【精華】圓明園的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的圓明園的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圓明園的作文 篇1
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比的疼惜。圓明園是我國(guó)的皇家園林，英法聯(lián)軍有何資格來(lái)任意破壞，毀掉呢？
圓明園的建造花費(fèi)了整整兩代人民的汗水與心血，甚至是他們只會(huì)的潔凈與璨璨的文明，就這樣毀于一切。
英法聯(lián)軍的橫行霸道，正因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)人的兵器落后……我恨！恨當(dāng)時(shí)的清政府f敗無(wú)能！我恨！恨當(dāng)時(shí)的中國(guó)人不團(tuán)結(jié)！我恨！恨當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍打開(kāi)圓明園的大門(mén)時(shí)，看見(jiàn)了那些除了咸豐留下的人，其余都逃到別處去了。而且沒(méi)有哪一個(gè)人敢站出來(lái)反抗英法聯(lián)軍！—這更讓我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)中國(guó)多軟弱��！
這幫可惡的“魔鬼”雖然把圓明園占了！也毀了！但是，他們無(wú)論怎樣放大火燒三天三夜！也會(huì)不掉他們自己的罪惡！
古人說(shuō)得好“國(guó)家落后就要挨打�！眻A明園地下室的洋搶土沒(méi)人加工，顯得就要挨打！我認(rèn)為，身為中國(guó)人就應(yīng)該記住。記��！別再讓侵略者們“有機(jī)可乘”
圓明園的作文 篇2
昨天，我和爸爸一起參觀了圓明園。參觀以后，看到的都是一些破碗、破罐、破石頭，心里非常的難受。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，原來(lái)這里非常華麗，而且建筑也很漂亮，后來(lái)被外國(guó)人糟蹋成了一片廢墟。能燒的東西一把火都燒成了廢墟，能砸的全被他們雜成了碎片，不能燒的砸的寶貝也全都被他們強(qiáng)走了。聽(tīng)了爸爸的話，我非常恨那些外國(guó)強(qiáng)盜。
爸爸又告訴我說(shuō)；現(xiàn)在我首先要做的事情，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后要保衛(wèi)祖國(guó)，把外國(guó)強(qiáng)盜強(qiáng)走我國(guó)的寶貝一個(gè)一個(gè)要回來(lái)，這就是我長(zhǎng)大以后的愿望！
圓明園的作文 篇3
今天，我讀了《圓明園的毀滅》，有很多感觸。
圓明園是一座皇家園林，建筑宏偉，規(guī)模宏大，而且很有特色。有各地風(fēng)景名勝，有古代詩(shī)人構(gòu)想的人間仙境，有西洋景觀，也有各種歷史文物和奇珍異寶。然而就是這么一座皇家園林，卻在1860年10月6日——10月18日，被英法聯(lián)軍洗劫一空。10月18日和19日，英法聯(lián)軍又在園內(nèi)放火，大火連燒三天，我國(guó)最著名的皇家園林——圓明園，就這樣化成了一片灰燼。
讀了這篇課文，我非常憤怒。為什么侵略者能夠在我國(guó)的土地上橫行霸道，為非作歹?因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)時(shí)是很落后的。所以現(xiàn)在大家應(yīng)該理解為什么要好好學(xué)習(xí)了吧?只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家的棟梁之材，振興中華。
換一個(gè)角度思考，我們每個(gè)人都好比圓明園，我們每個(gè)人又都好比侵略者。你要時(shí)刻防御好自己，不能讓別人超過(guò)你;你也要時(shí)刻攻擊對(duì)方，企圖超過(guò)對(duì)方。
我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大振興中華。同時(shí)也要從“圓明園的毀滅”的側(cè)面聯(lián)系的我們的學(xué)習(xí)。
圓明園的作文 篇4
當(dāng)我學(xué)了《圓明園的毀滅》時(shí)，我完全被這場(chǎng)悲劇震撼。當(dāng)我讀到，英法聯(lián)軍在這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑精華上任意破壞，眼睛也不眨一下，我心中萬(wàn)分憎恨。我以前在課外書(shū)上看過(guò)，英法聯(lián)軍來(lái)侵入時(shí)，士兵們卻一個(gè)個(gè)跪在地上，敞開(kāi)大門(mén)，讓侵略者大搖大擺的走進(jìn)去。龔自珍的兒子龔橙還給侵略者們帶路，我又是憎恨，又是憤怒，但我卻無(wú)能為力，只能是萬(wàn)分惋惜。
但是我知道那時(shí)的中國(guó)沒(méi)有洋槍洋炮，只是人手一把劍、刀、一匹馬。科技不發(fā)達(dá)，任意讓敵人擺布。在1860年前，那時(shí)的圓明園是一顆耀眼的珍珠，嵌在中國(guó)古老的大陸。漫步在園內(nèi):這里有金碧輝煌的宮殿，還有許多的歷史文物十二生肖銅像，青銅禮器，名人書(shū)畫(huà)等等，還有仿造各地名勝的景觀如:海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。流連其間，仿佛讓人漫游在仙境般的感受。
可這美好的一切以不復(fù)存在。如果我是那個(gè)時(shí)代的一位大將軍，我可以不顧自己的生命去保護(hù)我們的圓明園，絕不臨陣脫逃，誓死帶兵與侵略者拼搏�？珊薜挠⒎�(lián)軍，毀掉了歷史輝煌的圓明園�；氐浆F(xiàn)在，歷史也不會(huì)改變，我希望人人都可以為國(guó)獻(xiàn)力，讓像這樣的事件別再發(fā)生了。
“落后才會(huì)挨打”的歷史提醒我們用行動(dòng)換取祖國(guó)的未來(lái)，我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，銘記這局話:勿忘國(guó)恥，振興中華!
圓明園的作文 篇5
憶起白天的那一堂歷史課，上的正是火燒圓明園，縮在被窩里的我心中難免一陣憤慨，被子里的拳頭緊了又緊，恨不得回到1860年的10月6日，狠狠地打列強(qiáng)幾拳來(lái)泄憤。懷著對(duì)列強(qiáng)的強(qiáng)烈恨意，我漸漸地睡著了……夜，漆黑如墨，月兒也早已掛上樹(shù)梢，而我，卻作了一個(gè)奇異的夢(mèng)。夜里，我回到了1860年的10月，眼睜睜地看著英法聯(lián)軍在圓明園中瘋狂地洗劫而無(wú)能為力，我拼命地掙扎、反抗，想突破這怪異的束縛——是的，我的身子自從來(lái)到了這片夢(mèng)境便被一股怪異的力量給壓制著，絲毫不能動(dòng)彈。一切的反抗都是徒勞無(wú)功，我只做個(gè)觀眾，我只能眼睜睜地看著，看著屈辱的歷史在我的'眼前重現(xiàn)了，看著富麗堂皇的圓明園變成一堆空蕩蕩的宮殿，看著一只美麗無(wú)比的鳳凰變成了一個(gè)全身上下沒(méi)有半片羽毛，連皮膚都皺巴巴的怪鳥(niǎo)……
可是，有人覺(jué)得這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那個(gè)臭名昭著的英國(guó)殖民主義者，那個(gè)可恥的詹姆斯·布魯斯率領(lǐng)英法聯(lián)軍點(diǎn)燃了一場(chǎng)大火，熊熊的烈火伴著列強(qiáng)們得意的怪笑席卷了整個(gè)圓明園，沖天的火光象血一樣染紅了半個(gè)北京，是的，那是圓明園的鮮血，圓明園因痛楚而在無(wú)聲地抽泣！貪婪的火舌瘋狂吞嗤著圓明園的軀殼，隨著“轟”的一聲巨響，所有的宮殿墻倒屋塌，一切的一切在漫天的迷霧中化為廢墟，可就在那時(shí)，我恍惚地聽(tīng)到了一聲清脆的鳳鳴，撫平心中一陣陣的抽痛，抬眼望去，隱約有一只巨大的火鳳從圓明園的遺骸中涅槃重生！帶著新生的力量，帶著中華民族那不屈的靈魂化作一道美麗的紅霞，飛向遠(yuǎn)方……鳳凰在火中因涅槃而重生，中華民族亦是經(jīng)歷了大劫之后更加的剛強(qiáng)勇毅，堅(jiān)貞不屈。昨天那屈辱的歷史不僅僅是為了告訴我們過(guò)去發(fā)生的一切，還是在告訴我們獲得新生之后要更加的發(fā)憤圖強(qiáng)，不能讓歷史再重現(xiàn)！天邊的第一縷晨曦送來(lái)了溫暖，也送來(lái)了新一天的希望，我放在被子里的拳頭又再次握緊。先輩們，請(qǐng)放心，獲得新生的中華兒女們一定會(huì)讓這只火鳳飛得更高、更遠(yuǎn)！
圓明園的作文 篇6
今天，我來(lái)到北京之旅的第五站——圓明園。
圓明園，你是我心中之園。走近你的前夜，我查閱了你輝煌的歷史：你是集錦式的，有許多各具特色、不同功能的小園林。它們?nèi)〔挠谌珖?guó)各地的著名園林，并有選擇地進(jìn)行了再創(chuàng)造，在長(zhǎng)春園里還有一組歐式園林和人工水景，可謂集天下園林之關(guān)于一園。
盡管導(dǎo)游不止一次地說(shuō)，早已進(jìn)入圓明園的遺址了，可我仍然在尋找。曾被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的你，曾被雨果稱之為“夢(mèng)幻藝術(shù)崇高典范”的你，如今遍地野草，滿目瘡痍，這是你嗎？雖然很久以前就知道你已成了一片廢墟，但我的心仍禁不住顫抖：你的瑰麗在哪里？你的輝煌在何處？
我漫步在小路上，這是一條從許多靜臥著的巨石間穿過(guò)的小路，兩旁是傷痕累累的巨石。凝視著它們，就像跋涉在歷史泥濘的沼澤里，就像在翻鬩厚重的史書(shū)。我讀著明清的悲涼與凄楚，讀著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙與殘酷，讀著愛(ài)國(guó)者的悲憤與感慨……腳步沉重，心情沉重。
不知不覺(jué)，眼前出現(xiàn)一個(gè)高大的石柱。百年的孤獨(dú)與滄桑巨變塑造了石柱的堅(jiān)毅，它靜靜地矗立在斜陽(yáng)里，讓小草撫慰它的傷痕，讓風(fēng)兒撫摩它的記憶，淡淡地看秋去春來(lái)，冷冷地聽(tīng)雨疏風(fēng)驟。你是“過(guò)來(lái)人”了，是么？所以你緘默不語(yǔ)，倔強(qiáng)地屹立，用沉默訴說(shuō)恥辱的記憶以警示后人？是的，石柱，你不說(shuō)話，可你在哭泣，你在咆哮，你在期待……凝視著你，我情不自禁地伸開(kāi)雙臂抱住你，緊緊地！
高亢的解說(shuō)突然在我耳邊響起：“在建國(guó)xx周年那天，白發(fā)蒼蒼的老藝人駱玉笙站在石柱的面前聲淚俱下地高歌：“重整河山待后生！”也許，這是對(duì)你緘默的最好詮釋？
夕陽(yáng)西下，漫步在這荒草沒(méi)脛的小路上，跋涉在混濁的歷史沼澤里，我在讀著你的過(guò)去，我在勾畫(huà)著你的未來(lái)…
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