圓明園作文集錦六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的圓明園作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
圓明園作文 篇1
我是在日落前，烈日的喧囂回歸黃昏的寧靜的那一刻，來到圓明園的。
白日里熙熙攘攘的人群，隨著太陽由刺眼的白變作靜謐的橙，一點一點消失了，只留下一個更美的日落圓明園。一切的一切，仿佛都在沉默，誰都不愿打破這寧靜的美。
我繞過一座小山，在一片寂靜的湖上，看到了一只高貴的黑天鵝。脫離了喧囂，它與這片湖一起，享受這份寧靜。它緩緩游動，水面卻未泛起一絲波瀾，依舊水平如鏡。它低頭喝水的時候，平靜的湖面終于泛起一圈一圈的漣漪，它修長而高雅的脖子，與水中的倒影，映成了一個心形，那是一顆屬于自然的寧靜的心。在遠處茂密的蘆葦叢旁，一抹黑色躲在一片碩大的荷葉下。是它的家人嗎？
我繼續往圓明園深處走。爸爸曾說，圓明園的美在于奇。的確，也許你爬上一個陡坡，繞過一段小橋后，你會發現一個新的世界——豁然開朗或是幽陰深邃。圓明園會在不經意間，讓你眼前一亮，給你一個美麗的驚喜。更何況是日落圓明園？
一個小山坡出現在我面前：下端的一排石頭中延伸出一條小土路，在茂密的草叢中穿行，繞過幾棵小樹，通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏著小土路，我爬上了山坡——天啊！眼前的景象在我原本平靜的心湖上泛起了漣漪。我看到了一片更美的湖。高處視野開闊仿佛能看清整個世界，眼前的湖，分明是片草原！只不過，青草是荷葉和蘆葦叢，草中夾雜的小野花是荷葉中星星點點的粉嫩的荷花苞。大片的翠綠幾乎鋪滿整個湖面。天上飄著一朵孤零零的云，與孤獨的太陽相伴，分享它最后一絲輝煌。云披上了太陽的紅光，披上了一層紅霞，它不飛，一直陪著太陽。但云也不孤單，因為我發現湖面上也“飄”著一朵“云”，它也不會飛。呵，多么有意思——云的正下方，有一小片湖水是清澈的.，被荷葉包圍出的形狀、大小，和天上的那朵云，一模一樣。“湖中云”也披上了一片波光粼粼的紅霞，隨著柔情的水，靜靜顫動。看到這深沉清幽的景，我的心更靜了……
夕陽西下，夜幕降臨。
天黑了，更黑了。夜靜了，更靜了。日落后的圓明園，被漆黑的夜幕包圍著。人少，路燈也少，圓明園已經睡著了。
在圓明園的懷抱中，我們迷了路。但這也許是好事，因為我們可以在無邊無際的夜色中體會寂靜的美好。
遠處有個光點，散發著神秘莫測的藍光，寧靜、安詳。它不像路燈，更像黑暗中的一顆藍星，它淡淡的光像在指引著我們。
我們找到了它，也找到了一條大路。這條筆直的路沒有盡頭，它是通往朦朧美妙的夢鄉還是縹緲溫柔的云海？我們得走下去。
大路左側是一面古墻，冷清的月光灑在上面，斑白的古墻透著歲月的滄桑與古老的氣息。閉上眼，仿佛和睜著眼沒什么區別。我覺得自己不是在走，而是在睡，在飛，在云中漫步。我聽到似有似無的蟲的吟唱，還有斂聲屏氣的風吹到我的耳邊，像一位老者，正給我講故事，一個靈魂深處、寧靜而古老的故事……
夜深人靜，在日落圓明園中，我好像睡著了……
同學點評
日落前，來到這里，看著一切，慢慢地，靜下來……
此時的圓明園已不同于白天，靜謐安詳、和諧美好。
就這樣，心同作者一起靜了下來，默默地觀察并發現美、享受美。在作者創造的美好意境中，我也慢慢體會到了圓明園別樣的一面。
夜深人靜，再次用心品味，聆聽小生命的囈語，沐浴在月光下，閉上眼，感受，心中只剩寧靜……
圓明園作文 篇2
我曾經到過圓明園遺址公園。那是一個初春的傍晚，當我走在那些斷墻殘壁邊，看到那些支里破碎的建筑，心里有一種悲涼的感覺。現在讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我心里產生的，是更多的憤怒。
即使現在的圓明園只剩下幾根斷柱，但是你依然能想象出當初的它是如何的輝煌。可是那些英法聯軍卻讓這些輝煌毀于一旦。他們就像一群貪婪的魔鬼，把圓內拿得動的珍寶統統裝進自己的口袋；拿不動的就用車運走，實在運不走的，就任意破壞。為了銷毀罪證，他們干脆一把火把圓明園燒成了灰燼！多么喪心病狂的行為呀！
更令我憤怒的是當時的統治者——清政府，他們不但軟弱無能，還貪得無厭。為了保全自己的勢力，他們還不惜割地、賠款，弄得國庫空虛，民不聊生，導致喪失了抵抗外來侵略者的能力。
從圓明園的殘跡，讓我深深地體會到：國不強，則民不富。一個國家落后了就要挨打。圓明園的殘跡就象一面鏡子，映出了曾經的國恥，也映出了后人的奮發。
圓明園作文 篇3
假期里，我們全家人一起去了北京。在北京的第三天，媽媽說要帶我去一個北京最凄涼，卻又是最繁華的地方——圓明園。我十分好奇：最凄涼？最繁華？不是矛盾嗎？
走進圓明園（現在是圓明園遺址公園），這里綠樹成蔭，各色鮮花爭相怒放，游人如織，好一派其樂融融的景象。可是我眼中只見繁華，卻不知凄涼在何處？媽媽說：“多走走，用心去感受，你會明白‘凄涼’是什么意思的。”我離開了喧鬧的人群集中地，走向圓明園深處。
漫步在荒廢的小道上，四周一片寂靜；只有將水面鋪滿的荷花和長滿垂柳野花的頗有些歷史感的土堆能告訴人們這里曾發生過什么，曾有過什么；只有散落在小路旁、土堆上、水塘里的人工開采的石塊、底座、帶有方孔的巨石能向人們訴說這里曾經有過的風光與富貴。當我看到大水法、觀水法里的一塊塊刻有精美花紋的方石塊，仿佛依稀可以想象它沒有毀去前的繁華，一種無與倫比的繁華。
一座座奇觀出現在我的眼前，大水法的十二生肖還在噴水、報時；近處的仙人仍雙手托盤，屹立于土堆上的仙人承露臺；身后的別有洞天崖秀溪清，亭臺錯落；雷峰塔依然莊嚴肅穆；蓬島瑤臺邊還在舉行賽龍舟；皇帝還在勤政親賢辦公；杏花春館里杏花滿林，映紅了半片天空；“坦坦蕩蕩”池里的千條錦鯉還在戲水；正覺寺里念經聲綿延不絕……
突然，景致消失了，映在我眼前的還是那長滿野草荒樹的山丘、散落的片片石塊，還有那毫無生機、蕭敗的門……
凝視著湖面，我的心里泛起陣陣漣漪：這的確是一塊令人感到無比凄涼的景點啊！
圓明園作文 篇4
原本壯麗的宮殿，秀美的園林，宮內藏有無數的珍寶與藝術品，卻被英法聯軍洗劫一空，又付之一炬。現在，這座皇家園林在遭受浩劫的百年之后被人們慢慢修復了，但歷史不會改變。暑假里，我參觀了這座凄美恢宏的園林。
走進圓明園，穿過小徑，一大片荷花映入眼簾。淡粉色的荷花競相開放，夢幻、淡雅、墨中帶綠的荷葉舒展自如，遠處還有幾個小蓮蓬，在陽光下顯得清新、自然。道路兩邊種植著許多高大的柳樹，投下一片片樹蔭。老人們坐在長椅上，搖著扇子，悠閑自如。
漫步在林蔭小道上，感覺神清氣爽。忽然，我發現荷花叢中有幾只黑天鵝在悠閑地游來游去。它們有的曲著脖頸，慢條斯理地吃水草；有的與另外一只天鵝蹭著脖頸；還有的小天鵝躲在荷花叢中，膽怯地望著我們。閑適、優雅，卻又可愛。
圓明園太大了，我們買了船票，搭船前往西洋樓遺址區。我們乘坐一艘古色古香的畫舫船在荷花叢中穿梭，嬌艷的荷花觸手可得，夏日艷陽高照，船上涼風習習，水中碧波蕩漾，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
到達了遺址區，我們驚呆了。這里與外面的風格截然不同，這里只有亂石孤柱，盡管是百年之后，游人眾多，也是凄涼景象。破損的漢白玉上還刻有花紋，可以想象，之前這里存在著中西合壁的美麗建筑。繼續往前走，我們來到了大水法遺址，只見幾塊破損的漢白玉搭在一起，與它對應的寶座后還存放有5塊屏風，屏風上雕刻著各種武器鎧甲等戰爭用具，展現的是凜然森氣。據說這是唯一一座坐南朝北的古代皇帝寶座（一般中國古代皇帝的寶座都是坐北朝南）。現在，這里成了一片廢墟，那些殘垣斷壁似乎在向人們訴說著英法聯軍的罪惡。
這些匯聚勞動人民心血的園林建筑像夢境一樣浮現在我的腦海里，讓我永遠記住英法聯軍的罪惡，促使我努力學習，建設好我的祖國。
圓明園作文 篇5
學習了《圓明園的的毀滅》這篇課文，我深深地感到清政府的懦弱無能。更體會到英法聯軍的可恥下流！
圓明園坐落于北京西北郊，由圓明園、長春園和綺春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環繞在圓明園周圍。圓明園是清朝著名的皇家園林之一，面積五千二百余畝，一百五十余景。建筑面積達16萬平方米，有“萬園之園”之稱。也是當時世界上舉世聞名的建筑。
可是在1860年10月6日，圓明園的噩夢來臨了。英法聯軍侵入圓明園，把能拿走的，統統掠走；運不走的就用牲畜搬走；實在運不走的，就任意破壞。更可惡的是，他們為了銷毀罪證，用大火燒了整整三天三夜，就這樣圓明園——一座最美好，最輝煌的建筑成了一片焦土，只剩下幾根殘柱。
讀完這課，我感到十分惋惜和對英法聯軍的痛恨，這可是我們的血汗，這是多少中國人的智慧和汗水，就這樣被瘋狂、貪婪的“強盜”洗劫一空。而當時的清政府實在太軟弱了，就這樣看著他們搶啊，奪啊，燒啊。這幫可惡的強盜在我們中國的領土上橫行霸道、為所欲為。
圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一段見證，它的殘垣斷壁，仿佛在對人們訴說它的輝煌的過去，又好像在向人們訴說英法聯軍的殘暴行為。
前幾年香港的一次拍賣會，在拍賣會上，不是拍賣過金牛頭和金馬頭嗎？那就是圓明園里十二生肖噴水池里的牛頭和馬頭，另外十個至今仍不知去向。這本來是中國人的東西，我們理應拿回來，現在我們卻用了昂貴的代價才買回來，這都是侵略者的罪惡。
圓明園昔日的輝煌和壯麗已被侵略者掠去，想到這些，我心里就感到無限的可惜和憤怒。
圓明園作文 篇6
當我們再走進圓明園時，那里已是一片廢墟，只是留著幾根殘缺的柱子。這是我的心里悲痛不已，痛恨那些侵略者，是他們讓我們最美麗的圓明園變成這樣的。
昔日的圓明園是那樣輝煌，那樣美麗。可是現在，卻變得慘不忍睹。1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園，他們把院內凡是能拿走的東西統統掠走，拿不動的，就用過大車或牲搬運；實在拿不走的就任意破壞。最后，他們為了銷毀罪證，3000多名侵略者奉命進入圓明園，在圓明園中放火。大火連燒了三天三夜，最終圓明園變成了一片廢墟。想到這里時，我的心里便滿腔怒火。
為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應該努力學習，奮發圖強，學好各項本領，使我們的國家更加強大！讓我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱！
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