【必備】圓明園的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的圓明園的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圓明園的作文 篇1
清晨，踏入園內(nèi)，輕風(fēng)佛過臉頰。陽光格外耀眼，池中荷花開得分外茂盛。
一副巨大的圖畫吸引力我的目光，紅色的鳳凰張開著翅膀，在花叢草木之間飛舞。盛夏的圓明園到處充滿了生命的活力，鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，陽光拂撒在湖面上，柳枝兒也按捺不住喜悅，迫不急待地以湖面為鏡梳妝打扮，要把自己最好的一面獻(xiàn)給游客們。
乘上船，荷花相伴，慢慢地滑動(dòng)，賞著無限風(fēng)光�？�，青山清雅，一池湖水嵌在其里；清水碧波，樹木相映，荷花相隨，一葉扁舟穿梭其間。映入眼簾皆是粉嫩荷花，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，真正算得上是這里最美的地方。
既有美，那必有讓人悲憤的地方—大水法。踏入大水法的園區(qū)內(nèi)，映入眼簾的是：原來精美的噴泉，只剩底座；原來美麗壯觀的雕像，現(xiàn)已成為碎石；原來金碧輝煌的建筑，現(xiàn)在只剩幾根柱子。圓明園，這座昔日壓倒群芳的園林建筑，今日已成了斷壁殘?jiān)瑐劾劾鄣膹U墟。只要站在那兒，你腦海里肯定會(huì)想到曾經(jīng)繁榮富強(qiáng)，再看眼前，心中難免會(huì)燃起對帝國主義的仇恨，激起你的愛國精神。
啊！圓明園，你既有著美景，也有著別人對你的屈辱；你既讓人對美景依依不舍，也讓人銘記歷史。讓我們知道了“不忘國恥，振興中華”的涵義，更讓我們知道，記住了歷史。
圓明園的作文 篇2
8月19日，我們一家剛游完頤和園，吃好中飯，我們又要去圓明園看遺址了。
很快，我們來到了圓明園，然后我們買了票，進(jìn)了圓明園。
然后，我們看到了荷花池、噴泉、小店，但是我們今天不是來賞荷花、看噴泉、買東西的。
接著，我們走進(jìn)了一家店，里面有12生肖的頭像，看好12生肖的頭像后我們走出了這家店，看了指示牌，我們走了去遺址的路，我們大概走了25分鐘，最后，我們終于到了圓明園遺址的地方，我們買了票，進(jìn)了遺址。
然后，我們第一眼看到的就是被火燒掉的幾塊大磚頭，上面還有火燒過的痕跡，我們又看到了被火燒過的門框、柱子。
我們想世界上沒有戰(zhàn)爭，需要和平！
圓明園的作文 篇3
上個(gè)月，我讀了《圓明園的毀滅》這本書，我感受到外國列強(qiáng)在我們祖國落后時(shí)對我們蠻橫的侵略。
書上說，英法聯(lián)軍侵入北京俗話不是說有志者事竟成滴水能把石穿透，萬事功到自然成嗎？那為什么我們的國家的寶物讓英法聯(lián)軍直接拿走。反擊呀？為什么不反擊呢？因?yàn)槲覀冎袊浜螅B個(gè)亭臺(tái)的影子都沒留下，就因?yàn)槲覀冎袊穆浜螅瑘A明園只剩下幾根大柱子，就因?yàn)槲覀冎袊?落后，我們中國的歷史文物，就這樣沒了。
我們中國，我們地球上，因?yàn)?860年這場浩劫，造成不可估量的損失。我們祖國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
我們中國的歷史就被這可惡的英國人和殘暴的法國人搶走了！我們中國的憤怒與惋惜之情如同一道傷疤鑄進(jìn)了我們的靈魂。這一切，除了外國侵略者的蠻橫和貪婪，還因?yàn)槲覀兊穆浜螅?/p>
落后就要被挨打！我們以后一定要多學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不讓祖國再被欺負(fù)，不讓歷史重演！
圓明園的作文 篇4
昨天，我和爸爸一起參觀了圓明園。參觀以后，看到的都是一些破碗、破罐、破石頭，心里非常的難受。
聽爸爸說，原來這里非常華麗，而且建筑也很漂亮，后來被外國人糟蹋成了一片廢墟。能燒的東西一把火都燒成了廢墟，能砸的全被他們雜成了碎片，不能燒的砸的寶貝也全都被他們強(qiáng)走了。聽了爸爸的話，我非常恨那些外國強(qiáng)盜。
爸爸又告訴我說；現(xiàn)在我首先要做的事情，就是從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)長大以后要保衛(wèi)祖國，把外國強(qiáng)盜強(qiáng)走我國的寶貝一個(gè)一個(gè)要回來，這就是我長大以后的愿望！
圓明園的作文 篇5
說起圓明園，我們就有說不完的話語，忘不了的悲憤。今天我和爸爸媽媽就來到了圓明園遺址公園。
一進(jìn)大門，我們來到了湖邊。這里有許多斷壁墻基，不是這墻基在吸引人們，而是其中的百年之恥讓人悲哀，讓人回味。金碧輝煌的殿堂經(jīng)過歷史的滄桑變成了讓人難以忘卻的恥辱，總讓人難以相信，總讓人有一種不知為何的悲哀之感。
我懷著悲傷的心走著，映入眼簾的是數(shù)不清的斷墻遺址，看看旁邊那一張張照片一個(gè)個(gè)說明，照片里全是寶貴的文物，那么的美。可現(xiàn)在呢？它們在哪？在英國的博物館里，讓英國人炫耀著他們的成就，也訴說了清政府的昏庸與懦弱。站在這遺址的斷墻根旁，悲哀的心中又添了一絲沉重。我心中一震，仿佛又回到那場令人憤恨的火災(zāi)中，看見侵略者們貪婪的眼神，臉上的奸笑，與百姓們無奈的表情。
我看到陽光還是那么亮，只是帶有一絲悲傷，；小草還是那么綠，只是多了一絲惆悵；墻基還是那么凄涼，只是又多了一絲無奈。
我的靈魂驅(qū)使著我的腳向前走著，來到了舉世聞名的大水法。
那里不再美麗，不再噴水，也不再讓人贊嘆了，而是那么蒼白無力。只有斷石在那里站立著，久久地立著，訴說著昔日的輝煌，昔日的美麗，今日的凄涼與悲傷。
圓明園呀，你在哪呢？我不相信這是你真正的容顏，你的外表和內(nèi)心都曾經(jīng)那么美，讓人陶醉�？扇缃�，在園中沒有珍貴的寶物，沒有美麗的花草，留下的只是讓人悲傷的碎石斷瓦。我轉(zhuǎn)身走出園子，因?yàn)椴辉咐^續(xù)悲哀，繼續(xù)留淚，更不愿再多聞一秒鐘這濃濃的炮火的氣味……
這時(shí)，我看見外面的立交橋像龍一般蜿蜒盤旋，橋后的大樓在陽光下閃爍著像寶石般耀眼的光芒。再看看公交車站上停滿了公交車，車上貼著20xx年北京申奧成功的宣傳畫。這是現(xiàn)代化的城市，北京發(fā)展了，申奧成功了，科學(xué)進(jìn)步了，中國在世界上的地位屈指可數(shù)了。我仿佛明白了“落后就要挨打,發(fā)展才是硬道理”的含義。
圓明園的作文 篇6
暑假，我跟著爸爸媽媽。來到了北京，看到了祖國地首都北京。雄偉地長城;故官;可我最喜歡的是圓明園。
我們休息了一天，第2天來到北京大學(xué)游玩。我想;我要好好學(xué)習(xí)，講來讀好大學(xué)…
過了幾天，我們登上了雄偉的萬里長城，俗話說;不登長城非好漢，我們盡量地爬。爬了很久，終于勝利了。
走進(jìn)美麗地圓明園，像走到海的世界。來到荷中央，荷花開滿了，花了好看極了。像一群群的聽話的小孩一排排站著，我仿佛變成一朵荷花飄揚(yáng)在荷中央。我贊嘆著，好美啊。爸爸媽媽叫我了一聲，我才回過神來。
再走進(jìn)圓明園的遺址。我大大的贊嘆，都么雄偉的建筑啊，只可惜被燒毀了，我一定好好讀書，將來為國家做相互貢獻(xiàn)，我趕緊用照相機(jī)拍攝下來。
啊;美麗地圓明園。
過了幾天，我們依依不舍離開北京
搭搭搭，我被鬧鐘叫醒了。
我想長大后去北京玩一下，帶上爸爸媽媽。
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