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      2. 元旦的作文

        時(shí)間:2024-11-16 13:57:42 元旦 我要投稿

        元旦的作文錦集(5篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的元旦的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        元旦的作文錦集(5篇)

        元旦的作文 篇1

          今天下午是我們班的`元旦慶祝會(huì),主演內(nèi)容是表演課本劇《小馬過(guò)河》,先是第一組,然后是第三組,第四組,最后是第五組。李一童還表演了舞蹈,精彩極了,要是是笑著跳的就更好了。老師還讓我們自己表演了一些節(jié)目,我想唱一首歌,可是沒(méi)有時(shí)間了。好遺憾呀!

          不過(guò)我今天還是很開(kāi)心!

        元旦的作文 篇2

          元旦是一年一度的陽(yáng)歷年,在元旦的前一天,我們舉辦了聯(lián)歡會(huì)。

          這個(gè)聯(lián)歡會(huì)是由我們的英語(yǔ)老師組織的,到了下午,同學(xué)們都來(lái)齊了,我們的英語(yǔ)老師也來(lái)了。同學(xué)們都躍躍欲試、眉開(kāi)眼笑,期待著聯(lián)歡會(huì)的正式開(kāi)始。

          聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了,班里面熱鬧非凡,有的同學(xué)歡快地吃著零食,有的同學(xué)玩著猜謎語(yǔ)的游戲,還有的同學(xué)說(shuō)著搞笑的相聲……

          最讓我覺(jué)得好玩的是傳氣球和搶板凳的.游戲。最逗的是氣球傳到我手里時(shí),我緊張極了,生怕傳到自己的手里時(shí),要上臺(tái)表演節(jié)目?蓺馇蜻是傳到了我的手里。Oh,NO!要上臺(tái)表演節(jié)目了,老師問(wèn)我:“你要表演什么節(jié)目?”我思考了一會(huì)兒,說(shuō):“表演我最熟悉的歌---《小蘋(píng)果》吧!”于是,我唱了起來(lái),一開(kāi)始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著,后來(lái)同學(xué)們都跟著嗨了起來(lái)。

          玩搶板凳游戲時(shí),孫琳最逗。游戲開(kāi)始了,孫琳死死地盯著板凳,仿佛板凳會(huì)跑、會(huì)被同學(xué)拿走似的,又仿佛她會(huì)搶不著板凳似的。你瞧:她牢牢的盯著板凳,豎起耳朵,聽(tīng)著老師的口號(hào),腳步機(jī)械似的往前轉(zhuǎn)著圈的走著。只聽(tīng)老師一聲令下,她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳,一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著:“哼,看我搶到板凳了吧!”沒(méi)搶到板凳的同學(xué)有的垂頭喪氣,有的羨慕地看著孫琳,仿佛是在想當(dāng)初為什么沒(méi)有像她那么勇猛似得。那些沒(méi)參加比賽的同學(xué)都為孫琳出色的表現(xiàn)大力鼓掌……

          時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了,但我還沉浸在那歡樂(lè)的時(shí)光中。

        元旦的作文 篇3

          記得有一次,體育老師讓我們?nèi)ヌ罄K。同學(xué)們都非常喜歡跳繩,一個(gè)個(gè)像靈活的小猴子。我卻嚇得腿發(fā)軟,不知所措的站著,過(guò)了一會(huì)兒,我終于鼓足勇氣,沖了進(jìn)去,沒(méi)想到一下子被絆倒了,吃了一個(gè)“狗啃泥”,同學(xué)們哈哈大笑。經(jīng)過(guò)這一次跳繩,我知道不如人家,暗下決心要學(xué)會(huì)跳繩。晚上寫(xiě)完作業(yè),就讓爸爸陪我練。中午放學(xué)回到家,先練一會(huì)兒跳繩。別人在玩的時(shí)候,我也在練跳繩。真是功夫不負(fù)有心人,最后我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

        元旦的.作文 篇4

          我們班計(jì)劃在元旦舉行一項(xiàng)名為“烹飪比賽”的活動(dòng)。

          元旦那天,幾個(gè)家長(zhǎng)早早來(lái)到教室。他們把桌子放在中間,椅子放在周圍。學(xué)生的名字貼在桌子上。如果父母來(lái)了,他們應(yīng)該把食物放在孩子名字旁邊。老師被父母安排得像一個(gè)大舞臺(tái)。

          這時(shí),家長(zhǎng)們也一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到教室,手里拿著美味的食物,依次放在桌子上。

          活動(dòng)開(kāi)始了。我們的四個(gè)小主持人來(lái)到舞臺(tái)上朗讀主持人的話。下臺(tái)后,我們打開(kāi)包裝食品。這對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)光明的景象。各種各樣的食物展示在我們眼前,包括壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯和甜點(diǎn)。

          許金銘的媽媽和和田是唯一想說(shuō)它們好吃又好看的`人。許金銘帶來(lái)了蝦,上面覆蓋著玉米粒,看起來(lái)像金魚(yú)。我真的不忍心吃它們。當(dāng)田野?當(dāng)齊茲的媽媽打開(kāi)她帶來(lái)的大蛋糕時(shí),教室里響起了一個(gè)驚人的聲音。蛋糕上有許多小番茄和獼猴桃片,周圍是美麗的橙色花瓣和五顏六色的水果。太美了,美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。

          活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們的幾個(gè)孩子表達(dá)了他們的想法。我們非常感謝家長(zhǎng)們?yōu)檫@次活動(dòng)付出的努力,也感謝所有為我們做這些的家長(zhǎng)們...

        元旦的作文 篇5

          “快!快!加油!加油!千萬(wàn)別搞錯(cuò)了!”在這個(gè)星期五的第三節(jié)課,我們的教室里像炸開(kāi)了鍋似的,不同尋常。你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓窃┯聲?huì),就是為了迎接新年而搞的活動(dòng),大家都在教室里吶喊助威呢!

          “今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的任務(wù)’,大屏幕上會(huì)顯示一個(gè)任務(wù),參與者需在十秒內(nèi)完成,否則就out,準(zhǔn)備好了嗎?”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規(guī)則,這一輪豆丁等五人上臺(tái)做參與者,隨著貝貝的.一聲令下,五人都忙碌起來(lái),“5,4,3,2,1,時(shí)間到!”

          很不幸,第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái),他們累得大汗淋漓,氣喘吁吁,還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現(xiàn)了。就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣,都快癱倒了,可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”,惹得下面一陣爆笑:有的說(shuō):“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈!”有的說(shuō):“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有的說(shuō):“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的!”……這時(shí)屏幕又換題目了:“拿到一顆糖果”!

          我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù),就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái),揮手對(duì)豆丁大喊:豆!這有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糖就跑。“喝了一杯水!”下面的同學(xué)馬上大叫:“水杯!我?guī)湍隳盟!”“吃掉一個(gè)水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者,下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

          好游戲就是要調(diào)動(dòng)大家的胃口,好游戲就是讓所有人流連忘返,我認(rèn)為貝貝這組的游戲是最成功的。

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