實用的圓明園的作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的圓明園的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圓明園的作文 篇1
八月二日下午,我隨著團隊參觀了北京郊區(qū)的圓明園。在此之前,我們來到了主席曾經(jīng)光臨過的慶豐包子館,填飽肚子后,我們就向圓明園進發(fā)。
在去圓明園的路上,我蹦蹦跳跳,十分快活?墒,到了圓明園,我看到的是滿目瘡痍:倒塌的宮殿、烏黑的柱子、叢生的雜草,很多地方都還殘留燒過的痕跡。我的心頓時像刀絞一般:這是誰干的壞事?是誰把這里變成了廢墟?
后來,我們來到了視頻館,在那里,我找到了答案。是八國聯(lián)軍燒毀了美輪美奐的世界藝術(shù)寶庫圓明園。圓明園里有我國各個時期珍奇的藝術(shù)品,八國聯(lián)軍搶得走的就搶,搶不走的就毀掉,最后為了掩蓋他們的罪行還防火燒了這一皇家園林。
我看完后,心里十分沉重,既憤怒侵略者的無恥,又憤怒當時清政府的無能。走出圓明園的時候,我下定決心:我一定要努力學習,讓祖國更強大,讓任何國家都不敢來破壞我們美麗的家園。
圓明園的作文 篇2
“有一把火曾把恥辱烙在了祖國人的臉上,同時在每一個祖國人的心里烙上了了深深的仇恨。這把火騰空燃氣的時候,一個曾擁有黃河與長江滾滾波濤的名族,一個擁有幾億雙有力的手和眼淚汪汪的名族,卻只能握著空拳,眼睜睜地看著這座萬園之園化為一片灰燼……”
這是法國作家雨果在1861年對我國圓明園被毀滅的評價。當今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后,“那把火”也在我的心里烙下了深深的仇恨。
那先秦時代的青銅禮器,那珍貴的名人書畫,那琳瑯滿目的奇珍異寶,那一園林的藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,那……所有的一切都被英法聯(lián)軍燒毀了,多么宏偉的圓明園啊,任憑英法聯(lián)軍去踐踏;好一個古老的名族啊,任憑英法聯(lián)軍搶奪……
“落后就要挨打!”這句話說的太對了。貧窮落后就要受到欺辱,何況當時貧窮落后的祖國還擁有著那么多的奇珍異寶?難怪他們垂涎三尺,難怪英法聯(lián)軍會如此地肆無忌憚!
但我們會永遠在敵人的鐵蹄下生活嗎?不,不會的!經(jīng)過100多年的許許多多的前輩的犧牲和努力,新祖國成立了!強大了!不僅在建國初期研制出了“兩彈一星”,而且進入二十一世紀,我國的航天技術(shù)也發(fā)展迅速,神五、神六、神七、神八成功飛天,還成功的舉辦了奧運會,我國的奧運健兒在北京奧運會上大顯身手,獲得了51枚金牌,比第二名的美國多了14枚;亞運會我國也是得到了第一,祖國終于翻開了歷史的新篇章!祖國人終于可以揚眉吐氣了!
“落后就要挨打”,古往今來都是這個道理。古人云,讀史可以明智,讀書可以興替,前事不忘,后事之師。不忘記歷史,我們才能有更強的韌性和更強烈的愛國熱情,共同來建設(shè)我們可愛的祖國。
圓明園的作文 篇3
來到首都北京,感受我們悠久的國家歷史。可是圓明園,那時是多么輝煌美麗,但1860年英法聯(lián)軍把這“萬園之園”焚毀了。
來到圓明園門口,到處盛開著五彩繽紛的花朵,紫白色的蝴蝶花,粉紅色的玉金香,小小的黃野花!斑@難道就是圓明園?不是挺不錯的嘛!”我心里想。我們坐著小船來到了一座橋前,有很多亂剛石撒落在岸邊,但其余的還是搭成了一座拱橋,這是唯一一座保存至今跨溪石拱橋。荷花在微風中輕輕地擺動著,粉紅色的花瓣緩緩地張開,荷葉滾動著晶瑩的露珠,十分幽雅。“一座橋就代表毀滅嗎?”我心里的疑問不斷升級。
直到船抵達終點,我走進遺址公園,終于明白了。我的心也被震住了:多處建筑倒塌,橫七豎八;小河干了,露出綠色的水草;一棵樹只剩下了黑黑的樹根。再看那些巨石上,依然能看出精致的花紋,這費了古代老百姓們的多少心血。∥遗郎狭艘粔K巨石,向遠處望去,除了廢墟和石堆,沒有別的東西了。
又走了一陣子,來到了黃花陣,這里是那時開燈火晚會的地方。興奮的我一下子就沖了進去,最后大汗淋淋地被困在了一棵樹下面,在“危急”之下,爸爸只好把我從墻頭抱了出來,又把放在另一堵墻頭。我隨著人群走進了終點—一座亭子。我走在亭子旋轉(zhuǎn)樓梯上,向下看去:“建造迷宮多么不容易。∽叩巾攲,向下望去,迷宮徹底被解開了,我飛奔下去,最后,安全地走出出口。
圓明園里到處是斷壁殘垣,瞧,這一處是歐式建筑風格的,一筆一畫都很到位,都很精細,特別是人物的樣子,栩栩如生;柱子上雕刻著一把精致的小扇和一些細小的藤葉,還有一串葡萄掛在上面呢!
落后就要挨打!它告誡我們不能再有像圓明園毀滅這樣的悲傷!
圓明園的作文 篇4
圓明園位于北京市西郊,海淀區(qū)東部。原為清代一座大型皇家御苑,占地約5200畝,平面布局呈倒置的品字形,圓明園由圓明、長春、綺春三園組成,總面積達350公頃。
它的陸上建筑面積和故宮一樣大,水域面積又等于一個頤和園。圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點,融中國古代造園藝術(shù)之精華,以園中之園的藝術(shù)手法,將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中。圓明園的南部為朝廷區(qū),是皇帝處理公務(wù)之所。其余地區(qū)則分布著40個景區(qū),其中有50多處景點直接模仿外地的名園勝景,如杭州西湖十景,不僅模仿建筑,連名字也照搬過來。更有趣的是,圓明園中還建有西式園林景區(qū)。最有名的“觀水法”,是一座西洋噴泉,還有萬花陣迷宮以及西洋樓等,都具有意大利文藝復興時期的風格。在湖水中還有一個威尼斯城模型,皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風光”。
圓明園是一座珍寶館,里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀世文物,集中了古代文化的精華。圓明園也是一座異木奇花之園,名貴花木多達數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之園”。的確,如果今天還和140年前一樣,這座超巨型園林就是當之無愧的“世界園林之王”了。遺憾的是,1860年英法聯(lián)軍洗劫圓明園,園中的建筑被燒毀,文物被劫掠,奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟,只剩斷垣殘壁,供游人憑吊
圓明園的作文 篇5
學習中,我知道了圓明園是聞名世界的皇家園林;知道了圓明園的毀滅是祖國文化史跟世界文化史上不可估量的損失;還知道了圓明園是世界上的博物館、藝術(shù)館?墒怯^看了《火燒圓明園》后,我又知道了圓明園是怎樣被毀滅的?戳藞A明園的毀滅,我真有些說不出的感情……
圓明園里的建筑雄偉壯觀,亭臺樓閣玲瓏剔透,還有許多景點是仿照各地名勝建造的,圓明園里還有許多奇珍異寶?墒沁@么美的園林,竟在短短的三天內(nèi),就被英法聯(lián)軍用殘忍的手段毀掉了。在這三天內(nèi),圓明園在英法聯(lián)軍的摧毀下變的不堪入目:他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走,拿不動的就用大車或牲口搬運,實在運不走的就任意破壞,這已經(jīng)夠可惡的了,但是,英法聯(lián)軍為了燒毀罪證,用火把我國花了2個世紀的時間建造好的圓明園給燒毀了,英法聯(lián)軍任意的`摧毀圓明園,可腐敗無能的清朝政府非但不去制止它,而且還去當他們的走狗!我覺得英法聯(lián)軍很霸道、野蠻,他們不擇手段的毀了圓明園,圓明園的毀滅就是英法聯(lián)軍侵略中國燒毀圓明園的最好罪證。
然而,幾百年的風風雨雨已經(jīng)過去了,現(xiàn)在圓明園已經(jīng)不是以前輝煌的、燦爛的圓明園了,現(xiàn)在的圓明園是一堆殘垣斷壁,一堆廢墟。當時英法聯(lián)軍的火燒圓明園的這一刻將深深的印在人們的心里。
看到圓明園這悲慘的結(jié)局,我更理解了“貧窮就要受壓迫,落后就要挨打。只有萬眾一心,使國家強盛,民族興旺,歷史的悲劇才不會重演。”
圓明園的作文 篇6
五月一日那天,我和爸爸﹑媽媽去北京游玩。我們游覽了圓明園里的長春園,說起圓明園,它是中國藝術(shù)的精華,也記錄著中國恥辱的一面。1860年英法聯(lián)軍攻占北京,火燒圓明園。他們把園內(nèi)能搶的東西搶走,不能搶走的就砸壞,最后放火把圓明園燒掉。我們現(xiàn)在看到的只是圓明園的遺址。
我們先從圓明園大拱門進去,大拱門兩旁各有一尊石獅子,面目十分猙獰,好像是誰把它惹急了。我想,可能是英法聯(lián)軍的強盜行徑讓它非常憤怒吧!
長春園里最有名的應(yīng)當是大水法。它原來是一座西洋建筑,在圓明園里可以說是獨一無二的。解說員說:“同學們都看過《還珠格格》吧。大水法就是乾隆皇帝建給他的妃子的。因為香妃是新疆人,她家里京城很遠,她也經(jīng)常想家,皇帝把這個建筑建得高一些,在香妃想家的時候她站大水法頂上朝家望去,可以看得更清一些!贝笏ó斈甑拿烂惨呀(jīng)沒有了,只剩下幾塊殘墻斷壁。大水法房前的那個大鼎保存的還不錯。打水房對面的墻上雕刻著幾幅立著的石畫,上面有人有景,可我也看不懂上面的內(nèi)容。
圓明園是中華民族藝術(shù)的精華。我要好好學習,長大以后把遺失海外的中華古代文物全部找回來。
圓明園的作文 篇7
這篇文章主要在寫智力生活的自然基礎(chǔ)是好奇心:這好奇心主要分為兩種,一種是源于不良動機,另一種是源于自己內(nèi)心真正的求知欲。
先說第一種,作者在這中是這樣說的:“夜幕低垂之后,一些鄉(xiāng)村鄙夫喜歡透過窗簾向鄰居窺視……”這種好奇心沒有很高的價值,從某種角度來說,這樣的好奇心只能當做一種想要滿足自己內(nèi)心罪惡感的一種方式,當成了一種想要犯罪的欲望。作者也在自己的文中描出這種滿足感只能讓那些鄉(xiāng)村鄙夫犯下的罪過獲得如宗教一樣的慰藉,是源于內(nèi)心中不良動機,顯然作者是在告訴我們,應(yīng)該放棄這樣的好奇心。
而作者提及的另一類好奇心是源于心中最基本的求知欲,是一種純碎的形式上的沖動。例如,小時候的我們對一切自己見不到、摸不到的東西都充滿了好奇,想知道這些到底是什么東西,這些好奇心對我們才是有益的,它們可以使我們對于某一方面的知識充滿好奇,讓我們有一種要竭盡全力去搞懂它、搞明白它的欲望,這對我們的學習和工作是有極大的好處的。
但是,這種好奇心和求知欲并不是一直存在的,它會隨著我們心靈成長、心智的漸漸成熟而消亡。這樣的話,到了一定年齡階段,我們對于一切生疏的事物都感到一概厭煩。這樣也就是說,當我們的好奇心一死,活躍的智力也跟著消亡了。但是呢,這好奇心卻也是很神奇的,隨著年齡的增長,雖然它會有所減少,但是隨著年齡增長,它的質(zhì)量卻會大大的提高,較之于對特殊事務(wù)的好奇心,他們對一般事物的好奇心能表現(xiàn)出更高的智力水平。對待一般事物而言,一般性事物的地位越高,所包含的智力水平也就越高,所以說好奇心與其他的利益關(guān)系并不直接和明顯,只有通過某種程度的智力才可以發(fā)現(xiàn)時,這種好奇心才是最可取的。
作者最后又提出想要使自己的好奇心產(chǎn)生更大的效果,就必須有正確的方法與之結(jié)合,所以,我們要留心觀察更要善于觀察生活,只有這樣,才能使我們的好奇心永遠在“保質(zhì)期”內(nèi)。
圓明園的作文 篇8
當我看到五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候,當全國人民為申奧歡心鼓舞的時候,我們不會忘記,在中國近代史上,曾發(fā)生過一個令人神共憤的百年惡夢。
課文主要講述了:圓明園昔日輝煌的景觀,和英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園,他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運:是在搬不走的,就任意破壞,為了銷毀證據(jù),大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城,我國這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了灰燼。
從中的凡是統(tǒng)統(tǒng)任意這幾個詞語中,我體會到了英法聯(lián)軍的殘暴和貪婪。這在中國乃至世界史上,是一筆無法估量的損失。
作者卻用了大量的篇幅寫他過去的輝煌,把如此多的奇異珍寶,如此美麗的園林給毀滅了,這真是整個人類文明的悲劇啊。
更能激起讀者的憤怒與惋惜,這幫可惡的強盜,把一座舉世聞名的世界文化寶庫,就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦,他們不僅燒毀了我國的精華,并且破壞了璀璨的文化,這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶。
這兩年來,這篇文章時常浮現(xiàn)在我的腦海里,它像一個警鐘,時常提醒我,那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,千萬不要重蹈覆轍
銘記歷史,勿忘國恥,振興中華!
五年級上冊第七單元作文250字讀《圓明園的毀滅》有感
我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,感到無比的憤怒與惋惜。
圓明園是供皇帝、后妃玩樂的地方,占地約20多華里,比頤和園還要大。圓明園歷時150多年,經(jīng)過五個皇帝的精心建造,是一座舉世聞名的萬園之園。
可是,好景不長,那些狼子野心的英法聯(lián)軍,狼狽為奸,他們闖入圓明園,拿走全部能拿走的東西,拿不走的的就任意破壞、毀掉,事后,他們還放火焚燒,掩蓋自己的滔天大罪。因為他們毀掉的是世界上最大的博物館和藝術(shù)館,那是中國文化歷史上不可估量的損失,也是世界文化歷史上不可估量的損失。
由此,這讓我們中國人懂得:祖國落后就要挨打,我們是祖國的未來,我們要努力學習,長大為祖國貢獻自己的全部力量,拿回屬于我們中國的東西,勿忘國恥,振興中華!
圓明園的作文 篇9
今天,我們學完了這篇文章《圓明園的毀滅》。
可就在1860年6月,英法聯(lián)軍侵入圓明園,他們把圓明園中有名的歷史文物和各種珍品統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的就用大車或牲口搬運,實在運不走的就任意破壞。為了銷毀罪證,他們還縱火焚燒,一把火就是連燒3天3夜啊,就
這樣圓明園化為一片無有,誰又會不感到惋惜呢!
然而我們更加要好好學習,把書讀好,讓其他國家不再小看我國,不會再侵略我國。
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