所講：有金碧輝煌的殿堂、也有玲瓏的樓閣、有民族建筑、也有西洋景觀。既有山又有水簡(jiǎn)直像個(gè)天堂！但現(xiàn)在它已不復(fù)存在了，我不禁嘆息，圓明園要還像舊時(shí)一樣美麗該多好！唉，討厭的破壞者。后來，我們又來到了西洋景區(qū)，我剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)一個(gè)小迷宮，我一下子沖了進(jìn)去，馬上我就暈了，“這么多路呀！”不過我克服困難終于來到了中間的小亭子，我多想看看古時(shí)的宮女們比賽呀！
我從迷宮出來，走著走著我累了，隨便坐在一塊石頭上，那石頭很漂亮，有著精致勻稱的小花紋，爸爸說那要雕刻好久呢，小學(xué)六年級(jí)作文《圓明園作文》。我撫摸著那塊漂亮的石頭，久久沒有說話，我想雕刻它的人一定也這么撫摸過它吧！再后來，我們?nèi)ズ呁妫叺奶一ㄩ_了，柳樹吐芽了，很美。橋邊有棵老樹，我就站在它的身邊看湖上的美景。我想問問老樹：“很久以前曾經(jīng)有那么一個(gè)人站在湖邊也像我一樣看美景嗎？她問了您什么？以前在您身邊都發(fā)生了什么事呢？您記得嗎？”老樹聽了我的問題還是那么站著。它還記得嗎？或許它記得只是它不想說。我失望地走了。我們整整游覽了一天，但連三分之一個(gè)圓明園都沒看完，也沒看夠。是啊，這么大的一個(gè)圓明園一天怎么能看完呢？不過，我以后還會(huì)再來的。圓明園好美，但現(xiàn)在只有殘缺的美了……房山區(qū)良鄉(xiāng)行宮園。
圓明園作文 篇5
讀了《圓明園的毀滅》，我的心情久久不能平靜，思緒翻滾。我被課本中描述的圓明園所吸引，它的遭遇，使我憂心忡忡。
圓明園是世界聞名的皇家園林。它由圓明園、長(zhǎng)春園和萬春園組成，圓明園有許多建筑是仿照不同地方的風(fēng)景建造的。
在讀這篇課文過程中，我仿佛看到了圓明園的燦爛與堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛看見一幢大廈傲然屹立在祖國(guó)的土地上，我似乎看到有多少人在不斷地建造它，我好像看到了世界之窗——圓明園!
當(dāng)看到圓明園收藏了秦朝的青銅禮器，以及唐、宋、元、明清的繪畫、書法等各種奇珍異寶時(shí)，我被這些無價(jià)之寶所震撼。在拍賣市場(chǎng)上，某些名人的書畫和奇珍異寶可以賣到上千億元。這么多無價(jià)之寶，他們一定花了很多錢才買到的。
然而，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍入侵，里面的許多東西被他們破壞了，一場(chǎng)大火毀掉了整個(gè)圓明園。看到這里，我心里恨得咬牙切齒。
圓明園的破壞讓我非常生氣和傷心。從現(xiàn)在開始，我要更加認(rèn)真讀書，將來為中華民族的繁榮發(fā)展而奮斗!
圓明園作文 篇6
我學(xué)了一篇《圓明園的毀滅》的文章，我感到十分憤怒，也十分惋惜。
憤怒的是圓明園經(jīng)過了6個(gè)朝代，150年的建筑，就這樣被你們搶劫一空了，我真想對(duì)你們說：“真是豬狗不如，禽獸不如，真是卑鄙到了極點(diǎn)，天下你們稱第2，就沒人敢稱第一了�！�
惋惜的是，當(dāng)時(shí)的政府實(shí)在是太沒有用了，竟然沒人出來管，我也想對(duì)你們說：“你們真是太窩囊了，不會(huì)當(dāng)官就別當(dāng)了，干脆就把烏紗帽摘了算了，以后就別當(dāng)官了，”學(xué)了這篇課文，我知道了我們以后要振興中華，這樣的歷史才不會(huì)重演。
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