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      2. 圓明園作文400字

        時(shí)間:2022-02-09 20:31:56 圓明園 我要投稿

        關(guān)于圓明園作文400字集錦7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的圓明園作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于圓明園作文400字集錦7篇

        圓明園作文400字 篇1

          到現(xiàn)在,我們學(xué)過(guò)了許多課文,其中《圓明園的毀滅》這篇課文常常勾起了我的深思,催我?jiàn)^進(jìn)。

          至今,我仍想到圓明園的廢墟去,面對(duì)那些已被齊腰深的野草埋沒(méi)的殘?jiān)珨啾,我仿佛?tīng)見(jiàn)這些石頭在向我們講訴它們舊日的風(fēng)光和圓明園那悲壯的歷史。

          圓明園的毀滅不僅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失,也是世界上不可估量的損失。圓明園在北京西北郊,曾經(jīng)是一座皇家林園,被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”?墒,在一八六零年十月六日,這些野蠻而貪婪的侵略者闖入圓銘園,把凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走。為了銷(xiāo)毀罪證,十月十八日和十九日在園內(nèi)放火,這連燒三天的大火就這樣把圓明園的珍藏化成了灰燼。

          這些可恨的豺狼激怒了我心中的熊熊燃燒的火,你們?yōu)槭裁匆@樣做?難道你們沒(méi)有思想嗎?你們這些豬狗不如的豺狼,我告訴你,我們并不弱小,瞧好了,我們祖國(guó)的神舟五號(hào)順利地升上宇宙,現(xiàn)在還有更先進(jìn)的神舟六號(hào)呢!這些工作人員努力地奮斗,努力地研究宇宙的奧秘。我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越發(fā)達(dá)。你們這禽獸不如的侵略者殺害可無(wú)數(shù)的無(wú)辜百姓,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

          今天,在這藍(lán)藍(lán)的天空下,在這灑滿熱血的黃土地上,那些殘留的是柱好像在提醒炎黃子孫:“落后就要挨打!”

        圓明園作文400字 篇2

          10月13日,我和爸爸媽媽來(lái)到了珠海的圓明新園。圓明新園是仿照北京圓明園的原貌建設(shè)的。去年,我和媽媽去過(guò)北京的圓明園,所以一進(jìn)圓明新園就知道是仿照的。剛進(jìn)到圓明新園就看到了‘正大光明’殿,然后我們坐了觀光車(chē)來(lái)到黃山的‘飛來(lái)石’,車(chē)停下來(lái)我們照了一張相片!w來(lái)石’上面寫(xiě)著一個(gè)大大的紅色的‘佛’字,‘佛’字的旁邊還有一排排小經(jīng)筒。隨后我們到了‘瓊?cè)A樓’,在這里有宮廷樂(lè)器和歌舞表演。舞臺(tái)上有‘編鐘’、琵琶、古箏和笛子,音樂(lè)非常優(yōu)美,我聽(tīng)的如癡如醉,都忘鼓掌了。她們的歌舞很不錯(cuò),配合的很好。車(chē)又把我們送到了‘西洋樓’。在這里我看到了著名的十二生肖,它們是‘獸頭人身’。

          按照鼠、牛、虎、兔、龍、蛇… …順序先右后左排列的,右邊第一個(gè)是鼠,左邊第一個(gè)是牛。它們會(huì)按照十二個(gè)時(shí)辰輪流噴水,起到報(bào)時(shí)的作用。然后,我們?nèi)ァf(wàn)花陣’走迷宮。我和爸爸走同一條路進(jìn)陣,媽媽走另一條進(jìn)陣。我很快走出了迷宮,到迷宮中央的`觀花亭休息,聽(tīng)說(shuō),在夜晚,古代的皇帝和皇后都喜歡在‘觀花亭’上觀看舉燈籠的宮女和太監(jiān)走迷宮。穿過(guò)‘御花園’和水上樂(lè)園,我們來(lái)到了兒童樂(lè)園,坐了一會(huì)兒秋千。隨后,我們又去坐了觀景纜車(chē),纜車(chē)把我們送到了山頂。我們?cè)谏巾斏峡梢杂^賞到珠海的全景和澳門(mén),還看見(jiàn)‘分界河’。最后我們又沿著福海走了一周,就回賓館了。

          今天好開(kāi)心!

        圓明園作文400字 篇3

          今天我讀了《圓明園的毀滅》一文,心情澎湃,覺(jué)得火燒圓明園是歷史上一個(gè)莫大的恥辱。

          文中講述了1860年8月份,英國(guó)和法國(guó)聯(lián)合侵犯我們的首都北京,并到圓明園內(nèi)把各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,最后竟用大火將圓明園化成灰燼。

          就當(dāng)我讀到“英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能掠走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞,毀掉”時(shí),我肺都?xì)庹恕N曳路鹂吹侥切┣皝?lái)侵略的敵人們見(jiàn)到園中的奇珍異寶都驚呆了,瘋狂地將貴重的物品占為己有,他們的腰包都塞得滿滿的。要是遇到那些比較重的瓷器,他們拿不走,可惡的敵人就用牲口搬運(yùn)或用棍子將這些瓷器打碎。他們?nèi)绱藷o(wú)法無(wú)天,就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)太落后了,再加上沒(méi)有什么先進(jìn)的武器,所以才處處受到各國(guó)侵略者的欺負(fù)。

          我繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀到“三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩整個(gè)北京城”時(shí),我咬牙切齒地說(shuō):“這些禽獸不如的東西!”他們不僅僅把我國(guó)收藏的文物掠走,為了銷(xiāo)毀罪證,英、法兩國(guó)的侵略者還把我國(guó)這一園林的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華化為灰燼。

          讀了『圓明園的毀滅』一文,讓我深深地認(rèn)識(shí)了“落后就得挨打”這一不變的真理。它在時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們:為了我們的祖國(guó),一定要好好讀書(shū),讓知識(shí)武裝我們的頭腦,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

        圓明園作文400字 篇4

          讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感慨萬(wàn)千,內(nèi)心無(wú)比的憤怒。

          從1840通商戰(zhàn)爭(zhēng)起,中國(guó)屢屢遭到外國(guó)列強(qiáng)的侵略。圓明園是我國(guó)著名的皇家園林。它建于盛世,毀于落后、毀于腐敗無(wú)能。

          1860年,英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了“第二次通商戰(zhàn)爭(zhēng)”。這兩個(gè)強(qiáng)盜從天津攻入北京,到處燒殺淫掠,無(wú)惡不作。他們把圓明園洗劫一空后,為了掩蓋罪行又燒毀了圓明園。大火燒了三天三夜,慘烈的程度使人目不忍睹。

          探究圓明園毀滅的原因,我認(rèn)為,這都是清政府腐敗無(wú)能的結(jié)果。圓明園雖然被焚毀了,但那輝煌的園林和難忘的國(guó)恥,卻永遠(yuǎn)銘刻在中國(guó)人民的心里。

          以后的“中法戰(zhàn)爭(zhēng)”、“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”、“八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)”,中國(guó)幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。1931年日本帝國(guó)發(fā)動(dòng)了“九一八事變”,開(kāi)始了侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),幾乎占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)。落后就要挨打,落后就有人欺負(fù)我們,這是舊中國(guó)的寫(xiě)照。

          今天,中國(guó)人站起來(lái)了!全世界所有重大問(wèn)題,如果沒(méi)有中國(guó)參加,就顯得毫無(wú)意義。

          我們是祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的花朵……

          因此,我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

        圓明園作文400字 篇5

          圓明園是一座擁有人類(lèi)最大、最美、最多珍奇異寶的萬(wàn)園之園。

          《火燒圓明園》講述了無(wú)法無(wú)天的英法聯(lián)軍,先把圓明園大里的珍奇異寶統(tǒng)統(tǒng)搶光,搬得動(dòng)就搬走,搬不動(dòng)就砸碎它,然后再放大火燒三天三夜。它們居然把這些臟物拿去拍賣(mài)。FBd中國(guó)兒童學(xué)習(xí)網(wǎng)-兒童學(xué)習(xí)資源中心

          在我看得過(guò)程中使我最憤怒的一點(diǎn)。“我們要把這座皇帝的行宮摧毀掉,因?yàn)槟銈儾慌鋼碛兴!甭?tīng),強(qiáng)盜要?dú)⑷朔呕穑杩谑侵魅瞬辉S他進(jìn)屋來(lái)偷盜,荒謬!真是荒謬絕倫!還要恬不知恥的聲音宣告。為什么?為什么他們竟敢這樣橫行霸道!

          就因?yàn)橹袊?guó)有遼闊的土地,有金銀財(cái)寶,他們也有,但他們有的是野心和洋槍大炮!

          公元一八六零年十月十八日,3500名士兵以火焚了一座身為萬(wàn)圓之園的美麗園林。他們用火來(lái)掩蓋他們的滔天罪行。試問(wèn)老天,這掩蓋得了嗎?這大火,把恥辱烙在每一個(gè)中國(guó)人的臉上。同時(shí)在每個(gè)中國(guó)人的心中烙下了一個(gè)深深的仇恨。

          這座圓明園始建于康熙28年,歷盡乾隆、嘉慶、道光,五個(gè)朝代的不斷增建,修繕,到咸豐10年,整整151年。無(wú)以數(shù)計(jì)人的勞力,財(cái)富和智慧的結(jié)晶,毀于一旦。這非但是中國(guó)文化藝術(shù)的財(cái)富的一場(chǎng)浩劫,也是世界文化史上的災(zāi)難。

          我恨英法連軍,恨他們的滔天罪行!

          少年朋友們,興國(guó)安邦,是我們的重任!

          努力吧!把祖國(guó)興盛視為己任吧!

        圓明園作文400字 篇6

          假期里,我們一家人去北京游玩,參觀了毛主席紀(jì)念堂,游覽了故宮,攀登了長(zhǎng)城,做了回好漢,還玩賞了四大園林之一——頤和園,其中令我印象最深的要數(shù)圓明園了。

          進(jìn)了圓明園,首先展現(xiàn)在我們面前的是一堆廢墟,使我想到了英法聯(lián)軍轟炸圓明園時(shí)的景象,我立刻義憤填膺,可又有什么辦法呢?誰(shuí)讓以前的中國(guó)像案板上的肉——任人宰割呢?

          我們又來(lái)到了黃花陣,我一看,來(lái)勁兒了,為什么呢?原來(lái)黃花陣就是個(gè)大迷宮。這時(shí)導(dǎo)游說(shuō)道:“黃花陣是仿建的一處歐式迷宮外砌長(zhǎng)方形,迷陣方陣南北長(zhǎng)89米,東西寬59米,陣墻總長(zhǎng)1600多米,墻高約1。2米,又叫做‘萬(wàn)花陣’,大家可以進(jìn)去走一走!痹拕傉f(shuō)完,我便迫不及待從左入口沖了進(jìn)去,可是,沒(méi)過(guò)多久,我便知道了往左走是走不通的,我費(fèi)了九牛二虎之力又回到入口處,從右入口走了進(jìn)去,果然不出我所料,不一會(huì)兒,我就到了黃花陣的中心和媽媽他們會(huì)合了,我們又原路返回,很快就站在了黃花陣的大門(mén)口。

          過(guò)了黃花陣就到了大水法,它也沒(méi)有幸免于難,唉!都怪以前的中國(guó)太懦弱無(wú)能了,才搞得許多西方列強(qiáng)都來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)。

          從圓明園出來(lái)后,我的心里波濤起伏,久久不能平靜,F(xiàn)在我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了,我堅(jiān)信幾百年前的歷史決不會(huì)重演。

        圓明園作文400字 篇7

          我和姥爺還有媽媽?zhuān)屯鯇?dǎo)到了園明園,王導(dǎo)說(shuō):“我暫時(shí)下崗,讓圓明園的工作人員帶著進(jìn)行講解!保有專(zhuān)人講解呀,真的是很期待呀。

          導(dǎo)游帶著我們坐著電瓶車(chē)進(jìn)入景區(qū),一進(jìn)去一看怎么是一片廢墟呀,這是什么景色呀,真是讓人郁悶。導(dǎo)游好像看到我的疑惑,說(shuō)道:“一看到這情景我們就想起了當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍打中國(guó)的樣子,這是一個(gè)真實(shí)的愛(ài)國(guó)教育教材,國(guó)弱就被人欺負(fù),小朋友們我們要好好學(xué)習(xí),建設(shè)我們的祖國(guó),國(guó)家強(qiáng)大了就不會(huì)被欺負(fù)了!蔽铱吹侥敲雌、神奇的十二生肖噴泉,只剩下五個(gè)了,其他的只剩下底座了,好可惜。觀看了當(dāng)時(shí)香妃的宮殿,已經(jīng)被毀的不成樣子了,但還是可以看出當(dāng)時(shí)的精美和異國(guó)風(fēng)情的特色。接著我們又走了迷宮,說(shuō)是當(dāng)時(shí)皇帝貴妃游玩時(shí)的場(chǎng)所,嘿,當(dāng)然沒(méi)有難倒我,我順利走出來(lái)了。然后,我們還看了當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍侵略我們國(guó)家時(shí)的情景短片,讓人好憤怒,我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)其它國(guó)家的先進(jìn)知識(shí),好好建設(shè)、保衛(wèi)自己的祖國(guó)。

          我們又要到下一個(gè)景區(qū)了,我會(huì)牢牢記住圓明園帶給我的深刻意義。

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