【熱門】圓明園的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的圓明園的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
圓明園的作文 篇1
今天我們學(xué)了((圓明園的毀滅))給我留下了很深的印象，圓明園會集了天下的美麗風(fēng)景和名勝的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。
這么美麗的園林在北京，可是在1860年，八國聯(lián)軍闖入進(jìn)去，把能拿走的東西 統(tǒng)統(tǒng)掠走，把不能拿走的東西全部砸碎。這些強(qiáng)盜在園內(nèi)為所欲為，拿槍在燭臺上射擊，以此取樂，實(shí)在太可惡，太橫行霸道了，他們憑什么拿走中國人民的東西？可恨的是，他們拿走那么多東西還不夠，居然在園內(nèi)放火，大火連燒了三天，多么漂亮，多么美麗的圓明園，多么珍貴的青銅禮器，多么寶貴的藝術(shù)精華，就這樣變成了一片灰，這都是侵略者的罪惡。
我們現(xiàn)在是新世紀(jì)的青少年，要認(rèn)真學(xué)習(xí)上課積極舉手發(fā)言，下課有不會的題請教同學(xué)，老師�？荚嚾〉煤贸煽�，長大成為祖國的棟梁之才。不忘國恥，振興中華！
為我們的祖國加油！
讓正在為我們輔導(dǎo)的老師，不對我們有任何失望！
圓明園的作文 篇2
別人都在回家的路上,而我卻在尋找人生的方向.心里一直都很迷茫,哪里是我想去的'地方,彷徨...帶我直到遠(yuǎn)方.
我一直向往著美好的未來,在苦難中埋頭成長,把自己隱藏在漫漫的長夜中,希望有天黎明,不在是悲傷的自我.
雪下的很大,世界仿佛披上了銀裝,我爬在窗前呆望著校園,幻想著明天如何面對自己的理想,如何讓自己展翅飛翔.就在這浪漫的冬季,不知道是誰,把我的幻想與現(xiàn)實(shí)翻轉(zhuǎn),讓黎明出現(xiàn)在我的前方.回到家里,爸媽幫我收拾行李,說是我沒機(jī)會在家過年了,我不在乎,現(xiàn)在的我想的是明天的離別.
雪依然下的很大,我悄悄的走了,沒和自己任何朋友聯(lián)系,就這樣我踏上了旅途.我想把離別和相聚放到一起,把眼淚流在心里,讓一切思念和情義任時光洗禮.
當(dāng)我睜開雙眸,眼前仿佛是春天,沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)冬天的感覺.綠色的樹葉,青青的草坪,距離把我的時間改變了,我知道這...僅僅是錯覺.
夜晚悠然的爬在窗前呆望著星空,尋找屬于自己的那顆星星,忽然感到了冷,扣心自問孤單了嗎~?面對著異樣的面孔,不一樣的表情,我...只有讓時間去改變眼前的一切,被動的去接受一切.
漫天的大雪紛紛落下,思念纏繞著我,讓我無法入眠,好像拋棄一切,回到自己的家園.慢慢的等待著思想疲倦,眼淚流干,我才踏進(jìn)夢的世界.在這樣的思想戰(zhàn)線,我把自己變的冷淡,讓思念慢慢的被理想侵略...等待被時間改變.
我總是讓自己逃避,從來沒有正面挑戰(zhàn)過困難,而是去相信時間能夠改變一切.在漫長的冬季過后,我站在春風(fēng)中,拋棄了曾有的寂寞與孤獨(dú),展望著大雁的歸來......
圓明園的作文 篇3
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比憤怒與無限惋惜。
就在18xx年的10月1日，英法聯(lián)軍侵入了圓明園將院內(nèi)凡是能拿走的，就一個不留的給你拿走，拿不走的，就任意的毀壞，之后，3000多名侵略者進(jìn)入院內(nèi)放火焚燒，3天后，圓明園就成了一片灰燼。圓明園是我國的皇家園林，是中華民族共有的財產(chǎn)，英法兩國，我要問你，你們有什么權(quán)利侵入圓明園，將其焚燒掠奪？之所以會發(fā)生這一切，不只是被英法侵略，還有一個原因，那就是清朝政府的軟弱：清朝的皇帝不加強(qiáng)治國，所以國家也落后了，我們的祖國才會被英法聯(lián)軍欺負(fù)。清朝皇帝每天只知道吃、喝、玩、樂，游山玩水，享受生活。根本不去管國家大事，不顧朝廷和百姓的疾苦，我覺得每個皇帝都應(yīng)該及時聽取百姓的上述，治理污吏，保衛(wèi)祖國，所以他是一個不稱職的皇帝。
圓明園的毀滅，既是西方侵略者野蠻推殘人類文化的見證，又是文明古國落后了也會挨打的證明。
圓明園，它毀于英法聯(lián)軍侵略者的魔爪，也毀于清朝政府的腐敗與無能。
圓明園的作文 篇4
今天，我來到北京之旅的第五站——圓明園。
圓明園，你是我心中之園。走近你的前夜，我查閱了你輝煌的歷史：你是集錦式的，有許多各具特色、不同功能的小園林。它們?nèi)〔挠谌珖鞯氐闹麍@林，并有選擇地進(jìn)行了再創(chuàng)造，在長春園里還有一組歐式園林和人工水景，可謂集天下園林之關(guān)于一園。
盡管導(dǎo)游不止一次地說，早已進(jìn)入圓明園的遺址了，可我仍然在尋找。曾被譽(yù)為“萬園之園”的你，曾被雨果稱之為“夢幻藝術(shù)崇高典范”的你，如今遍地野草，滿目瘡痍，這是你嗎？雖然很久以前就知道你已成了一片廢墟，但我的心仍禁不住顫抖：你的瑰麗在哪里？你的輝煌在何處？
我漫步在小路上，這是一條從許多靜臥著的巨石間穿過的小路，兩旁是傷痕累累的巨石。凝視著它們，就像跋涉在歷史泥濘的沼澤里，就像在翻鬩厚重的史書。我讀著明清的悲涼與凄楚，讀著戰(zhàn)爭的硝煙與殘酷，讀著愛國者的悲憤與感慨……腳步沉重，心情沉重。
不知不覺，眼前出現(xiàn)一個高大的石柱。百年的孤獨(dú)與滄桑巨變塑造了石柱的堅毅，它靜靜地矗立在斜陽里，讓小草撫慰它的傷痕，讓風(fēng)兒撫摩它的記憶，淡淡地看秋去春來，冷冷地聽雨疏風(fēng)驟。你是“過來人”了，是么？所以你緘默不語，倔強(qiáng)地屹立，用沉默訴說恥辱的記憶以警示后人？是的，石柱，你不說話，可你在哭泣，你在咆哮，你在期待……凝視著你，我情不自禁地伸開雙臂抱住你，緊緊地！
高亢的解說突然在我耳邊響起：“在建國xx周年那天，白發(fā)蒼蒼的老藝人駱玉笙站在石柱的面前聲淚俱下地高歌：“重整河山待后生！”也許，這是對你緘默的最好詮釋？
夕陽西下，漫步在這荒草沒脛的小路上，跋涉在混濁的歷史沼澤里，我在讀著你的過去，我在勾畫著你的未來…
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