元旦的作文

元旦的作文5篇[精品]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的元旦的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦的作文 篇1

　　由熟悉的旋律勾起回憶，任音符去敲擊心靈，那溫暖的曲調(diào)不禁讓我想起了那件事……

　　還記得那是臨近元旦的一天，我們準(zhǔn)備在教室里舉行一次元旦聯(lián)歡會。我和幾個同學(xué)留在班上里布置教室，一節(jié)課的時間，教室煥然一新。教室頂端掛著一個彩球，四條亮晶晶的彩帶從角落延伸到中間，大有眾星拱月的效果。五彩的氣球，圍成圓形的.課桌，更增添了濃郁的節(jié)日氣氛。下課了，同學(xué)們紛紛回來了，大家驚訝地看著美麗的教室，像一只只快樂的小鳥，興奮地議論著。

　　聯(lián)歡會開始了，節(jié)目可精彩了。有雙簧，有小品，有詩朗誦，還有合唱……其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時看上去只會死讀書，沒想到表演起小品這么繪聲繪色的。一個個滑稽的動作，一句句逗人的話語，讓大家捧腹大笑。

　　最后一個節(jié)目結(jié)束后，大家迅速站好了隊伍，優(yōu)美的曲子響起，大家紛紛唱了起來：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……歌聲中，溫馨的一幕上演了，兩個同學(xué)捧著鮮花獻(xiàn)給兩位老師。由于不是很熟，大多人都唱走調(diào)了，但歌聲中，透出了同學(xué)們由心底里對老師深深的感謝。

　　曲畢，不知誰喊了一聲：1、2、3……老師您辛苦了！這句話從大家的心里發(fā)了出來。這聲音在教室的上空久久回蕩，就像是我們對老師的謝意，沒有終結(jié)，沒有止境，用語言無法表達(dá)。從一年級還不認(rèn)識a、o、e，到現(xiàn)在知道如何讀A、B、C；從一年級不識五線譜開始，到現(xiàn)在會唱動人的曲子，老師付出了多大的心血��！老師，我真誠地感謝您！

　　永遠(yuǎn)忘不了那次聯(lián)歡會，也永遠(yuǎn)忘不了老師的培育。我會把這份感激永存在記憶中。

元旦的作文 篇2

　　今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了，我們來到學(xué)校禮堂，只見禮堂門口掛上了寫有“歡慶元旦”這四個字的紅燈籠。走進禮堂，禮堂已經(jīng)掛滿氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個全班同學(xué)參加的詩詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演，因為它是我們的在學(xué)校的最后一場告別演出。

　　我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個同學(xué)他們自己編排表演的，這12個同學(xué)從12月5日開始就“犧牲”他們的午休時間在操場排練，風(fēng)雨無阻。正是因為他們的努力，他們表演的《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。

　　到了倒數(shù)第三個節(jié)目，我們來到了舞臺后面，因為下一個節(jié)目就是我們班《面朝大海春暖花開》的集體詩詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子，看詩句，生怕忘記某個句子。我們每個人穿著白色襯衣，戴著紅領(lǐng)巾，白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個節(jié)目終了，終于到了我們上場的時間，我們排好隊，井然有序的登上舞臺，并準(zhǔn)確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開，我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長站在第一排的正中央，由她開始領(lǐng)讀，“面朝大海，春暖花開。從明天起，做一個幸福的人……”，緊接著就是我們班的`齊聲朗誦。同學(xué)們一個個聲情并茂，仿佛要把這六年以來對學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達(dá)而盡。直到我們把“我只愿面朝大海，春暖花開”反復(fù)朗誦三次，整個節(jié)目就結(jié)束了。表演結(jié)束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺，把最后的謝幕做到完美。

　　幕布拉上，掌聲還在繼續(xù)，這讓我們沉浸在剛結(jié)束的朗誦表演中久久不舍離開。

元旦的作文 篇3

　　今天下午，我和朋友興致勃勃地來到步行街閑逛，只見步行街上人山人海人頭攢動，好一派節(jié)日的熱鬧景象。人們有的三五成群，在街上嬉笑、打鬧著，那樣子好不開心；有的一家三口一起出游，家人相互談著天，互相噓寒問暖，其樂融融；有的……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：

　　今天是20xx的第一天，是一年的開始。早晨，我便被震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了，接著從床上起來，開始了我新一年的新生活。

　　今天下午，我和朋友興致勃勃地來到步行街閑逛，只見步行街上人山人海人頭攢動，好一派節(jié)日的熱鬧景象。人們有的三五成群，在街上嬉笑、打鬧著，那樣子好不開心；有的一家三口一起出游，家人相互談著天，互相噓寒問暖，其樂融融；有的`……

　　中山廣場上，擺著六七個開展促銷活動的攤位，有賣地毯、床上裝飾的，有賣日用品的，有賣食品的，也有推銷拍婚紗照的。攤位上，推銷人員熱情地為顧客推銷產(chǎn)品，顧客認(rèn)真地挑選著，廣場上一片喧鬧，人聲鼎沸。附近的小吃攤上早已人滿為患�！奥槔睜C”小攤上，人們一個個吃得“痛哭流涕”，可嘴里還不住地說：“好吃！辣得真爽！”燒烤攤上，不時傳來一陣陣孜然的香味兒和“滋滋”作響的聲音，令人垂延三尺……

　　時間不早了，我正準(zhǔn)備回去，這時不經(jīng)意低頭一看，呵，好家伙，這么一大堆垃圾，里面的“內(nèi)容”還蠻豐富：宣傳單、一次性竹筷、殘羹、白色垃圾，一位清潔工人正吃力地打掃。

　　看到這些，我不禁想到：人們在歡度元旦時，也應(yīng)該多注意環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)該新年有新面貌。

元旦的作文 篇4

　　今天是**年的最后一天了，明天我們將迎來新的一年——**年。希望我們在**年收獲更多的知識。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來。

　　吃過午飯，我們?nèi)�班同學(xué)一起吹氣球，一起裝扮了我們的教室、、、、、、來慶祝元旦活動。每個小組都表演了精彩的節(jié)目，有的小組的節(jié)目告訴了我們深刻的道理，有的小組的節(jié)目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節(jié)目表演的也很成功，節(jié)目表演完后，我們?nèi)鎏墙o同學(xué)們，大家都一窩蜂地沖向了糖，哎！看來吃的東西吸引力還是很強呀！希望大家吃了糖，在新的一年里，每天都過得甜甜蜜蜜的。節(jié)目表演完后，我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開開心心，快快樂樂的，最后李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的'慶祝活動推向了高潮。我們的慶祝活動在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了�。。�

　　今天真是開心的一天。

元旦的作文 篇5

　　我們學(xué)校一年一度的元旦晚會，在英華唱響曲中正式拉開了帷幕，我們期待已久的元旦晚會現(xiàn)在開始了！

　　我最喜歡的節(jié)目是木蘭辭，因為我剛剛聽的時候，以為是烏拉詞，結(jié)果給丑大了。它的歌曲十分的高妙，這首歌曲的舞蹈先是十分的舒緩，很柔美，但是后來又十分的向現(xiàn)代的搖滾樂，十分的帶勁兒。后來又變得十分舒緩，后來又很帶勁兒……就這樣重重復(fù)復(fù)的唱來唱去，雖然這個節(jié)目結(jié)束了但是我還是十分的難忘。

　　這個節(jié)目是講我們最熟悉的花木蘭，男扮女裝，代父從軍的精彩故事。我會想起花木蘭，就想起來她那靈活的手臂，拿著刀槍在戰(zhàn)場上殺著敵人那么英武的表現(xiàn)�？墒亲詈髷橙说弥�竟然敗給了一個女的，他們十分的氣憤，但是我卻十分的'興奮，我心想：我長大一定要像花木蘭一樣，在戰(zhàn)場上英勇殺敵，報效我們偉大的祖國。

　　我們班的舞蹈是《吉祥孔雀》，那種舞姿十分的妖嬈，但是我不知為什么，我看到這個的時候，身上雞皮疙瘩不禁起來了。

　　我記得還有一種是年年都有的節(jié)目那就是——相聲，我們看到了舞臺上，出現(xiàn)了一個二年級的小朋友，他叫高田博。我不禁驚訝了，這么小還就和老師兩人在臺上表演，我一定要和他一樣變得膽大。

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　　終于，元旦晚會結(jié)束了，但是一個個節(jié)目還在我腦海中浮現(xiàn)，我心中不由的感嘆道：明年我就不能在這里看了……

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