關(guān)于燒圓明園作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的燒圓明園作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
燒圓明園作文 篇1
閉上眼睛,我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場(chǎng)面,也看到了法國和英國這兩個(gè)強(qiáng)盜在肆無忌憚的犯著罪惡。我可以聽到他們?cè)隍湴恋男χ,笑著他們的勝利,笑著他們的偉大,笑著中國的腐敗?/p>
其實(shí),這段歷史是我最不愿意面對(duì)的歷史,因?yàn)樗侵袊鴼v史上的屈辱,也是作為每個(gè)中國人心底最疼的地方。我想,是個(gè)中國人。就一定仇恨妄自尊大,毫無避諱的燒殺搶掠的帝國主義吧!這不是我在夸大其詞,而是他們的做法真的不能不讓中國人氣憤,不能不讓全世界所茍同.
對(duì)于圓明園,我是心存驕傲的。不管它曾經(jīng)是否被帝國摧毀,也不管它現(xiàn)在是如何的面目!但是可以說,它集我國幾千年優(yōu)秀造園藝術(shù)之大成,把我國古典園林推向一個(gè)新的高度。當(dāng)年,凡目睹過其盛況的人,都說它確實(shí)是好。一些西方人,對(duì)中國園林刮目相看,也正是從圓明園開始的?傊,圓明園為我們這個(gè)文明古國贏得過榮譽(yù),曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲!
在搶劫圓明園的時(shí)候,隨軍的神職人員在圓明園被焚毀前居然大言不慚地說:“都拿走吧,再過半小時(shí),所有的東西都將被燒掉。這是拯救,而不是搶劫!边@是令中國人所憤怒的,我不知道他們?yōu)槭裁纯梢宰龅竭@么的自圓其說。
我想,圓明園的毀滅。不僅是令中國所有人民所羞辱的,也是令全世界,令全人類所嘆息的,也是歷史上的一大遺憾。我想,現(xiàn)在的英國和法國應(yīng)該抱有抱歉之心了吧!畢竟他們的做法實(shí)在太過分,太可惡了!可是,網(wǎng)上的一條消息,徹底把我震撼了:對(duì)于圓明園一事,帝國中有的沒有記載,有的甚至是慶祝勝利之類言語。他們這般的自我吹噓,我真的被震撼了。他們難道不該覺得在圓明園一事上,他們的做法可恥之極嗎?沒有記載,這不是小人的做法嗎!敢做不敢當(dāng),這不是和當(dāng)年日本對(duì)于二戰(zhàn)時(shí)的殘暴行為不以承認(rèn)的可恥做法一樣嗎!
法國著名歷史學(xué)家伯納·布立賽曾說過:圓明園劫難是中國歷史,也是世界文明史上的一次巨大災(zāi)難。他一直堅(jiān)持自己的態(tài)度:對(duì)于歷史上所犯的錯(cuò)誤和罪行,可以原諒,但不能忘記。
是呀!那畢竟已是歷史,是不可改變的,F(xiàn)在我們應(yīng)該做的就是不要再讓這篇?dú)v史在以后重演。為了我們中國人的尊嚴(yán),為了抹掉那一切一切的奇恥大辱,我們一定要遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)啊!祖國未來的一切藍(lán)圖等待著我們?nèi)ッ璁,在新的世紀(jì)里,讓所有人知道,我們中國人是最棒的!
燒圓明園作文 篇2
今天我閱讀了《火燒圓明園》這篇文章,讀完這本書后,我心中久久不能平靜,思想非常復(fù)雜:即為我們?cè)?jīng)擁有的悠久的'民族文化和價(jià)值連城的國寶瞬間化為烏有而無限惋惜,又為八國烈強(qiáng)的掠奪而氣憤填膺。
圓明園是我國歷史上最為輝煌的財(cái)富,里面結(jié)合了勞動(dòng)人民的智慧與汗水的結(jié)晶,是我國古代上最為光彩的建筑物。
明園是一座充滿著中國的財(cái)產(chǎn),是人們所瞳憬的地方。然而貪婪的英法聯(lián)軍對(duì)圓明園下了手。1860年,英法聯(lián)軍把圓明園洗劫一空,為了毀滅罪證,火燒圓明園。一把火燒滅了中國的結(jié)晶,一把火燒滅了人們所瞳憬的輝煌,火燃燒了我們?nèi)A夏兒女的憤怒!
多么的可恨啊!
想到這里,我國歷史上珍貴的十二首生肖屬雕像,在英法聯(lián)軍劫空?qǐng)A明園時(shí)也奪去了,至今這些十二首生肖屬雕像還未全部回國。為什么外國人要掠奪我們中國人的財(cái)富,難道他們不覺得羞恥嗎?
現(xiàn)在我們中國要奮起,要昂頭來,讓外國人從現(xiàn)在開始懊悔!我要努力學(xué)習(xí),去擊敗那些小偷的可恥行為,去為我們國家增添光彩!!
燒圓明園作文 篇3
老師讓我們看了《火燒圓明園》之后,我的心情久久不能平靜,感到了憤怒與痛惜。
圓明園在1709年開始營建,1809年基本建成,歷時(shí)大約一個(gè)世紀(jì)。它總面積達(dá)到347公頃,濃縮了中國的全部風(fēng)景名勝,是一座舉世聞名的皇家園林。但是1860英法聯(lián)軍闖進(jìn)了圓明園,他們把院內(nèi)凡是能拿走的的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的就任意破壞毀掉。他們?yōu)榱虽N毀罪證,還放火燒毀了圓明園。大火整整燃燒了三天三夜,煙云籠罩了整個(gè)北京城。就這樣,我國園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華化為了一片灰燼。現(xiàn)在的圓明園只剩下幾根搖搖欲墜的殘柱,它們似乎在對(duì)我們?cè)V說著昔日的輝煌,訴說著身上的傷痕。
這樣的結(jié)果都要拜慈禧太后一人所賜,她為了滿足她的私欲,和侵略者簽定了《南京條約》等各種條約,割讓了我們中國的許多土地。
我一閉上眼睛就仿佛看到了1860年發(fā)生的一切,仿佛聽到了侵略者們?cè)诩樾,在朝笑我們的無能。我仰首長嘆,心想:為什么英國、法國、日本在那時(shí)就已經(jīng)有了洋槍大炮等各種先進(jìn)的武器,而我們中國卻只有弓箭、刀?這都是中國的落后,國人的無能啊。侵略者們不但燒毀了圓明園,還燒毀了中國人民智慧的結(jié)晶。圓明園的毀滅不僅是中國文化史上巨大的損失,也是讓全世界人民所嘆息,所遺憾的。
但是,歷史畢竟是無法改變的,我們所能做的就是讓歷史不再重演,不再發(fā)生這樣的悲劇。所以我們?cè)谙硎芙袢招腋5耐瑫r(shí),更應(yīng)該銘記中國曾經(jīng)受過的屈辱,好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)槔蠋熢嬖V過我們:少年志,則國志,少年強(qiáng),則國強(qiáng)。只有少年強(qiáng)大了,我們的祖國才會(huì)更強(qiáng)大。我們更應(yīng)該記住這句話:“勿忘國恥,振興中華!”
燒圓明園作文 篇4
圓明園,大家并不陌生,那不僅是皇家的游玩的地方,更是世界奇跡,可以和埃及的金字塔相比。
它大得像一個(gè)城市,豪華得像一個(gè)天堂,它綜合了中西建筑藝術(shù)的精粹,但是這個(gè)奇跡般的皇家園林現(xiàn)在只是一堆廢墟。因?yàn)樵诮鷼v史中,有兩個(gè)強(qiáng)盜,他們把圓明園所有的寶貝洗劫一空,無數(shù)的金銀財(cái)寶和稀世珍寶,古代文物,兩個(gè)強(qiáng)盜拿不完就一把火把奇跡燒成了今天的廢墟。而這兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)叫英吉利,一個(gè)叫法蘭西,以中國現(xiàn)在的科學(xué)和經(jīng)濟(jì)程度完全可以讓圓明園恢復(fù)原樣,可中國沒有這樣做,中國人留下了這堆廢墟,為的就是讓炎黃子孫記住歷史上有兩個(gè)強(qiáng)盜火燒了圓明園不但對(duì)世界文明的踐踏和破壞而且個(gè)中國文化造成了不可彌補(bǔ)的損失。
我生在21世紀(jì),沒有見過圓明園的原樣,但光看看這些廢墟,可以想象它從前是如此的輝煌,氣勢(shì)十分驚人,兩個(gè)強(qiáng)盜3天都沒有搬完珠寶,剩下的一把火成為史上的火少燒圓明園。出現(xiàn)了這種結(jié)果,清朝政府也有一定責(zé)任,因?yàn)椴皇钦能浫。怕事。無能,就不會(huì)在那個(gè)時(shí)代任人宰割。
我將永遠(yuǎn)記住圓明園,記住如果一個(gè)國家無能的下場(chǎng)!
燒圓明園作文 篇5
今天我讀了《圓明園的毀滅》一文,心情澎湃,覺得火燒圓明園是歷史上一個(gè)莫大的恥辱。
文中講述了1860年8月份,英國和法國聯(lián)合侵犯我們的首都北京,并到圓明園內(nèi)把各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,最后竟用大火將圓明園化成灰燼。
就當(dāng)我讀到“英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能掠走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞,毀掉”時(shí),我肺都?xì)庹。我仿佛看到那些前來侵略的敵人們見到園中的奇珍異寶都驚呆了,瘋狂地將貴重的物品占為己有,他們的腰包都塞得滿滿的。要是遇到那些比較重的瓷器,他們拿不走,可惡的敵人就用牲口搬運(yùn)或用棍子將這些瓷器打碎。他們?nèi)绱藷o法無天,就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國太落后了,再加上沒有什么先進(jìn)的武器,所以才處處受到各國侵略者的欺負(fù)。
我繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀到“三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩整個(gè)北京城”時(shí),我咬牙切齒地說:“這些禽獸不如的東西!”他們不僅僅把我國收藏的文物掠走,為了銷毀罪證,英、法兩國的侵略者還把我國這一園林的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華化為灰燼。
讀了『圓明園的毀滅』一文,讓我深深地認(rèn)識(shí)了“落后就得挨打”這一不變的真理。它在時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們:為了我們的祖國,一定要好好讀書,讓知識(shí)武裝我們的頭腦,讓我們的祖國更加強(qiáng)大!
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