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      2. 以慶元旦命題的作文

        時間:2021-09-07 14:18:29 元旦 我要投稿
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        以慶元旦命題的作文

          篇一:慶元旦

        以慶元旦命題的作文

          20xx年最后一天的下午,天空湛藍(lán),萬里無云,我們懷著激動的心情,參加學(xué)校舉辦的 少年夢,中國夢!少年行,中國行! 慶元旦大隊(duì)主題會。這個主題會,我們歡聚一堂,滿懷激情,笑迎新的一年來臨。

          今天我和班里20位同學(xué)為新參加少先隊(duì)的隊(duì)員佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,新老隊(duì)員一起在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓。之后開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實(shí)小分校演出的情景劇《時鐘滴答滴》,演員們表演很認(rèn)真,特別引人入勝。 蝙蝠俠 老媽讓我們同學(xué)感到特別意外,她擺出特別搞笑的姿勢,還東奔西跑忙碌了 一整天 。 上班族 老媽一登場就原地不停的跑步,變化動作,引得場下的同學(xué)議論著, 這老媽簡直是在酷跑。 其實(shí)這是 上班族 老媽在表現(xiàn)出她忙碌的一天。 超人 老媽表演出各種飛行的動作, 魔法師 老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目,她們都表現(xiàn)非常的忙碌,非常的辛苦。我覺得我們應(yīng)該為老媽減輕些負(fù)擔(dān),多做一些力所能及的事情。

          英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣,引得同學(xué)們的陣陣喝彩。先是 小貓和他的爸爸 一起釣魚,小貓看見小公雞就分心了,顧著聽小公雞拉手風(fēng)琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學(xué)起了街舞,很精彩。在貓老爸教育下,小貓才認(rèn)真的釣魚。之后三位老師帶領(lǐng)三個學(xué)生上臺表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學(xué)們聚精會神,鴉雀無聲認(rèn)真觀看這精彩的演出。

          在一系列精彩的節(jié)目演出之后,我們懷著非常愉快的心情回到班級。老師們?yōu)榱藨c賀元旦,給每位同學(xué)分發(fā)一些節(jié)日禮物,這讓我們攜帶著喜悅走完20xx年,滿懷希望的喜迎20xx年。

          篇二:慶元旦

          新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道我班慶元旦活動開始了。

          教室中間是我和王柔寒:兩位風(fēng)度翩翩的主持人。

          接著由汪老師致新年賀詞:同學(xué)們,你們好,2010年在我們的付出中遠(yuǎn)去了在此也預(yù)祝同學(xué)們的活動取得圓滿成功!

          然后,我們進(jìn)行了第一個游戲:搶板凳。道具4個凳子。規(guī)則是:5人參加,去搶4個凳子,未坐到凳子的人淘汰,以此類推,最終2人搶1個凳子,搶到者勝!

          首先被選到的是:楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排,等待著號令。3、2號令未發(fā)完,他們就搶跑了。犯規(guī)了!全班大喊。他們只好回來。我重新發(fā)令3、2、1還沒喊GO,他們又搶跑了。全班再次爆笑!他們又一次紅著臉回來了。誰再犯規(guī),直接淘汰!汪老師下了一個死命令!我無奈又一次發(fā)出號令3、2、1GO!號令發(fā)出了,可他們依然無動于衷!哈哈哈全班再一次哄堂大笑。原來他們怕被淘汰,以為我還沒發(fā)號令呢!我無奈,只好再次發(fā)令全場安靜,全體注意:3、2、1、GO!!他們終于聽見了,一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只梅花鹿,好不勇猛!沒捉到梅花鹿的獅子朱玉麒灰心喪氣離開了。剩下的4匹獅子回到起點(diǎn),準(zhǔn)備開始搶3匹梅花鹿。又開搶了!他們一迅雷不及掩耳之勢向梅花鹿沖來。這一次,張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時,楊鑫以那無敵快跑,在一瞬間坐在了凳子上,使對手的雷智強(qiáng)敗下陣來,取得了最終的勝利!

          之后,我們還進(jìn)行了擊鼓傳花等游戲,時間也在我們的歡聲笑語中過去了。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但我們心靈之中,已有了一些快樂的片段,也有了我們對未來的渴望。因?yàn)槲覀兿嘈牛好魈旄剩?/p>

          篇三:慶元旦

          我盼星星,盼月亮,終于盼來了元旦節(jié)。今天學(xué)校要舉行英語兒歌歌唱賽歡慶元旦,我一定要早點(diǎn)去!我興沖沖地拿了幾個面包就往學(xué)校奔去。

          現(xiàn)已到隆冬臘月,天氣格外的嚴(yán)寒,可是即便這樣也阻擋不住新一年快樂的腳步,大街上所有商店的門口,幾乎都掛上了火紅的燈籠,貼上了好看的窗花,到處都洋溢著過節(jié)的氣氛。終于到學(xué)校了,我快步向教室走去,大家正熱火朝天地討論著今天的演出和編好的動作、歌該怎么唱……大家全部都在為今天的表演做準(zhǔn)備。經(jīng)過幾節(jié)課的排練、彩排,我們總算把一切都安排好了。終于熬到下午了!

          下午一點(diǎn)左右,隨著廣播地響起,操場立刻變成了人的海洋,像翻騰著的浪花。操場上人聲鼎沸,各種呼喊聲、講話聲,此起彼伏,不絕于耳。太陽公公也跑過來湊熱鬧,在輕綿的.云端露出了笑臉,為大地鋪上了一層柔和的地毯,我們依偎在地毯上,一起欣賞著在精彩的節(jié)目。終于輪到了我們班了。雖然我不能一同去表演,可是我仍然在后面為他們賣力地吶喊著、加油著——也許他們聽不見。隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂響起,同學(xué)們都邁著輕快的步子,來到指定的位置,XXX扭動著輕靈的身子,沒有出一點(diǎn)差錯,她跳得飛快,似雄鷹展翅,又似雨燕輕飛,大家都手拉手,唱起了歌。我聽得入了迷,脖子伸得像被拎起的鵝,我又瞪大了眼睛,凝神的聽著,音樂到了高潮部分,頓時,空氣凝固了,只有跳動的音符,起落的雙手,陶醉的眼神,夢幻般的音樂……那獨(dú)特的風(fēng)采令人心胸舒暢。功夫不負(fù)有心人,大家的努力總算沒有白費(fèi),得到了9點(diǎn)51分的好成績,大家都是那么的開心。

          下午三點(diǎn),英語兒歌歌唱賽歡慶元旦才結(jié)束,但是我們都還意猶未盡,兩股“人流”都朝著自己的班級流去,歡笑充滿了整個校園。

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